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上學(xué)期小班第一學(xué)期班主任工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的上學(xué)期小班第一學(xué)期班主任工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期已經(jīng)過去,在這一個(gè)學(xué)期中,我們班的四位老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)各項(xiàng)工作,具體體現(xiàn)以下幾點(diǎn):
一.班級(jí)情況
我班共有23名幼兒,其中男孩10名,女孩13名,他們都是剛?cè)雸@的新生,在孩子們剛開學(xué)的前幾天,我們針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒分離焦慮,安撫幼兒情緒,我們幾位老師齊心協(xié)力和孩子們一起游戲,在我們母愛般的呵護(hù)下,90%的幼兒很快適應(yīng)新的環(huán)境,少部分幼兒如:張譯晨,丁子航兩位愛哭鬧的幼兒,針對(duì)他們兩位典型的幼兒我們也進(jìn)行了訪問,最后了解到,他們家長(zhǎng)太過于溺愛自己的孩子,使孩子的依賴性特別強(qiáng),小孩一時(shí)半會(huì)離不開媽媽的懷抱,最后我們采取的措施是:跟他們一起游戲,單獨(dú)把他們帶出去和他們聊天,不停的哄他們,讓這個(gè)孩子感受到幼兒園的美好,依賴上老師,時(shí)間久了,他們也就不再哭鬧了。
二.教育教學(xué)方面
1.良好的課堂常規(guī)是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),這一學(xué)期我們根據(jù)小班的特點(diǎn)著重做好了兩點(diǎn):(1)要求幼兒上課時(shí)能面朝老師,安靜上課。(2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言,積極回答問題的好習(xí)慣。在剛開學(xué)時(shí),我們班的幼兒沒有上課的意識(shí),老師提問問題后不知道舉手回答,只有邰亦晗小朋友能做到積極回答問題,我們只好以邰亦晗小朋友為榜樣,經(jīng)常開展一些評(píng)比活動(dòng),給上課表現(xiàn)好,有進(jìn)步的小朋友粘上小貼畫,請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做班長(zhǎng),通過不斷努力,我們的課堂常規(guī)有了明顯的變化2.在本學(xué)期,我擔(dān)任的科目有社會(huì),國(guó)學(xué),科學(xué),我按照工作計(jì)劃認(rèn)真完成,按時(shí)備課,準(zhǔn)備好有趣的教育活動(dòng),上課形式以游戲,互動(dòng)為主,激發(fā)幼兒的興趣,一學(xué)期下來,90%的幼兒都能夠掌握所學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)了一些禮貌用語你好,再見,謝謝,不客氣等和自我保護(hù)的意識(shí),在養(yǎng)成行為方面,孩子們懂得了,如何排隊(duì),講衛(wèi)生和就餐的小禮儀等,有少部分幼兒沒能夠掌握的原因是他們自身的條件限制,接受能力較差,以及家長(zhǎng)的不重視回家后不知道給孩子復(fù)習(xí)導(dǎo)致他們沒能很好的掌握。
三.家園共育方面
新生家長(zhǎng)總是迫切希望看到孩子的在園表現(xiàn),為了滿足家長(zhǎng)的愿望,同時(shí)讓家長(zhǎng)更好的了解,支持我們的工作,開學(xué)初,我們將幼兒的一日生活進(jìn)行了拍攝,等開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)放給他們看,讓他們感受到孩子入園后的種種表現(xiàn),對(duì)于孩子的問題,我們總是先報(bào)喜再委婉提出孩子的休息點(diǎn)及家長(zhǎng)的配合之處,我們班的家長(zhǎng)大多數(shù)都能夠積極配合老師的工作,在開展各種活動(dòng)時(shí)他們總是全力以赴,我們老師真的特別感動(dòng)。
四.環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
我們本著“以幼兒為本”的原則。共同和孩子創(chuàng)造一片歡樂的天地,我們也終于嘗到了成功的甜蜜,現(xiàn)在我們教室的創(chuàng)設(shè)方式是:大部分貼在墻上的作品是通過剪,貼,折出來的的圖畫作品來呈現(xiàn),教室所布置的材料基本上都是幼兒努力的結(jié)果,老師設(shè)計(jì)背景,幼兒想象,具體內(nèi)容等各種形式并用,既調(diào)動(dòng)了幼兒多種感官,又促進(jìn)了幼兒的全面和諧主動(dòng)的發(fā)展又能從孩子角度出發(fā),滿足了幼兒的喜好,需要和情趣,提高了幼兒的審美能力,豐富了幼兒生活。
五.安全工作方面
幼兒園最重要的就是安全,是工作中的重點(diǎn)之重,保障幼兒的人身安全,是每位老師的重大責(zé)任,在安全方面,幼兒園也進(jìn)行了一些活動(dòng),“防火”演練,“防震”演練,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(119.110.120)及如何自救的小常識(shí),日常生活中,我們每位老師從小事抓起,嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢記錄!昂人燥垥r(shí)注意溫度,以免燙傷”,我們還對(duì)每位幼兒的來園,離園接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記,確保幼兒接送安全,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。
以上是我對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié),我相信自己的不斷努力,領(lǐng)導(dǎo),同事的關(guān)心幫助下,我有信心迎接新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。
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