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中學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-05-25 15:46:50 工作總結(jié) 我要投稿

【必備】中學(xué)工作總結(jié)4篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)工作總結(jié)4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】中學(xué)工作總結(jié)4篇

中學(xué)工作總結(jié) 篇1

  勿庸置疑,軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課,是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn),是增強(qiáng)國(guó)防觀念競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式,學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)。雖然歷時(shí)十余天的軍訓(xùn)活動(dòng)已落下帷幕,但是,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于今后的工作,必將起到有利的推動(dòng)作用。

  一、統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織

  軍訓(xùn)伊始,我團(tuán)根據(jù)軍訓(xùn)師的統(tǒng)一部署,對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計(jì)劃。首先,加強(qiáng)制度建設(shè),我團(tuán)不僅宣布軍訓(xùn)師各項(xiàng)制度,而且針對(duì)我團(tuán)實(shí)際,制定了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會(huì)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)容檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》等制度保證軍事訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)整理等等各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循;其次,建立組織機(jī)構(gòu),實(shí)際分工合作。我團(tuán)成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組、宣傳鼓動(dòng)組、后勤保障組,各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場(chǎng)地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、辦板報(bào)、印簡(jiǎn)報(bào)。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成,專人負(fù)責(zé)。同時(shí),所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓(xùn)工作有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。

  二、密切配合,整合力量

  為了調(diào)動(dòng)教官、班主任的積極性,形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局,我團(tuán)采取了以下幾項(xiàng)措施:第一,要求新生班主任下班級(jí)指導(dǎo)新生軍訓(xùn),開(kāi)展思想政治工作,并定期對(duì)其工作狀況進(jìn)行檢查。第二,加強(qiáng)與承訓(xùn)方的合作,做到目標(biāo)一致,情感交融。鑒于以往承訓(xùn)方重技能培訓(xùn),輕內(nèi)務(wù)整理傾向,我方對(duì)內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)的次數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)作了嚴(yán)格規(guī)定,并取得了對(duì)方的認(rèn)同,在軍訓(xùn)目標(biāo)上達(dá)成一致。我方經(jīng)常去官兵住所慰問(wèn)官兵,交流感情,密切了軍民關(guān)系。我團(tuán)學(xué)工干部以高度的責(zé)任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了對(duì)方的信任,工作總結(jié)《學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)》。團(tuán)長(zhǎng)----同志多次講:“院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志,我們沒(méi)有理由不爭(zhēng)取先進(jìn)!倍俦鴩(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、高昂的斗志也深深地影響了我院學(xué)工干部。在整個(gè)軍訓(xùn)期間,軍地雙方配合默契,為軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、注重宣傳,鼓舞斗志

  “士氣宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強(qiáng)大的精神動(dòng)力。我團(tuán)注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先,注重輿論氛圍的營(yíng)造,軍訓(xùn)期間,我團(tuán)懸掛橫幅四條,舉辦二十余塊展板,編印《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》,闡明軍訓(xùn)工作的意義,報(bào)道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例,交流學(xué)員參加軍訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)。其次,開(kāi)展每日點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。我團(tuán)每日就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、思想面貌等各方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng),前期以鞭策為主調(diào),后期以鼓勵(lì)為重點(diǎn)。在宣傳工作中注重實(shí)際,一是將學(xué)員與許志偉事跡結(jié)合起來(lái),以英雄的事跡鼓舞人,以英雄的情操塑造人,營(yíng)造向英雄看齊的學(xué)習(xí)氛圍。二是將學(xué)員與身邊的先進(jìn)學(xué)員結(jié)合起來(lái),營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  四、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)

  在整個(gè)軍訓(xùn)期間,嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段,加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了同學(xué)們,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的意識(shí),達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合,培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名,登記出勤情況,沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假。從訓(xùn)練到日常管理,教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事,上面要求做的就堅(jiān)決做好,不符合要求的事堅(jiān)決不做,增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù),統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行了檢查評(píng)比,規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。

  五、訓(xùn)練刻苦成效顯著

  這次軍訓(xùn),氣候比較炎熱,同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生,但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),安下心來(lái)訓(xùn)練,靜下心來(lái)帶著問(wèn)題思考。白天,在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上,在火熱的太陽(yáng)下面,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,還撰寫(xiě)軍訓(xùn)心得。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)體會(huì)中寫(xiě)到?“軍訓(xùn)是一次提高國(guó)防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn),我們的精神面貌煥然一新,我們的愛(ài)國(guó)熱情為之振奮,我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn),軍訓(xùn)又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為,軍訓(xùn)更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著我們的前方。自軍訓(xùn)以來(lái),我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂(lè)與艱辛,意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性。

中學(xué)工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期,我校認(rèn)真落實(shí)市教育局有關(guān)部門(mén)的意見(jiàn),圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃,提高教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境,具體工作總結(jié)如下:

  一、積極參加各級(jí)各類檢查評(píng)估

  1、本學(xué)年,學(xué)校始終把“依法治校”作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,在廣泛征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)全體行政的努力,在認(rèn)真審稿篩選下,完成了《祝塘中學(xué)管理手冊(cè)》、《祝塘中學(xué)安全管理手冊(cè)》,并在長(zhǎng)涇片學(xué)校交流,我校將作為示范學(xué)校參加評(píng)選,學(xué)校將圍繞《管理手冊(cè)》制定修改好的相關(guān)條例,進(jìn)一步提升學(xué)校的管理質(zhì)量。

  2、經(jīng)過(guò)幾年的努力,學(xué)校環(huán)境得到優(yōu)化,學(xué)校布局重新調(diào)整,行政樓改造一新,實(shí)驗(yàn)室也全部按省標(biāo)重新改造,新的教學(xué)樓啟用,道路進(jìn)行黑色化改造,食堂內(nèi)部進(jìn)行改造,校園廣場(chǎng)進(jìn)行了改造和綠化,濃郁的校園文化,優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,已符合無(wú)錫市綠色學(xué)校的.要求,12月3日,我校順利接受了“無(wú)錫市綠色學(xué)校”驗(yàn)收,并達(dá)到了“無(wú)錫市綠色學(xué)!钡脑u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

  3、學(xué)!昂材珮(shù)人”教育特色也成傳統(tǒng),“寫(xiě)字”一直作為校本教材,進(jìn)入課堂,硬筆書(shū)法碩果累累,近幾年來(lái),學(xué)校先后有50多學(xué)生加入江蘇省書(shū)法協(xié)會(huì),500多人在各級(jí)各類書(shū)法比賽中得獎(jiǎng),xxxx年12月12日,江蘇省教育學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)在江陰舉辦,學(xué)校有幸成為承辦單位,全省的書(shū)法家云集祝塘中學(xué),召

  4、12月份,我校還相繼創(chuàng)建了“江陰市青春期合格學(xué)!薄ⅰ鞍踩拿餍@”,在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一安排下,各項(xiàng)工作開(kāi)年會(huì),推動(dòng)了學(xué)校書(shū)法教育進(jìn)一步發(fā)展。今年,我校被評(píng)為“江蘇省書(shū)法(寫(xiě)字)教育先進(jìn)單位”,有三位教師被評(píng)為“江蘇省書(shū)法(寫(xiě)字)教學(xué)優(yōu)秀教師”。有序開(kāi)展。

  5、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、電教、網(wǎng)絡(luò)中心及音體美勞教學(xué)設(shè)備設(shè)施的建設(shè),加大對(duì)這方面的投入,由相關(guān)使用負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng),校長(zhǎng)室討論同意,從上級(jí)指定的部門(mén)采購(gòu), 滿足教育教學(xué)的需要、做好加強(qiáng)物品采購(gòu)、保管、使用、維護(hù)的管理工作,做到了四個(gè)明確,明確責(zé)任人,明確權(quán)限,明確操作程序,明確操作規(guī)范,有效地保證了學(xué)校有限的財(cái)和物的使用效能。

  二、課題研究及隊(duì)伍建設(shè)

  1、在“十一五”規(guī)劃中,我校重點(diǎn)進(jìn)行三個(gè)課題的研究,其中省陶研會(huì)的課題“翰墨樹(shù)人書(shū)法特色教育研究”已進(jìn)入中期評(píng)估,“信息技術(shù)下學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的研究”及“基于師生共同體的教與學(xué)方式優(yōu)化整合的實(shí)踐研究”兩個(gè)課題都已順利開(kāi)題。

  2、本學(xué)期在教科室的努力推動(dòng)下,我校大批教師積極參加市個(gè)人課題,撰寫(xiě)論文,有十多人分別獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)xxxx年優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與教育論文一二三等獎(jiǎng),有二十多人次獲江蘇省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)論文一二三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)率達(dá)69.3%。

  3、幾年來(lái),學(xué)校通過(guò)一系列的措施,結(jié)合鎮(zhèn)政府“三名工程”,提供教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái),讓教師參加各級(jí)各類的比武活動(dòng),一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,今年,又有四位老師獲得了江陰市教學(xué)能手的稱號(hào),為進(jìn)一步加強(qiáng)我!懊麕煛惫こ探ㄔO(shè),特別是加強(qiáng)各學(xué)科骨干教師的培養(yǎng),引導(dǎo)教師走專業(yè)化道路,培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)型、導(dǎo)向型、創(chuàng)新型教師,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍科學(xué)健康的發(fā)展。今年,我校在高中第四批骨干教師申報(bào)和評(píng)比的基礎(chǔ)上,向初中部拓展,切實(shí)有效地開(kāi)展初中骨干教師申報(bào)和評(píng)比工作。

  4、教務(wù)處也在“踐行新課程理念,落實(shí)新課改精神”引導(dǎo)下,積極優(yōu)化課堂教學(xué),進(jìn)一步提升自身的修養(yǎng)。本學(xué)期在全校教師中開(kāi)展各級(jí)比武。①所有在編在崗的專任教師進(jìn)行同課異構(gòu)的教材分析;②初高中考試學(xué)科教師中已評(píng)上中一和高級(jí)職稱的教師進(jìn)行原創(chuàng)題命題競(jìng)賽;③教齡≤5年的教師進(jìn)行課堂教學(xué)比武暨新課改優(yōu)課展評(píng)。

  三、其他工作

  1、迎接省三星級(jí)普通高中復(fù)審,xxxx年3月份,學(xué)校即將面臨省三星級(jí)普通高中復(fù)審,在原有工作材料的基礎(chǔ)上,對(duì)照復(fù)審的具體條件,各處室認(rèn)真做好各方面的材料及相關(guān)附件,爭(zhēng)取一次性順利通過(guò)復(fù)審。

  2、校園環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化,校園文化建設(shè)豐富了內(nèi)容,提升了內(nèi)涵。

  3、切實(shí)按照市教育局的校長(zhǎng)會(huì)議精神,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,作息時(shí)間向全社會(huì)公布,確保學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上下學(xué),控制在校時(shí)間。開(kāi)展陽(yáng)光體育,學(xué)生每天在校能夠保證有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

  4、加強(qiáng)后勤保障,重點(diǎn)是食堂和宿舍的監(jiān)控,關(guān)心寄宿生,征求學(xué)生的建議,不斷改善寄宿生的生活,為全校師生提供教學(xué)生活保障。

中學(xué)工作總結(jié) 篇3

  在這一學(xué)期中,我校的科研工作在原有的基礎(chǔ)上得到了深化,加強(qiáng)了科研力度。我們清楚地認(rèn)識(shí)到?jīng)]有科研工作的學(xué)校是不完善的學(xué)校,沒(méi)有科研能力的老師是不稱職的老師。特別在這個(gè)學(xué)期中,我們把科研作為我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,科研工作也是我校的特色之一,為了提高我校的知名度,充分發(fā)揮我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),結(jié)合研究性學(xué)習(xí),為此我們?cè)谌w教師中大力提倡:“以科研促進(jìn)教學(xué),以教學(xué)帶動(dòng)科研”的創(chuàng)新意識(shí)和科研態(tài)度。

  在本學(xué)期中,我們主要做了以下幾項(xiàng)工作。

 。1)制定并完善了《學(xué)?蒲泄ぷ鳁l例》、《學(xué)?蒲泄ぷ魑迥臧l(fā)展目標(biāo)》等規(guī)章制度和方案。

 。2)積極投身于二期課改,我校所有教師通過(guò)培訓(xùn)正在執(zhí)教新教材,還有多位老師在上探究型課程,有目的地培養(yǎng)一批中青年骨干教師參與課程改革和教科研工作。

 。3) 充分調(diào)動(dòng)老師的科研意識(shí)積極性,要讓教師們樹(shù)立“以科研促教學(xué),以教學(xué)帶科研”的思想,本學(xué)期共收到心得體會(huì)35篇,教學(xué)案例6篇,科研小論文30余篇,其目的是為了擴(kuò)大學(xué)校影響,展示我校教師的素質(zhì);

  (4)加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作及校本教材的開(kāi)發(fā)使用,本學(xué)期印刷成冊(cè)的有美術(shù)學(xué)科校本教材 、音樂(lè)校本教材體育校本教材等,并體現(xiàn)了“以人為本,實(shí)施分層教育教學(xué)的實(shí)踐研究”,目前共有五冊(cè)校本(培訓(xùn))教材。

 。5) 11月10日學(xué)校召開(kāi)科研開(kāi)題論證會(huì),邀請(qǐng)區(qū)有關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查指導(dǎo)科研工作,對(duì)推動(dòng)我校的科研工作起到了積極作用。多次組織部分骨干教師外出參觀兄弟學(xué)校的科研成果展示會(huì)和學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)橫向聯(lián)系,達(dá)到共同發(fā)展的目的。

 。6) 落實(shí)市、區(qū)兩級(jí)的課題研究,對(duì)課題進(jìn)行了中期檢查;組織并審核20xx年課題申報(bào),其中四項(xiàng)課題《初中創(chuàng)造性學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)、方法、途徑模式的研究》通過(guò)沈陽(yáng)市教科所鑒定,獲得證書(shū)。《創(chuàng)新教育的地理教學(xué)模式的研究》通過(guò)沈陽(yáng)市教科所鑒定,獲得證書(shū)!堕_(kāi)發(fā)網(wǎng)上教學(xué)資源與課堂教學(xué)相結(jié)合的理論與實(shí)踐研究》榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)!秾(shí)施學(xué)生合理平衡營(yíng)養(yǎng)膳食的對(duì)策研究》榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)。另有16項(xiàng)教師個(gè)人立項(xiàng)(區(qū)級(jí)),已申請(qǐng)通過(guò)。完成學(xué)校歷年來(lái)已批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題整理統(tǒng)計(jì)以及教師論文統(tǒng)計(jì)等常規(guī)工作,建立了學(xué)?蒲芯W(wǎng)頁(yè)并負(fù)責(zé)增補(bǔ)內(nèi)容。

  學(xué)校在研究課題方面,做了大量的工作,提出了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)理論和網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),先后搭建了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程,為了配合教師利用信息技術(shù)與學(xué)科整合更換了學(xué)校部分線路,學(xué)校大部分教師能使用學(xué)校的外網(wǎng)和校園網(wǎng)運(yùn)行正常,內(nèi)容豐富,有資源庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、在線教育、科研、黨建等一些大的模塊,極大地方便了教師學(xué)習(xí)和工作,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助了起到了推動(dòng)作用。

 。7) 認(rèn)真完成教育局和區(qū)科研室等有關(guān)單位布置的各項(xiàng)科研工作任務(wù);積極訂購(gòu)科研用書(shū)和有關(guān)科研方面的報(bào)刊雜志供教師們作參考;按時(shí)出席各級(jí)各類的科研工作會(huì)議。

  我校有3名教師的教育科研論文被評(píng)為市級(jí)科研課題研究一等獎(jiǎng),4名教師被評(píng)為區(qū)教育科研先進(jìn)個(gè)人。通過(guò)課題研究,推廣成果,不僅提高了教師的科研能力,也推動(dòng)了學(xué)校的課程改革發(fā)展。

中學(xué)工作總結(jié) 篇4

  遵照縣教育局此次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的安排部署,在縣教委作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,我校開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,強(qiáng)化組織保證

  為認(rèn)真扎實(shí)地搞好這次整頓活動(dòng),學(xué)校黨支部高度重視,立即召開(kāi)了黨支委會(huì)議研究部署,迅速成立了學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)工作機(jī)構(gòu)和工作人員,負(fù)責(zé)教育整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

  明確校長(zhǎng)是本次活動(dòng)組織的第一責(zé)任人,班子成員各司其職,教職工共同參與。同時(shí),結(jié)合本校實(shí)際,制定了實(shí)施方案。11月初,學(xué)校召開(kāi)了作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),校長(zhǎng)主持會(huì)議并作了動(dòng)員講話,全校教職員工參加了會(huì)議。

  動(dòng)員會(huì)上,李校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)安排做了部署并提出了幾項(xiàng)具體要求:一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把這次教育整頓活動(dòng)納入重要日程,并作為今年的一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好。二是要加大宣傳力度,及時(shí)總結(jié)每個(gè)階段的活動(dòng)情況和好的做好,并及時(shí)上報(bào)教育整頓活動(dòng)辦公室。三是要突出教育整頓的重點(diǎn),在陽(yáng)光基建修繕、陽(yáng)光招生、陽(yáng)光校務(wù)黨務(wù)和陽(yáng)光育人等方面加大力度。四是要力求實(shí)效,學(xué)校要切實(shí)解決幾項(xiàng)群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題,健全、完善幾項(xiàng)規(guī)章制度,建立詳盡、切實(shí)可行的辦事流程,體現(xiàn)教育整頓活動(dòng)成果。

  二、開(kāi)展“理論大學(xué)習(xí)”活動(dòng),迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《干部作風(fēng)紀(jì)律規(guī)范》、《義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范》、《中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》等學(xué)習(xí)材料。采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、專題討論和中心發(fā)言相結(jié)合的方法。同時(shí)動(dòng)用好“學(xué)、思、研、論、踐”五環(huán)學(xué)習(xí)法,即抓好學(xué)習(xí)、思考、調(diào)研、討論、實(shí)踐這五個(gè)環(huán)節(jié),真正提高學(xué)習(xí)效果。每個(gè)教師必須通讀規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。要做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì),以便檢查。

  三、開(kāi)展“形象大討論”活動(dòng)

  抓住“五個(gè)進(jìn)一步”目標(biāo)(進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)教育觀念和紀(jì)律觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范辦事和教學(xué)行為,進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)),按照教師職業(yè)規(guī)范、教師形象標(biāo)準(zhǔn),陽(yáng)光育人,規(guī)范教學(xué)的要求,分層分類開(kāi)展討論《中小學(xué)教師職工道德規(guī)范》《教師形象標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范》。圍繞“陽(yáng)光理政,從我開(kāi)始;轉(zhuǎn)為作風(fēng),從我做起”這個(gè)主題,分層分類開(kāi)展討論,進(jìn)行換位思考,提高思想認(rèn)識(shí),消除認(rèn)識(shí)誤區(qū),樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài),切實(shí)改善工作作風(fēng),切實(shí)提高服務(wù)意識(shí),努力朔造特區(qū)教師的良好形象。認(rèn)真開(kāi)展警示教育,注重分析身邊的典型案例,統(tǒng)一思想,塑好形象。學(xué)習(xí)討論要有書(shū)面記錄材料。集中學(xué)習(xí)、討論期間將進(jìn)行嚴(yán)格考勤,妥善安排好工作,不得缺席。

  四、結(jié)合學(xué)習(xí)討論情況撰寫(xiě)心得體會(huì)

  全體教職工在第一階段活動(dòng)結(jié)束前都認(rèn)真撰寫(xiě)了一篇心得體會(huì)文章,談了對(duì)這次開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真探討了新時(shí)期師表形象和工作要求,深入剖析了自身思想作風(fēng)和工作實(shí)際中存在的不足,為下一階段工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

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