后勤工作亮點(diǎn)

后勤服務(wù)的每一個(gè)崗位都是對(duì)外的一個(gè)窗口，它的服務(wù)水準(zhǔn)直接體現(xiàn)著學(xué)校的管理水平，經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)崗位都可以成為學(xué)校每一個(gè)發(fā)光點(diǎn)。近年來(lái)在校長(zhǎng)室和黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作情況，通過(guò)在工作中的不斷探索，在全體后勤人員的共同努力下，我們后勤服務(wù)的工作基本形成了一定的工作思路和模式，同時(shí)也等于創(chuàng)立了我們自己的一套工作特色和亮點(diǎn)，總的說(shuō)來(lái)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、后勤社會(huì)化管理：

在全市范圍內(nèi)，學(xué)校全方位實(shí)行后勤社會(huì)化管理的還比較少，我校是全方位后勤社會(huì)化之一，在達(dá)到大規(guī)模中等職業(yè)學(xué)校后，后勤社會(huì)化更顯其優(yōu)勢(shì)。

1、飯菜物美價(jià)廉，深受學(xué)生歡迎和社會(huì)好評(píng)。

目前我校一餐中飯的價(jià)格是3.5元，我們每一餐飯菜的品種在30種以上，糕點(diǎn)、面條、粉絲煲等主食豐富，而且不斷翻新。大型超市和快餐店就在我校附近卻很少有學(xué)生出外就餐，根據(jù)在周邊的部分民工講：在我校3.5元就吃得很好了，而在外邊花5元也吃不好”，因此吸引了大量的外來(lái)民工來(lái)校用餐，為安全起見，我們不得不采取措施謝絕外來(lái)人員用餐。

2、校園風(fēng)景如畫，綠樹成蔭。

一走進(jìn)校區(qū)眼前就呈現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)雅美麗的景象，給師生們帶來(lái)了愉悅的心情。我們不僅工作做得，而且貴在持之以恒，2003年剛搬到新校區(qū)，面對(duì)如此大面積的綠化工作，我們從一開始就緊鑼密布地抓起來(lái)了，如何保證新種的成活、不完整的地方補(bǔ)種選種?是擺事實(shí)在我們面前的一大課題。在我們的指導(dǎo)下，在全體物業(yè)公司員工的努力下，目前我們的楊樹已成行，行道樹已成蔭，成為了全市綠化美化的一道亮麗風(fēng)景線。

3、宿舍人氣旺，管理嚴(yán)格。

我市高中寄宿生的入住率普遍低，而我們的入住率在95%以上，低年級(jí)的更高，學(xué)期中間總還有學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)提出要住宿的。實(shí)行社會(huì)化后我們最擔(dān)心的是宿舍管理問(wèn)題，沒(méi)有了學(xué)校直接參與的管理，將會(huì)是一個(gè)什么樣的`宿舍?通過(guò)幾年來(lái)的不斷調(diào)整和努力，實(shí)踐證明我們的寄宿生管理是成功的，目前物業(yè)公司的工作人員每天要花大量的時(shí)間與班主任、學(xué)生處、后勤處直接溝通，對(duì)學(xué)生的入住情況、財(cái)產(chǎn)損壞情況、學(xué)生之間的矛盾等每天都有緊密的聯(lián)系，每天都有反饋信息和聯(lián)系單，宿舍***也直接參與了對(duì)學(xué)生思想教育的工作，直接參與了對(duì)學(xué)生處罰的工作。通過(guò)我們綜合部門與物業(yè)公司的不斷努力，宿舍管理工作在新的模式操作下開創(chuàng)了新的亮點(diǎn)。

二、財(cái)產(chǎn)精細(xì)化管理：

面對(duì)如此大規(guī)模的學(xué)校，財(cái)產(chǎn)管理若沒(méi)一個(gè)嚴(yán)密的、系統(tǒng)化的管理是不可想象的。根據(jù)我校的特點(diǎn)：學(xué)校設(shè)施設(shè)備多、易耗品多、學(xué)生好奇心重、調(diào)皮生多的特點(diǎn)，必須闖出一條屬于職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)的財(cái)產(chǎn)管理制度。實(shí)踐證明我校的財(cái)產(chǎn)管理受到上級(jí)部門的一致好評(píng)，歷次在教育系統(tǒng)校舍校產(chǎn)檢查評(píng)比中名列前茅，連續(xù)數(shù)屆獲得一等獎(jiǎng)。

1、兩手都要硬。

一手抓維修，一手抓處罰，齊抓共管出成績(jī)。我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)維修工作占據(jù)了后勤處大量的人力和精力，因此必須突出重點(diǎn)工作。我們一方面堅(jiān)持維修限時(shí)服務(wù)制，充分體現(xiàn)后勤工作能及時(shí)有效地為教育教學(xué)服務(wù)這一宗旨;另一方面對(duì)一些由于使用不當(dāng)或故意損壞公物現(xiàn)象一查到底，追究當(dāng)事人的責(zé)任，并根據(jù)具體情況進(jìn)行不同的處罰，防止并杜絕一些惡意破壞事件的發(fā)生。在抓好兩方面的同時(shí)，我們也充分意識(shí)到，不能靠我們孤軍奮戰(zhàn)，而必須與學(xué)生、班主任、各專業(yè)部進(jìn)行溝通，共同參與、配合協(xié)同作戰(zhàn)。為此，我們把每次處罰的結(jié)果及時(shí)反饋到各專業(yè)部、班主任手中，并規(guī)定后勤人員平時(shí)能主動(dòng)的去檢查和抽查設(shè)施設(shè)備的完好性，通過(guò)檢查、指導(dǎo)、整改、督促、表?yè)P(yáng)、再檢查這循環(huán)閉合系統(tǒng)來(lái)激發(fā)全體師生愛護(hù)公物的積極性。

2、對(duì)消耗元進(jìn)行過(guò)程化管理。

我們對(duì)采購(gòu)物品，無(wú)論大小都要進(jìn)行貨比三家，大宗物資實(shí)行公開、公平、公正的招標(biāo);小商品進(jìn)行價(jià)格和質(zhì)量上的控制，由行政倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行扎口，所購(gòu)物品的來(lái)龍去脈用電腦登記，落實(shí)到室，責(zé)任到人。對(duì)每月或每學(xué)期消耗品的量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做到心中有數(shù)，便與決策。平時(shí)對(duì)教育教學(xué)用品進(jìn)行采購(gòu)時(shí)，做到有計(jì)劃、精打細(xì)算、限量采購(gòu)，夠用、能用為度，決不鋪張浪費(fèi)。對(duì)水、電、紙張、油墨等嚴(yán)密控制，盡量減少不必要的消耗。

3、開源節(jié)流。

為學(xué)校經(jīng)營(yíng)好優(yōu)勢(shì)資源，每年?duì)幦��?chuàng)收100萬(wàn)。我們每年都要對(duì)出租店面房、承包食堂、小店及校內(nèi)出租房等進(jìn)行周密策劃，了解行情，制訂相關(guān)制度和合同，盡最大努力做好出租和承包工作，使學(xué)校獲得最大收益。

三、默默無(wú)聞作奉獻(xiàn)。

只搭臺(tái)不唱戲，積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，學(xué)校的各項(xiàng)重大驗(yàn)收都有后勤人員積極地準(zhǔn)備資料工作;學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)都有后勤工作人員積極地做準(zhǔn)備工作，他們的身影無(wú)處不在，總是最先到最后離開，他們?cè)谀�默無(wú)聞地工作著，以較少的人手，托起這個(gè)大舞臺(tái)，他們的這種精神和品質(zhì)本身就是學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)!

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