小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)
作為一名新教師,我在這學(xué)期里對(duì)班主任工作經(jīng)歷了從茫然到熟悉,這學(xué)期僅僅有四個(gè)月,轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)期末。 一年級(jí)是從學(xué)前班的非正規(guī)學(xué)習(xí)到正規(guī)學(xué)習(xí)的過(guò)渡階段,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣是一年級(jí)工作的重點(diǎn),一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、品德與生活課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,認(rèn)真作業(yè),下課好好休息,講文明,講禮貌的好習(xí)慣。 但是在這學(xué)期的班主任工作中我還存在著很多不足。這學(xué)期我們班上課的紀(jì)律意識(shí)不是很好,雖然我在多方面做了工作,但還是有個(gè)別學(xué)生上課的紀(jì)律性差,不知道上課認(rèn)真聽講,經(jīng)多次教育也未見好轉(zhuǎn),帶領(lǐng)他周圍的學(xué)生一起玩,造成很不好的影響,不僅對(duì)他自己有害,也影響到了個(gè)別學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活! 在下學(xué)期的工作中,我要把這幾個(gè)學(xué)生作為我班主任工作的重點(diǎn),抓好典型。不僅要抓好的典型,還要抓壞的典型。在他們的教育工作中要轉(zhuǎn)換多種工作方式,爭(zhēng)取讓他們?cè)谙聦W(xué)期適應(yīng)小學(xué)生活。【小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)】相關(guān)文章:
小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)05-25
小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)10-17
小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)【精選】12-17
小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)05-25
小學(xué)一年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)01-04
小學(xué)班主任下學(xué)期的工作總結(jié)04-16
小學(xué)下學(xué)期班主任工作總結(jié)04-30
小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié) 12篇04-10