教育培訓(xùn)工作總結(jié)模板
2009年教育培訓(xùn)工作總結(jié)
一、教育培訓(xùn)工作總結(jié)
1、培訓(xùn)方面
安全知識(shí)培訓(xùn),分析了現(xiàn)場施工環(huán)境,結(jié)合其它工地的施工事故,闡述了安全生產(chǎn)的意義和重要性,分析安全隱患、現(xiàn)有問題,學(xué)習(xí)了安全基礎(chǔ)知識(shí),制定了有效的整改、預(yù)防、應(yīng)急措施和管理考核制度。通過培訓(xùn),外協(xié)隊(duì)伍員工和技術(shù)管理人員安全施工意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,在保證了施工人員安全與健康的同時(shí),又提高了施工管理水平,為專業(yè)樹立了良好的外部形象。
防腐施工技術(shù)培訓(xùn),結(jié)合目前的防腐施工狀況,介紹了常用油漆和防火涂料的特點(diǎn)和使用方法、防腐材料現(xiàn)場和庫房存放規(guī)定、除銹和噴砂等級(jí)、常用工器具的使用等防腐基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)結(jié)合長沙、廈門等工地的防腐施工,詳細(xì)講解了防腐施工工藝及質(zhì)量管理要求。通過培訓(xùn),糾正了現(xiàn)場中的施工通病,提高了質(zhì)量管理要求,強(qiáng)化了全體員工的專業(yè)技術(shù)知識(shí),為施工高質(zhì)量的完成奠定了基礎(chǔ)。
2、新員工培養(yǎng)方面
質(zhì)量管理培訓(xùn),通過材料存放管理、施工準(zhǔn)備、施工工藝、質(zhì)量檢查驗(yàn)收、成品保護(hù)等施工質(zhì)量管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí),解決了新員工缺乏施工技能和管理經(jīng)驗(yàn)等問題,提高了新員工的施工管理水平,從而快速的投入到施工建設(shè)管理工作中。
技術(shù)管理培訓(xùn),通過圖紙學(xué)習(xí)、施工方案、作業(yè)指導(dǎo)書、技術(shù)交底、工序交接、文件包整理等專業(yè)技術(shù)管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使新員工加強(qiáng)了第一文庫網(wǎng)專業(yè)技能,掌握了工程施工和技術(shù)流程, 在工作中學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并予以彌補(bǔ),使新員工能夠迅速掌握專業(yè)技能知識(shí)和質(zhì)量、技術(shù)管理方法,給新員工提供了充分發(fā)展的機(jī)會(huì),為專業(yè)的質(zhì)量、技術(shù)管理力量增添了新的活力。
3、導(dǎo)師帶徒方面
結(jié)合新員工培養(yǎng),通過圖紙文件和施工現(xiàn)場講解,導(dǎo)師為徒弟詳細(xì)傳授了防腐專業(yè)知識(shí)、質(zhì)量管理、技術(shù)管理等方面的知識(shí),使新員工掌握了工程施工、質(zhì)量技術(shù)管理的流程和方法。 通過導(dǎo)師帶徒的“傳、幫、帶”工作,增強(qiáng)了部門集體的凝聚力,提高了新員工的施工技能和專業(yè)技術(shù)水平,有效的加快了新員工的成長步伐,提升了整個(gè)部門的管理水平。
4、技術(shù)比武方面
二、推薦推廣成功經(jīng)驗(yàn)
三、存在的不足
施工人員是影響工程質(zhì)量的最基本因素,是提高工程質(zhì)量的關(guān)鍵,當(dāng)?shù)亓愎ぴ谑┕と藛T中占有很大比例,可以發(fā)揮很大作用,但是他們基礎(chǔ)施工技能較低,缺乏施工經(jīng)驗(yàn),而且由
于語言交流較難,造成對(duì)當(dāng)?shù)亓愎さ墓芾砗团嘤?xùn)不足,施工中安全和技術(shù)問題常常重復(fù)出現(xiàn),影響了工程質(zhì)量。
四、建議與改進(jìn)措施
組織外協(xié)隊(duì)伍員工對(duì)常用英語的學(xué)習(xí),如安全常用語、常用工器具名稱、施工材料名稱等,從而促進(jìn)外協(xié)隊(duì)伍對(duì)當(dāng)?shù)亓愎さ慕涣骱凸芾,充分發(fā)揮當(dāng)?shù)亓愎さ淖饔谩?/p>
導(dǎo)師帶徒活動(dòng),加快了新員工的成長,有效了發(fā)掘了新員工的潛力,為項(xiàng)目部的發(fā)展增添了新的力量,希望各專業(yè)繼續(xù)推廣。
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