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浙江就業(yè)工作總結(jié)

時間:2023-04-24 22:43:32 工作總結(jié) 我要投稿
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浙江就業(yè)工作總結(jié)

借用校友資源開辟就業(yè)市場  拓寬浙江地區(qū)就業(yè)新渠道 ——化生學(xué)院浙江地區(qū)就業(yè)工作總結(jié)   大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作,是社會、高校、家庭關(guān)注的焦點。如何在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,為化生學(xué)子指引一條適合專業(yè)發(fā)展的職業(yè)道路,一直是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及師生關(guān)注的重中之重,它不僅關(guān)系到學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展,同時也關(guān)系到廣大學(xué)子的切身利益。 自2001年以來,學(xué)院經(jīng)常性召開就業(yè)形勢分析會,形成了全員參與大學(xué)生就業(yè)工作的格局。全員參與,不僅是指化生學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、師生,還包括從化生學(xué)院乃至三峽大學(xué)走出去的優(yōu)秀校友們。 一、認(rèn)真分析就業(yè)形勢,瞄準(zhǔn)浙江就業(yè)市場 近幾年,學(xué)院通過開展各屆校友聯(lián)誼活動,聯(lián)絡(luò)了一大批校友,就產(chǎn)學(xué)研合作與大學(xué)生就業(yè)工作進(jìn)行了友好合作。在廣泛合作中了解到,浙江屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),產(chǎn)業(yè)群密集,國家高新技術(shù)企業(yè)、大中型民營企業(yè)、上市公司、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)眾多,他們以“企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化,勞動用工制度化,人資管理精細(xì)化”,在職工的職業(yè)規(guī)劃、崗位選擇、薪酬體系、職位晉升等方面,通過職前培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷提高與技能提升相結(jié)合等方式,把管理工作做到細(xì)致而規(guī)范,對大學(xué)畢業(yè)生很有吸引力。 自經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇以來,浙江地區(qū)用工需求旺盛,從事生物醫(yī)藥、合成原料藥、化學(xué)中間體、精細(xì)化工品等行業(yè)的產(chǎn)品銷售、新品研發(fā)、質(zhì)量監(jiān)控、環(huán)境監(jiān)測、分析檢測等崗位,特別適合我院我院生物工程、化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)等專業(yè)的學(xué)生就業(yè)。 二、充分借用校友資源,打開浙江就業(yè)市場突破口 學(xué)院黨委連續(xù)幾年開展“一個黨支部聯(lián)系一個畢業(yè)班,一名黨員聯(lián)系一名畢業(yè)生”活動,鼓勵黨員和老師們積極參與大學(xué)生就業(yè)工作。機(jī)關(guān)黨支部的黨員在與校友的聯(lián)絡(luò)中,逐步打開了開辟浙江就業(yè)工作的思路。 校友資源所擁有的人才、物力、信息、文化和社會影響力是學(xué)校的寶貴資源和巨大財富。利用校友資源,開辟就業(yè)市場,是化生學(xué)院近兩年探索就業(yè)工作的主要途徑。 校友***,2002年三峽大學(xué)生物工程專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)任浙江****有限公司市場部部長。在他擔(dān)任企業(yè)人力資源部長的時候,主動聯(lián)系母校老師,“牽手”學(xué)弟學(xué)妹,把崗位預(yù)留給三峽大學(xué)的學(xué)子。 校友***,2005年三峽大學(xué)人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)任浙江****集團(tuán)人力資源部經(jīng)理,以對母校的高度熱情,不遺余力地聯(lián)絡(luò)兄弟企業(yè)的人力資源經(jīng)理,幫助母校開展大學(xué)生就業(yè)工作。 通過校友的聯(lián)系與推薦,部分畢業(yè)生開始到浙江地區(qū)的相關(guān)企業(yè)就業(yè),用人單位普遍反映三峽大學(xué)的畢業(yè)生肯下基層、能吃苦、動手能力強(qiáng),在工作中的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊協(xié)作能力得到企業(yè)的一致好評。 三、“四下江南”開拓就業(yè)市場,學(xué)生就業(yè)渠道越來越寬 2010年3月,我院派出老師帶領(lǐng)部分應(yīng)屆畢業(yè)生首赴浙江橫店地區(qū),第一站到達(dá)伍校友的企業(yè)所在地,伍部長首先在生活上給學(xué)弟學(xué)妹們提供了便利條件,通過座談會的形式,指導(dǎo)筆試、面試等方面需要注意的事項,積極聯(lián)系周邊兄弟企業(yè),與帶隊老師一起推薦化生學(xué)院畢業(yè)生,此行一次性簽約17人。 同年4月,我院再次派出老師有針對性的走訪杭州、寧波、東陽、橫店、六石、臺州等地區(qū),通過調(diào)研了解到,浙江有相當(dāng)多的醫(yī)藥企業(yè)適合化生學(xué)子就業(yè),調(diào)研老師及時聯(lián)系在校還未簽約的畢業(yè)生,積極向這些企業(yè)投寄簡歷毛遂自薦,2010年化生學(xué)院在浙江地區(qū)簽約人數(shù)達(dá)到38人,占當(dāng)年畢業(yè)生總數(shù)的11%。 陳**校友于2010年11月到我院招聘畢業(yè)生,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)通過與他的交流,了解到陳**校友的企業(yè)所在的工業(yè)園區(qū)內(nèi),有近150家化工、醫(yī)藥企業(yè)需要大量的畢業(yè)生。針對這一信息,學(xué)院立即安排由黨委書記鄭**同志帶隊,赴浙江橫店、上虞、臺州等地區(qū),深入各個企業(yè)考察,先后與浙江橫店集團(tuán)家園化工有限公司、普洛得邦制藥有限公司、普洛康裕制藥有限公司、閏土股份有限公司、龍盛集團(tuán)股份有限公司、金科化工股份有限公司、啟明藥業(yè)有限公司、京新藥業(yè)有限公司、仙琚制藥股份有限公司、九洲藥業(yè)股份有限公司、海正藥業(yè)股份有限公司等十四家企業(yè)負(fù)責(zé)人及人力資源部長溝通交流,了解企業(yè)發(fā)展及用人需求,宣傳三峽大學(xué),積極推薦三峽大學(xué)畢業(yè)生。同時看望在浙江地區(qū)工作的校友們,關(guān)心他們的工作、生活情況,相互交流學(xué)院人才培養(yǎng)方面的工作,鼓勵他們在各自的工作崗位上勇創(chuàng)佳績,為三峽大學(xué)爭光,以別樣的形式回報母校。鄭書記一行回校后,學(xué)院還安排了專場的浙江之行宣講會,將各個企業(yè)的基本情況、用人需求、薪資待遇、職位晉升等方面,向畢業(yè)生做了詳盡的介紹。 2011年3月是今年畢業(yè)生就業(yè)簽約的黃金時間,學(xué)院第四次安排老師帶隊,與應(yīng)屆畢業(yè)生一起到浙江地區(qū)各醫(yī)藥、化工企業(yè)自薦,畢業(yè)生通過親自走入車間廠房參觀、與企業(yè)負(fù)責(zé)人面對面的交談,41名隨隊學(xué)生都簽下了自己滿意的企業(yè)。通過這些學(xué)生回校后的宣傳,目前還有十余名同學(xué)意向到浙江地區(qū)就業(yè)。按照目前的趨勢,化生學(xué)院2011屆畢業(yè)生在浙江地區(qū)的就業(yè)人數(shù),將突破50人,超過今年畢業(yè)生總數(shù)的15%。 化生學(xué)院這兩年在浙江就業(yè)人數(shù)的不斷增加,得益于熱心校友的相助,學(xué)長的今天就是畢業(yè)生的明天,校友走向社會的奮斗精神、成長之路、成功之道、肺腑之言對即將踏入社會的畢業(yè)生來講是極為生動形象、容易接受、而又行之有效的教育內(nèi)容。校友中的優(yōu)秀典型更是在校學(xué)生最為親近的學(xué)習(xí)榜樣。 四、建設(shè)穩(wěn)定就業(yè)基地,促進(jìn)校企互惠的良性循環(huán) 通過校友的人力資源管理的“圈子”,已經(jīng)在浙江打開了就業(yè)的局面,學(xué)院希望“穩(wěn)定一方,帶動一片”。在“四下江南”之后,了解到浙江企業(yè)的用人思路正在尋求“人力資源工作向中西部轉(zhuǎn)移”,三峽大學(xué)可以與他們開展更深層次的全面合作,從教學(xué)、科研、招生、就業(yè)等方面,帶動相關(guān)學(xué)科全面開花,如經(jīng)濟(jì)管理、行政管理、財務(wù)管理、工程管理、機(jī)械工程、土木工程、環(huán)境工程、電氣自動化等專業(yè)。 通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”,借助快捷的信息渠道,友好的人脈資源,雙贏的合作模式,互惠的發(fā)展遠(yuǎn)景,成立校友組織,宣傳三峽大學(xué)品牌,讓學(xué)生了解市場需求,讓企業(yè)了解學(xué)校狀況,為他們培養(yǎng)“留得住、用得上、升得快”的人才隊伍。     二〇一一年三月三十日 (眾所周知的原因,文中出現(xiàn)的部分姓名及單位隱去) (小時候,寫作文是自己的強(qiáng)項,后來因為書念得少,鍛煉得少,經(jīng)常有想法,寫不出來,更談不上上升到理論。浙江出差回來,領(lǐng)導(dǎo)布置差事,這事也賴不出去了,在家熬了一個晚上,并請波主任友情出場幫忙修改,整篇文章檔次提升不少。感謝!感謝!嚴(yán)重感謝! 貼在這里,反復(fù)學(xué)習(xí)。

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