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學(xué)期班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-01 02:44:32 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)期班主任工作總結(jié)

  2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

學(xué)期班主任工作總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的班主任工作結(jié)束了,本學(xué)期,我擔(dān)任五年級二班的班主任工作。五年級二班共有學(xué)生55人,其中男生28人,女生27人。我已經(jīng)擔(dān)任過本班半年的班主任工作,對學(xué)生已經(jīng)有了初步的了解,但是,高年級的學(xué)生每天出現(xiàn)的問題層出不窮,作為班主任工作每天都會面對很多問題,比如男生打鬧的問題,女生鬧別扭的問題,這些問題都要及時(shí)處理,不然會在學(xué)生中產(chǎn)生極大的誤會,更會在家長的心中不得不重新面對的問題,因此,我總是把學(xué)生的事放在心中,及時(shí)處理,化解了同學(xué)之間的誤會。下面,我將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)生文明守紀(jì)教育

  俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。學(xué)生在校的情況直接的表現(xiàn)在文明守紀(jì)方面,可見文明守紀(jì)的重要性,本學(xué)期,為了培養(yǎng)學(xué)生文明向上的班風(fēng),我加強(qiáng)了對學(xué)生的文明守紀(jì)教育,從學(xué)生的上課、下課、上操等各方面進(jìn)行了規(guī)范。首先,對班內(nèi)出現(xiàn)的不夠文明的行為,我及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理,避免事態(tài)擴(kuò)大化。其次經(jīng)常利用班會課、大課間等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明守紀(jì)的教育。另外,我還邀請家長參與班會的學(xué)生教育工作,讓家長現(xiàn)身說法,讓學(xué)生明白,誰的家長都不愿意讓自己的孩子受到傷害,自己的孩子受傷后,作為家長都很心疼,遇到脾氣急躁的家長還可能把傷害自己孩子的孩子再打一頓,這樣會造成更大的傷害。經(jīng)過不同的方式進(jìn)行教育,學(xué)生逐步懂得了文明守紀(jì)的重要性,能夠以一個(gè)文明學(xué)生的行為來嚴(yán)格要求自己,班級也成為一個(gè)積極向上,文明有禮的班集體。

  二、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  班干部隊(duì)伍的建設(shè)對高年級的班級管理工作來說顯得尤為重要。本學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)有些班干部在班級管理中所起的作用不大,他們對班級內(nèi)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象不但不加以制止,甚至更多的時(shí)候帶頭違反課堂紀(jì)律,對班級的事物置之不理,更別說能起到老師的小助手作用了。因此,我決定加強(qiáng)對班干部隊(duì)伍的建設(shè),首先,我通過調(diào)查,摸清班干部的心思,看看他們不去主動(dòng)管理班級的原因,找出問題的原因我才能有針對性的加強(qiáng)管理。其次,在解決班干部思想原因的基礎(chǔ)上,我利用一切有利的時(shí)機(jī)樹立班干部的威信,利于他們在班級管理中能夠有一定的作用。最后,我還形成一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對于表現(xiàn)好的班干部,我給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)他們的帶頭管理的愿望,對于老好人思想的班干部我及時(shí)進(jìn)行教育,要樹立為大局為班級著想的意識,總之,班干部隊(duì)伍建設(shè)好了,班級的各項(xiàng)管理才能更好!

  三、重視學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

  學(xué)校組織的活動(dòng)對于學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用,學(xué);顒(dòng)參與程度的好壞直接關(guān)系著一個(gè)班級的健康發(fā)展。本學(xué)期,我們學(xué)校組織的活動(dòng)比較多,每次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了任務(wù),我總是積極地宣傳、發(fā)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生積極參與的熱情,并讓每位學(xué)生都能受到一定的教育作用。比如,以下幾個(gè)大型的學(xué)校活動(dòng),我是這樣做的。

  1.關(guān)愛亞孤兒愛心義賣活動(dòng)

  關(guān)愛亞孤兒愛心義賣活動(dòng)對學(xué)生來說一個(gè)很好的活動(dòng),既能讓學(xué)生增加對亞孤兒的了解,激發(fā)學(xué)生的愛心,又能鍛煉學(xué)生的買賣口語交際等能力的鍛煉,本次關(guān)愛亞孤兒義賣活動(dòng)學(xué)校特別重視,因此,我抓住有利契機(jī),帶頭捐出家中的物品,在我的帶領(lǐng)下,學(xué)生也積極捐贈(zèng)物品并積極購買,我們班獲得的愛心義賣款在全校第二,體現(xiàn)了同學(xué)們的愛心,也激發(fā)了學(xué)生的班級榮譽(yù)感。

  2.平安校園建設(shè)活動(dòng)

  本學(xué)期,我們學(xué)校狠抓校園安全建設(shè),文明禮儀等活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我積極組織學(xué)生辦手抄報(bào),裝扮我們的教室,為了徹底打掃教室,我利用兩個(gè)周末的時(shí)間,把教室內(nèi)的衛(wèi)生徹底打掃一遍。我還通過上網(wǎng)查詢資料等方式積極設(shè)計(jì)班徽,另外,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生設(shè)計(jì)班內(nèi)的裝扮特色,讓學(xué)生帶花、綠植等裝扮我們的教室,學(xué)校文明我們也要盡最大的努力美化我們的校園。

  3.春季運(yùn)動(dòng)會

  每年的春季運(yùn)動(dòng)會對于我們來說是一件大事,從學(xué)校下了運(yùn)動(dòng)會召開的通知,我就積極發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,每天我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到操場進(jìn)行訓(xùn)練,后來,我還請我們班朱奕同的家長來學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo),通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我們班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上取得了優(yōu)異的成績,同時(shí),我們班還被評為精神文明班級,同學(xué)們特別高興,班級榮譽(yù)感更強(qiáng)了。

  四、積極配合家長委員會開展社會實(shí)踐活動(dòng)

  5月7日,在我班家委會的精心組織下,五年級二班的同學(xué)乘車到臨沂市竹泉村和紅石寨進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)。

  孩子們在各自家長的帶領(lǐng)下先游覽了竹泉村。竹泉村泉水繞村,竹林幽靜,竹林、泉水、古村落融為美的化身,所有的同學(xué)都陶醉在這個(gè)獨(dú)具特色的美麗之中。

  紅石寨植被翠綠,山勢平緩,這里更是孩子們快樂的天堂。他們自由地奔跑,歡快地漂流,更有難得一見的汽車漂移和摩托雜技表演,在孩子們天真快樂的笑聲中,一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。

  通過本次活動(dòng),孩子們親近了大自然,懂得了團(tuán)結(jié)互助,培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感,更增進(jìn)了師生家長之間的情感,竹泉村實(shí)踐活動(dòng),讓每一位同學(xué)受益匪淺。

  五、積極與家長的溝通做好學(xué)生工作

  “家校聯(lián)合是做好學(xué)生工作的最好的方法”。眾所周知,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)是家庭生活的反映,如果一個(gè)孩子能夠在校認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),那他一定在家的表現(xiàn)也不會差,正像一個(gè)孩子如果家庭作業(yè)能夠保質(zhì)保量地完成,在學(xué)校也表現(xiàn)得彬彬有禮,那就能映襯出孩子在家庭的成長中,家長一定付出了一定的心血,對孩子進(jìn)行了比較科學(xué)、比較有效的教育。相反,如果一個(gè)孩子在學(xué)校經(jīng)常打架,上課不遵守紀(jì)律,家庭作業(yè)經(jīng)常不能夠按時(shí)完成,那一定是家庭教育出了一定的問題。因此,我總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題,積極與家長進(jìn)行溝通,爭取有效地對學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)然,也有個(gè)別不夠配合的家長,這樣的同學(xué)在做工作時(shí)就非常困難,比如,我們班的幾位同學(xué),很是讓老師頭疼。可我總是不厭其煩地與家長溝通,家長對孩子重視的程度比過去也有了極大的進(jìn)步。

  總之,本人本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心下,在身邊同事們的熱情幫助下,我的班級管理工作取得了一定的成績。今后,我將在班級管理工作中不斷學(xué)習(xí),不斷探索,爭取在班級管理工作上再上一個(gè)新臺階!

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