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學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

時間:2024-11-30 18:13:52 工作總結(jié) 我要投稿

精選學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)四篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)四篇

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。積極參加校本培訓(xùn)。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

  4、堅持聽課,認真學(xué)習(xí)縣教研室提出的課堂教學(xué)模式,努力探索適合自己的'教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié),對自己的教學(xué)促進很大。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了兩次公開課。使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

  另外,我積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力提高自身教育教學(xué)水平。本學(xué)期我讀了《師愛的智慧》、《心平氣和的一年級》、《小學(xué)班主任工作精彩案例》、《給教師的101條建議》、《個性化作業(yè)設(shè)計經(jīng)驗》等書籍,并把自己的教學(xué)經(jīng)驗及時總結(jié),撰寫了論文《淺談素質(zhì)教育下的體育與健康教學(xué)》,獲市級貳等獎!蹲寱I(lǐng)我們成長——讀《心平氣和的一年級》有感》是我重點整理得一篇讀書論文。下學(xué)期我將繼續(xù)多讀書,讀好書,真正做到讓書引領(lǐng)我成長。

  三、班主任工作情況

  本年度我繼續(xù)擔(dān)任五年三班的班主任,本學(xué)期的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪、家長會等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

  作為五年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。第一、我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。第二、認真盯好兩操及晨誦、午讀,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。第三、充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益的書籍。

  我積極參加學(xué)校課程開發(fā),并積極引導(dǎo)學(xué)生加以落實。在剪紙、泥塑課上,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出大量作品,得到了學(xué)校及鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)的好評。雖然這些作品還不夠精美,但收獲的快樂卻是無法比擬的。在下學(xué)期,力爭再接再厲,爭取做得更好。

  另外,我還負責(zé)管理學(xué)校向陽廣播站這一任務(wù)。在本學(xué)期,我認真準(zhǔn)備廣播稿,積極選取優(yōu)秀廣播員,堅持每周二、周四早上準(zhǔn)時廣播,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù)。

  在工作中,我積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),多次利用雙休日加班,如實驗室的儀器整理、圖書室的新書編排等。

  以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。力爭取得更加優(yōu)異的成績。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  秋去春來,一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

  一、在思想方面。

  我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

  二、本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做了極好的表率。

  三、在教育教學(xué)工作中。

  本人積極認真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績。

  在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。第二,抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,第四,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒他校的經(jīng)驗,采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,對學(xué)生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。第五,積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說,班級管理達到了一定的高度。

  四、成績方面:

  上半年本人擔(dān)任初二語文教學(xué)工作以及五班的班主任工作,班級的文體活動及學(xué)習(xí)成績都走在級部前列。

  下半年擔(dān)任初三兩個班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作。期中考試所教語文學(xué)科也到達了優(yōu)秀,班級總平均分第一;五科競賽的學(xué)科成績也較期中有了很大進步。

  在秋運會中,班級總分獲級部第二名,在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,被評為優(yōu)秀班級;在校團委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大討論中,班級獲得優(yōu)秀組織獎,班級還參加了辯論會的決賽,崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號。

  當(dāng)然,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

  五、廉:廉潔奉公、遵紀(jì)守法,不做有損教師職業(yè)道德的事

  總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”我將繼續(xù)努力,力爭佳績。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  一、印象

  20xx年,我成了第十一批福建寧夏對口支援教師隊伍中的一員。9月30日上午,我們一行四人從銀川坐車,一直到下午3點,才到達了受援的學(xué)校--固原市原州區(qū)張易中學(xué),一路走來,從北到南,看著車窗外僅有的綠色慢慢地褪去,以前的想象與這里的現(xiàn)實總算沒有了距離,我們誰也不多說話,各自看著風(fēng)景,各自想著心事。誰也不知道誰在想什么,但我卻知道自己的心,慢慢地有了一種懸起來的感覺。走在張易鎮(zhèn)的路上,我環(huán)顧了一下四周:山上還隱約有幾棵樹,雖然矮。簧侥_下的小溪(真不知道應(yīng)該叫小溪還是水溝)里,還可以看見一點點水,雖然渾濁。低矮的土房,配著幾乎是清一色黃的土地,倒是我畫中醞釀了很久的風(fēng)景;總感覺到看我們的眼睛很多,細看一下,原來是我們幾個還穿著短袖T恤,而我看到他們已經(jīng)很多人穿上了毛衣。匆匆用完午飯,回到學(xué)校開始清理那間將伴我們四人一年的宿舍,這對我們來說倒不在話下。身子在活動著,卻感覺背有點涼,我第一個穿上了外套。整理完已是晚上11點多了,四周圍已是一片寂靜,躺在雙架床上,我想起了遙遠的家,想起了臨走前與不到三歲兒子的對話:

  "航航,爸爸要去很遠很遠的地方,很快就回來。"

  "媽媽去很遠很遠的地方,爸爸不走。"

  "媽媽留在家里煮飯給航吃,爸爸很快就回來了。"

  "爸爸煮飯,爸爸不走。"

  "爸爸不會煮,航在家聽媽媽的話。"

  "航煮飯,爸爸不走。"

  想著想著,我也就睡著了。現(xiàn)在已經(jīng)模糊了當(dāng)時離家的畫面了,反正是沒有回頭。人離家越來越遠,而心卻越來越近,我知道,這叫離別,是每一個支教老師必須經(jīng)歷的一幕。

  二、張易中學(xué)

 。1)、學(xué)校的條件狀況

  通過十年來,閩寧對口支援的窗口,"西海固"這三個字大家可能不再陌生,張易中學(xué)就在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上,離市區(qū)四十公里,離省城銀川近四百公里。鎮(zhèn)上縱橫一共三條街,沒走幾步就是盡頭了。學(xué)校是鎮(zhèn)上唯一的三層建筑,是20xx年當(dāng)?shù)卣腿辗胶献鞯慕?jīng)援項。師生宿舍都很破舊,學(xué)生所謂的食堂就是一間教室,八百多個人吃的就出自這小小的空間。學(xué)校只有一個旱廁,在操場的盡頭,全校的師生不管是刮風(fēng)下雨、還是雪地霜天,那怕是三更半夜,都必須到這里。在這個地方,用水也緊張,全校共有冷、熱水龍頭各七個,近千個師生的生活用水都必須到這里提水,定時開放,平時上鎖。我們尋思著以后用水將有多麻煩,但這一點倒是我們多慮了,因為不管人多人多,學(xué)生們都會按先后順序排好隊的,我們提水的時候,也是不管人多人少,很快地就會空出一個位置給我們先用,那怕他們的隊伍排得有多長,都是這樣的,這著實讓我們感動。有很多事情、很多人,讓我們由衷熱愛這所學(xué)校、熱愛這里的老師和學(xué)生。

  在這里,一年冷的季節(jié)很長,學(xué)校每年必須從有限的經(jīng)費中,撥出大部分的資金用在取暖和提供師生用水、用電的問題上。學(xué)校一千一百來個學(xué)生,一年的經(jīng)費是55萬元這樣的,但是每年單用在取暖、用水上就要三十萬左右,非常有限的經(jīng)費造成了這里的教學(xué)設(shè)施和硬件設(shè)置上非常的欠缺。教學(xué)設(shè)備簡陋,實驗器材嚴(yán)重的老化且不齊全;有一個"小圖書館",藏書約1萬冊左右,大多是配發(fā)和捐贈的,教學(xué)參考資料比較欠缺,其它的更不用多說了。

  (2)、學(xué)校的教學(xué)狀況

  這里的.老師由于教學(xué)設(shè)施的簡陋,教得很辛苦。很多教學(xué)資料都得靠自己慢慢地積累和收集、教學(xué)用具要自己動手做。他們一有時間,就是共同集在年段室里,共同探討教與學(xué)的問題。學(xué)生的學(xué)習(xí)也非常的勤奮,不管是既寒又凍的凌晨、還是中午、或是傍晚,學(xué)生遍布校園各個角落,坐在石頭上的,靠在圍墻上的,手里總是抱著書本,到了晚上晚自習(xí)后,有地路燈的地方,就必然會有學(xué)生。安靜有序的課堂上,永遠都是那一雙雙求知若渴的眼睛……

  (3)、學(xué)生的生活狀況

  聽學(xué)校的老師講,張易中學(xué)一千多個學(xué)生中,有八百多個是住校的,同時也有八百多個學(xué)生是需要補助才有能力上學(xué)的。學(xué)生們一年的伙食由政府補助,每年按二百五十天算,每天三元的伙食費,每天只提供午飯和晚飯,早飯由學(xué)生自行解決。通過了解,我們也知道很多人是沒有吃早餐的。這天,等學(xué)生吃飯的時候,我們就特地看了一下,才發(fā)現(xiàn)他們一天吃的是什么,一勺子的菜湯(里面經(jīng)常是白菜或者是大蘿卜,上面零零星星漂著點辣椒油),再加一塊又冷又硬的面餅,看了心酸,讓人想落淚。連續(xù)幾天,我們悄悄的攔下一些學(xué)生,看看他們分的飯,一成不變的全是這樣。問他們能不能吃飽的時候,幾個學(xué)生都沒有回答,只是拿眼睛看了我們一下,就悄悄地走開了……

  一個雨天,我們?nèi)タ戳讼聦W(xué)生的宿舍。在張易中學(xué),有八百多個學(xué)生住校,用房十分的擁擠,我們支教的四人住一個房間,感覺就已經(jīng)很擁擠了,當(dāng)聽說有的老師由于房子不過,學(xué)校還有六位老師住在學(xué)生宿舍區(qū)里。當(dāng)我走進學(xué)生宿舍的時候,在我眼前的都是鐵架床子,每個房子差不多都是這樣堆得滿滿的,留下的空間非常小,正值晚飯的時候,學(xué)生都是坐在床上吃飯的?吹轿覀冞M來,他們彬彬有禮,都先問好,然后請我們坐。我簡單問了下,才了解到,象我們住的那小小的宿舍,學(xué)生住了十個人,還是因為初三特別照顧的。當(dāng)我們走另外一個稍大點的房子里時,在眼前除了床就是學(xué)生了,問了下,才知道這房子里住了三十個學(xué)生,兩三個人擠一張小床是很正常的事兒。當(dāng)時還碰到一個學(xué)生在泡泡面吃,問了下,才知道去晚了,食堂沒有飯吃了,他們說,這是常有的事兒,我們也沒敢多走了,進了幾個宿舍,就出來了,真的不想再看下去,記得我們走的時候,都是這么對他們說的,同學(xué)們,條件是可以克服的,好好學(xué)習(xí)才是最重要的,現(xiàn)在想想,當(dāng)時說的話語是多么的蒼白無力。

  三、克服困難統(tǒng)一思想深入實踐工作

  了解了這些以后,我們誰也再不提這里條件的事兒了。環(huán)境的嚴(yán)峻,條件的惡劣,生活的艱苦,一切的格格不入,仿佛已不復(fù)存在。更多的是,感覺肩上擔(dān)子沉重,熱血的澎湃。我們曾看到這么一條標(biāo)語,"要打工,上初中,上完初中去打工",也著實讓我深思了一陣子。通過自身努力和學(xué)校的幫助,我們很快地克服了氣候關(guān)、語言關(guān)、生活關(guān)等各種困難,全身心地投入到工作中去。采用東部地區(qū)較先進的教育理念,結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際情況,因人而異,力求做到因材施教。通過聽課、教學(xué)交流,總結(jié)心得,感覺收獲頗豐。同時也受到了學(xué)校和師生的認同與贊賞。

  這里的學(xué)生極少出門,知識面比較窄,視野有限,我結(jié)合自己的專業(yè)及平時的一些見聞,通過講座和課堂,向?qū)W生展示各地的風(fēng)土人情,鼓勵他們認真學(xué)習(xí),改變觀念,長大以后勇敢地走出去,看看外面的世界,拓展自己的視野,增加人生體驗。

  除了課堂的教學(xué)以外,其它時間我也到學(xué)校的辦公室掛職鍛煉。還組織了學(xué)生課余活動,盡己所能,為校園的規(guī)劃布置出謀劃策。同時也增長了我的才干,開闊了視野,廣交到朋友,使我更懂得了愛崗敬業(yè)和奉獻的價值意義。

  四、假期的后續(xù)工作

  寒假,我回到了安溪。在這個城市里,我感覺到了陽光的明媚與城市現(xiàn)代化的氣息,一切顯得是那么熟悉與溫馨,天氣還是很暖和。想想張易中學(xué)的那些孩子們,在零下十幾度的夜晚,單薄的被子,挨餓受凍,縮成一團,等著天亮,但就算天亮了,也沒有早餐的,就開始抱起了書本--漫漫求學(xué)路誰能知?

  利用兩邊的假期時間差,我們回到了安溪鳳城中學(xué)。將支教期間的所見所聞所感寫成文章發(fā)表在《安溪鄉(xiāng)訊》和校刊《采薇》上,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的幫助下,在學(xué)校做了宣傳和報告,反響激烈。全校師生為之動容,紛紛伸出援助之手,慷慨解囊,籌集了一些愛心款,為幫助張易中學(xué)的學(xué)生們改善學(xué)習(xí)生活條件出自己的一份力。

  五、用一年的時間,做一件一生難忘的事

  就是這句很普通的話,感動了很多人,同樣也感動了我。在張易中學(xué),當(dāng)你面對著那一雙雙對生活充滿憧憬的孩子,我沒有理由想條件的惡劣;當(dāng)你看著孩子的飯碗,我沒有理由想生活的不方便;當(dāng)你了解他們求學(xué)路上的艱辛,我沒有理由不努力工作。

  有人告訴我,支教的日子,是一條漫漫的長路。現(xiàn)在我也知道了,但只要你用心去走每一步,日子同樣很精彩;只要你認真做每一件事,都會有人得到你的幫助。一年的時間里,我可以鍛煉自己、增長閱歷;一年的時間里,我可以引導(dǎo)孩子們在求學(xué)路上艱難往前走。我告訴他們:

  生活選擇了你,你也可以選擇生活。

  命運選擇了你,你也可以改變命運。

  希望更多的人關(guān)注這一片黃土地,祝愿這片黃土地明天會更好!

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  x年我擔(dān)任7年10班班主任工作,7年9班和10班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。

  半年來針對開始制定的工作計劃談得失

  一、學(xué)生的分擔(dān)的職責(zé)任務(wù)逐步落實到個人。

  班級衛(wèi)生實行分片包干制度,落實到固定的人員身上;禮儀監(jiān)督由六人組成,每人負責(zé)一天;午餐、收費、備品等都有專門的學(xué)生負責(zé)。為的是讓每一個學(xué)生都有責(zé)任感,都有參與班級建設(shè)管理。

  二、利用好班會整治班風(fēng)班貌,肅清不良因素。

  每周五的班會例行召開,對本周的班級出現(xiàn)的好人好事、紀(jì)律不佳的學(xué)科和學(xué)生,班級展開討論。但是在開班會前,我一般都私下已經(jīng)做了調(diào)查,得出結(jié)論。甚至動員幾位學(xué)生大膽公開說出班級的'一些不良現(xiàn)象和行為。所以在班會上都是全班學(xué)生在教育一些行為表現(xiàn)不好的學(xué)生,我只是在傾聽。我覺得全班學(xué)生教育那些所謂的“差生”要比我教育有著獨到的妙處。

  三、配合科任工作,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  學(xué)期初,班級的語文成績較差,我了解到班級學(xué)生普遍不愛寫作,沒有寫作的基礎(chǔ)和習(xí)慣,我主動地為語文老師承擔(dān)了語文積累的批改工作,一周一次語文積累都是我親自閱讀和批改,每一個學(xué)生的評語我會根據(jù)他的積累文章的特色而去寫,學(xué)生都很愛看我給他們的評語,大大激發(fā)了他們閱讀和積累的興趣。小科的考試復(fù)習(xí)我也都積極的參與幫助“差生”背、劃答案。我還積極地協(xié)調(diào)英語老師和學(xué)生、家長的工作等。

  四、了解學(xué)生思想動態(tài),及時遏制早戀、暴力苗頭。

  班級中我并沒有刻意去“潛伏”一些“內(nèi)線”。就是無意識與學(xué)生談話時,隨便了解其他的內(nèi)容;有時我會利用犯錯誤的學(xué)生急于立功表現(xiàn)的心理,了解到一些不為人知的內(nèi)情。有效地拆散一對情侶。有效地瓦解四大“幫派”,有效打擊了網(wǎng)游黃色網(wǎng)站并大肆在班級宣傳的幾個“小流氓”。

  五、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,多培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

  由于教學(xué)的內(nèi)容所限,沒有多余的教學(xué)輔助材料,利用手中僅有的卷子,變題、改題,多多開發(fā)學(xué)生智力,拓展學(xué)習(xí)思維,使他們愛學(xué)數(shù)學(xué),幾次考試中我交的2個班優(yōu)秀率有很大提高。班級的后50名在逐步減少,前200名在逐步增加。

  下面談?wù)劜蛔阒帲?/p>

  一、衛(wèi)生實行制度中,總有人工作不盡人意。

  我也想過更換人員,可是這些人干什么都有問題,很愁。

  二、班級的“差生”記憶力極差,教育效果不能持久。

  我想過各種辦法,效果總是初見成效,然后就呈現(xiàn)“耐藥性”,逼得我也得繼續(xù)升級再進行打殺。

  三、班級的兩極分化呈嚴(yán)重之勢,尤其數(shù)學(xué)的補差工作任重道遠。

  四、班級的環(huán)境布置、班級的文明禮儀習(xí)慣等我深知有問題,有不足。

  好!就談到這里吧!下學(xué)期努力、加油!

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