亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

心理健康教育學(xué)期總結(jié)

時(shí)間:2023-04-30 22:31:01 工作總結(jié) 我要投稿

心理健康教育學(xué)期總結(jié)

心理健康教育學(xué)期總結(jié)

心理健康教育學(xué)期總結(jié)

四(2)班 凌文柏

一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了,為提高全體學(xué)生共性的心理品質(zhì),開發(fā)學(xué)生的心理潛能,塑造良好的人格,本學(xué)期我通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢,對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù),為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù),指導(dǎo)和幫助。同時(shí),對極個(gè)別有心理問題和成績偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作。具體工作如下:

一、教會學(xué)生心中有愛。

“愛”是一個(gè)永恒的話題,世界失去了愛,世界將一片灰色,歌中唱道:只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世界將會變成美好的人間。這愛就是寬容、理解、關(guān)心。學(xué)會愛人,就不會以自我的好惡來評判這世間的一切。教師可組織學(xué)生多參加各種公益活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心他人、幫助他人,用自己的真情去愛自己的親人、朋友、同學(xué)乃至陌生人。

二、教會學(xué)生心存感激。

因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮Ψ疆a(chǎn)生好感,這是感激。在生活中,我們無時(shí)無刻在別人的幫助下生活,有些體會出來了,心存感激,有些體會不到,也許還會產(chǎn)生各種報(bào)怨。教會學(xué)生對周圍的人們常存感激之心,那么他們就會與周圍的人們和睦相處。教師應(yīng)多組織學(xué)生思考:在你覺得輕松時(shí),說不定有人在為你負(fù)重;在你學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),說不定有人在為你祝福;在你享受生活的快樂時(shí),說不定同時(shí)就有人在為你付出辛勞??教會學(xué)生心存感激,那么孩子們就會多一份寬容,多一份自律,多一份熱情??

三、教會學(xué)生坦然面對。

教師要讓學(xué)生明白,每個(gè)成才的人都經(jīng)歷過許多的蒼桑和磨難,只有坦然面對,笑對人生,才能保持樂觀向上的精神狀態(tài),才能從容地去克服困難。教師應(yīng)教會學(xué)生辯證地分析不合人意之時(shí),相信這是對自己的磨礪。教師還應(yīng)組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足、軍訓(xùn)等專題活動(dòng),在活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生坦然面對困難,同時(shí)發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,積極引導(dǎo)學(xué)生正確評價(jià)自我,學(xué)會達(dá)觀大度。

四、教會學(xué)生學(xué)會幽默。

幽默是人們一種高尚的心理自衛(wèi)行為。哪里有幽默,哪里就有活躍、歡樂的氣氛。列寧曾說:“幽默是一種優(yōu)美、健康的品質(zhì)!苯處煈(yīng)教會學(xué)生幽默,在人們的精神生活中,幽默如一種活性物質(zhì)和松馳劑。當(dāng)學(xué)習(xí)、生活遇到受到挫折時(shí),當(dāng)人際關(guān)系出現(xiàn)僵局時(shí),幽默能緩解緊張、減輕焦慮、擺脫困境。教師更應(yīng)多組織各種有趣生動(dòng)的幽默、笑話比賽,讓學(xué)生在歡樂的氛圍中直面人生。 在心理咨詢過程中,由于他們年齡小,經(jīng)驗(yàn)少,有些問題只能感受不能提出,如果被動(dòng)地遵循心理咨詢的自愿求助原則,許多學(xué)生就會永遠(yuǎn)徘徊在辦公室外,失去許多成長的契機(jī)。教師必須帶著職業(yè)的敏感度和高度的責(zé)任心,主動(dòng)接近學(xué)生,及時(shí)地給學(xué)生們以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,使他們得到適宜的心理援助,就象種子發(fā)芽,小草破土一樣地?fù)嵛恐谐砷L。心理咨詢就像一個(gè)避風(fēng)的港灣;一條呵護(hù)心靈的小溪;一段真情溫馨的記憶??教師一個(gè)關(guān)切的眼神,一首輕柔的樂曲,一席恬情的話語,都能驛動(dòng)學(xué)生們的心扉。使他們敞開心靈的大門,勇敢地去嘗

試學(xué)習(xí)生活,不斷地完善自我。

心理健康教育更多的時(shí)候是一種"隱性"的教育,是一種潛移默化的教程,其心理健康教育學(xué)期總結(jié)效果并不是立竿見影的,也不是心理教師一個(gè)人所能支撐的保護(hù)傘。要使心理健康教育朝著健康,科學(xué),有效的方向發(fā)展,是每一名班主任義不容辭的責(zé)任。

【心理健康教育學(xué)期總結(jié)】相關(guān)文章:

心理健康教育工作學(xué)期總結(jié)11-17

心理健康教育總結(jié)07-29

心理健康教育工作學(xué)期工作總結(jié)11-17

本學(xué)期心理健康總結(jié)06-25

班級心理健康教育總結(jié)03-29

心理健康教育個(gè)人總結(jié)06-01

心理健康教育總結(jié)心得04-26

心理健康教育活動(dòng)總結(jié)04-08

心理健康教育月活動(dòng)總結(jié)02-11

心理健康教育課的總結(jié)02-23