敏特英語第六周工作總結

  上一周的忙亂讓我記憶猶新，但是所有的工作在上一周都作了安排，所以這一周輕松了許多，敏特英語實驗班的學習也步入正軌，興趣班的同學也學會的基本的操作，而且表示出很大的學習積極性。三年級由于開始的比較晚，寧老師比較忙亂，我只要有時間就去看看，幫幫她，三年級的同學還不太會熟練的操作電腦，所以老師要花費更大的耐心。   在給四年級四班監(jiān)督學習敏特的時候發(fā)現(xiàn)他們的進度太快了,有的學生為了戴上小博士帽，所以光做測試題，但是這樣掌握的太不扎實，所以還要趕快出臺一個系統(tǒng)的敏特英語學習計劃。   五年級四班的學生越來越出色了，本周解決了教材的問題后，我讓學生全部從《新標準英語》三年級起點第一冊開始學起，要求他們不光要認讀單詞，還有做一些單詞拼寫的練習，就這樣班里十幾個學得快的同學也進行到了第三冊，個別的開始學習第四冊。真是敏特英語讓那些上課吃不飽的學生終于有多余的飯吃了！ 下一周要完成以下工作: 1.出臺系統(tǒng)分年級的教學計劃 2.解決如何安裝falsh插件的問題。 3.每個年級都要給學生發(fā)教學計劃。

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