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高二(6)班班主任工作總結(jié)
二(6)班班主任工作總結(jié)段玉錕
在這一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)積極主動(dòng)的學(xué)生
本班學(xué)生的思想最難調(diào)控，高一的時(shí)候?qū)儆谄胀ò�，高二分文理科的時(shí)候又重新合班，高二下學(xué)期根據(jù)學(xué)校需要又把另外一個(gè)班打散，分在我班，成了全校人數(shù)最多的一個(gè)七十四人的大班。學(xué)生基礎(chǔ)差，思想混亂，不學(xué)習(xí)的各種"人才"比比皆是，建大班之初，曠課、遲到、早退等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。針對(duì)如此情況，我先分別找學(xué)生談心，疏通心里存在的問(wèn)題，提高他們的自信心，比如開(kāi)展春游活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的交流，開(kāi)展籃球比賽來(lái)增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感，總之，從心里疏導(dǎo)他們，取得了不錯(cuò)的效果。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，努力培養(yǎng)奮進(jìn)的班集體
不依規(guī)矩不能成方圓，一個(gè)班集體好比一個(gè)國(guó)家，必須有嚴(yán)格的規(guī)章制度來(lái)約束。針對(duì)我班的實(shí)際情況，因?yàn)槲疫@類(lèi)班級(jí)，學(xué)生的自覺(jué)性都比較差，為此，和班委商量，制訂了一系列的班規(guī)來(lái)要求他們。比如學(xué)生操行評(píng)定管理，班級(jí)常規(guī)工作管理，班級(jí)衛(wèi)生制度管理等等來(lái)嚴(yán)格要求他們。通過(guò)證明，班上的學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，自覺(jué)性也在慢慢養(yǎng)成，取得地效果是驚人的。
三、加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，構(gòu)建和諧班級(jí)
一個(gè)學(xué)生，特別是差生，要管好他，比登天還難。當(dāng)然不是就說(shuō)不可救藥，為此，針對(duì)部分學(xué)生的情況，我建立了家長(zhǎng)聯(lián)系表，定時(shí)和這類(lèi)學(xué)生的家長(zhǎng)溝通，雙管齊下，把壞學(xué)生，差生變成好學(xué)生、優(yōu)生。同時(shí)，促進(jìn)了班級(jí)的和諧發(fā)展。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好兩操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親自督促、指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有兩個(gè)學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，高三這一年擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。
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