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就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)1
在—學(xué)年的就業(yè)工作中，日語(yǔ)系學(xué)工辦在學(xué)校招生就業(yè)處的指導(dǎo)幫助下，在日語(yǔ)系全體師生的共同努力下，圓滿地完成了屆108名畢業(yè)生的就業(yè)工作。
截至6月3日，日語(yǔ)系108名學(xué)生全部順利就業(yè)。其中91名學(xué)生成功簽約，工作地點(diǎn)分布在北京、上海、天津、蘇州、寧波、無(wú)錫、嘉興、廣州、深圳、大連、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春等多個(gè)城市，工作單位性質(zhì)包括國(guó)有企業(yè)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、教學(xué)單位等，工作崗位涵蓋了日語(yǔ)翻譯、日語(yǔ)外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語(yǔ)語(yǔ)音支持、日語(yǔ)教師、bpo專員、文員等，專業(yè)對(duì)口率達(dá)到78%;16名學(xué)生出國(guó)，其中8名學(xué)生目前在日本山梨英和大學(xué)交換留學(xué);1名學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)將日語(yǔ)系本學(xué)年的就業(yè)工作總結(jié)如下：
一、主要工作
(一)健全組織，落實(shí)各項(xiàng)制度。日語(yǔ)系對(duì)就業(yè)工作非常重視，全員參與。級(jí)學(xué)生進(jìn)入大四，日語(yǔ)系就成立了就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由系主任崔蓮淑老師擔(dān)任，副組長(zhǎng)由教學(xué)助理王尤老師和學(xué)工辦主任王戍老師擔(dān)任，組員由畢業(yè)班輔導(dǎo)員孫莉莉老師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師擔(dān)任。日語(yǔ)系還建立了一整套制度和措施，包括畢業(yè)生系列教育制度、大四學(xué)生日常管理制度、實(shí)習(xí)規(guī)定要求、綜合技能課要求、畢業(yè)服務(wù)周安排等一系列規(guī)定制度和措施，較好地保證了就業(yè)工作的順利完成。
(二)重視實(shí)習(xí)，學(xué)生收獲頗豐。在畢業(yè)實(shí)習(xí)前逐個(gè)做學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)員工作，與相關(guān)單位和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，幫助學(xué)生落實(shí)實(shí)習(xí)單位。與實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生本人保持密切聯(lián)系，解決實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種實(shí)際問(wèn)題。從始至終關(guān)注每名學(xué)生的就業(yè)情況，通過(guò)電話交流、電子郵件、飛信、qq等途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)社會(huì)與校園的差異，面對(duì)求職中遭遇的困難，指導(dǎo)學(xué)生積極樂(lè)觀地解決問(wèn)題，增強(qiáng)自身的心理承受能力和溝通交際能力;將在課堂教學(xué)中學(xué)到的日語(yǔ)專業(yè)知識(shí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)具體實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，提高專業(yè)實(shí)踐水平，為日后走上工作崗位積累寶貴的經(jīng)驗(yàn);指導(dǎo)學(xué)生要將畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)有機(jī)結(jié)合，要明確實(shí)習(xí)目的，堅(jiān)定就業(yè)信心，在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中展示華外優(yōu)良文化，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，終身實(shí)踐，傳承我�！皣�(yán)、精、細(xì)”的工作作風(fēng)，最終成功就業(yè)，盡快完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生返校后，組織學(xué)生做好畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，召開(kāi)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到自身的不足，有效地完成綜合技能課程的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)有意識(shí)地提升自身的綜合素質(zhì)。通過(guò)與學(xué)生的工作單位溝通、實(shí)習(xí)單位信息反饋、與學(xué)生本人的交流等，對(duì)于日語(yǔ)系的專業(yè)課程內(nèi)容、課程形式、時(shí)間設(shè)置，與日語(yǔ)專業(yè)任課教師共同分析，提供了相應(yīng)的建議。此外，日語(yǔ)系十分重視實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。12月至6月，通過(guò)系主任、助理、學(xué)工辦主任的多方努力，我系先后與東北亞國(guó)際交流中心、文化藝術(shù)村普安山寨、今泉宮城野納豆有限公司建立了實(shí)習(xí)基地。
(三)盡早動(dòng)手，準(zhǔn)備工作到位。根據(jù)當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，利用班會(huì)、講座、談話、咨詢等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了大四學(xué)年規(guī)劃教育、就業(yè)意識(shí)教育、擇業(yè)心態(tài)教育等就業(yè)系列教育。結(jié)合全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)緩解后的就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀，教育學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)目前的.就業(yè)形勢(shì)和人才需求情況;引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、能力和社會(huì)需求找到適合自己發(fā)展的方向，以得到個(gè)性化的發(fā)展。具體指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)自薦信、制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，介紹面試技巧、網(wǎng)上求職技巧;請(qǐng)中日合資企業(yè)長(zhǎng)春通利鋁合金科技有限公司總經(jīng)理牛山正善先生為學(xué)生做專題報(bào)告，請(qǐng)日語(yǔ)系資深教師為學(xué)生做專題講座，幫助學(xué)生了解日企的文化、管理特色和用人標(biāo)準(zhǔn)。督促學(xué)生在知己知彼后，有目標(biāo)有意識(shí)地提升自己的就業(yè)能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)意向的詳細(xì)調(diào)查，并按就業(yè)意向分門(mén)別類，請(qǐng)日語(yǔ)系有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的教師給予專門(mén)指導(dǎo)。通過(guò)就業(yè)處信息庫(kù)、網(wǎng)上查詢、專業(yè)教師為學(xué)生搜集就業(yè)信息并及時(shí)發(fā)布，有針對(duì)性地為學(xué)生推薦合適的就業(yè)崗位;組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外不同類型的招聘會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的實(shí)際情況，選擇工作單位和工作崗位;組織召開(kāi)擇業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生在求職應(yīng)聘過(guò)程中，從自己和同學(xué)身上吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)和應(yīng)聘結(jié)果。
(四)廣開(kāi)渠道，工作做細(xì)做實(shí)。配合相關(guān)部門(mén)做好國(guó)家就業(yè)政策的宣傳工作。對(duì)高校應(yīng)屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、三支一扶、西部志愿者工程等政策，給予學(xué)生相應(yīng)的教育和指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)學(xué)生以多種方式就業(yè)。樹(shù)立成功應(yīng)聘業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生先進(jìn)典型，在同學(xué)中廣泛宣傳，號(hào)召大家向其學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，正確引領(lǐng)學(xué)生的就業(yè)方向，積極鼓勵(lì)畢業(yè)生多途徑就業(yè)，在學(xué)生遇到相關(guān)問(wèn)題時(shí)及時(shí)為其解決。指導(dǎo)學(xué)生明確就業(yè)協(xié)議和勞務(wù)合同的區(qū)別和聯(lián)系，了解如何簽訂《就業(yè)協(xié)議書(shū)》;配合就業(yè)處做好畢業(yè)生各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，數(shù)據(jù)客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確;切實(shí)做好畢業(yè)生的客觀推薦、及時(shí)派遣等就業(yè)服務(wù)工作;幫助學(xué)生辦理一系列離校手續(xù)，保證所有學(xué)生安全順利離校。按照學(xué)校相關(guān)部門(mén)要求，分階段制定就業(yè)，并定期做好系內(nèi)總結(jié)工作;準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)學(xué)生的相關(guān)自然數(shù)據(jù)、個(gè)人信息、就業(yè)信息，建立日語(yǔ)系屆畢業(yè)生就業(yè)信息庫(kù)，保持信息的連續(xù)完整;詳細(xì)記錄院系組織學(xué)生參加的各類就業(yè)專題講座報(bào)告、招聘活動(dòng)。
二、問(wèn)題
部分畢業(yè)生實(shí)習(xí)崗位與日語(yǔ)專業(yè)不對(duì)口，個(gè)別學(xué)生實(shí)習(xí)中間因故變換工作崗位，今后將在這方面加強(qiáng)指導(dǎo)。
三、建議
畢業(yè)班輔導(dǎo)員要保持相對(duì)穩(wěn)定。
綜合技能課程在第七學(xué)期安排一部分，以更加有利于就業(yè)。
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)2
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，就是在國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的指導(dǎo)下，幫助大學(xué)生正確分析和評(píng)價(jià)個(gè)人的智力、才能、興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)和志向，使其能夠根據(jù)自身的特點(diǎn)，合理調(diào)整就業(yè)期望，愉快地走上既符合社會(huì)需要、又能使自己得到充分發(fā)展的工作崗位。隨著高等教育管理體制改革的不斷深人和畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，高校畢業(yè)生就業(yè)工作在調(diào)節(jié)和引導(dǎo)學(xué)校招生、培養(yǎng)以及擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)等方面的作用日顯突出。在新的形勢(shì)下，如何做好畢業(yè)生就業(yè)工作，已成為高校面臨的一個(gè)十分重要且緊迫的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
一、就業(yè)指導(dǎo)的重要性
隨著國(guó)家社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善，與之相適應(yīng)的高校畢業(yè)生就業(yè)制度已經(jīng)由“統(tǒng)包統(tǒng)分”轉(zhuǎn)向“雙向選擇”、“競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)”、“自主擇業(yè)”。但是，據(jù)我們對(duì)高校畢業(yè)生的不完全調(diào)查統(tǒng)計(jì)，高校畢業(yè)生中有很大一部分對(duì)當(dāng)初確定的單位不太了解或很不了解。很多在校的畢業(yè)生希望分配就業(yè)或推薦就業(yè)，“等”、“靠”、“要”這種傳統(tǒng)的就業(yè)觀念還相當(dāng)普遍，這在一定程度上也反映出近一兩年來(lái)高校部分畢業(yè)生還很不適應(yīng)當(dāng)前的改革形勢(shì)。為此，加大畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的力度，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，就顯得十分迫切，已越來(lái)越被廣大師生員工所認(rèn)識(shí)。具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn):第一，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的好壞，關(guān)系到人力資源能否實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置。高等學(xué)校畢業(yè)生作為非常寶貴的人才資源，將其合理開(kāi)發(fā)使用是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要措施之一。如果每個(gè)畢業(yè)生都給自己一個(gè)合理的定位，能找到適合自己的工作，真正做到樂(lè)業(yè)、敬業(yè)，從而使自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷得到提高，從社會(huì)角度上講就可以做到人盡其才，避免人才浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置；從個(gè)人角度上講，可以使個(gè)人的自身價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)、自身潛力得到充分挖掘。第二，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的聲望與地位，是學(xué)校自身生存和發(fā)展的需要。因?yàn)楫厴I(yè)生作為高校的“產(chǎn)品”，其就業(yè)狀況折射出學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、管理水平，引導(dǎo)畢業(yè)生順利就業(yè)是高教改革后各高校應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的必要手段。第三，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)今后的各項(xiàng)工作也具有指導(dǎo)與促進(jìn)作用。通過(guò)收集各種信息，將為高等學(xué)校進(jìn)行學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的調(diào)整提供依據(jù)；教師了解這些信息，教學(xué)工作就會(huì)更有針對(duì)性，就會(huì)更貼近社會(huì)生產(chǎn)、生活；學(xué)生了解這些信息，學(xué)習(xí)就更有目的性，從而減少盲目性，增強(qiáng)主動(dòng)性。第四，做好就業(yè)指導(dǎo)工作也是當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)發(fā)展的要求。20世紀(jì)90年代以來(lái)，中國(guó)實(shí)際勞動(dòng)力供給愈來(lái)愈大，但創(chuàng)造就業(yè)崗位的能力明顯下降，加劇了就業(yè)供求矛盾，一方面，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，多種所有制經(jīng)濟(jì)并存，拓寬了就業(yè)渠道，畢業(yè)生有了更多的選擇余地；另一方面，隨著國(guó)有企業(yè)改革的深化，大批人員下崗，政府機(jī)構(gòu)也在精減人員、壓縮編制，相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)干部要分流，畢業(yè)生的'就業(yè)難度無(wú)疑要增大。在這種情況下，做好就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生邁好走上社會(huì)的第一步，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。
二、樹(shù)立就業(yè)指導(dǎo)新理念
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)超越過(guò)去那種僅為就業(yè)政策、信息、觀念、技巧方面的宣傳教育，其工作內(nèi)容應(yīng)當(dāng)融匯于學(xué)校教育、管理及學(xué)生工作的整個(gè)系統(tǒng)和過(guò)程。就業(yè)指導(dǎo)作為學(xué)校教育過(guò)程的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)貫穿于青年學(xué)生大學(xué)生活的始終。就業(yè)指導(dǎo)工作是學(xué)校教育與社會(huì)需求的結(jié)合點(diǎn)，是更新人才培養(yǎng)機(jī)制的重要環(huán)節(jié)，其終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)，培養(yǎng)和輸送具有獨(dú)立生存能力和創(chuàng)業(yè)精神的人。因此，就業(yè)指導(dǎo)不能只停留在讓學(xué)生“謀生”這一簡(jiǎn)單的需求層面上，而應(yīng)該上升到實(shí)現(xiàn)學(xué)生人生價(jià)值和為社會(huì)做貢獻(xiàn)這一價(jià)值層面上。因此，加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，必須樹(shù)立新的理念。這些理念是在對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)該堅(jiān)持的基本原則、立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)，只有樹(shù)立了就業(yè)指導(dǎo)新理念，才能使就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)現(xiàn)既對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，又使社會(huì)獲益。這些就業(yè)指導(dǎo)新理念包括:第一，市場(chǎng)理念。
引導(dǎo)畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體平等、公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰等基本特征，教育學(xué)生辯證地分析和看待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面因素對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的影響，使其樹(shù)立自信、自強(qiáng)的自主意識(shí)，尋求實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值。另一方面，要積極參與就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，想方設(shè)法地推銷畢業(yè)生，并通過(guò)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的分析研究，準(zhǔn)確把握社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求和變化情況，及時(shí)向?qū)W校的決策層提供信息，根據(jù)市場(chǎng)的需求調(diào)整招生規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置等。
信息理念。21世紀(jì)是信息的時(shí)代，特別是隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，信息在量上和傳遞速度上達(dá)到前所未有的程度，從而使信息成為一種無(wú)形的資源。因此，高校就業(yè)工作部門(mén)要樹(shù)立信息意識(shí)，多方聯(lián)系，調(diào)查分析，廣泛收集信息，既要充分了解上級(jí)部門(mén)的有關(guān)政策、方針和社會(huì)各部門(mén)、各領(lǐng)域的用人信息，也要通過(guò)座談、調(diào)查的方式了解分析畢業(yè)生的擇業(yè)心態(tài)、價(jià)值取向，做到知己知彼，把取得的雙向信息加工、分析、綜合，提取有價(jià)值的信息用以指導(dǎo)大學(xué)生正確擇業(yè)。第三，服務(wù)理念。一是做好畢業(yè)生日常的咨詢服務(wù)工作，為其在求職擇業(yè)過(guò)程中需要了解的政策與規(guī)定提供咨詢與服務(wù)；二是要快速準(zhǔn)確地為畢業(yè)生收集、發(fā)布人才需求信息，為畢業(yè)生提供了解用人單位的材料；
是為人才需求單位提供挑選畢業(yè)生的有關(guān)服務(wù)，如聯(lián)系、查詢、了解有關(guān)畢業(yè)生的基本情況、在校表現(xiàn)、能力等等。第四，法律理念。目前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)尚處于形成階段，就業(yè)的方式、方法、手段、途徑乃至程序等各個(gè)環(huán)節(jié)還有不規(guī)范之處，人為因素的干擾也時(shí)有發(fā)生，從而導(dǎo)致個(gè)別用人單位和某些畢業(yè)生無(wú)視法律和制度的約束，不惜損害對(duì)方利益，擅自毀約。針對(duì)這種情況，就業(yè)工作部門(mén)必須強(qiáng)化法律意識(shí)，在對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)定的教育。還要從維護(hù)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅性與用人單位的正當(dāng)利益的高度出發(fā)，嚴(yán)格把關(guān)，建立相應(yīng)的利益制約機(jī)制，約束大學(xué)生和用人單位認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待各自的選擇。
全局理念。就業(yè)工作部門(mén)應(yīng)樹(shù)立全局意識(shí)、整體觀念。針對(duì)大學(xué)生不同年級(jí)的不同特點(diǎn)，開(kāi)展全過(guò)程的就業(yè)指導(dǎo)。在一年級(jí)開(kāi)展成才指導(dǎo)，二年級(jí)實(shí)施素質(zhì)指導(dǎo)，三年級(jí)進(jìn)行擇業(yè)觀指導(dǎo)，四年級(jí)著重就業(yè)政策和技巧的指導(dǎo)。具體內(nèi)容包括:對(duì)學(xué)生興趣、愛(ài)好、性格、能力的測(cè)試；指導(dǎo)、幫助學(xué)生定位職業(yè)發(fā)展方向、擬定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃；指導(dǎo)學(xué)生從事與自己職業(yè)發(fā)展方向相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；在畢業(yè)階段，向?qū)W生提供就業(yè)信息，幫助學(xué)生掌握求職擇業(yè)的方法、技巧等，使就業(yè)工作貫穿大學(xué)教育的始終、人才培養(yǎng)的全過(guò)程。
導(dǎo)向理念。高校畢業(yè)生就業(yè)工作具有利益引導(dǎo)和育人的雙重意義，所以畢業(yè)生就業(yè)工作部門(mén)應(yīng)確立導(dǎo)向意識(shí)，充分發(fā)揮大學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)在人才資源優(yōu)化配置和整個(gè)學(xué)校教育與管理中的杠桿作用。通過(guò)對(duì)大學(xué)生的指導(dǎo)，使他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，積極參與就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，并能把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需求統(tǒng)一起來(lái)。"
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)3
時(shí)間一晃而過(guò)，我加入信息院it就業(yè)組就業(yè)指導(dǎo)部已將近一年了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在這將近一年的時(shí)間里，在指導(dǎo)老師和部長(zhǎng)還有同學(xué)們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了就業(yè)組的生活與工作環(huán)境，對(duì)指導(dǎo)部的工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。在這段過(guò)程中，我想分三個(gè)階段來(lái)總結(jié)我這段時(shí)間的工作。
一、起步階段
在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。由于當(dāng)時(shí)剛步入大學(xué)，首次參加社團(tuán)工作，所以在工作方面缺少經(jīng)驗(yàn)，犯了一些錯(cuò)誤。就業(yè)指導(dǎo)部主要舉辦一些有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃的活動(dòng)，在這個(gè)時(shí)期，記憶猶新的一個(gè)活動(dòng)就是余剛學(xué)長(zhǎng)訪�；顒�(dòng)的舉辦。作為工作人員，我需要在活動(dòng)前完成條幅的懸掛，學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)的接待，但由于缺少這方面的經(jīng)驗(yàn)，在懸掛和接待過(guò)程中都出現(xiàn)了問(wèn)題。活動(dòng)過(guò)程中，我需要和同學(xué)一起完成現(xiàn)場(chǎng)座椅的擺放和替換，這之中同樣出現(xiàn)了問(wèn)題。另外，這學(xué)期舉辦的“快樂(lè)職場(chǎng)”系列講座中，我需要在講座中完成拍攝任務(wù)，同樣由于經(jīng)驗(yàn)的不足，在拍攝過(guò)程中和照片質(zhì)量方面同樣出現(xiàn)了問(wèn)題。
當(dāng)然了，在這期間，出現(xiàn)錯(cuò)誤是在所難免的，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對(duì)有些事情考慮得不夠周全。但通過(guò)向部長(zhǎng)及一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)的學(xué)習(xí)，在后期的工作中逐步得到了改善。雖然在日常工作及活動(dòng)舉辦中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，但從中讓我學(xué)到了許多自己以前所未學(xué)到的東西。
二、成長(zhǎng)階段
這一階段，主要是在大一下學(xué)期“職場(chǎng)規(guī)劃月”活動(dòng)的舉辦中。這一階段，我們舉辦了“快樂(lè)職場(chǎng)”系列講座活動(dòng)，“線上線下”活動(dòng)，制作及按時(shí)更新“無(wú)交流，不職場(chǎng)”展板內(nèi)容，并策劃了“實(shí)習(xí)生小賽”等一系列活動(dòng)。在這些活動(dòng)的舉辦過(guò)程中，我或多或少的參與了活動(dòng)的策劃及實(shí)施，雖然過(guò)程中也存在著這樣那樣的問(wèn)題，但這一個(gè)月的活動(dòng)是讓我真正成長(zhǎng)的時(shí)期。
在這一階段，我深入的參加了指導(dǎo)部的工作，可以說(shuō)，這一階段讓我真正的成為了一名合格的指導(dǎo)部成員。在這一階段，我在對(duì)問(wèn)題思想方式上做了改變，讓自己對(duì)事情的考慮更周到，更成熟�；顒�(dòng)的策劃讓我更全面的思考一個(gè)問(wèn)題，讓我明白了活動(dòng)準(zhǔn)備的重要性，培養(yǎng)了我的毅力及全局觀。同樣，活動(dòng)中，我也積累了一些處理事情的經(jīng)驗(yàn)。
三、成熟階段
這一階段，主要在“職場(chǎng)規(guī)劃月”的后期及結(jié)束至今。這一階段，我開(kāi)始獨(dú)立完成指導(dǎo)部的具體工作，如“無(wú)交流，不職場(chǎng)”展板文章的每周更新。在搜索文章過(guò)程中，我了解了許多有關(guān)就業(yè)方面的信息，獲得了許多有關(guān)職場(chǎng)的具體數(shù)據(jù)，增長(zhǎng)了我就業(yè)方面的知識(shí)，為以后有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)方面的工作打下了基礎(chǔ)。另外，我開(kāi)始參加具體策劃的.編寫(xiě)，如“職業(yè)生涯教練計(jì)劃”活動(dòng)的策劃。
時(shí)光流轉(zhuǎn)間，我已在it就業(yè)組將近一年了。在整個(gè)工作過(guò)程中，我認(rèn)為自己工作比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。并積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，注重自身發(fā)展與進(jìn)步。但也存在著許多缺點(diǎn)與不足：在日常工作中有時(shí)不夠干練，言行舉止沒(méi)有注重約束自己，且工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不夠，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。但這些缺點(diǎn)與不足，在以后的工作中，缺點(diǎn)加以注意和改正，不足的通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自己。
在這里，我對(duì)在工作中給予我?guī)椭闹笇?dǎo)老師及各位部長(zhǎng)、就業(yè)組的學(xué)長(zhǎng)同學(xué)表示感謝，感謝你們對(duì)我的信任及幫助，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)！
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)4
20xx年__共有___四個(gè)專業(yè)_個(gè)班級(jí)的畢業(yè)生___名；___專業(yè)_個(gè)班畢業(yè)生__名，合計(jì)___名畢業(yè)生。在我院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合相關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，順利完成了20xx年就業(yè)目標(biāo)任務(wù)。
一、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
____是以師范類專業(yè)為主的學(xué)院，20xx屆畢業(yè)生中共有四個(gè)師范畢業(yè)班，師范類畢業(yè)生共___人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%；非師范類專業(yè)__人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%。截止20xx年8月31日，全院一次性就業(yè)率達(dá)到___％，比去年略有上升。其中，考取研究生__人，創(chuàng)業(yè)__人。師范畢業(yè)生中有___名同學(xué)考上公辦教師編制，占師范畢業(yè)生總數(shù)的___%。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，公辦率___。______專業(yè)兩個(gè)班__名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)全部就業(yè)。
二、就業(yè)工作舉措與經(jīng)驗(yàn)
1、健全就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)體制。
學(xué)院實(shí)行院系領(lǐng)導(dǎo)分管班級(jí)、系主任聯(lián)系專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)院多次召開(kāi)畢業(yè)班班主任會(huì)議、就業(yè)工作專題會(huì)議、就業(yè)困難學(xué)生幫扶專題會(huì)議等。認(rèn)真剖析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，確定就業(yè)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)，針對(duì)不同地區(qū)、不同專業(yè)的學(xué)生，制定了切實(shí)可行的工作方案。同時(shí)學(xué)院充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用，通過(guò)各種獎(jiǎng)懲措施來(lái)激發(fā)班主任責(zé)任心和積極性。20xx年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進(jìn)我院就業(yè)各項(xiàng)工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。
2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。
學(xué)院依托學(xué)校校園助手微信、______職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)信息網(wǎng)等平臺(tái)不斷推送最新的'就業(yè)政策解讀、就業(yè)信息播報(bào)、就業(yè)心理疏導(dǎo)等內(nèi)容。了解畢業(yè)生在求職過(guò)程中需求，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。整合了以往很多就業(yè)工作的案例和經(jīng)驗(yàn)，了解到很多學(xué)生眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，沒(méi)有很明確的就業(yè)目標(biāo)。學(xué)院邀請(qǐng)多名就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為畢業(yè)生開(kāi)設(shè)有關(guān)就業(yè)應(yīng)聘技巧、就業(yè)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題、就業(yè)形勢(shì)與政策等方面的講座，開(kāi)展全面的就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不要盲目從眾，明確就業(yè)目標(biāo)。
3、充分發(fā)揮班級(jí)主要干部對(duì)就業(yè)工作的推動(dòng)作用。
學(xué)院選撥畢業(yè)生中責(zé)任心強(qiáng)，能力突出的同學(xué)擔(dān)任就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)就業(yè)信息及文件、通知等，從而確保就業(yè)信息準(zhǔn)確無(wú)誤的傳遞給每一位同學(xué)；通過(guò)QQ群、飛信、學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)、電子郵箱、電話等多種媒介，以班級(jí)主要學(xué)生干部為抓手，及時(shí)了解班級(jí)每位同學(xué)的就業(yè)動(dòng)態(tài)，從而為對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行必要的就業(yè)指導(dǎo)、信息服務(wù)、心理咨詢等就業(yè)服務(wù)。發(fā)揮班干部中堅(jiān)力量，組織學(xué)生參加學(xué)校以及社會(huì)舉辦的各種招聘活動(dòng)。
三、就業(yè)工作的反思與建議
1、學(xué)校通過(guò)有效渠道，為畢業(yè)生爭(zhēng)取更多的優(yōu)惠政策
學(xué)校應(yīng)該通過(guò)有效渠道，為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學(xué)院，據(jù)調(diào)查，很多師范畢業(yè)生報(bào)名當(dāng)?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r(shí)，要求省優(yōu)、校優(yōu)。以今年為例，師范班級(jí)省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為6-7人（杭州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達(dá)到了半數(shù)）。很多師范生不具備當(dāng)?shù)貓?bào)名、考試資格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來(lái)了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，是否可以增加對(duì)師范班級(jí)校優(yōu)名額。我校地處___，相對(duì)來(lái)說(shuō)就業(yè)資源相對(duì)匱乏，學(xué)校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來(lái)校招聘，組織好校園招聘會(huì)，有針對(duì)性的增加專業(yè)性比較強(qiáng)的招聘會(huì)，從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本，提高就業(yè)效率。
2、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)幫扶力度，對(duì)就業(yè)困難學(xué)生加強(qiáng)就業(yè)輔導(dǎo)
對(duì)畢業(yè)生中有就業(yè)心理問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生加強(qiáng)關(guān)注，注重就業(yè)心理的疏導(dǎo)。求職對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“雪上加霜”。學(xué)校應(yīng)該出臺(tái)更多的優(yōu)惠政策，加大幫扶力度。切實(shí)解決他們的后顧之憂。對(duì)就業(yè)困難或就業(yè)能力比較差的畢業(yè)生，應(yīng)該實(shí)施“一對(duì)一”就業(yè)指導(dǎo)、重點(diǎn)推薦，采取針對(duì)性的就業(yè)輔導(dǎo)。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢(shì)，提高就業(yè)工作辦事效率
學(xué)校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng)，方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上登記相關(guān)信息。如：依托我校就業(yè)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)師范畢業(yè)生上傳授課視頻、進(jìn)行網(wǎng)上視頻面試；搭建非師范生投送求職簡(jiǎn)歷的平臺(tái)等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢(shì)。
4、簡(jiǎn)化就業(yè)辦事程序，疏通工作渠道、加強(qiáng)就業(yè)咨詢服務(wù)
學(xué)校提供更多的平臺(tái)對(duì)學(xué)生就業(yè)手續(xù)如何辦理、如何進(jìn)行求職面試、我校有什么就業(yè)政策等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答。簡(jiǎn)化就業(yè)辦事程序，想辦法為學(xué)生提供更多的方便。學(xué)校與學(xué)院之間，學(xué)院與職能部門(mén)之間，形成行之有效的就業(yè)工作模式，疏通任何一個(gè)可能會(huì)給學(xué)生就業(yè)工作帶來(lái)不利影響的環(huán)節(jié)，切實(shí)保障我校就業(yè)工作順暢、有序的開(kāi)展。
20xx年是我院就業(yè)工作頗有壓力的一年，也是我們?cè)趯W(xué)校、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，眾志成城、迎難而上、攻堅(jiān)克難，取得較好成績(jī)的一年。20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作漸漸落下帷幕，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作又要啟程，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，拼搏與輝煌同在。我們將繼續(xù)創(chuàng)新
工作思路、拓寬就業(yè)渠道、完善工作機(jī)制；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，蓄勢(shì)待發(fā)，全力以赴迎接新的挑戰(zhàn)。
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20xx年9月10日
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)5
在濃濃的春意中，奮斗者們?cè)谄床c努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞，繼續(xù)著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
關(guān)于4月份的活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)如下：
一. 參加”益體網(wǎng)"湖北大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)大賽 xx網(wǎng)"創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)大賽，是由xx省團(tuán)委主辦，xx機(jī)構(gòu)信息技術(shù)有限公司承辦;由各大高校學(xué)生組織參賽。比賽是一種電子商務(wù)銷售，采用的是線上線下銷售的模式;即線下推廣，線上銷售。我們通過(guò)線下推廣網(wǎng)站以及網(wǎng)站上面的商品，然后在網(wǎng)上下訂單，最后完成交易。 本次大賽從4月1號(hào)到5月30號(hào)，歷時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng)。目前我們正在學(xué)校作線下推廣活動(dòng)，主要是在二食堂門(mén)口作產(chǎn)品展示，現(xiàn)場(chǎng)下單，以及推廣活動(dòng)。參加此次比賽，主要是為了培養(yǎng)大家創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力，為將來(lái)自己能夠創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)社團(tuán)在參與這種創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)的時(shí)候，也是自身的品牌形象展示與提高。
二.與武漢智通人才市場(chǎng)簽下暑期工合作代理協(xié)議 智通人才市場(chǎng)是一家經(jīng)營(yíng)人力資源服務(wù)的公司，其總部在廣東東莞。目前是國(guó)內(nèi)排名第四，營(yíng)業(yè)利潤(rùn)排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議，我們將負(fù)責(zé)暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務(wù)的`一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，也是武漢智通人才市場(chǎng)立足武漢的一個(gè)重大舉措。
所以我們社團(tuán)把握這次機(jī)遇，希望通過(guò)與智通的合作，讓社團(tuán)在今后的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開(kāi)展上面走得更遠(yuǎn)。 我們將在學(xué)校組織學(xué)生參加暑期工的實(shí)習(xí)，派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場(chǎng)簽訂派遣協(xié)議，由智通人才市場(chǎng)安排我們就業(yè)，再與就業(yè)單位簽訂勞務(wù)合同。智通人才市場(chǎng)作為第三方，確保我們每個(gè)人作為普通勞動(dòng)者的所有基本勞務(wù)保障。 本次合作，我們以”為我校學(xué)生提供暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)"為目的。也希望這次項(xiàng)目能夠讓我們社團(tuán)得到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)遇。
三. 社團(tuán)組織”東湖踏青春游" 本次活動(dòng)為對(duì)社團(tuán)下一屆干部培訓(xùn)的交流活動(dòng)，希望通過(guò)以這種比較輕松的方式，讓社團(tuán)在新老交替的階段做好思想工作;以便社團(tuán)在以后的發(fā)展道路上面平穩(wěn)的延續(xù)下去。
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)6
20xx年x月，我很榮幸成為一名大學(xué)生村官。在那個(gè)迷人的金秋季節(jié)我步入了自己的事業(yè)征途，轉(zhuǎn)眼間已跨過(guò)了半個(gè)年度，我工作已經(jīng)五個(gè)月了，這短暫的基層工作讓我收獲頗多，讓初入社會(huì)的我多了一份踏實(shí)，少了一份虛榮;多了一份謙虛，少了一份高傲;多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了一份嬌氣。從起初對(duì)農(nóng)村工作的懵懂，到對(duì)村官未來(lái)道路的彷徨和迷茫，再到現(xiàn)在對(duì)農(nóng)村工作的逐步適應(yīng)和對(duì)未來(lái)道路的堅(jiān)定信心，這期間的種種經(jīng)歷豐富了我的閱歷，磨練了我的意志，也為我的人生增添了色彩�，F(xiàn)將自己近半年的工作作以總結(jié)匯報(bào)：
工作情況
我所在的xx村是全縣22個(gè)貧困村之一。到村以后，我對(duì)村情民情實(shí)地進(jìn)行調(diào)查，盡快地了解我村的基本情況，為更好開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)。五個(gè)月多以來(lái)我的工作情況如下：
1、包村工作：20xx年xx村是重點(diǎn)項(xiàng)目村，一是實(shí)施了“一事一議”項(xiàng)目;二是實(shí)施美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目：即對(duì)xx村村部周?chē)�、龍王廟社、xx社基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造建設(shè)。三是拆除土坯房;四是申請(qǐng)立項(xiàng)了人蓄分離式牛棚建設(shè)項(xiàng)目：即在龍王廟、花兒溝、楊灣里、大灣里4個(gè)人口相對(duì)集中的自然村選擇遠(yuǎn)離村莊的舊宅基地建設(shè)人畜分離式公共牛棚30座。五是對(duì)已完成的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行拉量決算。
2、精準(zhǔn)扶貧工作：包村之外主要我負(fù)責(zé)xx的精準(zhǔn)扶貧工作。xx村是全縣22個(gè)貧困村之一，全村有124戶384人，貧困戶13戶38人，20xx年預(yù)脫貧戶9戶25人。
3、大學(xué)生村官工作：作為xx村的大學(xué)生村官，平日里村上的黨建工作主要由我負(fù)責(zé)，除此之外還對(duì)村內(nèi)的各項(xiàng)資料整理、分類，做好上級(jí)文件落實(shí)情況。從多角度了解村民需求，盡最大能力滿足村民需要。
4、志愿服務(wù)工作：加入華亭縣青年志愿者協(xié)會(huì)硯峽分隊(duì)，目前為止參加過(guò)兩次活動(dòng)，一是“一家人溫暖華亭-20xx壹基金溫暖包華亭項(xiàng)目區(qū)發(fā)放”，為全縣困難兒童發(fā)放棉衣書(shū)包等物品;二是硯峽鄉(xiāng)志愿者“關(guān)愛(ài)困難群眾與山區(qū)兒童暖冬行動(dòng)”，為土橋小學(xué)4名學(xué)生送去書(shū)包、文具、秋衣、水果，為xx困難群眾送去茶葉、水果、棉被、衣物等。
5、積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委召開(kāi)的各項(xiàng)會(huì)議，做好會(huì)議筆記，抓好自己分內(nèi)的事情，協(xié)助鄉(xiāng)村做好各項(xiàng)工作，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己;堅(jiān)持每月在月刊上投稿，提高自己的寫(xiě)作能力。
存在的問(wèn)題和下一步
通過(guò)這近半年的`工作，我學(xué)到了很多很多，基層工作也是最鍛煉人的，每天都過(guò)得很充實(shí)。但我很明確，這離組織的要求還很遠(yuǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、思想認(rèn)識(shí)還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會(huì)實(shí)踐，思想認(rèn)識(shí)不到位，在工作中常遇到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，很多東西要自己去體驗(yàn)，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認(rèn)識(shí)，由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，才能把各種工作思路和計(jì)劃應(yīng)用于實(shí)踐。
2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會(huì)實(shí)踐不足，處理事情的方法比較簡(jiǎn)單。平時(shí)的工作也很被動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)安排一件干一件，沒(méi)有自己的想法，不能把各項(xiàng)業(yè)務(wù)聯(lián)系到一起。
3、能力有待提升。村里的情況比較復(fù)雜，很多問(wèn)題沒(méi)有接觸過(guò)，加之思想認(rèn)識(shí)不足，工作方法欠妥，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，往往考慮問(wèn)題不周到。
4、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己手頭的工作沒(méi)有沒(méi)有想法，缺乏思維，考慮不周。
作為一名農(nóng)村的基層工作人員,我時(shí)刻擺正自己的位子,到農(nóng)村,認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，我和群眾用心交流,虛心請(qǐng)教,正確的認(rèn)識(shí)了農(nóng)村、真正的了解農(nóng)民,熟悉的掌握了村情,起到聯(lián)系村民和村干部、村干部和鄉(xiāng)黨委、政府的橋梁紐帶作用。農(nóng)村是塊廣闊而復(fù)雜的天地，在今后，無(wú)論開(kāi)展什么工作，我都將動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，始終把政治思想和實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，堅(jiān)持以人為本，講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事，做到總結(jié)成績(jī)不夸大，匯報(bào)情況不參假，落實(shí)工作不走樣，做一個(gè)讓組織和群眾都滿意的“新農(nóng)村建設(shè)者”。
總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極真誠(chéng)的努力，不斷加強(qiáng)實(shí)踐，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)7
時(shí)光飛逝，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，而這學(xué)期我部的工作也在所有成員的努力下盡善盡美的完成。
這學(xué)期我們組成新的團(tuán)隊(duì)，新成員在部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)的幫助下，順利融入這個(gè)集體中，為同學(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)們即時(shí)定位自我，選擇合適自己的職業(yè)。
常規(guī)工作是我部的基礎(chǔ)工作，我們積極搜索相關(guān)就業(yè)信息，精心設(shè)計(jì)、制作成易于閱讀的版式，張貼到就業(yè)信息欄，方便同學(xué)們及時(shí)準(zhǔn)確地了解就業(yè)信息。同時(shí)我們也始終保持與校就業(yè)處的聯(lián)系，為畢業(yè)生提供便利，幫助他們送就業(yè)合同并取回報(bào)到證。
在職業(yè)生涯教育上，我部組織了多場(chǎng)生涯教育講座，受到同學(xué)們的一致好評(píng)。我們還舉辦了“繽紛求職季，模擬面試比賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)設(shè)計(jì)”、“我的大學(xué)生活演講比賽”等一系列符合我部特色的活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)生人數(shù)增加、社會(huì)對(duì)人才的要求較高的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)中，鍛煉自己的求職技能，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
我部也積極參加學(xué)生會(huì)組織的`活動(dòng)，譬如我部負(fù)責(zé)迎新晚會(huì)的后臺(tái)工作，幫助布置會(huì)場(chǎng)。參加部門(mén)聯(lián)合的聚餐，以加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)間的交流與合作。在十六屆國(guó)際大學(xué)生節(jié)期間，我部協(xié)調(diào)其他門(mén)辦好整個(gè)活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)生會(huì)號(hào)召，和燎原科技協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦“葉脈書(shū)簽制作活動(dòng)”。這些活動(dòng)都推動(dòng)我院的精神文明建設(shè)、加大了我部在生科院的影響力。
為調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，豐富他們的課余文化生活，我部還舉辦了“秀自我，剪風(fēng)采創(chuàng)意剪紙比賽”，“蠟果制作比賽”。鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，加強(qiáng)我院的文化建設(shè)。
回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，就業(yè)部各位成員都從中學(xué)會(huì)了許多，感悟了許多。干事們從剛剛開(kāi)始的稍有幾分成熟穩(wěn)重到現(xiàn)在的多方面思考問(wèn)。我們?cè)谶^(guò)去的一年里團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為生科院作出了自己應(yīng)有的努力。
在新的一年里，我們一定會(huì)以昂揚(yáng)的激情投入到工作中，熱情大方、服務(wù)周到，為每一位同學(xué)服務(wù)，努力做一名合格的學(xué)生干部，促進(jìn)就業(yè)部的發(fā)展，為生科院的燦爛輝煌做出貢獻(xiàn)。
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)8
在廳黨組和主管廳長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)處室支持下，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央和省委精神，在思想和行動(dòng)上與中央一致。積極履行一把手職責(zé)，深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，著力抓好處室業(yè)務(wù)工作，創(chuàng)新舉措，服務(wù)為先，帶領(lǐng)全處同志取得了工作新進(jìn)展，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)處室建設(shè)方面
重視加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展處室爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。按照工作爭(zhēng)先，服務(wù)爭(zhēng)先，業(yè)績(jī)爭(zhēng)先和學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的要求，組織大家加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化大局觀念和責(zé)任意識(shí)，帶領(lǐng)大家不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)服務(wù)手段，提高服務(wù)效率，做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
認(rèn)真落實(shí)處務(wù)會(huì)等規(guī)章制度，堅(jiān)持民主議事機(jī)制，經(jīng)常開(kāi)展談心交流，合理分解工作任務(wù)，狠抓工作督促落實(shí)，確保了目標(biāo)任務(wù)完成。
在班子建設(shè)中，堅(jiān)持民主集中制原則，尊重其他同志的`意見(jiàn)建議，集思廣益，求真務(wù)實(shí)，形成了分工合作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取良好風(fēng)氣。在廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)方面，認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作紀(jì)律，以身作則，加強(qiáng)管理，防患于未然，營(yíng)造了廉政勤政工作環(huán)境。
二、開(kāi)展業(yè)務(wù)工作方面
(一)謀劃工作重點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，凝聚工作合力
一是及時(shí)召開(kāi)全省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作會(huì)議。貫徹落實(shí)國(guó)家和省相關(guān)要求，部署全年重點(diǎn)工作，主要是強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)、大力開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、組織開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)、積極做好畢業(yè)生需求信息服務(wù)。二是組織考察學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)設(shè)區(qū)市主管局長(zhǎng)及部門(mén)負(fù)責(zé)人赴外省學(xué)習(xí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作做法，開(kāi)闊工作思路。三是召開(kāi)xx省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作研討會(huì)。組織人社部門(mén)、高校、用人單位就畢業(yè)生培養(yǎng)、推薦、接收、使用問(wèn)題進(jìn)行交流研討，促進(jìn)高校、企業(yè)和人社部門(mén)三方溝通與理解。
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)9
20xx年十一月，就業(yè)部認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)對(duì)畢業(yè)生工作的考評(píng)；樹(shù)立文化管理理念，開(kāi)展對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)意向調(diào)查，及時(shí)掌握畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)；有針對(duì)性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，端正畢業(yè)生就業(yè)觀念；組織召開(kāi)模擬招聘會(huì)，積極推薦畢業(yè)生就業(yè)；完善就業(yè)信息化建設(shè)，搭建新的就業(yè)平臺(tái)，較為圓滿地完成了工作計(jì)劃。
一、成功舉辦了第一屆模擬招聘會(huì)
由就業(yè)部承辦的模擬招聘會(huì)不僅豐富了同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)方面的知識(shí)，也為參賽選手在以后的招聘會(huì)和社會(huì)中奠下基礎(chǔ)和積累一筆財(cái)富，模擬招聘會(huì)的展開(kāi)為整個(gè)學(xué)院增添了光彩，這其中也是就業(yè)部的努力地成果表現(xiàn)。
二、以職業(yè)生涯規(guī)劃為主線、開(kāi)展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)。
“文化管理”的核心就是以人為本，因此，我們確立了以學(xué)生為本的就業(yè)指導(dǎo)理念：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，教育學(xué)生自覺(jué)認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自主擇業(yè)能力，使畢業(yè)生能夠根據(jù)自己的個(gè)性特征、個(gè)人能力及職業(yè)價(jià)值觀來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)行自己的職業(yè)理想。
一直以來(lái)，我們注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，開(kāi)展了多次講座和主題班會(huì)。本學(xué)期，各系也通過(guò)各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。經(jīng)貿(mào)系開(kāi)展了就業(yè)形勢(shì)講座和畢業(yè)生求職技巧講座；民政系開(kāi)展了簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)講座和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座；社工系根據(jù)各年級(jí)特征，有針對(duì)地開(kāi)展就業(yè)主題活動(dòng)；殯儀系、文法系、電子系從畢業(yè)生的需求出發(fā)，分別邀請(qǐng)了優(yōu)秀畢業(yè)生、知名企業(yè)的負(fù)責(zé)人為畢業(yè)生現(xiàn)身說(shuō)法、著重分析用人單位的人才需求情況、強(qiáng)化了畢業(yè)生職業(yè)道德、吸納了優(yōu)秀的企業(yè)文化，使廣大畢業(yè)生受益匪淺。
為提高學(xué)生的就業(yè)成功率，學(xué)院有一個(gè)好的做法值得提倡。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在畢業(yè)生就業(yè)推薦工作中做到全程參與，全力以赴，以就業(yè)為導(dǎo)向，并將就業(yè)率作為各專業(yè)招生名額的重要依據(jù)。面對(duì)當(dāng)前就業(yè)難的局面，又加上該系畢業(yè)生人數(shù)眾多，該系領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)研究決定，逆向行車(chē)，把就業(yè)工作提前到大二，大二期間就為學(xué)生就業(yè)做準(zhǔn)備，倡導(dǎo)學(xué)生在每門(mén)課程中要求學(xué)生練好技能，并與社會(huì)接軌，掌握就業(yè)技能，為就業(yè)做準(zhǔn)備。在專場(chǎng)招聘中，系部決定三點(diǎn)一線，形成合力。企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方合三為一，系部在專場(chǎng)招聘會(huì)上，全力以赴，將畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽與招聘會(huì)相結(jié)合，在招聘會(huì)上讓學(xué)生講解自己的作業(yè)設(shè)計(jì)意圖，既讓學(xué)生展示了自己能力，又讓招聘單位現(xiàn)場(chǎng)看到學(xué)生的能力，也讓系部給學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)非�？隙ǖ某煽�(jī)，三者合一，達(dá)到非常好的效果。與此同時(shí)，為了確切做好11屆學(xué)生就業(yè)工作，系部多次召開(kāi)畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)，組織了畢業(yè)學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查，邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專家來(lái)系部講座，解決學(xué)生心理矛盾。不但每周有一次專業(yè)性的專家行業(yè)講座，還邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)的07屆優(yōu)秀畢業(yè)生聯(lián)合創(chuàng)智廣告公司總經(jīng)理林曉鋒來(lái)該系講座，特邀就業(yè)指導(dǎo)中心老師來(lái)系指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。通過(guò)系部教授、領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師力量，利用他們?cè)谙嚓P(guān)專業(yè)、行業(yè)的`影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。系就業(yè)辦通過(guò)收集往屆畢業(yè)生的就業(yè)單位及老師們提供的單位創(chuàng)建了“就業(yè)信息庫(kù)”，對(duì)學(xué)生就業(yè)起到了非常好的成效。
三、工作中存在的不足以及今后的工作重點(diǎn)
一、是缺乏市場(chǎng)意識(shí)，沒(méi)有做到把畢業(yè)生作為社會(huì)優(yōu)質(zhì)人力資源推向市場(chǎng)。大學(xué)生作為受過(guò)高等教育的群體，不應(yīng)該成為就業(yè)市場(chǎng)的包袱，而應(yīng)該成為社會(huì)的優(yōu)質(zhì)人力資源。在過(guò)去的工作中，滿足于被動(dòng)地接受用人單位招聘信息，沒(méi)有主動(dòng)根據(jù)我院畢業(yè)生專業(yè)特點(diǎn)來(lái)尋找更多適合他們的崗位信息；滿足于和現(xiàn)有合作企業(yè)進(jìn)行一對(duì)一的人才推薦，沒(méi)有把我院的畢業(yè)生作為一個(gè)整體推向市場(chǎng)；
二、是就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)還需要加強(qiáng)。就業(yè)指導(dǎo)課作為就業(yè)指導(dǎo)教育的主陣地作用沒(méi)有充分發(fā)揮，就業(yè)教育尚未形成體系。特別是在目前學(xué)院開(kāi)展空間教學(xué)的大背景下，更應(yīng)該將就業(yè)指導(dǎo)課的實(shí)效性和功能性擺在突出的位置，讓學(xué)生覺(jué)得就業(yè)指導(dǎo)課對(duì)他們是一門(mén)非常有用的課程。
三、是堅(jiān)持人才培養(yǎng)的就業(yè)導(dǎo)向各專業(yè)不平衡。在本學(xué)期對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)電話調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)：有些系部專業(yè)整體就業(yè)率高，但是有些系部整體就業(yè)率偏低，是專業(yè)設(shè)置的問(wèn)題，還是就業(yè)觀念的問(wèn)題。這需要我們把專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研真正做到實(shí)處，并且把課程設(shè)置、教學(xué)需要和社會(huì)發(fā)展以及社會(huì)用人需求很好地結(jié)合。
學(xué)生分會(huì)就業(yè)部
二〇xx年十一月
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)10
隨著世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國(guó)并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開(kāi)始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出。
針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，政府出臺(tái)了許多政策法規(guī)來(lái)解決這一問(wèn)題。我們也緊跟政府的政策走，在工資、待遇和生活條件上給予較大的優(yōu)惠，采取措施鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)。
通過(guò)深化改革，對(duì)于那些有障于學(xué)生就業(yè)的政策、制度等要逐步的取消，開(kāi)放畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中的種種政策限制，加強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，不斷完善就業(yè)市場(chǎng)，為大學(xué)生更好的就業(yè)提供了保障。
對(duì)于各個(gè)用人單位，我們進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓他們改變自己的人才觀，不要盲目追求人才的高消費(fèi)，讓那些博士和碩士來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面，而應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理置換冗員。用人單位要從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，建立人才儲(chǔ)備機(jī)制。畢業(yè)生從高校畢業(yè)，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而且他們要發(fā)揮出價(jià)值也需要一個(gè)過(guò)程，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，形成梯隊(duì)�？傊萌藛挝桓淖冏约旱娜瞬庞^念，要做到人盡其才，物盡其用。
對(duì)于大學(xué)生，就業(yè)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手上。在大學(xué)生涯中，要全面提高自己的.綜合素質(zhì)，要充分利用高校這一平臺(tái)，不斷地塑造自己，完善自己，在提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。大學(xué)生們要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握就業(yè)技巧，提高擇業(yè)能力，對(duì)自己要有正確的認(rèn)識(shí)，合理地確定就業(yè)期望值。只有這樣，才能擺正自己的位置，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于主動(dòng)地位。
在以后的就業(yè)中，我們應(yīng)把高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題放在就業(yè)工作的首位，強(qiáng)化對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和援助,全面做好高校畢業(yè)生就業(yè)失業(yè)登記工作,對(duì)已就業(yè)的進(jìn)行就業(yè)登記,對(duì)未就業(yè)的辦理失業(yè)登記,落實(shí)相關(guān)就業(yè)扶持政策,幫助其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)11
近年來(lái)隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的緊迫性。在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)下，這一問(wèn)題尤顯突出。
大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題產(chǎn)生原因
社會(huì)原因：① 大學(xué)生就業(yè)難度增加，是受社會(huì)整體就業(yè)環(huán)境影響的。近年來(lái)我國(guó)勞動(dòng)力供大于求，大學(xué)生就業(yè)空間必然受到擠壓，適合他們崗位也就面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng)。②區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距明顯。廣大欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層普遍缺乏人才，但由于用人制度、保障制度、經(jīng)費(fèi)困難等方面影響，從客觀上造成大學(xué)生到這些地方的渠道不暢，從而加劇了畢業(yè)生就業(yè)困難。
個(gè)人原因：①大學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)不高�，F(xiàn)在企業(yè)不缺勞動(dòng)力而是缺少那些高素質(zhì)的人才，有些大學(xué)生由于種種原因在大學(xué)里沒(méi)有很好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的不足，大學(xué)生必定四處碰壁，不能適應(yīng)用人單位的需要。②大學(xué)生就業(yè)觀念滯后。許多人認(rèn)為上了大學(xué)就是“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，身份提高了一定要找個(gè)有頭有臉的工作，但市場(chǎng)就業(yè)崗位有限不能滿足他們的需求。于是有些人寧愿蝸居大城市也不愿意到中小城市就業(yè)。
以上種種原因，揭示了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)——大學(xué)生就業(yè)難。曾經(jīng)的“天之驕子”，如今也不得不低下高貴的頭。本科大學(xué)生照樣為爭(zhēng)廁所管理員而擠破了頭。那么就不能改便如此現(xiàn)狀嗎?有了問(wèn)題就必然有對(duì)應(yīng)解決的辦法。大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題解決對(duì)策：
政府方面：①通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育、政策優(yōu)惠，引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。②發(fā)展經(jīng)濟(jì)，積極開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造適合大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的.崗位。③加強(qiáng)對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)政策扶持和資金援助。改善地方用人制度、戶籍制度，給大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的就業(yè)壞境。個(gè)人方面：①不做井底之蛙。不能貪圖一時(shí)的閑逸，荒廢了大學(xué)幾年寶貴時(shí)光。不要抱著上大學(xué)就是“混張文憑”的觀念，要跳出校園看社會(huì)，從而定位自己，扎實(shí)學(xué)習(xí)好所學(xué)專業(yè)，用知識(shí)武裝自己。② 改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念。要知道“三百六十行，行行出狀元”只要你肯做一件事，你必然會(huì)有所收獲。要學(xué)會(huì)剖析自己，如自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、能力、性格、等等，切勿好高騖遠(yuǎn)。
就業(yè)難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心到社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)，我想“就業(yè)難”既然是已定事實(shí)，我們不能改變現(xiàn)狀，那只能改變自己。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但大多數(shù)人的夢(mèng)想最終都成了幻想。我們不能等著政府去改善社會(huì)的就業(yè)環(huán)境，也不能成為幻想主義者。從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)清自己，提高自己，讓自己成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)從來(lái)不缺人才。
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)12
時(shí)光流逝，半年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在過(guò)去的一年中，我有幸成為學(xué)生會(huì)的一員，在學(xué)院雷書(shū)記和朱院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在劉老師的悉心指導(dǎo)下，以我院“德行大道，技承天工” 的八字校訓(xùn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持“把學(xué)生會(huì)建設(shè)為同學(xué)之家、師生之橋、干部之�！钡墓ぷ鞣结�，努力培養(yǎng)同學(xué)“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我約束”的意識(shí)，積極探索，勇于實(shí)踐，為我院的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和同學(xué)們的肯定。
下面就我在學(xué)生會(huì)就業(yè)部的工作：
1。 協(xié)助老師組織用人單位的專場(chǎng)招聘會(huì)，有大多數(shù)同學(xué)通過(guò)學(xué)校得到了頂崗實(shí)習(xí)的工作去處。
2。 為學(xué)校統(tǒng)計(jì)了07屆的畢業(yè)生就業(yè)率，我們部門(mén)主要負(fù)責(zé)的是機(jī)械工程學(xué)院的統(tǒng)計(jì)表格。
3。 統(tǒng)計(jì)08屆畢業(yè)生的是否就業(yè)情況表。
4。 統(tǒng)計(jì)08屆畢業(yè)生已離校人員的名單，為以后的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備的工作。
5。 核對(duì)已經(jīng)返回學(xué)校的各單位的就業(yè)協(xié)議。
在每個(gè)星期四我們部門(mén)還會(huì)在2號(hào)教學(xué)樓站崗，從中我得到了不少的鍛煉，我覺(jué)得自己的膽子更大了，不會(huì)有什么覺(jué)得不好意思的了。
在開(kāi)招聘會(huì)的時(shí)候在一旁看大三的學(xué)長(zhǎng)們的應(yīng)聘，給自己以后的招聘了解了過(guò)程，也給自己留下了十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生會(huì)來(lái)源于學(xué)生，代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。廣大同學(xué)是我們學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)，為同學(xué)服務(wù)是我們的工作職責(zé)。我們?cè)谙麓笱┑?時(shí)候，學(xué)長(zhǎng)們組織我們大家一起去清掃路上的積雪，為老師和同學(xué)們的出行提供方便，同時(shí)也鍛煉了自己的能力，也更好的使我們互相了解自己的伙伴們。
回顧和總結(jié)一年來(lái)的工作歷程，我們深深感到，學(xué)生會(huì)組織舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一聲喝彩和每一次微笑，無(wú)不包容著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)；無(wú)不凝結(jié)著學(xué)生會(huì)就業(yè)部每一位成員的智慧和汗水；離不開(kāi)與我們風(fēng)雨同舟給予我們真誠(chéng)理解與大力支持的同學(xué)，同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校各職能部門(mén)對(duì)我們工作的關(guān)懷及支持。 雖然在過(guò)去的一年中，我們經(jīng)歷過(guò)彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，可是我們?nèi)稳粓?jiān)信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、老師的指導(dǎo)下、全體學(xué)生會(huì)就業(yè)部成員的共同努力下，在未來(lái)的日子里，學(xué)生會(huì)就業(yè)部一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為“同學(xué)之家、師生之橋、干部之�！�。
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)13
時(shí)間的腳步跑得挺快的，不知不覺(jué)自己離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中自己的感慨也挺多的，同時(shí)也看到了自己在不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)，出來(lái)工作之后自己真正感受到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和生活的壓力。
在這三個(gè)多月里我在佛山市三水進(jìn)欣制線有限公司業(yè)務(wù)部里的實(shí)踐包括業(yè)務(wù)文員和業(yè)務(wù)助理的工作。雖然我是一個(gè)讀會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我沒(méi)有實(shí)踐會(huì)計(jì)上的工作，但是在這兩份工作中讓我學(xué)到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對(duì)于剛出來(lái)工作的我對(duì)工作上接觸到的事情都覺(jué)得很好奇的，因?yàn)閷W(xué)到的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的。在這三個(gè)多月里面每周自己都有寫(xiě)下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在20xx年2月1日來(lái)到佛山市三水進(jìn)欣制線有限公司業(yè)務(wù)部上班，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得最大的問(wèn)題是人際關(guān)系的處理，也許自己剛從學(xué)校走出這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，自己還很難去適應(yīng)工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進(jìn)行溝通，因?yàn)橛X(jué)得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒，感覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。另外還有一個(gè)感想就是，其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的人都看不起大學(xué)生，覺(jué)得大學(xué)生自高自大，自以為是，對(duì)工作的適應(yīng)能力是比較弱。
其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候自己也有這么一個(gè)想法，我會(huì)覺(jué)得自己讀完大學(xué)出來(lái)了，工作上的事情對(duì)于自己來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不成問(wèn)題的，但當(dāng)自己真正出來(lái)工作的那一刻才知道原來(lái)自己什么也不懂，那一刻才知道當(dāng)初自己在學(xué)校里面學(xué)到的東西在工作上根本就用不上，當(dāng)自己第一次面對(duì)一件事情不懂去處理的時(shí)候，自己也發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，別人不會(huì)因?yàn)槟闶莿偝鰜?lái)工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個(gè)多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過(guò)了，同時(shí)自己也承受過(guò)很多工作上的委屈，在最無(wú)助的時(shí)候也偷偷地哭過(guò)，從眼淚掉下的那一刻知道原來(lái)自己還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，自己還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
在這三個(gè)多月里面，我對(duì)自己的表現(xiàn)也是很滿意，同時(shí)也看到自己是怎樣鼓勵(lì)自己熬過(guò)這段最難受的時(shí)期，工作上看到自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)自己心里面挺開(kāi)心的。一進(jìn)來(lái)工作的時(shí)候我是當(dāng)業(yè)務(wù)部一名很普通的文員，我的工作就是key業(yè)務(wù)訂單進(jìn)我們公司的esop系統(tǒng)，每天工作的事情都是重重復(fù)復(fù)的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認(rèn)真的態(tài)度去做好這份工作，其實(shí)我的工作量也蠻大的，一個(gè)人把訂單全部key進(jìn)我們的系統(tǒng)，自己也要記下很多東西，因?yàn)槊块g客戶key單有不同的要求，所以自己也要學(xué)會(huì)去理清思路，自己學(xué)會(huì)總結(jié)方法去做好這份工作，剛開(kāi)始的時(shí)候由于不熟悉工作，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，其實(shí)時(shí)間是可以見(jiàn)證著自己的進(jìn)步，每一天都看到自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，犯下的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，其實(shí)就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對(duì)待這份工作的態(tài)度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
可是做文員一個(gè)多月之后，自己覺(jué)得這份工作對(duì)自己的發(fā)展沒(méi)有多大的潛力，學(xué)到的東西也不多，因此自己給自己一次機(jī)會(huì)做一位業(yè)助小姐，迎接新的挑戰(zhàn)，還沒(méi)有做這份工作之前其實(shí)我對(duì)自己沒(méi)有多大的信心，因?yàn)橛X(jué)得這份工作有點(diǎn)難度，有點(diǎn)煩瑣，擔(dān)心自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)，但當(dāng)自己真正去面對(duì)這份工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也能做好這份工作，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候也是什么都不懂，也是經(jīng)常犯錯(cuò)誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過(guò)，但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多，現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進(jìn)行溝通，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去承擔(dān)這份工作�，F(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個(gè)月了，感覺(jué)工作方面也順心很多了，工作久了自己對(duì)工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關(guān)系也越來(lái)越好了。（1）（2）（3）（4）
在工作上很多事情都是靠自己去摸索，工作也是靠自己去總結(jié)方法，學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)上的方法，其實(shí)工作也有工作上的方法，方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。還有工作之后體會(huì)到一樣?xùn)|西，在工作上也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)上很多人只會(huì)看你做事的結(jié)果，有時(shí)候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面，可是到最后沒(méi)有結(jié)果的話別人也不會(huì)去同情你做這件事情所付出的精力。其實(shí)工作遇到不順心的事情也在所難免，因?yàn)槿说囊簧膊豢赡芤环L(fēng)順的，所以自己的心態(tài)是很重要的。
雖然做了業(yè)助之后自己受到過(guò)很多委屈，而且遇到過(guò)很多不順心的事情，但是我也沒(méi)有后悔過(guò)當(dāng)初選擇了這份工作，因?yàn)槲易隽藰I(yè)助之后我學(xué)到的東西是做文員時(shí)候?qū)W不到的，而且自己學(xué)會(huì)了怎樣與客戶去溝通，自己學(xué)會(huì)了怎樣去處理一些事情，工作一直以來(lái)我對(duì)自己的工作表現(xiàn)也是挺滿意的，現(xiàn)在慢慢地覺(jué)得自己的付出是有回報(bào)的。
胡主任拜訪客戶回來(lái)之后，我簽了一份業(yè)務(wù)干部回訪客戶[]
的報(bào)告表，我看到臺(tái)威對(duì)我工作的評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，我心里面是非常欣慰的，因?yàn)榻裉煳也耪嬲伢w會(huì)到自己的工作態(tài)度是如何別人是看得出來(lái)的，雖然別人沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，其實(shí)別人的心里面也是認(rèn)同的，因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一個(gè)很有責(zé)任心的人，我會(huì)站在客戶的方面上去考慮問(wèn)題，我也會(huì)用一種體諒的心情去對(duì)待我的客戶，我覺(jué)得自己對(duì)每一家客戶都很盡心盡力，因?yàn)槲殷w會(huì)到出來(lái)打工的心情，大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客戶和我說(shuō)他們的難處的時(shí)候我都很用心去跟蹤一下生產(chǎn)，我會(huì)很盡力去做好這件事情，因?yàn)槲抑揽蛻粢灿兴约旱碾y處，同時(shí)很需要我們的配合。
現(xiàn)在工作之后，自己真正地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié)性真的很重要，一個(gè)團(tuán)體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率，說(shuō)大方面一點(diǎn)的，例如我們和客戶一起合作也是一樣，大家都互相幫助，互相體諒的話，大家工作起來(lái)也很開(kāi)心，從而覺(jué)得工作也是一件很幸福的事情，間接能達(dá)到我們雙方想要的利益。因此在辦公室里面，我也很喜歡一種團(tuán)結(jié)的氣氛和相處和睦的工作環(huán)境。
雖然我是一位學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，但是我剛出來(lái)做的第一份工作就不是做會(huì)計(jì)，直到現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)上的知識(shí)遺忘得很七七八八了，其實(shí)自己心里面覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，感覺(jué)白費(fèi)了三年的大學(xué)生涯。從走出校門(mén)口開(kāi)始找工作的那段時(shí)期，自己的內(nèi)心其實(shí)挺沮喪的，因?yàn)槲覀兪羌磳厴I(yè)的大學(xué)生，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于工作上的流程一竅不通，而企業(yè)招人的要求是要有工作經(jīng)驗(yàn)的，對(duì)于我們一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種折磨，是一種打擊。記得那時(shí)候自己也挺灰心的'，找工作的時(shí)候也遇到很多不開(kāi)心的事情，自己很想找到一份理想的工作，可是理想與現(xiàn)實(shí)總是相差很遠(yuǎn)。找工作中體會(huì)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，自己不得不放低自己的要求，那時(shí)候已經(jīng)覺(jué)得能有一份工作已經(jīng)是一件很幸福的事情，放寒假的時(shí)候其實(shí)也是挺煩的，因?yàn)槊刻於家獰┱夜ぷ鞯氖虑�，心里面總是為找工作的事情憂心，總是忐忑不安，找工作的時(shí)候自己也下了很大的決心，如果不能如自己所愿的，不是會(huì)計(jì)上的工作自己也要去嘗試，當(dāng)同學(xué)和我說(shuō)三水進(jìn)欣這里招人的時(shí)候，自己也考慮了很久，經(jīng)過(guò)半天的思想斗爭(zhēng)自己終于決定了來(lái)面試，面試很順利，一次就通過(guò)了，可是當(dāng)時(shí)自己的心情并沒(méi)有覺(jué)得開(kāi)心，更多的是一種迷惘，因?yàn)橛X(jué)得自己還是一只迷了路和小羊羔，不知道前路在何方？
工作之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)從事每一份工作也有它的價(jià)值所在，其實(shí)最重要還是看一下自己的心態(tài)是怎樣的，我自己呢？因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一位即將畢業(yè)沒(méi)有資本的大學(xué)生，感覺(jué)找到一份工作對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是一件挺幸福的事情，記得大三第一學(xué)期末還沒(méi)有考試的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都忙著找工作，因?yàn)樾睦锟偸菗?dān)心自己找不到工作，當(dāng)時(shí)面試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一件非常重要的事情，因此我們都會(huì)上網(wǎng)去查一些關(guān)于面試注意的問(wèn)題，盡量讓考官留下好的印象，這樣對(duì)自己出來(lái)找工作也有幫助�？墒钱�(dāng)自己出來(lái)工作之后，對(duì)面試這個(gè)問(wèn)題對(duì)于自己來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大的意義了，因?yàn)橛X(jué)得自己出來(lái)工作之后見(jiàn)識(shí)到的東西也多了很多了，同時(shí)覺(jué)得自己的視野也開(kāi)拓了很多了，對(duì)自己增加了很多自信。
在學(xué)校的時(shí)候?qū)τ趥髡鏅C(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、掃描機(jī)的使用不太懂，出來(lái)工作后記得自己第一次使用傳真機(jī)的時(shí)候覺(jué)得挺新鮮的，因?yàn)槭亲约旱谝淮稳ソ佑|這個(gè)機(jī)器�，F(xiàn)在做了業(yè)助之后遇到的事情也是挺多的，自然對(duì)這些機(jī)器的使用越來(lái)熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單，遇到疑惑的時(shí)候自己怎樣與客戶進(jìn)行溝通，自己怎樣安排備貨的事情，自己怎樣去安排送貨的事情，遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理，所以自己也慢慢覺(jué)得當(dāng)時(shí)讀書(shū)時(shí)候的煩惱根本算不上煩惱，工作上學(xué)到的東西才是最重要的，其實(shí)讀書(shū)時(shí)候只是一個(gè)醞釀個(gè)人素質(zhì)的過(guò)程，看自己怎樣把學(xué)校里學(xué)到的東西更好地運(yùn)用到工作上面來(lái)。其實(shí)工作實(shí)踐對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，工作之后可以讓自己的思想和行為發(fā)生一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，從而自己的人生觀和價(jià)值觀都有所改變。
工作之后自己嘗試過(guò)與客戶出去吃飯，當(dāng)時(shí)直到現(xiàn)在我自己也不知道該怎樣去應(yīng)酬，同時(shí)也不知道自己在那種情景下該說(shuō)些什么話，這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應(yīng)酬的時(shí)候，自己心里面是多么的不喜歡，可是就算自己有多么討厭去喝酒，多么討厭去應(yīng)酬，但生活就是這樣子，很多時(shí)候是自己要學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，適者生存，而不是社會(huì)去適應(yīng)你，因此工作是殘酷的。
接下來(lái)我想談?wù)勎业墓ぷ鳝h(huán)境，其實(shí)一直以來(lái)我覺(jué)得我們業(yè)務(wù)部的氣氛顯得有點(diǎn)壓抑，也許業(yè)助本身這份工作就附帶著很大的壓力，我進(jìn)來(lái)三個(gè)多月以來(lái)，部門(mén)辭職的同事也挺多的，有時(shí)候自己的情緒也很容易被身邊的環(huán)境所影響，記得剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候我自己也經(jīng)常埋怨公司的管理不善導(dǎo)致員工流量[]
大，但是到了現(xiàn)在我慢慢改變了觀念，我覺(jué)得自己的心態(tài)才是最重要的，每份工作也有它好的方面，每份工作也有它不好的方面，其實(shí)一個(gè)人對(duì)工作的適應(yīng)強(qiáng)弱也見(jiàn)證著自己的成果，剛開(kāi)始的時(shí)候由于
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼已然四個(gè)月過(guò)了，往日踏上村官征程仍歷歷在目。20xx年x月，我光榮的受聘為xx縣榜頭鎮(zhèn)溪尾村支部書(shū)記助理。這幾個(gè)月來(lái)是忙碌而充實(shí)的，在平凡而艱辛的工作中我學(xué)到了很多，豐富了閱歷，積累了基層工作經(jīng)驗(yàn)，提升了工作能力，磨練了自己的意志，同時(shí)也提升了我的思想高度，也更堅(jiān)定了我扎根基層服務(wù)“三農(nóng)”的信念。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在村領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我始終牢固樹(shù)立全心全意服務(wù)農(nóng)村、為人民群眾服務(wù)的宗旨，積極認(rèn)真地做好村、鎮(zhèn)交待的各項(xiàng)工作，努力做到了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和群眾的信任。
現(xiàn)將我這段時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、工作情況總結(jié)如下：
一、思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)
轉(zhuǎn)變思想。充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生村官的涵義及其使命，做好吃苦和適應(yīng)的準(zhǔn)備，立足崗位，服務(wù)群眾。深刻把握“農(nóng)村大舞臺(tái)”的涵義�！把哟儆捎谝荒�，寬狹系之寸心;故機(jī)閑者，一日遙于千古，意廣者斗室寬若兩間”。改變心態(tài)，改變思路，放眼實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)熱火青春。
嚴(yán)格要求督促自我學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平。積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真研讀xx大、六中全會(huì)精神;關(guān)注國(guó)內(nèi)外實(shí)時(shí)新聞和重大事件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的施政方針和重大決策。針對(duì)農(nóng)村工作，我詳讀有關(guān)涉農(nóng)法規(guī)政策、文件;熟悉與農(nóng)相關(guān)的.法律法規(guī)，特別是計(jì)劃生育政策法規(guī)和土地相關(guān)法規(guī)，爭(zhēng)取做農(nóng)民群眾的法律宣傳講解員，以切實(shí)幫助群眾，爭(zhēng)取解決群眾普遍關(guān)心、反響強(qiáng)烈、涉及群眾切身利益的突出問(wèn)題，推進(jìn)我村事業(yè)又好又快發(fā)展。除了讀書(shū)看報(bào)，我還深入群眾，與村民、仿古家具老板、黨員以及一些退休干部交流，向群眾虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際實(shí)踐。在實(shí)踐中檢驗(yàn)我的政治敏銳性和黨性，在實(shí)踐中提高理論水平、文化素養(yǎng)和基層工作能力。
二、工作情況
積極適應(yīng)村里的環(huán)境，持續(xù)增進(jìn)對(duì)村實(shí)際情況的了解，用群眾的語(yǔ)言迅速與周?chē)娜私⑵鸷椭C友好的關(guān)系，融入溪尾大家庭之中，切實(shí)開(kāi)展工作。
積極承擔(dān)項(xiàng)目服務(wù)員
今年x月起，瀨榜路溪尾村路段下明支線拓改項(xiàng)目正式啟動(dòng)。這也是加快溪尾村的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程的一次重要舉措。本著發(fā)展為了人民的理念，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下，我迅速進(jìn)入角色，積極與村組干部下鄉(xiāng)入戶對(duì)被遷戶進(jìn)行宣傳動(dòng)員。在整個(gè)項(xiàng)目工作中哪里需要我，我就往哪里去。下鄉(xiāng)丈量土地，做拆遷記錄，擬協(xié)議，跟群眾解釋政策文件，精心細(xì)致的工作取得被征戶的理解與支持。此次項(xiàng)目在溪尾村兩委、鎮(zhèn)相關(guān)單位和縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極努力下，拆遷拓改工作以“和諧共贏”圓滿完成。
縣、鎮(zhèn)人大代表?yè)Q屆工作。選好人民代表是政治穩(wěn)定、綜治平穩(wěn)，社會(huì)事業(yè)發(fā)展的有力保證。在今年的人大換屆過(guò)程中，我積極按照鎮(zhèn)黨委，村兩委制定的選舉工作安排，幫助認(rèn)真組織選舉工作。做好選民登記工作，改變了以往村干部采用手寫(xiě)登記，工作量大，存檔不便的不足，今年在我的建議和協(xié)助下，實(shí)現(xiàn)了電腦辦公化登記、存檔，這將為下一次換屆工作提供有效材料。
新型農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)工作、農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)。新型農(nóng)業(yè)合作醫(yī)療制度和農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)是國(guó)家關(guān)注民生的好政策，能夠讓農(nóng)民真正受益的社會(huì)保障制度，在農(nóng)村推廣這種保險(xiǎn)制度具有現(xiàn)實(shí)意義，是服務(wù)農(nóng)民的大事實(shí)事。但是農(nóng)村中的保守落后觀念及對(duì)新農(nóng)合的認(rèn)識(shí)不清使這一工作開(kāi)展并不順利，在村工作期間，我積極協(xié)助村組干部包片入戶宣傳，向農(nóng)民大力宣傳保險(xiǎn)政策，參保的好處，促進(jìn)群眾積極性，提高了參保率，同時(shí)也使農(nóng)民得到了實(shí)惠。在各包片完成農(nóng)保，醫(yī)保工作后，我協(xié)助村委干部將收繳費(fèi)用、參合名單匯總后填表登記，統(tǒng)一整理后，再進(jìn)行勘誤校對(duì)，匯總統(tǒng)計(jì)詳細(xì)信息，并實(shí)現(xiàn)電腦辦公存檔。
村委日常工作，做好了“八大員”
一、溪尾村網(wǎng)站建設(shè)員、管理員。自主搭建溪尾村網(wǎng)站，以村網(wǎng)為依托，扮演溪尾村文化記錄員。把村民踴躍參與活動(dòng)，退休干部、黨員經(jīng)常帶頭開(kāi)展豐富的文娛活動(dòng)，村民精神文化生活，村容村貌，鄉(xiāng)村文化，農(nóng)民關(guān)注的政策法規(guī)，科技、生活常識(shí)等，以文字、圖片、鏈接、視頻的形式上傳到我村網(wǎng)站，記錄著每個(gè)階段我村的時(shí)代風(fēng)貌。爭(zhēng)取通過(guò)今后的工作，努力建立更加完善的村信息平臺(tái)，以更好的服務(wù)群眾。
二、政策宣傳員。利用宣傳欄、進(jìn)村入戶交流，接待來(lái)訪群眾，給農(nóng)民朋友宣講他們關(guān)注的計(jì)生政策法規(guī)、“三農(nóng)”政策和土地法規(guī)。及時(shí)上網(wǎng)查閱，幫助解答群眾問(wèn)題。在這方面，如果有必要趨勢(shì)的話，我將再接下來(lái)的工作中印制“干群聯(lián)系卡”，以切實(shí)幫助農(nóng)民訴求。
三、市場(chǎng)信息員。針對(duì)我村仿古家具產(chǎn)業(yè)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建企業(yè)Q群、微博，朋友交際圈等多方位，全方面幫助我村仿古家具行業(yè)做宣傳、發(fā)布市場(chǎng)信息以及勞務(wù)信息。我將利用空余時(shí)間加強(qiáng)在這方面的工作力度，以進(jìn)一步推動(dòng)我村科技信息致富進(jìn)程。
四、小小參謀員。在深入群眾走訪和調(diào)研，并通過(guò)走訪退休干部、老黨員和主動(dòng)向村書(shū)記、主任請(qǐng)教了解本村實(shí)際情況下，在參會(huì)、做好記錄的同時(shí)為發(fā)展村級(jí)事業(yè)設(shè)想建言建策。
五、農(nóng)家書(shū)屋協(xié)管員。進(jìn)一步完善閱覽室制度，制作了借閱登記表格，嚴(yán)格圖書(shū)規(guī)章制度，幫助農(nóng)家書(shū)屋有序管理。
六、電腦辦公教導(dǎo)員。針對(duì)村里干部懂知識(shí)，有基礎(chǔ)，對(duì)電腦操作感興趣的，積極指導(dǎo)，教干部學(xué)打字，基本操作和電腦辦公。對(duì)村務(wù)文件等的電子化辦公管理，對(duì)各類數(shù)據(jù)、會(huì)議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制度及上面的紅頭文件都要求實(shí)現(xiàn)文本備份，電子文檔保存。該項(xiàng)舉措提高了村務(wù)工作的效率，也對(duì)日后數(shù)據(jù)的更新和便捷使用提供詳實(shí)記錄。
七、文字材料整理員。根據(jù)支部會(huì)議、村委工作需要準(zhǔn)備材料和調(diào)閱的資料，并迎評(píng)迎檢材料的撰寫(xiě)和整理工作。工作以來(lái)，溪尾村重大的迎評(píng)迎檢先后有省生態(tài)村迎評(píng)、市平安綜治協(xié)會(huì)迎檢，市婦聯(lián)工作迎檢、縣文明路先進(jìn)村材料匯報(bào)等。日余工作，協(xié)助村會(huì)計(jì)和其他村委做好村務(wù)文字處理，臺(tái)賬核算統(tǒng)計(jì)。
八、計(jì)生、節(jié)日專項(xiàng)工作、治安巡防后備員。在計(jì)生期，我積極參與村支委、支委擴(kuò)大會(huì)議，做好記錄，跟隨村組干部下鄉(xiāng)入戶落實(shí)計(jì)生工作。遇到節(jié)日專項(xiàng)工作，如冬至、元旦森林防火工作，我始終跟隨村組干部組織奮斗在第一線。在即將到來(lái)的，春節(jié)前后“奮戰(zhàn)一個(gè)月”溪尾村治安巡防工作中，我也將一如既往的和村干切實(shí)做好工作，為溪尾村人民營(yíng)造安心、安全、和諧的新春氣氛。
三、不足之處及努力方向
在這段時(shí)間里，我取得了一些成績(jī)，但還存在著不足，主要是基層工作經(jīng)驗(yàn)有待于進(jìn)一步摸索中，工作能力有待進(jìn)一步提高。在以后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論涵養(yǎng);積極溝通，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教;加強(qiáng)與群眾溝通，增進(jìn)與群眾聯(lián)系，認(rèn)真傾聽(tīng)民聲;認(rèn)真總結(jié)，戒驕戒躁，改正不足，完善自我。緊緊圍繞扎根基層、服務(wù)“三農(nóng)”，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉，使工作的要求更前進(jìn)一步，離群眾的滿意更近一點(diǎn)，使自身綜合素質(zhì)不斷得到提升，全心全意用知識(shí)，青春、熱情為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
就業(yè)學(xué)生工作總結(jié)15
我加入學(xué)生會(huì)的時(shí)間并不長(zhǎng)，相比部門(mén)其他成員來(lái)說(shuō)我在學(xué)生會(huì)經(jīng)歷的事情少了很多，得到的鍛煉也少了很多，在今后的工作需要更加努力，好好表現(xiàn)。在學(xué)生會(huì)就業(yè)部這段時(shí)間學(xué)到很多，尤其是處事和與人交流方面，大大的提升了個(gè)人能力。但是從中也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，需要改進(jìn)。
從加入學(xué)生會(huì)就業(yè)部到現(xiàn)在每周都要去XX門(mén)口值班，XX餐廳值班和系辦值班。從中我得到了不少的鍛煉，我覺(jué)得自己的膽子更大了，不會(huì)有什么覺(jué)得不好意思的了。和老師的交流自然也多了，自己變的更加自信了。但是從每周的值班情況也有很多不足。有時(shí)自己不能按時(shí)到崗位，甚至有時(shí)根本就會(huì)忘記值班的事情；有時(shí)還會(huì)因?yàn)樽约旱囊恍┬∈露崆半x開(kāi)崗位。這在工作中做的很不好的幾點(diǎn)，以后決不能再犯。 我們最忙的時(shí)候應(yīng)該是大三應(yīng)聘的時(shí)候，去年的大三招聘的時(shí)候我還沒(méi)加入就業(yè)部，我感到很遺憾，錯(cuò)過(guò)了就業(yè)部最忙的時(shí)候，也錯(cuò)過(guò)了在就業(yè)部最有意義的一段時(shí)間。雖然我不能感受到當(dāng)時(shí)我們部門(mén)是多么得忙，但是從整理就業(yè)協(xié)議書(shū)時(shí)我能體會(huì)當(dāng)時(shí)的辛苦。當(dāng)時(shí)就業(yè)協(xié)議書(shū)很多，要一份一份的輸入就業(yè)管理系統(tǒng)。雖然這不是什么體力活，但是一整天坐在電腦旁邊，手不斷的按著鼠標(biāo)，眼睛不斷盯著屏幕，也會(huì)感到很累。很高興我們把就業(yè)協(xié)議書(shū)完整的上交了學(xué)校。但是從整理就業(yè)協(xié)議書(shū)這段時(shí)間也暴露了很多問(wèn)題 。因?yàn)榫蜆I(yè)協(xié)議書(shū)有很多，也有很多公司的，每個(gè)公司的聯(lián)系電話，地址，郵編都不一樣。
問(wèn)題就出來(lái)了，同一家公司竟然有多個(gè)名字，原因是把公司名字有的輸入全稱，有的輸入簡(jiǎn)稱，有的輸錯(cuò)聯(lián)系號(hào)碼，聯(lián)系地址，造成了不必要的麻煩，給工作帶來(lái)了不必要的困難。也暴露出自己工作是的態(tài)度不夠端正，太不仔細(xì)了。從整理就業(yè)協(xié)議書(shū)的`事還有一個(gè)最大的問(wèn)題就是工作效率太低了，不能很好的安排在自己的時(shí)間。就業(yè)協(xié)議書(shū)整整弄了一個(gè)多學(xué)期才基本完成，自己的上課時(shí)間和工作時(shí)間安排不夠充分，經(jīng)常沖突，這也是辦事效率低的一個(gè)原因。
在學(xué)生會(huì)工作這段時(shí)間，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們相互互補(bǔ)，一定會(huì)做的更完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開(kāi)始就有了不一樣的色彩，我很開(kāi)心給我這樣的平臺(tái)，讓我找到自信，讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足，以后我會(huì)更加的努力。
總之，學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過(guò)去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問(wèn)題。在新的一學(xué)期里，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
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