世博志愿者活動(dòng)總結(jié)

空氣中的寒意還未褪盡，但在叢臺(tái)區(qū)殘聯(lián)的人們心中卻充滿了溫暖。在四月16---18日這三天，叢臺(tái)區(qū)殘聯(lián)將召開(kāi)一個(gè)有關(guān)助殘活動(dòng)的重要會(huì)議，為了確保該次會(huì)議能順利進(jìn)行，我醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織了幾十名助殘志愿者到冀南賓館協(xié)助殘聯(lián)的同志們負(fù)責(zé)接待和組織等工作。

16日清晨，我院青年志愿者協(xié)會(huì)該天主要負(fù)責(zé)人李永、楊攀便開(kāi)始著手準(zhǔn)備，中午，30名志愿者(8名禮儀、22名義工)從醫(yī)學(xué)院出發(fā)，在2：00時(shí)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)冀南賓館，在賓館門(mén)口主要負(fù)責(zé)人調(diào)整隊(duì)伍并分配任務(wù)后，志愿者們迅速到達(dá)指定位置開(kāi)始志愿服務(wù)，8名禮儀主要負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員等任務(wù)，另外22名義工被分成9組，其中有4名義工負(fù)責(zé)指揮車(chē)輛，確保賓館門(mén)口秩序，剩余義工每樓層2名，主要負(fù)責(zé)幫助領(lǐng)導(dǎo)拿東西及文件，在晚上8：00時(shí)負(fù)責(zé)人組織志愿者回校，經(jīng)過(guò)短暫休息負(fù)責(zé)人總結(jié)該天的缺憾與不足，為第2天更好的工作做準(zhǔn)備。

17日，志愿者們?cè)谪?fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下到達(dá)冀南賓館，該日我院青年志愿者協(xié)會(huì)派出10名志愿者，主要負(fù)責(zé)人為李永。此日的主要工作為接待16日尚未到達(dá)的領(lǐng)導(dǎo)干部，并負(fù)責(zé)維持秩序。下午的主要工作是負(fù)責(zé)收拾整理18日會(huì)議需用的會(huì)場(chǎng)，分派了3名男義工和1名女義工。其余義工仍負(fù)責(zé)接待剛到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)干部。晚上8：00時(shí)，負(fù)責(zé)人集合志愿者點(diǎn)名后回校休息。

18日，我醫(yī)學(xué)院派出10名志愿者，其中包括8名禮儀和2名男義工，此日主要負(fù)責(zé)人是馬志浩，當(dāng)天志愿者于早上7：00時(shí)到達(dá)冀南賓館，主要工作為清理會(huì)嘗擺放水杯和在會(huì)議上為會(huì)議人員倒水等工作。晚上7：00，志愿者們點(diǎn)名集合回校休息。

在此次活動(dòng)中，志愿者們工作積極認(rèn)真，態(tài)度誠(chéng)懇，在接待領(lǐng)導(dǎo)時(shí)表現(xiàn)落落大方，充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生較高的素質(zhì)。

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我是一名青協(xié)志愿者，同時(shí)也跟所有志愿者一樣有一顆愛(ài)樂(lè)于助人熱誠(chéng)的心。這次我參加了助殘活動(dòng)，跟一群殘疾人一起上課學(xué)習(xí)手工藝品。

我很慶幸，在我身邊的人都很健康。但這也使我在進(jìn)行活動(dòng)之前產(chǎn)生一點(diǎn)疑慮：我能和公療站的人們快樂(lè)地相處，就像平時(shí)跟伙伴一起玩一樣嗎?我的到來(lái)能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助或慰藉嗎?我能真正地理解并接納他們的一切，包括他們的缺陷嗎?

帶著百分之四十九的興奮和百分之五十一的憂慮，我走進(jìn)了公療站的服務(wù)點(diǎn)。

初次見(jiàn)到他們，想到如今相伴他們的只有殘缺的軀體，一個(gè)可有可無(wú)的名字。他們的自尊心比任何人來(lái)的更加強(qiáng)烈。由于身體的原因，他們渴望更被尊重。他們更容易缺乏自信，甚至產(chǎn)生自卑。他們?cè)诹w慕他人的同時(shí)，往往會(huì)暗嘆命運(yùn)的不公，為什么會(huì)把不幸留給自己。他們遇到很多的挫折，于是面臨了很多自信與自卑的選擇。但是他們都憧憬美好生活，能像所有正常人一樣獲得幸福。在每個(gè)殘疾人心中都有一片光明，美麗的世界。一個(gè)微笑，一句話語(yǔ)，一個(gè)輕輕的擁抱，卻能給他們帶來(lái)快樂(lè)�？粗�他們，我們的心是沉重的，卻也是一片明朗，因?yàn)槲覀兛吹搅怂麄兊哪樕显忈屃讼Ｍ�很�?qiáng)烈或者是他們殘疾人喚起了我們心中那一份愛(ài)心，那一份關(guān)心，我們感受到我們不是在施予幫助，而是通過(guò)他們?cè)诮邮找环N愛(ài)心教育，一種感恩教育，因?yàn)檫@一次，我們徹頭徹尾的被感動(dòng)了。

通過(guò)此次活動(dòng)，我們志愿者用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)了愛(ài)心助殘這一良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者，新型人際關(guān)系的信導(dǎo)者。我們更加深刻體會(huì)到了，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生有責(zé)任也有義務(wù)去為了我們的社會(huì)做一點(diǎn)事情，這樣在我們學(xué)習(xí)之余有了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)于我們了解社會(huì)接觸社會(huì)，以至將來(lái)我們深入和溶入社會(huì)也有很大的幫助。

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