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第十四周工作總結(jié)
(由班主任和林夕玥同學(xué)共同總結(jié))同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度最近有一點(diǎn)低沉,上課沒有精神,我們都明白一個(gè)最重要的道理:萬事貴在堅(jiān)持。很希望同學(xué)們能夠上課認(rèn)真聽講,回答問題積極。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)第十四個(gè)周了,轉(zhuǎn)眼間我們將跨入六月份,我們離地理中考越來越近,期末考試也在不知覺中又走近了我們,現(xiàn)在想想,你為目標(biāo)付出了多少努力?獲得了多少收獲?期中考試中的得與失,改進(jìn)了多少,借鑒了多少?不足之處,那么就讓我們知恥而后勇,改進(jìn)自己,真正把自己的各個(gè)方面落實(shí)到位,期待同學(xué)們會(huì)有更出色的表現(xiàn)!(利用雙休日的隨筆好好反思一下最近的學(xué)習(xí)表現(xiàn),家長也可看看。)1.語文課:同學(xué)們主要問題就是沉默,總是以沉默的形式來面對老師提問的問題,缺乏主動(dòng)性,希望多多改進(jìn)。ㄆ鋵(shí)文科思維也在于培養(yǎng))戚景赫、王棟、王宇、叢鶴源等同學(xué)上課紀(jì)律不好,李芊、于志成上課互相說話。表揚(yáng)李業(yè)勤等同學(xué)回答問題積極(老師更看重同學(xué)們思考的過程和勇于挑戰(zhàn)自我的行為)。2.數(shù)學(xué)課:本周重點(diǎn)表揚(yáng)了張慧澤小組講課很好!其他組長應(yīng)該多加努力。批評叢鶴源(2次)、王猛、常加欣、李業(yè)勤等同學(xué)紀(jì)律不好。王鈺琪、孫倫、鄭虹等同學(xué)作業(yè)不太好。愿多加改進(jìn)3.英語課:批評鄭虹、徐曉慧、王宇(2次)等同學(xué)背不下課文,于志成、曲繼威(兩次)、馬天輝等同學(xué)紀(jì)律不好。表揚(yáng)薛靖松、王子芃等同學(xué)回答問題積極。4.地理課:批評劉杰鵬(多次)、王宇等同學(xué)不交地理作業(yè),交了作業(yè)但是寫的少的有:丁心悅、王宇等同學(xué)。批評王猛、金臣(2次)、孫紹銘、王鈺琪等同學(xué)紀(jì)律不好。5.歷史課:批評蔡焙璇回來較晚,宋羽、戚博童、王子芃、蔡焙璇(2次)等人說話,楊楠說話嚴(yán)重!希望多多改善。6.生物課:嚴(yán)重批評馮譯萱(2次)、王宇等人不好。李炳磊、戚景赫沒回答上來問題。叢鶴源、楊楠等人紀(jì)律較差。7.政治課:批評宋羽、叢鶴源(2次)、戚博童等人表現(xiàn)不好。批評谷俊曉同桌倆上課打架。周四默寫的題大部分人全對了,批評孫紹銘等少數(shù)同學(xué)默錯(cuò)了。須改進(jìn)。8.音樂、美術(shù)課:剛開始紀(jì)律都不算太好,比較亂。大部分同學(xué)都在說話,表揚(yáng)鄒金赤等同學(xué)在認(rèn)真制作,其余同學(xué)應(yīng)多向她學(xué)習(xí)。批評叢鶴源、李炳磊、馬瑞瑤等人表現(xiàn)不好,其他人有說小話的現(xiàn)象,應(yīng)多注意!9.課間紀(jì)律:這個(gè)周和前幾周相比,有了明顯的改善,課間吵鬧的聲音小了。但是教室里面仍有追逐打鬧的現(xiàn)象,請同學(xué)們按照老師的要求改正!10.自習(xí):剛開始上自習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們靜不下來,都在說話,但是之后都在按照老師布置的任務(wù)去做,有進(jìn)步。在此希望同學(xué)們能夠自覺遵守好自己的紀(jì)律!11、常規(guī)方面:周一大掃除中劉杰鵬沒清掃衛(wèi)生,負(fù)責(zé)門窗的同學(xué)到掃不到位(尤其南窗的同學(xué))。而李芊、程栩(各+4分)馬駿弛(+2分)在“給媽媽一封信活動(dòng)”中表現(xiàn)突出,為班級增添了榮譽(yù),其他同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)。本周午睡中個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)不好,老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)、處理,請注意。12、本周亮點(diǎn):不知同學(xué)注意到?jīng)]有,課間中,當(dāng)很多同學(xué)在玩鬧時(shí),鄒金赤和林夕玥同學(xué)經(jīng)常在認(rèn)真地總結(jié)著班級中的問題,而林夕玥在期中考試后,老師也明顯感受到她的變化,能夠利用時(shí)間投入地學(xué)習(xí)(思考:當(dāng)我們面對自己的問題時(shí),你是否真正認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,是否真正去改正。注意讓自己的學(xué)習(xí)行為成為真學(xué)習(xí)而非“假學(xué)習(xí)”。老師相信真正聰明的學(xué)生知道怎樣做,而非耍小聰明)。正如上周亮點(diǎn)程栩同學(xué)一樣,我們身邊有那么多榜樣,讓我們向她們學(xué)習(xí)!下周的亮點(diǎn)期待著你的表現(xiàn)。愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都在老師和同學(xué)的關(guān)注下,好好表現(xiàn)自己,好嗎?)下周工作:1、本周個(gè)別同學(xué)的課堂紀(jì)律又有所松散,請調(diào)整。數(shù)學(xué)作業(yè)不少同學(xué)出現(xiàn)問題,也請同學(xué)注意,同時(shí)也請家長關(guān)注一下數(shù)學(xué)、地理作業(yè)完成的情況。2、周一中我們將進(jìn)行拔河比賽,不管你是參賽的人員還是拉拉隊(duì)的同學(xué),你都是初二五班的同學(xué),你應(yīng)該用你的行為為班級增光,遵守好紀(jì)律,體現(xiàn)我們良好的素養(yǎng),記住我們是初二五班!3、周五下發(fā)了家長調(diào)查問卷,希望您認(rèn)真填寫,周一千萬囑咐孩子帶好!另外周一早上同學(xué)要早點(diǎn)到校,可不要晚了!
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