科學(xué)教師工作總結(jié)
工作總結(jié)把一學(xué)期自己走過的路細(xì)細(xì)品味,付出多少心血收獲多少成績,其實是件很快樂的事,F(xiàn)將本學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作作總結(jié)如下
本學(xué)期的科學(xué)實驗室已經(jīng)正式投入了使用,從這學(xué)期開始我的科學(xué)教學(xué)一直在科學(xué)實驗室中進(jìn)行,在開學(xué)初,我按照要求已經(jīng)把科學(xué)實驗室的各種物品按照年級重新進(jìn)行了擺放,
在課堂教學(xué)中,真正的發(fā)揮了實驗室的各項功能,學(xué)生可以在實驗室中開展各項實驗。
能做實驗的盡量帶領(lǐng)學(xué)學(xué)生進(jìn)行實驗,最大限度的提高學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的好習(xí)慣。
我?guī)缀踝龅搅嗣空n都有作業(yè),課課有筆記,課后對學(xué)生的作業(yè)及時的進(jìn)行批改,做到課課批,及時復(fù)批。
期中考試
期末考試
參加了校評優(yōu)課
和平區(qū)舉行的教研活動。
七巧板教學(xué)
現(xiàn)在主要是進(jìn)行按樣拼圖和按圖分解
按樣拼圖,也就是讓學(xué)生依照"圖樣答案"拼排七巧板,這是七巧板拼圖活動的最基本練習(xí),也稱"熱身運(yùn)動"。讓學(xué)生先通過模仿,反復(fù)拼排所舉的幾個圖例,一熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系,掌握一定組拼技巧和拼圖的基本規(guī)則。
按圖分解,是學(xué)生開始學(xué)會運(yùn)用"逆向思維"解決各種難題,同時將引發(fā)他們對"形狀奧秘"的探索與思考。
經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生對七巧板產(chǎn)生了非常濃厚的興趣,使學(xué)生的動手和動腦能力有了很大的提升,
在楊洪芳老師的幫助下組織學(xué)生參加了學(xué)校組織的聯(lián)歡會。
學(xué);顒
雙高普九:參加了開學(xué)初的雙高普九材料的編寫和檢查工作,同時還參加了材料的解說工作。
教師節(jié)活動:參加了新區(qū)舉行的教師節(jié)文藝匯演
努力方向:回顧這這一學(xué)期的工作,還有很多的不足,
1、基本功:教師的基本功一直是一個我最想攻克的難關(guān),在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)努力,還希望各位同事多多幫助。
2、教學(xué)方法:研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,要采取不同的教學(xué)方法。要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
3、教材:對教材的鉆研會不夠,有時還把握不住教學(xué)重點,在這方面還要繼續(xù)努力,仔細(xì)研讀教材,多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),盡快的提升自己
4、專業(yè)知識:由于對科學(xué)教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺得自己在知識上還欠缺,在以后的工作學(xué)習(xí)中多看書,多學(xué)習(xí),充實自己。
許多事已成為過去,不論遺憾也罷,開心也罷,淚水也罷,彷徨也罷,它們都是我工作中的一部分,是我人生經(jīng)歷中的一筆財富,我會讓它們在我內(nèi)心深處珍藏。不足的地方改進(jìn),讓自己少一些遺憾,多一些成功。以后的工作中一如繼往的繼續(xù),相信下一年我的收獲將會更多。
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