幼兒園秋學期園務工作總結(jié)
從時間上看,這個學期是比較長的,但是從感覺上講,時間還是過的那么快,也許是太充實已經(jīng)忘記了時間在走,不知不覺就要對學期進行總結(jié)了。本學期共有12個班級375位幼兒,教職員工44人。在《綱要》精神的指導下,為了不斷提高教育質(zhì)量,突顯辦園特色,我園全體教職工以良好的精神面貌、積極的工作狀態(tài),面對每一個孩子,取得了較好的辦園效益,在不斷的工作實踐中,提高管理水平,提高教師整體素質(zhì)。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、目標明確、良性發(fā)展
培養(yǎng)幼兒的興趣愛好、活潑開朗的性格、良好的生活習慣等。追求幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,能在玩中學、學中玩,自由、自主的成長。培養(yǎng)教師綜合素質(zhì)的發(fā)展,不斷提高業(yè)務技能。培養(yǎng)家長家庭教育觀的提高,從一個教育者的角度去教育孩子。當然,在做好保教保育的基礎上,為迎接上級督導檢查等活動中也做好充分的準備工作。
二、教師隊伍建設和管理。
沒有好的保育做基礎,談不上好的教育,在幼兒園日常管理中,我們一手抓師德師風建設,一手抓教師業(yè)務素質(zhì)、業(yè)務水平的提高。為了不斷的提高業(yè)務水平和素質(zhì),安排教師到福州進行學習觀摩。每周四進行園內(nèi)教研。舉行教師的卡拉OK比賽、鋼琴比賽,教職工朗誦比賽等。在每次迎接鎮(zhèn)的各項比賽中,我們都在園內(nèi)進行比賽一次,讓老師了解更多,同時更好的去學習別人的優(yōu)秀之處。
為了穩(wěn)定一支優(yōu)秀的幼兒教師隊伍,我園本學期進行了工資制度的改革,在基本工資提高的基礎上特設了工作質(zhì)量考核獎,并進一步的完善了考核方案,將教師工作情況進行量化考核,極大的推動了教師工作的積極性,有利的促進了本學期的幼教工作質(zhì)量。
三、環(huán)境創(chuàng)設與使用
幼兒的健康安全是首要的,幼兒園的保健室當然是必不可少的。本學期初就開始對保健室進行規(guī)劃建設,期中時得到較好的完善。
四、不斷完善保教工作
提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、保健指標
本學期,我們堅持了由學校后勤園長、保健醫(yī)生為主的膳食管理,努力改善幼兒伙食。我們繼續(xù)堅持“一餐兩點”,堅持每周把菜譜發(fā)到園網(wǎng)站和張貼在校門口公告欄,使家長對伙食費的管理、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解,加強了家園聯(lián)系。
認真做好全體教工及幼兒的'體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關,做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。
2、教育工作與幼兒發(fā)展
我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,通過區(qū)角設置及活動開展,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。
此外,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。半學期里,舉辦幼兒講故事比賽,每個月的月底匯演,幼兒的繪畫比賽,親子才藝大賽,期末匯演匯演等多次的活動。
3、家園聯(lián)系
當前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。當然我們也一直都在努力做到更好。
我們倡導教師要建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。通過多種形式的活動,如家長會、親子游戲、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
此外,各班設有家園聯(lián)系專欄,定期更換相關內(nèi)容,通過網(wǎng)站讓家長了解兒在園的生活片段,利用QQ群家園互相溝通等項目,這些都成了家長特別關注的欄目,也有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
五、堅實的后勤保障
1、完善辦園條件
本學期,我園又為幼兒購置了市內(nèi)桌面玩具、益智玩具,教師自己動手進行室內(nèi)及大型玩具區(qū)的美化工作,為幼兒營造了清新愉悅的生活、娛樂、學習空間。
2.健全各項保健制度
依據(jù)我園實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,并認真記載和評析。早班教師每天堅持晨檢,把好入園關,對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄。要求各班教師做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具、行李、教室、寢室、等物品的清洗和室內(nèi)空間的消毒工作,每天清理和保持好室內(nèi)外衛(wèi)生,堅持開窗通風,指導幼兒飯前便后洗手,兩點一餐后飲水,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,指派保健教師參加幼兒園保健方面的專業(yè)培訓,加強衛(wèi)生保健用品的管理,購置的藥品,用品有登記,有使用記錄,保證衛(wèi)生保健用品的供給,促進全園衛(wèi)生保健工作向前邁進了一大步。
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