亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

學(xué)校校本研訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-06 00:12:41 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校校本研訓(xùn)工作總結(jié)

  學(xué)校校本研訓(xùn)工作總結(jié)

學(xué)校校本研訓(xùn)工作總結(jié)

  隨著學(xué)前教育的改革與發(fā)展,教師的專業(yè)化成長(zhǎng)與缺乏專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)的矛盾已日益突出。就目前教育部門安排的培訓(xùn)活動(dòng)已無法滿足眾多教師的學(xué)習(xí)需求,因此教師專業(yè)素質(zhì)的提高僅靠專家的指導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)形式的發(fā)展,大規(guī)模送教師外出學(xué)習(xí)也不現(xiàn)實(shí)。因此,幼兒園借助縣教育局組織的"浙江省教師培訓(xùn)管理"平臺(tái)上的校本研訓(xùn)項(xiàng)目為抓手,沿著幼兒園"語言游戲"的課程建設(shè)主線進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)施;仡櫼荒甑墓ぷ,我園立足實(shí)際,采用靈活有效的研修方式,在加強(qiáng)校本研修上有了自己見解,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、尋找難題,訂方案

  語言作為信息的主要載體,是人類特有的心理活動(dòng),是人與人之間,人與社會(huì)之間溝通的橋梁,也是適應(yīng)人類社會(huì)的主要工具。學(xué)前期是兒童創(chuàng)造力產(chǎn)生和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是兒童學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)期,那么如何促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展成了我們教師在語言領(lǐng)域教學(xué)中的重點(diǎn),更是一個(gè)難點(diǎn)。因?yàn)榻處熽?duì)伍年輕化,在語言領(lǐng)域集體教學(xué)中還存在著諸多問題,如對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的文本解讀不到位,活動(dòng)設(shè)計(jì)過于傳統(tǒng)、枯燥無趣,教師提問不明確、不精煉,活動(dòng)未能以幼兒為主體,存在著教師"唱獨(dú)角戲"的現(xiàn)象等等。

  因此在教研組的共同商討下,最終決定開展"如何提高語言領(lǐng)域中集體教學(xué)的有效性"的研訓(xùn)項(xiàng)目,希望對(duì)癥下藥,通過自主研修、專家引領(lǐng)的方法學(xué)習(xí)理論知識(shí),努力提高各位教師的專業(yè)理論水平。利用集體備課、互聽互評(píng)、研討交流等多種形式汲取新理念,提高教師的實(shí)際操作能力,幫助教師解決實(shí)際教學(xué)工作中的問題。

  二、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),抓制度

  扎實(shí)有效的研訓(xùn)活動(dòng),需要有完善的管理機(jī)制構(gòu)和機(jī)制。本次研訓(xùn)項(xiàng)目成立了以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人、保教主任為具體負(fù)責(zé)人,各教研組為實(shí)施者,每位教師為實(shí)際參與者的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),定期開展研訓(xùn)活動(dòng)。此次研訓(xùn)項(xiàng)目管理制度嚴(yán)謹(jǐn),有專人負(fù)責(zé)考勤、資料收集、臺(tái)賬整理、后勤等工作,個(gè)教師分工合作以提高研訓(xùn)效率。

  三、辛勤耕耘,倍成長(zhǎng)

  根據(jù)教師現(xiàn)存的問題,我們?yōu)榻處熢O(shè)計(jì)了分層分塊的研訓(xùn)模式,讓教師通過學(xué)習(xí)、借鑒、交流、自主研修的多形式下學(xué)習(xí)成長(zhǎng),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,用理論指導(dǎo)時(shí)間,用時(shí)間證明理論。

  1.專家引領(lǐng)

  本次研訓(xùn)活動(dòng)我們共邀請(qǐng)了永嘉縣教師發(fā)展中心的單瓊赟老師與溫州市骨干教師、永嘉縣教壇新秀的任淑蕾兩位老師,有單老師根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與指南》對(duì)語言領(lǐng)域進(jìn)行深入的剖析與指導(dǎo),打破教師對(duì)語言活動(dòng)傳統(tǒng)、封閉的認(rèn)識(shí),讓教師站在孩子的角度去設(shè)計(jì)開展語言游戲教學(xué)。另外在開展小組系列語言活動(dòng)大戰(zhàn)前有府前幼兒園任淑蕾為大家解讀語言總目標(biāo)。讓教師在語言目標(biāo)的正確理解下開展語言活動(dòng)。

  2.同伴互助

  同伴互助是以合作、探究為主要形式的研修形式,是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。同伴互助活動(dòng)能把每一位組員都聚集在一起,讓他們成為小組中不可或缺的一員,成為參與者、受益者,能夠使參與到活動(dòng)中的每一個(gè)人都能品嘗到合作的快樂,在心理上找到歸屬感。在第一次的研訓(xùn)活動(dòng)中我們就將參訓(xùn)的所有教師分成了8組,各組有各所幼兒園的園長(zhǎng)組織帶領(lǐng)。讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),形成了良好的小組氛圍。

  3.自主研修

  從終身教育的視角來看,培養(yǎng)自主成長(zhǎng)型教師的過程,本質(zhì)就是教師終身學(xué)習(xí)的過程。"校本研訓(xùn)"也是提供有利于教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠給予教師更多的"自主",能夠更有效地促進(jìn)教師持續(xù)"成長(zhǎng)".通過《給幼兒園教師的101條建議》(語言)讀書沙龍活動(dòng),教師能學(xué)習(xí)到有關(guān)語言活動(dòng)中的各方各面,這比我們聽一個(gè)講座,上一節(jié)課幾首的更多更廣。

  四、美中不足,再努力

  通過"如何提高語言領(lǐng)域中集體教學(xué)的有效性"的研訓(xùn)項(xiàng)目,教師們對(duì)幼兒園語言集體教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)知進(jìn)入了一個(gè)新的高度,在教學(xué)方法上有了更多的新理念新元素。但也還存在著許多的問題需要調(diào)整和改進(jìn):

  1.教師遲到現(xiàn)象的存在。因?yàn)橛写蟛糠掷蠋焷碜杂谄瑓^(qū)的各所幼兒園,(www.ishadingyu.com)由于路途遙遠(yuǎn),交通不便無法按時(shí)參加培訓(xùn)。

  2.會(huì)場(chǎng)教師子女干擾較大。由于教師有帶子女進(jìn)入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)室內(nèi)孩子的嘈雜聲和進(jìn)出的關(guān)門聲常常影響到培訓(xùn)的秩序和老師們的注意力。

  3.部分教師參與不夠積極,不愿發(fā)言、交流。參訓(xùn)的教師來自不同的幼兒園,并將各所幼兒園的教師打散分布在各個(gè)小組內(nèi)。所以教師之間不夠熟悉,教師們過于羞澀不愿主動(dòng)積極互動(dòng),影響整個(gè)培訓(xùn)氛圍。

  研訓(xùn)工作是幼兒園教師成長(zhǎng)的主要路徑,我們希望能一直以積極向上的心贏取更多的成長(zhǎng)和發(fā)展,讓我們科研之路越來越扎實(shí)。

  中學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

  一、工作回顧

  2015年度校本培訓(xùn)堅(jiān)持以推進(jìn)市縣"促進(jìn)有效學(xué)習(xí)"課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為重點(diǎn),緊扣永嘉中學(xué)教育集團(tuán)提倡3456課堂,踐行"學(xué)為中心"、"以學(xué)定教"的教學(xué)改革思想,推進(jìn)課堂教學(xué)改革試點(diǎn)工作,在校本培訓(xùn)中樹立精品意識(shí),培育優(yōu)秀教科研成果,打造精品課程,發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,做好質(zhì)量監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)價(jià)工作,研制課程規(guī)劃和方案,為學(xué)校的課程改革、特色發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展提供反導(dǎo)和服務(wù)。

  1. 校本培訓(xùn)之"課題管理"

 。1)開展教科研調(diào)研工作,研究當(dāng)前我校教科研工作存在主要問題困難,傾聽教師和學(xué)科組對(duì)教科研工作的建議。

 。2)做好2016年度課題結(jié)題工作,2015年度各類課題結(jié)題管理和優(yōu)秀成果送審工作。把好課題質(zhì)量效益關(guān)。

 。3)做好縣級(jí)研究性成果評(píng)比,本學(xué)期推薦課題、論文、案例等32項(xiàng)參加縣市比賽。

 。4)做好2015年度縣級(jí)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比工作和優(yōu)秀成果完善指導(dǎo)工作。

  2.校本培訓(xùn)之"課程改革"

 。1)繼續(xù)深化研究3456課堂模式,開展課改班活動(dòng),總結(jié)當(dāng)前我校課改的現(xiàn)狀、亮點(diǎn)、問題,梳理和總結(jié)課堂變革實(shí)驗(yàn)階段研究成果。

 。2)修訂學(xué)校課程建設(shè)規(guī)劃和課程方案,出版課程校本教材30本,重構(gòu)課堂體系結(jié)構(gòu)。

 。3)發(fā)動(dòng)老師積極參與2016年永嘉縣精品課程評(píng)比,完成精品學(xué)思案的評(píng)比工作。

  3.校本培訓(xùn)之"評(píng)價(jià)工作"

  (1)研制學(xué)為中心的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),開出課堂教學(xué)研究課,召開評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研討會(huì),促進(jìn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的,完善和更新,推廣與應(yīng)用。

 。2)重構(gòu)學(xué)校教師專業(yè)榮譽(yù)和質(zhì)量榮譽(yù)晉級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系,研制教師成長(zhǎng)評(píng)價(jià)方案、辦學(xué)理念評(píng)價(jià)方案。

 。3)積極參與市級(jí)優(yōu)秀學(xué)校評(píng)比,及時(shí)完成評(píng)估材料的整理和編輯。

  4.校本培訓(xùn)之"教研管理"

 。1)積極打造"五課"活動(dòng)。五課指:備課和試課,開課和聽課、說課和議課,思課和磨課,展課和評(píng)課。高質(zhì)量地開出公開課、研究課、示范課、調(diào)研課和交流課。

  (2)積極打造"五題"活動(dòng)。五題指:命題、說題、磨題、解題、教題,深入研究學(xué)思案、課堂練習(xí)、課后作業(yè)、單元檢測(cè)和重大考試命題研究。

 。3)發(fā)動(dòng)教師積極參與市縣命題評(píng)比活動(dòng)。共有10份命題作品參與縣評(píng)選,其中5份優(yōu)秀作品參與市級(jí)評(píng)選,并獲得4個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  5.校本培訓(xùn)之"教師培養(yǎng)"

  (1)積極舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。本學(xué)期開展了師徒結(jié)對(duì)工作。

  (2)積極開展校學(xué)科骨干評(píng)比活動(dòng),選拔優(yōu)秀參與縣級(jí)評(píng)比

  6、校本培訓(xùn)"研究性學(xué)習(xí)"

  (1)重啟學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課程和社團(tuán)課課程。

 。2)舉辦一次研究學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)。

 。3)成功舉行學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題開題演示會(huì)。

 。4)研究性成果評(píng)比,并推薦到縣里參評(píng)。

  7.校本培訓(xùn)"課程建設(shè)"

 。1)繼續(xù)引導(dǎo)教師開發(fā)學(xué)校特色課程。

 。2)由永嘉中學(xué)牽引,出版結(jié)集學(xué)校校本課程,完善課程體系。

  二、主要成果

  1、縣命題評(píng)比

  縣1組一二等獎(jiǎng)

  2、公開課、講座

  全校共開出市公開課2節(jié),縣公開課13節(jié)

  3、發(fā)表論文

  多篇論文市縣獲獎(jiǎng),或發(fā)表省市級(jí)刊物。

  4、縣級(jí)課題立項(xiàng)

  2項(xiàng)教科研規(guī)劃課題。

  三、2016年度工作思路

  1、校本培訓(xùn)之"科研工作":加強(qiáng)科研專題培訓(xùn),提高教師成果的提煉與總結(jié)能力;加強(qiáng)課題研究的過程管理,將課題研究課納入統(tǒng)一管理范圍;改進(jìn)科研評(píng)比項(xiàng)目,在案例、課例評(píng)比的基礎(chǔ)上,評(píng)比項(xiàng)目,增加教育敘事,教學(xué)反思,成果總結(jié)報(bào)告,特色設(shè)計(jì)方案,質(zhì)量分析報(bào)告,調(diào)研報(bào)告,調(diào)查報(bào)告,學(xué)校課程規(guī)劃,學(xué)科課程規(guī)劃,課堂變革方案等成果類別評(píng)選;突出科研導(dǎo)向作用,突出質(zhì)量中心,開展"課堂教學(xué)效益和教師教學(xué)技能" "自主學(xué)習(xí)與管理"專項(xiàng)課題研究,做好質(zhì)量提升方面的專業(yè)引領(lǐng)工作。

  2、校本培訓(xùn)之"課改工作":開展課改疑難問題調(diào)研;舉辦課改研究課,課改成果項(xiàng)目評(píng)比,舉辦課改成果展示與交流會(huì);舉行深化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研討會(huì),繼續(xù)完善學(xué)為中心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)策略。

  3、校本培訓(xùn)之"課程建設(shè)":繼續(xù)挖掘楠溪文化課程資源的潛力,做好楠文化課程的開發(fā),完成我校特色課程體系。繼續(xù)做好永嘉閥門課程群的開發(fā),并把永嘉閥打造成市級(jí)精品課程。

  4、校本培訓(xùn)之"新高考研究":加強(qiáng)新高考方案的解讀和理解,結(jié)合我校實(shí)際,做好相應(yīng)的課程開發(fā)、課程設(shè)置、課堂教學(xué)、課程管理、課程評(píng)價(jià)等方面的研究,特別是學(xué)生的生涯教育、選課走班、學(xué)考選考的研究。

  5、校本培訓(xùn)之"校本選擇":改變培訓(xùn)方式,開展參與式培訓(xùn);改變培訓(xùn)載體,開展項(xiàng)目式培訓(xùn),改變培訓(xùn)導(dǎo)向,開展質(zhì)量提升專題培訓(xùn)。

  6、校本培訓(xùn)之"校本教研":完善課題研究課、送教示范課、優(yōu)質(zhì)評(píng)比課、

【學(xué)校校本研訓(xùn)工作總結(jié)】相關(guān)文章:

小學(xué)校本研訓(xùn)的工作總結(jié)范文05-04

中學(xué)校本研訓(xùn)項(xiàng)目工作總結(jié)范文05-03

中學(xué)校本研訓(xùn)項(xiàng)目制工作總結(jié)05-01

中學(xué)校本研訓(xùn)項(xiàng)目制工作總結(jié)范文05-04

小學(xué)校本研訓(xùn)工作計(jì)劃05-02

校本研訓(xùn)項(xiàng)目工作總結(jié)范文05-04

校本研訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)心得05-02

創(chuàng)建市校本研訓(xùn)基地學(xué)校匯報(bào)材料05-02

上半年校本研訓(xùn)總結(jié)05-01

語文組校本研訓(xùn)活動(dòng)的方案04-30