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小學四年級班主任工作計劃

時間:2023-04-28 13:40:46 工作總結(jié) 我要投稿

小學四年級班主任工作計劃

新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。一、指導思想以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。二、本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生24人,其中男生13人,女生11人。學生來自周邊幾個村,其中班干部8人,沒有品德特殊的學生。具體情況分析:品德方面本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面:本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。干部狀況:通過半年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。三、班級工作重點及目標重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。本班學生奮斗目標:1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。四、常規(guī)管理措施1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時表揚。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方www.fanwencn|com法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)定期對學生進行品德的教育。(2)利用“學習小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“學習小組”。3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺,增強小組意識,起到模范帶頭作用。(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3) 利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。五、活動安排第一周、學習小學生行為規(guī)范、守則,討論并通過“班級一日常規(guī)”,開展“學規(guī)范,見行動”活動。第二周、組織甲流感防控知識教育講座;第三周、舉行“感恩”主題教育活動第四周、隊史教育第五周、“新學期,我能行”主題班會第六周、小學清明節(jié)主題班會計劃第八周、進行愛校教育第七周、交通安全教育第九周、主題演講:我愛我班第十周、未成年人保護法宣傳教育第十一周、勞動觀念教育。第十二周、《小學生文明行為之校園安全》主題班會教育材料第十三周、主題隊會:節(jié)約用水第十四周、做好夏季學生不到水中游泳及夏季安全教育第十五周、主題隊會:集體就是我的家第十六周、小學主題班會——在集體中健康成長第十七周、書法比賽第十八周、做好暑假期間安全工作安排及學生暑假期間安全教育;第十九周、評選、表彰 “優(yōu)秀少先隊員”第二十周、撰寫班主任工作總結(jié)

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