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全園計劃的工作總結(jié)（精選10篇）
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？以下是小編收集整理的全園計劃的工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
全園計劃的工作總結(jié) 1
本學(xué)期，在全園教職工的共同努力下，我們順利完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將全園計劃的工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)方面
我們注重提高教師的教學(xué)水平，通過組織教研活動、培訓(xùn)等方式，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。教師們精心設(shè)計教學(xué)活動，注重培養(yǎng)幼兒的興趣和能力，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)成長。同時，我們積極開展豐富多彩的主題活動，如 “春天來了”“我愛我的幼兒園” 等，讓幼兒在活動中了解自然、感受生活。
二、安全管理方面
安全工作是幼兒園工作的重中之重。我們加強了對幼兒的安全教育，通過故事、游戲等形式，讓幼兒掌握基本的安全知識和技能。同時，我們嚴(yán)格落實安全制度，加強對幼兒園設(shè)施設(shè)備的檢查和維護，確保幼兒在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
三、家園合作方面
我們積極與家長溝通合作，通過家長會、家長開放日等活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。同時，我們鼓勵家長參與幼兒園的活動，如親子運動會、親子手工制作等，增進家長與幼兒之間的感情，促進家園合作。
四、后勤保障方面
后勤人員認(rèn)真履行職責(zé)，為幼兒園的正常運轉(zhuǎn)提供了有力保障。他們做好了幼兒園的衛(wèi)生清潔工作，保證了幼兒園的環(huán)境整潔。同時，他們還精心準(zhǔn)備幼兒的'膳食，確保幼兒營養(yǎng)均衡。
總之，本學(xué)期我們在教育教學(xué)、安全管理、家園合作、后勤保障等方面都取得了一定的成績。但我們也清楚地認(rèn)識到，我們的工作還存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高幼兒園的辦園水平，為幼兒的健康成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
全園計劃的工作總結(jié) 2
隨著本學(xué)期的結(jié)束，我們對全園計劃的實施情況進行了總結(jié)。
在教育教學(xué)方面，我們以幼兒的發(fā)展為中心，開展了多樣化的教學(xué)活動。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，設(shè)計了富有創(chuàng)意的課程，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)熱情。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和品德，通過日常的教育引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會分享、合作、尊重他人。
安全工作始終是我們的重點。我們加強了對幼兒園的安全管理，定期進行安全檢查，及時排除安全隱患。同時，我們對幼兒進行了安全教育，提高了幼兒的自我保護意識和能力。
家園共育也是我們工作的重要組成部分。我們通過家長會、家訪等形式，與家長保持密切聯(lián)系，及時溝通幼兒的'學(xué)習(xí)和生活情況。同時，我們邀請家長參與幼兒園的活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育教學(xué)工作，共同促進幼兒的成長。
在后勤保障方面，我們努力為幼兒提供良好的生活環(huán)境。后勤人員認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，保證了幼兒園的環(huán)境整潔。同時，他們精心準(zhǔn)備幼兒的膳食，確保幼兒營養(yǎng)均衡。
回顧本學(xué)期的工作，我們雖然取得了一些成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進工作方法，提高工作質(zhì)量，為幼兒的健康成長貢獻更多的力量。
全園計劃的工作總結(jié) 3
本學(xué)期，我們按照全園計劃，扎實推進各項工作，取得了較好的成效。
教育教學(xué)方面，教師們積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，開展了豐富多彩的教學(xué)活動。通過游戲、故事、手工等形式，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，開展了體育、音樂、美術(shù)等特色課程，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)成長。
安全工作是幼兒園的生命線。我們加強了安全管理，建立健全了安全制度，定期進行安全檢查和演練。同時，我們對幼兒進行了安全教育，提高了幼兒的安全意識和自我保護能力。
家園合作方面，我們積極與家長溝通交流，通過家長會、家長開放日等活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。同時，我們鼓勵家長參與幼兒園的活動，共同促進幼兒的成長。
后勤保障方面，我們加強了對幼兒園設(shè)施設(shè)備的.維護和管理，確保了幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。同時，我們注重幼兒的飲食健康，合理搭配膳食，保證了幼兒的營養(yǎng)需求。
總之，本學(xué)期我們圓滿完成了全園計劃的各項任務(wù)，取得了一定的成績。但我們也認(rèn)識到，我們的工作還存在一些不足之處，需要在今后的工作中不斷改進和提高。我們將繼續(xù)努力，為幼兒的健康成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
全園計劃的工作總結(jié) 4
本學(xué)期，全園教職工齊心協(xié)力，認(rèn)真貫徹落實全園計劃，各項工作取得了顯著成效。
在教育教學(xué)方面，我們注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。教師們精心設(shè)計教學(xué)活動，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。同時，我們積極開展區(qū)域活動和戶外活動，讓幼兒在實踐中學(xué)習(xí)，在游戲中成長。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。我們加強了安全管理，完善了安全制度，定期進行安全檢查和隱患排查。同時，我們對幼兒進行了安全教育，提高了幼兒的安全意識和自我保護能力。
家園合作方面，我們加強了與家長的.溝通與交流，通過家長會、家訪等形式，及時向家長反饋幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況。同時，我們邀請家長參與幼兒園的活動，共同促進幼兒的成長。
后勤保障方面，我們加強了對幼兒園設(shè)施設(shè)備的維護和管理，確保了幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。同時，我們注重幼兒的飲食健康，合理搭配膳食，保證了幼兒的營養(yǎng)需求。
總之，本學(xué)期我們圓滿完成了全園計劃的各項任務(wù)，取得了較好的成績。但我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作還存在一些不足之處，需要在今后的工作中不斷改進和提高。我們將繼續(xù)努力，為幼兒的健康成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
全園計劃的工作總結(jié) 5
時光荏苒，一學(xué)期的工作即將結(jié)束�；仡櫛緦W(xué)期，我們按照全園計劃，扎實推進各項工作，取得了良好的成效。
在教育教學(xué)方面，我們注重以幼兒為中心，開展豐富多彩的教學(xué)活動。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，精心設(shè)計課程，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情。同時，我們積極開展區(qū)域活動和戶外活動，讓幼兒在實踐中探索、學(xué)習(xí)。此外，我們還加強了教師的培訓(xùn)和教研活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。我們建立了健全的安全制度，加強了對幼兒的安全教育。定期進行安全檢查，及時排除安全隱患。同時，加強了對幼兒園周邊環(huán)境的治理，確保幼兒的'安全。
家園合作是促進幼兒成長的重要途徑。我們積極與家長溝通交流，通過家長會、家長開放日、家訪等形式，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。同時，邀請家長參與幼兒園的活動，共同促進幼兒的成長。我們還建立了家長委員會，充分發(fā)揮家長的作用，共同為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。
后勤保障工作是幼兒園正常運轉(zhuǎn)的重要保障。后勤人員認(rèn)真履行職責(zé)，做好幼兒園的衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒園的環(huán)境整潔。同時，精心準(zhǔn)備幼兒的膳食，確保幼兒營養(yǎng)均衡。加強了對幼兒園設(shè)施設(shè)備的維護和管理，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。
總之，本學(xué)期我們圓滿完成了全園計劃的各項任務(wù)，取得了良好的成效。但我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作還存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高幼兒園的辦園水平，為幼兒的健康成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
全園計劃的工作總結(jié) 6
這一學(xué)期是我們?nèi)w教職員工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一學(xué)期，在浣江幼兒園的發(fā)展歷程中也是令人難忘和值得自豪的一學(xué)期�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、改善硬件設(shè)施，營造良好教育環(huán)境
創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。這學(xué)期我們本著一切為孩子，一切為孩子的健康安全出發(fā)，以建設(shè)現(xiàn)代化、精品化、特色化的整體環(huán)境為目標(biāo)，對幼兒園進行了大量的環(huán)境整改。先后投資50多萬元，改建了幼兒活動室、課桌椅、幼兒園門臺、圍墻以及宣傳窗等，開辟了幼兒嬉水池，更換了情景壁畫，調(diào)整和完善了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室、美工制作室等多種供幼兒生活學(xué)習(xí)的設(shè)施和環(huán)境。同時，為讓孩子擁有自由玩耍的快樂天地，鍛煉出健康的體魄，還增添了塑膠操場、大型活動器具等游樂設(shè)施，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂園。
為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感，形成某種特定的價值觀念和思想行為品質(zhì)，促進幼兒人格的完善發(fā)展；教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空、古代的兵器等等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書；活動室里各種區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，如：充分提供給了孩子游戲、學(xué)習(xí)、競賽以及情緒釋放的天地。促使了幼兒的身心健康發(fā)展。在市、片的區(qū)域活動評比中獲得了集體一等獎，班級一、二等獎的好成績。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評，同時還接待了市內(nèi)外很多同行的參觀和學(xué)習(xí)。
二、加強園務(wù)管理，提高保教質(zhì)量
1、抓好班子建設(shè)，推動幼兒園工作的順利開展
要辦好一所幼兒園，教師是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)是核心，因此班子建設(shè)十分重要。新學(xué)期，我們班子成員以園務(wù)委員會為中心，全面負(fù)責(zé)幼兒園的行政事務(wù)，明確園長的中心地位，充分發(fā)揮黨支部的決策監(jiān)督和工會的決策參謀，團結(jié)協(xié)作、與時俱進，深入教育第一線，了解教育現(xiàn)狀，積極進行教育改革，形成先進的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色。各條線職責(zé)分明、各司其職、各負(fù)其責(zé)，并定期召開教代會和園務(wù)會議，重大決策和有關(guān)教職工的切身利益問題，均能充分發(fā)揚民主，對教職工所提出提案能及時、認(rèn)真的進行研討和落實，使領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間保持一條暢通的渠道，形成了良好的教風(fēng)和園風(fēng)，推動了幼兒園各項工作向著最優(yōu)的目標(biāo)前進。在省級示范幼兒園的復(fù)驗中得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的充分肯定，幼兒園的社會聲譽也有了穩(wěn)步的提高。
2、規(guī)范幼兒園管理，明確發(fā)展方向
為了適應(yīng)改革時代的要求，提高教職工的工作積極性、責(zé)任感，明確幼兒園辦園目標(biāo)和任務(wù)，并將各部門的目標(biāo)都統(tǒng)籌到總目標(biāo)上，使大家的心往一處想，勁往一處使，這學(xué)期，我們在教代會上，通過全體教職工的集思廣益，制定了“幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃”和新學(xué)年的工作思路，同時還修訂完善了“幼兒園教師結(jié)構(gòu)工資方案”和教職工考核評定辦法等，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴(yán)格照章辦事，形成一種公開、公平、公正的競爭激勵機制，激發(fā)了教職工的工作熱情，營造了催人奮進的良好氛圍，使大家在各自的崗位上發(fā)揮著最大的能力和水平
三、加強隊伍管理，提高教師素質(zhì)
教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革，實施素質(zhì)教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍。因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的師資隊伍，我們的管理也抓了以下幾條線：
1、鑄師魂，樹立師表形象
素質(zhì)教育，教師在先。對幼兒進行素質(zhì)教育，先要提高自己的素質(zhì)。因此我們首先是開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，根據(jù)教育局關(guān)于教職工思想工作的意見，組織教師開展深入開展學(xué)習(xí)黨的十六大文件精神，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)文件及先進人物的事跡。并通過《有話大家說》這個專題欄目，讓教師暢談思想、暢談?wù)J識，從而提高教師的`政治思想素質(zhì)，倡導(dǎo)教師樂于奉獻的精神。二是通過一系列的師德系列活動，倡導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗的良好作風(fēng)，倡導(dǎo)教師團結(jié)協(xié)作、彼此理解的團隊精神，倡導(dǎo)教師鉆研業(yè)務(wù)、不斷創(chuàng)新的進取精神，樹立良好的職業(yè)形象。三是建立家長監(jiān)督機制等。
在種種是的活動載體的推動下，我園教師的社會聲譽有了進一步的提高，在家長調(diào)查中也有了良好的反饋。
2、抓學(xué)習(xí)，確立現(xiàn)代教育理念
教師在保教活動中處于主導(dǎo)地位，因此教師的教育思想不錯的如何將直接影響培養(yǎng)目標(biāo)的落實。我們
首先是結(jié)合實際，通過學(xué)習(xí)《綱要》、討論《綱要》來落實教改的方向與精神，明確育人目標(biāo)；
二是學(xué)習(xí)教學(xué)前沿信息，確立先進的教學(xué)理念；
三是通過對有關(guān)先進案例研究討論，撰寫切實可行教學(xué)案例，研究新的教學(xué)模式、教學(xué)方法，真正把素質(zhì)教育落實到每一個活動、每一個環(huán)節(jié)和每一個孩子。
3、抓培訓(xùn)，提高綜合能力
為了使教師實現(xiàn)由從業(yè)型向研究型轉(zhuǎn)變，我們通過多種形式，多種渠道對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
一是采取請進來、走出去的方式，進行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了園領(lǐng)導(dǎo)和教師去上海、杭州、紹興、衢洲等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進管理經(jīng)驗和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。
二是采取園本培訓(xùn)的方法，對全園教師定期進行學(xué)習(xí)研究，對教學(xué)存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結(jié)合工作實際，請骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動，提高教師的專業(yè)技能。
三是通過年段組、教研組定期開展的教學(xué)評優(yōu)、觀摩、研討等活動，加強教學(xué)研究，提高實踐能力。四是鼓勵教師積極參加高學(xué)歷函授。五是鼓勵教師積極開展園本課程的研究，促進教師不斷提高研究水平。
通過多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的提高。有一位教師參加了省教科院組織的“百課萬人”活動，得到了專家的一致好評；同時也成功地舉辦了市中班教學(xué)活動的研討活動，有兩位老師上了觀摩課，評價很高；有兩個課題獲市二等獎，一個獲三等獎；有七個課題分別在省市級立項。
四、狠抓素質(zhì)教育，突出園本特色
幼兒園的辦園目標(biāo)是什么？如何處理好全面發(fā)展和科學(xué)啟蒙教育的關(guān)系？如何在競爭的大潮中在最短的時間內(nèi)創(chuàng)出特色？這學(xué)期，我們以科研開路，著重進行省級課題“滲透與各領(lǐng)域幼兒科技啟蒙教育”和“多元理論指導(dǎo)下幼兒科技啟蒙教育”的研究，在研究中，我們既考慮時代的發(fā)展需要，幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，又在理論的指導(dǎo)下，集眾家之長，并結(jié)合本園實際制定教育目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容，開展正規(guī)性和非正規(guī)性的科技教育活動，并把科技教育活動以豐富多彩的形式滲透在幼兒的一日生活中。
1、營造寬松自由的科技教育環(huán)境，保護幼兒科學(xué)探索興趣。
興趣是幼兒認(rèn)識世界、獲取知識、發(fā)展能力的內(nèi)部動力，也是激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣和探索興趣的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，教師在組織幼兒科技活動時，能積極改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)環(huán)境，激發(fā)科學(xué)探索興趣。并能注意建立一種寬松有趣的課堂環(huán)境，做到對少框定、少干涉，讓幼兒盡可能去動手、動腦、動口，去實驗、去操作、去探索；教師能千方百計地激發(fā)、保護幼兒的好奇心，及時肯定、表揚幼兒的成功探索，并使幼兒體驗探索成功的樂趣。在科技教育內(nèi)容的選擇上，能切合幼兒的樂趣點和年齡特點，以保證其參與興趣。
2、有計劃有體系地進行七大領(lǐng)域科技教育的滲透工作。
我園依據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》精神，結(jié)合加德納的多元智能理論，汲取了上海市徐匯區(qū)科技幼兒園、美國科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)以及加拿大科學(xué)課程中學(xué)科分類的先進經(jīng)驗，在幼兒活動的社會、健康、藝術(shù)、語言等范疇進行了科技知識、科技能力、科學(xué)精神的培養(yǎng)和滲透，將其歸納為七大領(lǐng)域的活動：語言與社會理解活動、數(shù)學(xué)與電腦活動、運動與衛(wèi)生活動、常識與探究活動、機械與構(gòu)建活動、音樂表現(xiàn)活動、視覺藝術(shù)活動。以此為框架，有計劃有體系地進行科技滲透教育，如滲透于語言領(lǐng)域有一些科學(xué)家故事，科幻故事、社會調(diào)查活動等，如“牛頓的故事”、“家庭吸煙情況調(diào)查”等；滲透于運動領(lǐng)域的內(nèi)容有“鏡像動作游戲”、“運動與心跳”、“追影子”等等，以體現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)相互交叉、高度綜合的態(tài)勢，激發(fā)幼兒在每個學(xué)科領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)科學(xué)、探索科學(xué)的興趣。
3、以豐富多樣的形式在一日活動中進行科技啟蒙教育。
除學(xué)科滲透形式外，我園還通過“每日一問”、“科技視聽之旅”、“科不錯的學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動”、“小博士圖書閱覽”、“科學(xué)區(qū)活動”等活動，進行多層面、多方位的科技啟蒙教育。在區(qū)角活動中，各班都能圍繞主題教育活動，創(chuàng)設(shè)“小小科學(xué)屋”，為幼兒提供有關(guān)空氣、磁性、感覺、機械、聲音、電、光、運動和力等主題的操作材料。幼兒在科學(xué)角活動中可以根據(jù)自己的意愿選擇內(nèi)容、選擇材料、決定操作的次數(shù)。他們在獨立的探索中，主動地感知和思考，建立自己對客觀事物表象的認(rèn)識，并通過語言、動作、圖畫等形式來表達自己的想法。在科學(xué)角中孩子玩水、玩磁鐵、玩紙，進行沉與浮、斜坡移動等小實驗，嘗試著運用天平秤、多棱鏡、榔頭、鋸子等各種工具……科學(xué)角的創(chuàng)設(shè)滿足了不同層次幼兒的需要，幼兒的主動性、積極性、創(chuàng)造性得到了充分發(fā)揮，他們在玩中探索，在探索中發(fā)現(xiàn)
同時我們還進行園內(nèi)外的環(huán)境改造，以在環(huán)境中呈現(xiàn)更多的科技教育含量，加大資金投入，為教師開展科技教育提供必要的資源儲備和經(jīng)濟支撐；以科技教育子課題為切入點，進行深層次的研究；開展各類與環(huán)保教育、操作技能相結(jié)合的科技活動，如：“環(huán)保小衛(wèi)士”“環(huán)保創(chuàng)意小制作”等，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)環(huán)保意識；充分利用家長社會資源，加大宣傳力度，爭取更多的支持。
科技活動的開展，轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，增強了幼兒的好奇心，提高了幼兒的觀察能力、分析能力和動手操作的能力。幼兒園也被評為首批科技教育示范幼兒園，科技活動版面參加了首屆科普節(jié)的展出。在市教育局、市科協(xié)組織科普繪畫比賽中獲得了兩個一等獎，三個二等獎和一個三等獎的好成績。在家長調(diào)查表的反饋意見中，反映也很好。
五、重視家長工作，密切家園聯(lián)系。
幼兒教育是一個整體，需要家庭、社會共同來負(fù)擔(dān)，《規(guī)程》要求我們：“幼兒園應(yīng)主動與家長配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)育兒的知識，共同擔(dān)起教育幼兒的責(zé)任”。所以，我們對家長工作制度化的內(nèi)容及小、中、大班家長工作系列內(nèi)容進行操作，并將必做的家長常規(guī)工作內(nèi)容形成一種制度，讓教師、家長清楚，使家長工作有質(zhì)量。一是幼兒園的工作目標(biāo)和家長的需要，開設(shè)家長學(xué)校講座，通過教育專家生動精彩的報告，使家長了解科學(xué)育兒的知識與方法。二是通過各班的家園聯(lián)系欄和黑板報等形式，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達成共識。三是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
六、存在問題
1、需進一步加強教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。
2、加強對教育儀器的管理
3、注重對特色教師的培養(yǎng)
全園計劃的工作總結(jié) 7
在上級主管部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，完成各項工作任務(wù)，并取得了一些成績：幼兒園在鎮(zhèn)20xx年慶祝“六一”幼兒體操表演中獲“優(yōu)秀組織獎”，在10月份，我園被評為20xx年度鎮(zhèn)窗口式幼兒園，并通過了市“一級幼兒園的評估。
一、規(guī)范管理，保育并重，全面提高辦園水平。
�。ㄒ唬┙⒑徒ㄈ骷墮C制，理順管理網(wǎng)絡(luò)。
我園設(shè)立了、工會、家長委員會、教研組、教職工大會五個組織機構(gòu)，設(shè)立正副園長各一名，后勤助理、教研組長各一名，下設(shè)有安全、保健、膳食小組等，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)，形成層級管理分明，事事有人抓，人人有人管的合理規(guī)范的戰(zhàn)斗集體。
逐步規(guī)范檔案管理，一年來，增設(shè)了檔案室后，派專人管理，在專家的指導(dǎo)下，按類歸放各種資料，并編號上架，保證檔案資料的完整、準(zhǔn)確，易于使用。
�。ǘ﹫猿帜繕�(biāo)管理和常規(guī)管理。
我園根據(jù)目標(biāo)的制訂，圍繞管理目標(biāo)的四個環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導(dǎo)思想的總要求，思想政治，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健，全園重大活動和每月中心工作安排等，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO(shè)，建立一支團結(jié)高效的教師隊伍。
1、努力提高教職工思想素質(zhì)。
一直以來我園重視教職工的思想素質(zhì)教育，定期組織教職工學(xué)習(xí)《規(guī)程》等法規(guī)，抓園內(nèi)先進典型，并向其學(xué)習(xí)，工會、團支部組織全園教師開展“師德演講比賽”，通過這些活動，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。好人好事層出不窮，保教人員細(xì)心照顧幼兒的例子數(shù)不勝數(shù)，受到家長的好評。除此之外，全體教職工積極參加社會公益活動，在市、鎮(zhèn)婦聯(lián)倡儀的“春蕾愛心助學(xué)”、“兒童慈善一日捐”的活動中，全體教職工共捐款4695元，為失學(xué)的孩子盡一份力。
2、加強對保教人員的崗位培訓(xùn)
�。�1）鼓勵教職工參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，一年來有5位
教師參加了成人高考，9位保育員取得上崗證3位炊事員取得初級廚師證。以集中、分組、自學(xué)等的形式，積極組織全體教職工學(xué)習(xí)新《綱要》等，提高理論水平，為全面貫徹和推行課程式改革做準(zhǔn)備，逐步改變舊的教育行為，樹立新的教育觀。
�。�2）積極參加市幼教研究室組織的第二屆市幼教科研成果推廣會、幼兒教師電教活動現(xiàn)場觀摩研討活動等，不斷學(xué)習(xí)其成功的經(jīng)驗。積極向有經(jīng)驗的幼兒園學(xué)習(xí)。為了開闊教職工的眼界，一年來，分別組織全體的教職工到市財貿(mào)幼兒園參觀學(xué)習(xí)，組織擔(dān)任音樂課的教師，參加廣州市東山區(qū)未來教育培訓(xùn)中心舉辦的“幼兒音樂教育研習(xí)班研討活動。通過參觀學(xué)習(xí)和對比，找差距，取長補短，不斷提高教職工各方面的能力和教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）定期邀請文學(xué)寫作家、聲樂專家到我園對教師進行培訓(xùn)，以提高教師各方面的素質(zhì)。
（4）在3月份，市居安防火教育中心來我園為教職工進行“家居防火逃生”的專題講座，以提高教職工防火的安全意識，以及對發(fā)生火災(zāi)時如何處理的能力。
3、重視教研活動的開展，提高保教質(zhì)量
（1）充分發(fā)揮教研組的作用，幼兒園成立教研組后，以大、中、小班級部為單位的教研小組，選擇了一批德、能、職、勤過硬的教師任小組長，通過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動，一年來，全園進行了環(huán)境布置的評比，并對語言、計算、科學(xué)、體育、興趣識字等活動進行了專門的教研，取得良好效果，在今年11月下旬虎門鎮(zhèn)科教辦組織的.幼兒園半天生活檢查的教研活動中，我園的半天活動及科學(xué)探索活動“有趣的多米諾游戲”、體育教學(xué)
活動“小小足球世界杯比賽”，受到全鎮(zhèn)幼兒園教師、園長、專家的一致好評。
�。�2）開展經(jīng)驗交流活動，為了提高常規(guī)管理工作質(zhì)量，我園組織了一次別開生面的“常規(guī)管理經(jīng)驗介紹”活動，通過這些活動，共同探討如何做好班級管理工作的方法，我園也取得較好的教研成果，一年來共有11篇論文獲鎮(zhèn)獎勵，
（3）重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一直以來，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長期堅持不懈，對幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)，在10月下旬我園組織小朋友到敬老院進行慰問活動，開展敬老愛幼的教育，結(jié)合11月9日消防日，組織大班小朋友到虎門消防大隊參觀，小朋友對消防知識有了初步的了解，同時拓展了小朋友對社會的認(rèn)識，在1月份，分別組織中、大班小朋友進行“講故事比賽，使小朋友語言得到較好的發(fā)展。與此同時，一年來，我園開展了舞蹈、武術(shù)、足球、體操、美術(shù)、健美操、器樂的興趣班，在匯報展示活動中，受到家長的好評，小朋友在教師的精心培養(yǎng)下，各方面取得了一些成績，在4月，我園小朋友在東莞市省、市一級園及市屬幼兒的“幼兒愛國知識競賽”中，獲團體三等獎，在參加市“三現(xiàn)代教育演講”比賽中，大四班黎綺琪小朋友獲優(yōu)秀獎，在20xx年8月初，我園幼兒體操隊代表鎮(zhèn)參加?xùn)|莞市第五屆運動會第四名，幼兒園還被鎮(zhèn)評為“參加第五屆市運會項目共建工作先進單位”原大五班陳嘉欣、大一班吳玉婷小朋友在鎮(zhèn)20xx年小學(xué)、幼兒園“藝術(shù)尖子”學(xué)生現(xiàn)場書畫即席揮毫比賽中，分別獲特等獎、一等獎，還有四位小朋友的書法獲優(yōu)秀獎，五位小朋友的繪畫獲優(yōu)秀獎，兩位小朋友獲工藝品制作優(yōu)秀獎，幼兒園還獲得鎮(zhèn)20xx年小學(xué)、幼兒園學(xué)生藝術(shù)作品展評活動的“優(yōu)秀組織獎”。
�。ㄋ模┘訌娦l(wèi)生保健工作，確保
幼兒身心和諧發(fā)展
1、根據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合本園實際及場地的充分利用，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時間，做到動靜交替，內(nèi)容豐富，保證幼兒每天戶外活動時間2小時和1小時體育活動，開展“兩浴”、“赤足”活動，充分利用陽光、空氣、開展形式多樣的戶外活動。堅持晨間鍛煉，在12月下旬，成功舉辦了第二屆幼兒冬運會，通過這些活動，小朋友跑、投擲、拍球、爬、鉆、跳繩等動作得到很好的發(fā)展。體質(zhì)增強了，而且不斷提高幼兒抵抗疾病的能力，幼兒身高、體重均達標(biāo)，健康受檢測率達99。7%。
2、加強藥品的管理，定期檢查各班急救箱，及時投放藥品，按時做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作，在市防疫部門的突擊性檢查中，我園的衛(wèi)生、防蠅、安全工作受到表揚和肯定。
�。ㄎ澹┓e極做好家長工作
家園、社區(qū)共育
1、隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。一年來，我園在婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，對家長進行一次“家長知識與計劃生育法規(guī)”的測驗抽獎活動，通過這次活動，家長對計劃生育法規(guī)有了比較深刻的理解。從而提高他們的計劃生育意識。
2、請專家給家長講課，我園分別進行了“談珠心算與幼兒腦潛能的開發(fā)”的專題講座，使用權(quán)家長對如何教育好小朋友有了更深一層的認(rèn)識。
3、組織大班家長、小朋友進行了一次深圳野生動物園一日親子游，通過親子游活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯(lián)系。
4、定期召開家長會，園舉行運動會，邀請家長與幼兒一起游戲，共享天倫之樂。
5、努力挖掘社區(qū)教育資源，進行了一次“大家一起來洗手”麥當(dāng)勞幼兒園親善活動，利用小朋友最喜歡的麥當(dāng)勞叔叔進行衛(wèi)生習(xí)慣的教育，收到良好效果。
6、開展豐富多彩的文娛活動，增強凝聚力。工會、團支部在“三八”婦女節(jié)，組織全體教職工進行短期旅行、燒烤活動，組織團員參加鎮(zhèn)文教線小教團總支的體育活動，在他們的努力下，分別獲得了男子籃球賽冠軍，女子籃球賽亞軍，4X100米女子接力賽第一名，羽毛球男子比賽第二名，男女混合拔河比賽第三名的好成績，在5月份還組織教職工參加教育工會的籃球賽，幼兒園的團支部還被評為鎮(zhèn)20xx年度市“五四紅旗團”（總）支總。工會還對生病的教職工給予關(guān)心和慰問。
二、存在不足：
1、加強科研的研究和課程改革。
2、繼續(xù)做好檔案的整理工作。
全園計劃的工作總結(jié) 8
我園全體教職工員工，始終堅持保教結(jié)合、身心并重的原則。努力工作、精誠團結(jié)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加市、區(qū)、局里的各項活動，圓滿地完成了今年的工作任務(wù)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一、政治方面：
加強教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻”的精神，加強教育理論的學(xué)習(xí)，樹立正確教育觀，堅持以德為首，提高教師職業(yè)道德行為，能堅持以關(guān)心、愛心、耐心、的態(tài)度對待幼兒，不能打罵幼兒，體罰或變相體罰幼兒。堅持每周五的政治學(xué)習(xí)，要求保教人員積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線、政策和局內(nèi)下達的各種文件來提高保教人員的思想素質(zhì)，使幼兒園的各項工作再上一個新臺階。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
1、為了讓園內(nèi)蒙氏教師更深的理解蒙臺梭立的教育方法，我園今年7月份選派了四名骨干教師去蒙臺梭立培訓(xùn)基地參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、加強教師的業(yè)務(wù)水平，讓教師掌握新的教育理念，我園采取的多種形式對教師進行了培訓(xùn)（如去市幼兒園聽課學(xué)習(xí)，。組織教師聽幼教專家授課等）。
3、定期組織教師進行課題研究工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
三、教育教學(xué)方面：
1、我園開設(shè)了７個英語班，為了突出英語特點，今年園里進行了走廊，外墻等繪畫裝飾活動，繪畫內(nèi)容選擇孩子熟悉的事物，如水果、動物、生活用品等，進行英語與圖片的對照，讓幼兒隨時隨地感受到英語的氛圍。10月份在園內(nèi)開展的英語半日開放活動中，家長們親眼目睹了孩子進行英語活動的情景，對教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式做出了肯定，并提出了一些合理的`建議。
2、六一兒童節(jié)，在園長帶領(lǐng)下我園孩子們與市福利院的孩子們進行了聯(lián)歡，給他們帶去了歡樂的舞蹈，共同度過了快樂的一天，同時也培養(yǎng)了孩子們的愛心。在園里孩子們的“金色童年”六一匯演，充分展示了自己的才藝，贏得了局領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。
3、為了使最適合幼兒的教育方法“區(qū)域活動”在幼兒園開展，園里組織教師進行區(qū)域活動理論方面的學(xué)習(xí)，有了理論的指導(dǎo)才能更好地進行實踐工作。在理論指導(dǎo)下，各班積極進行了各區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，如：娃娃家、小醫(yī)院、圖書區(qū)等，讓孩子在區(qū)域活動中，通過自我操作、自我發(fā)現(xiàn)、進而自我學(xué)習(xí)新知識、新技能。今年10月份我園參加了區(qū)教委組織開展的區(qū)域評比活動，各幼兒園教師來我園進行了學(xué)習(xí)參觀，獲得了各幼兒園的好評，教委領(lǐng)導(dǎo)對這項工作也給予了肯定。
4、11月第二周又開展了數(shù)學(xué)半日開放活動，大班、中班家長與孩子一起在游戲中進行互動，使家長了解了孩子在園的學(xué)習(xí)情況，對教師的工作做出了肯定，并希望今后多開展這樣的活動。
四、安全工作及衛(wèi)生保健方面：
1、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識和安全制度，并要求保教人員每天堅持檢查本班的物品、設(shè)備等。如存在不安全因素及時進行匯報。
2、為了保證幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境整潔、優(yōu)美，保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生，再月底班組長會上進行講評，年中進行總結(jié)。幼兒園堅持每天進行消毒，包括活動室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等，加強晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
3、安全員能做到每天去園內(nèi)進行巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解決。并不定期的對教師進行反事故演習(xí)，提高了教師的安全意識，掌握了突發(fā)事故的應(yīng)對措施，杜絕了各類事故的發(fā)生。
4、各班教師能每天堅持對幼兒進行晨檢、午檢，并堅持做好交接班記錄，保健醫(yī)隨時進行監(jiān)督。
五、后勤工作：
�。�、為了讓幼兒在伙食上達到均衡的營養(yǎng)，每月底召開伙委會，對本月的伙食進行點評，根據(jù)營養(yǎng)計算，指定出符合幼兒營養(yǎng)的本月食譜。
�。�、后勤人員每天到各班進行巡視，對班里的各類物品進行檢修，對各班損壞的物品、設(shè)備及時進行了維修。
以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié)，在工作中如有不足之處，請給予指正。我們將在今后的工作中再接再厲，爭創(chuàng)佳績。
全園計劃的工作總結(jié) 9
本園共有女教師十八人，校領(lǐng)導(dǎo)及園主任的帶領(lǐng)下，依照上級有關(guān)工作精神，結(jié)合本園的實際情況，認(rèn)真開展了各項保教活動，取得了一定的成果，特別是提高教師政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面成績顯著，充分發(fā)揮了教師教書育人、奉獻社會的重要作用�，F(xiàn)就以下幾方面匯報一下我園近年來所做的一些工作：
一、揚良好師德，塑美好心靈
園教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，堅持每周參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，解了當(dāng)前教育形勢，知道了如何當(dāng)好一個優(yōu)秀的幼兒教師，這一系列的學(xué)習(xí)活動為教師投身幼教工作打下了扎實的理論和思想基礎(chǔ)。園的教師都能處理好與同事、幼兒、家長三者之間的關(guān)系，做到 " 親同事，愛幼兒，近家長 " 建園十年來，從未發(fā)生過諸如同事間爭吵等傷和氣的事，同事間相處和睦融洽、互敬互愛、互幫互助，哪位教師生病或懷孕生產(chǎn)了總會全班人馬集體去探望，送上一只花籃或禮品，表示我大家的問候。有一次，有位教師不幸夜路遭劫，全園教師再次伸出援助之手，紛紛捐款，使她減少了不少經(jīng)濟損失。這是一個多么溫暖的大集體��！
不只親同事，更愛護自己的學(xué)生。開學(xué)初，新入園的小班幼兒哭鬧不止，老師左手拉一個、右手抱一個，去安慰、親近這些傷心的孩子，并想出各種辦法來吸引、教育他終于， 1 個月后，聽不到孩子的哭聲了聽見的只有歡歌笑語。大班的陸光 超驛小朋友因腸胃不適，上廁所的路上將大便大在褲子上，而且量很多，許多臟物從褲管中滲漏出來。當(dāng)時剛工作一年的龔莉莉老師不怕臟臭，耐著刺鼻的氣味認(rèn)真地給他擦洗干凈，沒有一句責(zé)備的話，使得驚慌的孩子得到撫慰，當(dāng)家長得知這一情況后，由衷地感激我老師。當(dāng)我一次次向幼兒付出的同時，也贏得了家長一顆顆對我理解、尊敬的心。園的教師能與家長在教育上做到密切聯(lián)系，各位老師都是家教知識的宣傳者，每學(xué)期二次的家長學(xué)校，老師們都能精心準(zhǔn)備教材，批改家長答卷。每次的接送時間，總有許多家長圍著教師詢問各種問題，而我老師總是顧不上一天的疲勞，耐心地回答家長的提問。有時照顧班的孩子沒人來接，老師便騎著車將孩子送回家，有時孩子送不到家長手中，老師會將孩子領(lǐng)回家中吃完晚飯后，再聯(lián)系送回去。這樣的師生關(guān)系總令家長稱道不已。園的老師們還積極參加各種募捐、救助活動，多次向 “ 希望工程 ” 及貧困山區(qū)的孩子伸出援助之手。
二、精教學(xué)業(yè)務(wù)，鉆教研方法
深信一個幼兒園教學(xué)水平的高低，大多取決于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。因此，具備了合格的幼師學(xué)歷后，全園 40 周歲以下的教師全部參與了幼師大專的函授學(xué)習(xí)，目前 53% 老師已取得了大專學(xué)歷，這為她更好地提高教學(xué)水平打下了扎實的理論基礎(chǔ)。幼兒園每學(xué)期都安排老師去上海、蘇州等地聽課取經(jīng)，及時吸收外面的教改經(jīng)驗，更新教育觀念。每學(xué)期都上好教研課、匯報課、示范課，教科研氣氛活躍。園已申報了市級立項課題，每周組織課題組老師學(xué)習(xí) 1-2 小時，開展好教研活動，使教師不斷鉆研教材教法，力爭使教學(xué)水平更上一個新臺階。十月份，市計生系統(tǒng)有一行日本朋友要參觀我市幼兒園，經(jīng)過幾番考察，選中了園作為參觀對象，日本朋友在看了園小朋友的半日活動后，個個都興致勃勃，有的甚至與小朋友一起參加了游戲。這次活動受到日本友人及市領(lǐng)導(dǎo)的好評，這是園的驕傲，也是每位教師的光榮。 " 巧手育新苗 " 教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，教師又無私地奉獻了許多休息時間，看著孩子們創(chuàng)設(shè)的' " 郵電局、美食林、健身房 " 等社會活動區(qū)域中快樂游戲的身影，感受到收獲的喜悅。
三、得喜人成績，攀更高山峰
一個團結(jié)進取的集體，市教委組織的各類競賽中，歷年都能得到較好的成果。如歷年的 " 六一 " 幼兒文藝會演節(jié)目，園基本上都得一等獎。幼兒教師的單項技能競賽中，陸建蓮老師獲全市鋼琴彈唱一等獎；顧曉莉老師的硬筆書法獲全市一等獎；袁迎春老師的教育活動設(shè)計評比獲全市一等獎；今年的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中再一次獲得了一等獎。園不少老師在優(yōu)秀論文、自制電教軟件、活動設(shè)計、發(fā)明性繪畫全市競賽中也分別獲得一、二、三等獎；園青年教師還積極參與其他一些文體活動，如與姐妹園進行了排球友誼賽，編排舞蹈節(jié)目《秋實》等參加市級演出。振興幼教的道路是漫長的園全體教師將再接再厲，發(fā)揚團結(jié)拼搏、樂于奉獻的精神，向更高的目標(biāo)前進！
值此評選活動之際，代表我園全體教師向各位同行學(xué)習(xí)、致敬，愿我共同攜起手來，共同建設(shè)幼教事業(yè)美好的明天！
全園計劃的工作總結(jié) 10
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝，時間的腳步從不停歇，緊張而又忙碌的一學(xué)期即將過去了，時間記載了工作中辛勤的汗水，更記載了付出后收獲的喜悅。一學(xué)期來，幼兒園教學(xué)工作在園長的引領(lǐng)下，在全體教師齊心協(xié)力、默契的配合下，圓滿完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強常規(guī)教學(xué)管理的力度
1、認(rèn)真審閱、檢查各項教育教學(xué)計劃的制定與實施。鼓勵引導(dǎo)教師認(rèn)真鉆研、分析、領(lǐng)悟《多元能力探索活動》，《情境數(shù)學(xué)》等教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，并進一步規(guī)范教學(xué)行為。
2、要求教師提前一周上交周計劃和備課資料，對教師備課一周一檢查，在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出共性問題，并給予指導(dǎo)。新教師教案重在規(guī)范，老教師重在創(chuàng)新和提高，注重教學(xué)后的反思。
3、加大幼兒一日生活流程的監(jiān)管力度，加強班級常規(guī)巡視，加大檢查監(jiān)督力度。每天對晨間活動、餐前活動、教學(xué)活動、戶外活動等一日活動各環(huán)節(jié)進行檢查，并做詳細(xì)記錄，在檢查過程中隨時發(fā)現(xiàn)問題并著手解決，使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略，確保了幼兒一日活動的質(zhì)量，制約了教育的隨意性。
4、建立隨堂聽課制度，每周深入班級聽課，了解教師常態(tài)教學(xué)情況，并對聽課情況與授課教師及時交流、進行具體的、直接的指導(dǎo)。引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為，改進教學(xué)方法，提高教師常態(tài)課的實效性。
二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量
1、利用每周三的教研學(xué)習(xí)活動，加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動潛移默化的去影響幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的`將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、加強教師教育理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期有目的、有計劃的針對性開展了“幼兒早操編排”、“班級互動環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“區(qū)域活動設(shè)置”、“如何寫好觀察記錄”等多個教研培訓(xùn)活動。
3、豐富教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式，讓每個教師真正參與到活動中來，重視群體素質(zhì)的提高，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺，為教師獲得專業(yè)成長，取得了良好的效果。本學(xué)期開展了“好游戲”分享學(xué)習(xí)活動，在教研活動中建立“人人是主持者”的活動思路，每周有計劃的安排教師將自己好的游戲拿出來與大家分享，同時說出自己為什么選擇它?它價值所在?使教師之間獲得不同信息的交流。
4、深入開展識字課觀摩評比活動、活動結(jié)束后組織老師自評、互評，對教學(xué)實例進行剖析，讓老師們在活動中取長補短,共同學(xué)習(xí)。此活動的開展一方面促進教師深入備課，努力提高教師自身的素質(zhì)，另一方面要促進教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識。
三、加強家園聯(lián)系，促進幼兒全面發(fā)展
1、開好學(xué)期初家長會，讓家長了解本學(xué)期的教育目標(biāo)及要求，轉(zhuǎn)變家長觀念，做到家園共育。
2、教師認(rèn)真填寫并按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，充分利用和發(fā)揮《家園聯(lián)系手冊》的作用，在家園之間搭建交流、溝通的橋梁。
3、每周擬定周計劃，并將周計劃和每周教學(xué)內(nèi)容反饋給家長，讓家長及時了解幼兒園班級教學(xué)進度和教學(xué)最新動態(tài)，同時也能讓家長有針對性的輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)。
4、舉行家長開放日活動，教師向家長展示班級教育活動，班級常規(guī)，教育成效等，讓家長零距離感受幼兒園的各項活動，了解孩子在群體中的表現(xiàn)，幫助家長全方位的了解自己的孩子。
5、開展慶“元旦”迎新年親子游戲活動，增進親子情感。
6、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站和各班班級博客的宣傳、交流和溝通作用。利用網(wǎng)絡(luò)平臺及時上傳最新信息，不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，讓家長了解園內(nèi)及班級動態(tài)和幼兒活動情況等。
四、存在不足：
1、要加強教師對區(qū)域材料投放的指導(dǎo)。
2、教師對教材過于依賴，教學(xué)內(nèi)容的制定要因?qū)嵤聼岬兀竟?jié)變化、幼兒興趣和能力、園內(nèi)現(xiàn)有條件等因素充分考慮。
3、加強教師教育筆記和觀察記錄等文字撰寫能力的提高。
4、對幼兒戶外活動要嚴(yán)格把好關(guān)，抓安全、抓活動、制約戶外活動的隨意性。
一學(xué)期忙碌而又充實，一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展，成功都離不開我們每位教師的辛勤付出。但其中還有許多方面有待提高，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì)，相信我園教育教學(xué)在大家的默契配合和不斷努力，不斷摸索中會更上新臺階。
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