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半期工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-26 04:44:44 工作總結(jié) 我要投稿

半期工作總結(jié)

半期工作總結(jié)(中國(guó)大學(xué)網(wǎng) www.ishadingyu.com) 半期工作總結(jié)--見(jiàn)證成長(zhǎng)今天把半期考試試卷改完后學(xué)校放了四天假,我回瀘州了,回到家中忽然想把到南溪一中的這半學(xué)期總結(jié)一下。首先,從我個(gè)人的教學(xué)來(lái)看,到一個(gè)新環(huán)境,面對(duì)不同的學(xué)生,我在教學(xué)上對(duì)自己提出了更高的要求,較之以前課堂上補(bǔ)充的內(nèi)容增加了不少,更加注重把知識(shí)講透,希望學(xué)生能夠建立完整的知識(shí)體系,應(yīng)該說(shuō)我采取的教學(xué)方式和確定的教學(xué)內(nèi)容基本是適合學(xué)生的,也得到了學(xué)生的歡迎和班主任老師的認(rèn)可!但是,我反思我的教學(xué),主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題:一、注重了教師的講,輕視了學(xué)生思維的啟迪和訓(xùn)練;二、教學(xué)內(nèi)容的確定上難度偏大,把學(xué)生估計(jì)稍高;三、基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)和過(guò)手檢查地落實(shí)不夠!四、學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠!針對(duì)以上問(wèn)題準(zhǔn)備在下半期的教學(xué)中作如下改進(jìn):一、精心備課,每節(jié)課最多講30分鐘,留10分鐘進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和學(xué)法指導(dǎo)。二、每節(jié)進(jìn)行一次檢測(cè)訓(xùn)練,每課一次綜合檢測(cè),要求學(xué)生過(guò)關(guān)。三、整理復(fù)習(xí)資料,讓學(xué)生明確知識(shí)體系和建構(gòu)知識(shí)體系。四、重視課堂效率和效果,注意課堂的達(dá)成度。二、教學(xué)研究方面,我被確定為高一備課組長(zhǎng)和學(xué)校教學(xué)研究中心的成員,學(xué)校為我的教學(xué)研究建立了一個(gè)很好的平臺(tái)和提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì),在前半學(xué)期的工作中,作為備課組長(zhǎng),組織了平時(shí)習(xí)題的命制,指導(dǎo)新教師的教學(xué)工作,但工作還不夠主動(dòng)和深入,作為教學(xué)研究中心政治科指導(dǎo)組的成員,極力希望把自己的工作做好,完成了半期考試試題的命制,高一經(jīng)濟(jì)常識(shí)學(xué)習(xí)方法的講座準(zhǔn)備工作,基本完成了預(yù)定的計(jì)劃,在這些工作中,自己得到了鍛煉和提升,在下半期里,作為備課組長(zhǎng),繼續(xù)指導(dǎo)好新教師,組織好備同課組深入研究高一教學(xué)、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和難度、組織編寫(xiě)高一經(jīng)濟(jì)常識(shí)下冊(cè)《校本教材》,力爭(zhēng)在期末考試中全年級(jí)能夠取得宜賓市第一名的成績(jī)。教學(xué)研究中心工作方面,命制好期末模擬試題、高一經(jīng)濟(jì)常識(shí)教學(xué)目標(biāo)細(xì)化、高三二輪復(fù)習(xí)教學(xué)冷點(diǎn)、熱點(diǎn)分析及教學(xué)建議。三、班主任工作,我?guī)У母?2級(jí)7班學(xué)生整體學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)、自覺(jué)性高、紀(jì)律性好,班級(jí)上課老師評(píng)價(jià)是他們所教的班級(jí)中最好的班級(jí),其他班主任說(shuō)要看紀(jì)律就讓學(xué)生來(lái)看7班,在學(xué)校的班級(jí)評(píng)比中每學(xué)月都獲學(xué)校的最高榮譽(yù)"流動(dòng)紅旗"。從這些方面來(lái)看我基本上是滿意的,下半期我打算做好以下幾方面的工作,一、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感、凝聚力。二、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),開(kāi)展一次有關(guān)主題班會(huì),讓學(xué)生明確高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)。三、進(jìn)一步提升課堂學(xué)習(xí)效率,嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)課堂紀(jì)律,堅(jiān)決執(zhí)行自習(xí)課"不講話、不討論、不離位"的三不原則,對(duì)課堂進(jìn)行精細(xì)化的管理和要求。四、開(kāi)展高中學(xué)習(xí)方法的專題研討分析會(huì),用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。五、進(jìn)一步組織好體育鍛煉,用豐富而實(shí)際的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。六、做好培優(yōu)輔弱的工作,讓全體科任教師行動(dòng)起來(lái),解決好每一個(gè)學(xué)科中的弱勢(shì)學(xué)生,培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)科的特優(yōu)生。七、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),做好與家長(zhǎng)的交流和溝通!

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