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個(gè)人工作交流材料
2009——2010學(xué)年度下學(xué)期期中個(gè)人工作交流材料
回顧兩個(gè)月來(lái)教學(xué)工作所得，對(duì)我個(gè)人而言，是王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，是楊校長(zhǎng)的全力帶動(dòng)，是各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與厚愛(ài)，是學(xué)校教師共同努力，才使得教學(xué)工作得以初步理順。
一、探討課改，狠抓教研
為了通過(guò)教研活動(dòng)切實(shí)提高每位教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，工作中充分運(yùn)用教研組長(zhǎng)組織工作，期初就召開(kāi)會(huì)議，制定計(jì)劃，按周組織實(shí)施。
兩月來(lái)組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜文、綜理五大組的課例研討，做到了全部參與。后來(lái)，又分別從各教研組中挑選出五位教師做示范課，讓全體教師參與進(jìn)來(lái)，要求聽(tīng)課后，就其中一節(jié)課書(shū)寫(xiě)規(guī)范格式的評(píng)課材料。對(duì)上交的評(píng)課材料，楊校長(zhǎng)我們細(xì)致評(píng)選，我在第十周末的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并做了多媒體講座《如何發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的有效性———小組合作學(xué)習(xí)的階段總結(jié)與思考》，這個(gè)多媒體講座我是用了兩天半宿時(shí)間精心做成的，使與會(huì)者有了較清晰的教學(xué)模式。
地地理、生物評(píng)優(yōu)課，我從整個(gè)環(huán)節(jié)上，全方位指導(dǎo)、研討、完善，鍛煉了講課教師（兩名參賽教師分別獲縣特等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)），又讓所有參與的相關(guān)教師有了切身的體會(huì)，積累了經(jīng)驗(yàn)。
二、加強(qiáng)過(guò)程管理，抓好常規(guī)工作
1．采取推門(mén)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課和教研活動(dòng)聽(tīng)課相結(jié)合的形式，從上課的第一天（3月2日）始，即與王校長(zhǎng)一起，開(kāi)始聽(tīng)課。兩個(gè)月來(lái)，兼顧了各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)，已經(jīng)超過(guò)50節(jié)。后來(lái)又按楊校長(zhǎng)倡導(dǎo)的方法，及時(shí)進(jìn)行細(xì)致評(píng)課，當(dāng)場(chǎng)打分，當(dāng)時(shí)簽字。
2．定期檢查備、批、聽(tīng)。兩個(gè)月來(lái)，已經(jīng)進(jìn)行三次檢查：期初各種計(jì)劃的檢查、第一月末在局檢查的基礎(chǔ)上的全面補(bǔ)查、第二月末的全面詳查。檢查的目的重在督促、完善、規(guī)范，尤其是第一月末吳局長(zhǎng)帶隊(duì)的檢查，我進(jìn)行了全面細(xì)致的分析，修定了相關(guān)要求，提出一階段工作中更加規(guī)范；后又與楊校長(zhǎng)一起在一周后進(jìn)行了全面的補(bǔ)查，重在看落實(shí)情況，當(dāng)天就與教師進(jìn)行了反饋。
3、堅(jiān)持月考制度，做好以考促教工作
期初定好的月考制度，后逐漸做到了：提前準(zhǔn)備，責(zé)成專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或教師認(rèn)真完成試卷的命題，及時(shí)交付印刷；充分交叉學(xué)生，清空課桌，減少作弊機(jī)會(huì)；嚴(yán)明考場(chǎng)紀(jì)律，盡量避免抄襲現(xiàn)象的發(fā)生；裝訂后采取流水作業(yè)方式閱卷，力求客觀；培養(yǎng)專人登統(tǒng)，按階段完成；最后包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任分別對(duì)班級(jí)、教師、學(xué)生做出考試分析，進(jìn)而研究指導(dǎo)下一步工作。
三、邊實(shí)踐邊出臺(tái)，建立健全教學(xué)規(guī)章制度
針對(duì)我校實(shí)際情況，楊校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初即出臺(tái)一系列制度加以約束。后來(lái)在教學(xué)中，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)規(guī)范，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在局檢查后出臺(tái)了《黨壩中學(xué)聽(tīng)課制度》，在第一次月考后出臺(tái)了《黨壩中學(xué)關(guān)于考試的實(shí)施辦法》，為更加密切配合政教處工作出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理的暫行辦法》。
在工作中，對(duì)相關(guān)材料，注重格式的規(guī)范化，及時(shí)設(shè)計(jì)、及時(shí)印制。如公開(kāi)課記錄、教研活動(dòng)記錄、教師請(qǐng)假記錄、考勤記錄、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生一覽表、榮譽(yù)殿堂、政治（業(yè)務(wù)）學(xué)習(xí)筆記等，統(tǒng)一裝訂，規(guī)范存檔。
四、踏實(shí)做好每一件事，努力充實(shí)自己
1. 精心做好每一件事。每個(gè)周末，都要構(gòu)想下一周的整周工作安排，與各個(gè)部門(mén)溝通，在每周一早晨第一時(shí)間寫(xiě)出周工作安排，并嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)一周的工作填寫(xiě)周工作紀(jì)要，每周一頁(yè)。尤其精心準(zhǔn)備了“開(kāi)學(xué)典禮”及“中考百日動(dòng)員大會(huì)”的相關(guān)部分講話，講出氣勢(shì)、說(shuō)出心聲；花費(fèi)大量精力準(zhǔn)備教學(xué)專題講座，我的原則是，要干，就得干得好，不應(yīng)付。
2．我深知自身經(jīng)驗(yàn)的缺乏，過(guò)去我就遵循這樣的習(xí)慣，曾自己主動(dòng)外出學(xué)習(xí)過(guò)。如今，在平時(shí)向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也珍惜每一次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。原來(lái)覺(jué)得學(xué)校發(fā)的本子薄，就自己印制了散頁(yè)的學(xué)習(xí)筆記，也便于攜帶和保存。到目前，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記有A4紙60頁(yè)，已經(jīng)超過(guò)20000字。且在新的聽(tīng)課筆記設(shè)計(jì)中增加了“思考與借鑒”一欄，想結(jié)合我校實(shí)際，從中受到啟發(fā)，進(jìn)而指導(dǎo)教學(xué)。
3．能做到處處以工作為重，白天忙不過(guò)來(lái)，幾乎每個(gè)晚上、周末都要思考或完成相關(guān)工作，未曾因?yàn)樽陨砝щy耽誤工作。上周孩子
開(kāi)始起水痘，最嚴(yán)重時(shí)我看護(hù)了四個(gè)下午，但也抽空完成了在校時(shí)應(yīng)做的工作，現(xiàn)在能離開(kāi)一些了，我就全力的投入到工作中來(lái)。
4、在王校長(zhǎng)的建議下，對(duì)以前的所有教學(xué)參考書(shū)進(jìn)行了兩次核實(shí)，把能用的教參妥善保管起來(lái)，共少征定了三十五本，避免了不必要的浪費(fèi)；
5、堅(jiān)決履行值班職責(zé)，按學(xué)校布置，盡心盡力。每個(gè)值班休息時(shí)間平均為三、四個(gè)小時(shí)。
6、通過(guò)我個(gè)人的努力，繼上次建立“飛信群”后，又把全體教職工納入了“黨壩中學(xué)移動(dòng)集團(tuán)網(wǎng)”，自4月30日始生效，大大降低了各教師的通話費(fèi)用。
個(gè)人下一步努力方向：
一、工作中向各位領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí)、多思考、多請(qǐng)示、多請(qǐng)教、克服有時(shí)想法簡(jiǎn)單的毛病。重點(diǎn)思考怎樣找準(zhǔn)切入點(diǎn)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)學(xué)生不學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)。
二、合理安排各項(xiàng)紛雜的事務(wù)，力爭(zhēng)做到有條不紊，重點(diǎn)突出教學(xué)工作。
三、抓好各個(gè)年級(jí)教學(xué)常規(guī)工作，關(guān)注畢業(yè)班工作。
四、思考并執(zhí)行學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生的招生工作任務(wù)，提前準(zhǔn)備，克服困難，共渡難關(guān)。
2010年5月19日
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