2010年工作總結
又到了一年一度的交總結的時間了，想想這一年來自己點點滴滴的變化，有高興、感動、苦惱、不解，各種感覺一下子涌了出來。這段時間還是從事微機的教學，高興的是學校里配置了新的微機室，當知道學校里給配備微機室的時候，真的很高興，為自己高興，更為我的孩子們高興，他們的課堂效率可以大大提高，我的有些教學方法也可以在新微機室得到實驗。這個學期接了新一級學生，這批三年級的學生帶給了我不同的體驗，班額多的讓我在維持課堂紀律的時候有點應接不暇。這段時間的進步是在整個課堂的把握上有了一些提高，對有些知識的認識更加的深刻，更加的理解我的學生。不足的地方很多，首先三年級沒有教材，所學的知識由我來決定，我安排了練習打字，從每個手指的放法，到整個鍵盤的分區(qū)，在到雙字符鍵的學習，整體上來說效果還是不錯的，但是覺得缺點什么，學生對計算機的興趣永遠是濃厚的，這是我的課的優(yōu)勢，可是我不能把這個優(yōu)勢當做理所當讓，在課堂的豐富上，這點一定要加強，自己的課堂語言上要仔細斟酌，發(fā)生的語調不要太尖，要靠后發(fā)聲。上了新微機室，開始還準備自己錄課，課下回放，就像大學時候的微格教學一樣，當時最終一學期下來也沒有錄一節(jié)課，自己找借口忙，當時還是一直不堅定。在五年級的教學上，應該說是輕車熟路，這些孩子們我已經(jīng)帶了兩年，兩年里我們相互磨合的很好，所以還可以，下學期學習幻燈片，多個學生們創(chuàng)造情境，在情境中學習。
最值得總結的是我這段時間的班主任工作，有值得驕傲的，但也有很多不足之處。工作以來第一次當班主任，要許多需要學習的，真正了解到班主任的艱辛，班主任真的就像是這些孩子們的媽一樣，早上一到辦公室，先去班里看看學生們到校的情況，到點還沒來的學生要立刻給家長打電話進行核實，之后早讀，大課間，中午送隊，午讀，課間，下午送隊，打掃衛(wèi)生，一天下來基本上沒有大時間。剛開始班里的衛(wèi)生很好，中間自己可能有些放松，衛(wèi)生質量下降，經(jīng)過努力衛(wèi)生漸漸好起來。路隊越來越差，班上有幾個男生開始有些叛逆。自己不足的地方：沒有始終如一的堅持下來，中間有所放松；班會很重要，而自己忽視了；嚴格要求學生們，自己要對學生們狠下心來，該批評的就該批評。班主任即是老師，還是一名管理者，這里面的學問很大，我還有很多要學習的地方。
在教導處的工作應該說這段時間已經(jīng)輕車熟路了，各種手續(xù)的辦理也已經(jīng)盡在掌握中，但是再細致這方面自己還要加強，改掉粗枝大葉，拖拖拉拉的習慣，就像有段時間的QQ簽名一樣：今天的事情一定今天完成，明天的事情今天有時間就做一點。
（中國大學網(wǎng)）
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