元氏四中頂崗支教實習小分隊月工作總結

   站在月末，回想過去的一月，工作的點點滴滴時時在腦海隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實著眼瞼，本月在學校領導和老師的精心指導下，在團隊成員的共同努力下，各年級同學的積極配合下，我們“德才藝集于一體，你我他共榮一家”不斷銳意開拓，積極進取，圓滿的完成了月初計劃的各項工作，切實做到了“團結務實、高效創(chuàng)新”的宗旨，我們在工作中堅持正確的政治方向，全身心的投入到教學工作，結合當地的實際情況，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大支教老師向綜合型人才全面發(fā)展起到了積極作用，同時以務實的態(tài)度為學校和廣大學生服務，充分發(fā)揮了支教老師的作用。現將工作情況總結如下： 一、組織建設  為了更好地發(fā)揮實習團隊的作用，更有效地開展各項工作，我們在秦老師的指導下成立了元氏四中頂崗支教小分隊臨時團支部。 二、各項活動 本月我們組織的活動可謂豐富多樣。在如此繁多的活動中，我們時刻不忘自己支教老師的身份，嚴格律己時刻發(fā)揮支教老師的先進帶頭作用，高效務實保證各項工作順利完成，為師大的頂崗工作建設添磚加瓦。 日常工作 1.  為了更好的服務教學，實習小分隊決定在每周的雙休日的空閑時間召開教學探討例會，并對每次例會做好提前準備工作和會議的記錄工作，針對團隊成員在工作和生活中遇到的一些問題進行研究、討論并及時解決，以保證團隊的凝聚力和工作效率！ 2.  注重課前的備課和自身的學習任務，及時解決課上出現的各種問題，以便大家更好的深入教學，始終保持團隊的先進行。 3.  認真學習實習單位推行的“問題教學法”，并在自己的教學中逐步深入。 4.  按時上下班，不遲到不早退，嚴格請銷假制度。 5.  合理安排團隊周六周日的課余活動。 6.  在生活上大家互相照顧、和睦相處，始終保持團隊的凝聚力！ 7.  根據實習師大頂崗辦和實習學校的需要及時安排各項活動。   重點活動 1.2011年2月27日元氏縣元氏四中支教小分隊開展了針對教學一周來感觸的總結會議，在會上大家為了能夠把頂崗支教工作順利進行都積極發(fā)言、獻策，通過長達兩個小時的激烈討論，大家通過舉手表決的形式通過了以“多學習、多互動、多交流”為主題的教學研討系列活動，通過我們一個月的努力實踐成果顯著！  2.  3月5日和6日由于高三的同學需要摸底考試，于是我們在本來該休息的假日，又義無反顧的投入到了工作中，兩天的監(jiān)考工作和閱卷工作，讓大家在辛苦的同時受益匪淺！ 3. 為了切實加強我校實習小分隊的精神文明建設，豐富大家周末的課余生活，增進同學之間的友誼，使這個集體變得更為融洽、更有凝聚力。元氏四中頂崗支教小分隊，在團支部的組織下開展了素質拓展培訓活動，大家在緊張刺激的項目中，去體驗人生歷程的艱辛，激發(fā)了大家內心的真善美，懂得珍惜現在所擁有的一切。每個人都感慨頗多，受益非淺，同時也為我們能夠出色的完成實習任務夯實了思想基礎！ 4. 2011年3月12日元氏四中主要校領導準備了花生、糖、香蕉等慰問品看望了頂崗實習老師，并對大家在近三個星期中的表現給予 了肯定！隨后在竇校長的倡議下主持召開了針對我們頂崗支教老師的 “我為課改獻一策”座談活動。會議主要針對“新課改”和大家的實習感受等問題同支教老師們進行了討論和交流。 5. 3月15日秦老師陪同兩位師大的教授來到四中對我們支教老師進行教學指導，隨后同學們又對各自上課中遇到的問題向老師們進行了咨詢，通過此次老師們的指導大家都感到收獲頗豐！    在元氏四中這個溫暖的大家庭中，我們在保質保量的完成各項教學任務的同時，不僅增強了團隊成員之間的合作、協(xié)作的意識，而且我們體會到了親情和友愛。我們始終相信：沒有完美的個人，只有優(yōu)秀的團隊！實習的第一個月已經過去，嶄新的第二個月即將來臨，讓我們攜手并進，一路高歌同行！將元氏四中的頂崗支教工作完成的更加優(yōu)秀！   元氏四中頂崗支教實習小分隊 

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