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大班4月份班級(jí)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-12-07 20:55:08 工作總結(jié) 我要投稿
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大班4月份班級(jí)工作總結(jié)(精選5篇)

  時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!那么問題來了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的大班4月份班級(jí)工作總結(jié)(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班4月份班級(jí)工作總結(jié)(精選5篇)

  大班4月份班級(jí)工作總結(jié)1

  不經(jīng)意間,四月已從身邊劃過,在短短的這這一個(gè)月里,經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在四月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來回顧吧!

  種植活動(dòng):春天是一個(gè)播種希望的季節(jié),春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì),為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)播種和幼苗成長的快樂,我們開展了“播種春天的希望,體驗(yàn)勞動(dòng)快樂”種植活動(dòng)。在種植活動(dòng)之前,我們討論了種植的過程和方法,老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記,孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天,孩子們沒有一個(gè)嫌臟、怕累的,他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土,但是整個(gè)活動(dòng)中聽到的是孩子們純真而爽朗的笑聲,孩子們?cè)谂c泥土、種子、勞動(dòng)工具的親密接觸中,感受著勞動(dòng)帶給他們的無限快樂,看到自己的種植物發(fā)芽,孩子們開心極了。接著,老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過程,要孩子們耐心等待。孩子們從此次活動(dòng)中,體驗(yàn)到了種植的樂趣和勞動(dòng)的快樂,提高了勞動(dòng)技能,同時(shí)也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了幼兒細(xì)心和耐心的品質(zhì)。

  世界衛(wèi)生日:4月7日是世界衛(wèi)生日,我班積極組織幼兒開展了“世界衛(wèi)生日,健康伴我行”系列教育活動(dòng),為師幼創(chuàng)造和諧整潔的校園環(huán)境,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。通過豐富多彩的系列教育活動(dòng)讓幼兒了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)健康生活的重要性,并且“綠色生活”的理念正潛移默化地深入到了幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動(dòng)中,相信我們的成長之路會(huì)充滿綠色,撒滿一路陽光。

  半日開放活動(dòng):我們大班在4月21日召開了半日開放活動(dòng),活動(dòng)分為兩個(gè)階段:一、回憶幼兒成長足跡;二、教師、家長座談。我們大班組總共有68人,此次參加活動(dòng)的家長有65人,占總?cè)藬?shù)95%。

  半日開放活動(dòng)對(duì)于我們大班的家長來說已經(jīng)是非常熟悉的一個(gè)活動(dòng),為了讓家長有耳目一新的感覺,活動(dòng)前,我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格,讓家長耐心、認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來,而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感,圖文并茂看完了還意猶未盡,我們?nèi)绻芙o家長這樣的感覺該多好,可是如何制作呢,這又是一大難題,以前只制作過課件,并沒有聲音呀,周玲娜老師想到她在電視臺(tái)工作的朋友,請(qǐng)她幫忙制作,活動(dòng)前幾天我們天天忙

  到晚上11、12點(diǎn)鐘,從托班、小班、中班、大班各個(gè)年齡段的照片中挑選一些好的活動(dòng)照片,整理稿子、錄音,把幼兒的成長過程精心制作成專題片。在制作的過程中,雖然辛苦,雖然忙,但帶給我們更多的是快樂,因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诓恢挥X中已經(jīng)長大,制作的過程把我們又帶到了美好的回憶中,從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園,小班時(shí)活潑可愛的模樣,中班時(shí)更加能干的孩子們,大班時(shí)的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已。當(dāng)家長們聚精會(huì)神地看著專題片,時(shí)而露出會(huì)心的微笑,時(shí)而又哈哈大笑,眼睛眨也不眨一下,唯恐漏看精彩的照片,從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂!體驗(yàn)到了成功的喜悅。感到我們的付出是值得的。

  在與家長座談時(shí),我們年級(jí)的每個(gè)老師都圍繞如何做好幼小銜接工作都做了表態(tài)發(fā)言,并重點(diǎn)向家長闡述了面對(duì)孩子即將入學(xué)應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備,在講述中我們不光單單是理論知識(shí),還聯(lián)系實(shí)際列舉了一系列的案例,通俗易懂讓家長更容易接受,家長們都聽的非常認(rèn)真,有的還帶了本子作記錄呢;顒(dòng)結(jié)束后,很多家長都說這次活動(dòng)舉辦的很成功,讓他們受益非淺,咚咚班簡彧燊的家長說:“聽了周老師講的關(guān)于小學(xué)的銜接課后,受益頗多,解除我之前的迷茫,使我對(duì)小孩入小學(xué)有一種更清楚的認(rèn)識(shí),的確作為家長,我們對(duì)孩子入小學(xué)需作一個(gè)正確引導(dǎo),努力營造一種輕松快樂的家庭環(huán)境,讓孩子高高興興去上學(xué) 。

  幼兒體檢:在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的',在4月22日,市婦幼保健院的醫(yī)生來到園為的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我班的孩子沒有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。

  世界地球日:4月22日是世界地球日。這一天我們除了表達(dá)對(duì)地球母親的熱愛之外,更要表達(dá)我們的關(guān)心,因?yàn)榈厍蚰赣H生病了。地球母親的病癥主要是能源資源面臨枯竭、全球變暖導(dǎo)致氣候惡化、生態(tài)環(huán)境慘遭破壞、物種加速滅絕,人類生存面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)。病因是過去幾百年人類活動(dòng)的加劇——人口急劇增加,不斷向地球母親索取,不斷向地球母親排放大量污染物。我們和孩子講述了地球母親的狀況并開展“保護(hù)地球 ,從我做起”主題教育活動(dòng),并在4月19日我們舉行了一次消防演習(xí)活動(dòng),當(dāng)孩子們聽到一聲口哨聲,立即在老師的帶領(lǐng)下用毛巾捂著口鼻,彎著腰有序地跑出教室,此次活動(dòng)加強(qiáng)了孩子的自我保護(hù)意識(shí)!

  參觀小學(xué):幼兒園的孩子對(duì)小學(xué)既向往又陌生,為了讓大班的孩子們對(duì)小學(xué)的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到五一路小學(xué)進(jìn)行了半天的參觀活動(dòng),此次參加活動(dòng)的人數(shù)有68人,小朋友滿懷憧憬的來到了來到了五一路小學(xué)參觀。校方對(duì)我們這次來訪特別重視,無論是接待還是活動(dòng)都安排的周密細(xì)致,對(duì)小朋友們特別熱情。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們一路跟隨參觀,在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學(xué)的辦公室、體育館、食堂、籃球場、操場等,還到多媒體教室里上了一堂生動(dòng)有趣的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學(xué)生們認(rèn)真聽講、積極回答問題的學(xué)習(xí)氛圍。最后小學(xué)里的每個(gè)地方、每件事情對(duì)他們來說都是那么的好奇,那么的新鮮。在一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)中,小朋友們對(duì)小學(xué)有了更加深切直觀的了解。 參觀五一路小學(xué)后,幼兒對(duì)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解除了孩子的疑慮對(duì)小學(xué)生不在感到陌生和害怕,孩子們很向往到小學(xué)去學(xué)習(xí)、生活,回來的路上聽到有孩子很自豪地說:“我到了五一路小學(xué),我就要上小學(xué)了!

  本次活動(dòng)是我園“幼小銜接”舉措之一,“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時(shí)間上逐漸靠近,更讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過度和接近,本次“走進(jìn)小學(xué)”參觀活動(dòng),讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感。

  畢業(yè)旅行:旅行,對(duì)于我們的孩子來說是個(gè)令人興奮的詞。在畢業(yè)即將來臨之際,我們大班年級(jí)組的小朋友到長沙去旅游,開始了一段難忘而又快樂的畢業(yè)之旅。此次活動(dòng)嘀嘀班去了32人,占76%,咚咚班去了23人,占88%我們總共去了55人,占總?cè)藬?shù)的80%,在旅途中,我們的孩子歡歌笑語,興致昂揚(yáng),似乎每一個(gè)簡單的角落都變得充滿樂趣。無論我們的目的地在哪里,相信這是一個(gè)別樣的旅行。在野生動(dòng)物園孩子們看到了很多平時(shí)都沒見過的動(dòng)物,不時(shí)地發(fā)出一陣陣驚呼;第二站我們到了鳥語林,這里環(huán)抱青山綠水,充滿鳥語花香,這里流淌著鳥兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲;這里涌動(dòng)著游人燦爛的笑臉和火樣的激情。孩子們?cè)谶@里可以縱情歡樂,與可愛的鳥兒共度美好時(shí)光。好玩的同時(shí)還能學(xué)到許許多多的鳥類科普知識(shí),從小培養(yǎng)愛鳥護(hù)鳥的環(huán)保意識(shí)。在世界之窗,孩子們盡情地玩耍,體驗(yàn)著一些平時(shí)不敢玩的刺激的游戲;在海底世界,漫步于隧道中,宛如置身于神奇的海底,自由穿梭于各種魚之間,數(shù)萬尾形態(tài)各異、色彩艷麗的海洋生物,盡覽迷人的水下世界。孩子們還欣賞了唯美而又浪漫的“喂食”表演、“美人魚”表演、海豚跳躍、海象吹琴、海獅音樂會(huì)等海洋特色表演,乖巧可愛的大海龜、聰明伶俐的海豚、幽默滑稽的海象、海獅、海豹、憨厚的企鵝、溫馴的北極狼。相信這一切都會(huì)讓我們的孩子難忘。因?yàn)槲覀兊暮⒆訒r(shí)時(shí)刻刻發(fā)現(xiàn)著旅途中的美,他們真正的享受著旅行中的每一天,每一時(shí),每一刻。而這些由分分秒秒構(gòu)筑的旅行,也將會(huì)變得意義非凡。背上我們的行囊,不是要離開,而是要開始新的出發(fā)。離開幼兒園,離開父母,也許這意味著我們的孩子開始真正獨(dú)立和成長。希望我們每位孩子的未來都能夠跟這次旅行一樣,以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上。

  在保育方面,我們嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅(jiān)持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供優(yōu)良的環(huán)境。

  我們始終貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,未出現(xiàn)任何安全事故,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境,安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好幼兒園安全工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,快樂成長.

  大班4月份班級(jí)工作總結(jié)2

  一、教育教學(xué)

  1、按計(jì)劃完成教學(xué)工作,但是《邏輯狗》進(jìn)度緩慢,希望在下個(gè)月能夠有所加快

  2、《與弗雷德一起探索》幼兒比較感興趣,也都能通過操作實(shí)驗(yàn)明白科學(xué)道理。

  3、幼兒音樂領(lǐng)域方面還需加強(qiáng),額律動(dòng)活動(dòng)匱乏,需要進(jìn)一步補(bǔ)充。

  二、衛(wèi)生保健

  1、能夠認(rèn)真填寫消毒記錄本、交接班記錄本、缺勤記錄本。

  2、衛(wèi)生工作能夠嚴(yán)格按園里要求進(jìn)行,但保持的不好。

  3、幼兒基本能夠安靜進(jìn)餐,飯前便后洗手,自己增減衣服。

  4、猶豫春季干燥,對(duì)幼兒喝水量督促不夠到位。

  5、水質(zhì)問題,能夠嚴(yán)格按照?qǐng)@里規(guī)章制度進(jìn)行幼兒引用水簽收與發(fā)放。

  三、班級(jí)配合

  1、能夠及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)會(huì)議精神。

  2、老師之間配合默契。

  3、按時(shí)召開班會(huì)。

  4、主題墻的布置缺少教育性和主題課程的延伸。

  四、安全教育

  1、每周開展安全教育課。

  2、將安全教育貫穿到一日生活當(dāng)中去。

  3、不足之處是幼兒接園時(shí)的安全做的不好,需要繼續(xù)加強(qiáng)。

  五、家園共育

  1、能夠保證與家長及時(shí)有效的溝通。

  2、家長也能夠積極配合園里各項(xiàng)工作。

  雖然各項(xiàng)工作按部就班的`開展著,但仍然有許多不足之處,希望在以后的工作中及時(shí)調(diào)整不足,繼續(xù)保持積極的心態(tài)努力工作。

  大班4月份班級(jí)工作總結(jié)3

  一、 本月工作總結(jié):

  今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,我們都有點(diǎn)累了,想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。 服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng)。活動(dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒的'基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。 在音樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),在音樂活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能,但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識(shí),其實(shí)不然。 其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。

  二、 工作重點(diǎn) 本月工作重點(diǎn):

  1、 主題背景下(音樂與計(jì)算)活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流。 2、 主題背景下音樂活動(dòng)《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。

  三、 下月工作計(jì)劃:

  1、 大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。 2、 觀摩音樂活動(dòng)《馬路上》、語言活動(dòng)《屋頂上的秘密》,評(píng)析和交流。

  大班4月份班級(jí)工作總結(jié)4

  一個(gè)月在不知不覺間又匆匆的過去了,現(xiàn)在總結(jié)如下。

  優(yōu)點(diǎn):

  1.幼兒都能夠在規(guī)定時(shí)間入園,基本沒有幼兒遲到或早退。

  2.幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極。

  3.懂得愛護(hù)班級(jí)的樹木,主動(dòng)為樹木澆水。

  4.能夠做到不亂丟垃圾。

  5.能夠做到放學(xué)馬上回家,不在幼兒園長時(shí)間逗留。

  6.洗手時(shí)能做到將水龍頭開到最小,節(jié)約用水。

  缺點(diǎn):

  1.奔跑現(xiàn)象依舊存在。

  2.早上入園早的幼兒在教室里打鬧。

  3.用餐速度與上個(gè)月相比滿了許多。

  一、班級(jí)常規(guī)方面

  孩子們每天會(huì)在上廁所后,主動(dòng)沖水洗手;在喝水時(shí),能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水,飲水后,能夠?qū)⑺错樞驍[放整齊;在用餐前,安靜入座等待用餐;在用餐結(jié)束后,主動(dòng)把餐盤放好;在入睡房前,拖鞋整齊排放。這離不開老師們的'努力和家長朋友的配合。

  二、班級(jí)活動(dòng)方面

  每天早上入園時(shí),班級(jí)會(huì)使用大屏幕播放成語故事或者動(dòng)物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看;離園時(shí),老師帶領(lǐng)沒有參加興趣班的幼兒,在室外進(jìn)行游戲,孩子們?cè)谕嬷畜w驗(yàn)快樂,在玩中收獲經(jīng)驗(yàn),在玩中拉近師生關(guān)系。

  大班4月份班級(jí)工作總結(jié)5

  伴隨著太陽越來越高的溫度,我們的四月份也到了尾聲,在這個(gè)明媚的春季,我們作為教師和孩子們共同成長,一起欣賞了春季的美景,做了很多歡快的活動(dòng),學(xué)習(xí)了更多新的知識(shí),將四月過得更為豐富多彩。

  春季是一個(gè)繁花盛開、綠意蔥蘢的季節(jié),四月更是外出踏青的好日子,在這一個(gè)月,我們大班組織了一次春游活動(dòng),讓大家都積極參與其中。在公園里,大家首先觀賞了各種各樣的花朵,和孩子們講解花的種類,以及用途,還有以美麗的景色作為背景攝影,留下了美好的紀(jì)念。在休息時(shí),大家都拿出自己準(zhǔn)備好的事物,一起分享,將我們春游的氣氛推向高潮,在之后,整理我們?cè)谶@里遺留下的垃圾,以此機(jī)會(huì)教育孩子們愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾。

  本月之中還出現(xiàn)了一例手足口病,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)及時(shí),在之后的每一天都讓同學(xué)們注意自身的衛(wèi)生,做好消毒工作,做更為詳細(xì)的檢查,幸運(yùn)的沒有讓病毒傳染開。但是也通過這次的事情,讓學(xué)生了解春季是一個(gè)冷熱交替頻繁,傳染病多發(fā)的季節(jié),我們?cè)谄綍r(shí)就要注意及時(shí)地增減衣物,還有做好自身的衛(wèi)生防范工作。

  在月末我們幼兒園舉行了一次小小的'運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班上的同學(xué)踴躍參與,在活動(dòng)中斗志昂揚(yáng),獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)狀。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們的每一位小小運(yùn)動(dòng)員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實(shí)力,在比賽之中懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性,明白每個(gè)人都有自己不擅長的方面,增進(jìn)了彼此之間的友誼。

  四月每一天都是精彩的而充實(shí)的,通過教學(xué)和娛樂相結(jié)合激起了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,也在活動(dòng)中積極表現(xiàn)自己,全面開發(fā)幼兒的能力,讓他們學(xué)習(xí)新的知識(shí),并且擁有強(qiáng)健的體魄。但是在四月的教學(xué)中還存在一些問題,有一些同學(xué)上課不夠積極,還需要教師采取更好的鼓勵(lì)措施讓他展現(xiàn)自我,擁有自信。新的五月即將來臨,我們將在這個(gè)更加溫暖的月份有更多的收獲。

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