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韓田小學(xué)2009年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)
韓田小學(xué)2009年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié) （中國大學(xué)網(wǎng) unjs.com） 韓田小學(xué)2009年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié) 教師姓名： 姜曉麗 任教班級：五（2）班 任教學(xué)科： 英語 主要成績： 1、我們班在校大課間活動(dòng)項(xiàng)目中多次破紀(jì)錄，并且在體育節(jié)活動(dòng)中有很好的表現(xiàn)。 2、班隊(duì)課我已全權(quán)交由學(xué)生負(fù)責(zé)，這樣既減少我的工作量，也培養(yǎng)了學(xué)生間的合作能力。 3、班級圖書閱讀制度繼續(xù)執(zhí)行和完善。 4、本學(xué)期，班干部依然堅(jiān)持每周一次召開班干部會(huì)議，并及時(shí)向班主任反應(yīng)情況。 5、在“六一”兒童節(jié)校園十佳歌手比賽中，我班兩位同學(xué)表現(xiàn)不俗。 主要措施： 1、實(shí)行班級管理民主化、細(xì)致化。班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時(shí)間，研究備課，研究課堂，有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生本人經(jīng)過多年的實(shí)踐，認(rèn)為，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；課代表每天的早讀，課外作業(yè)的收交；眼保健操監(jiān)督員的眼保健操檢查；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人。并由責(zé)任人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn)，班委會(huì)通過執(zhí)行。 2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，為班級爭榮譽(yù)。本學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)班級里有好多學(xué)生有自己的特長和興趣愛好。于是，我便讓他們自由發(fā)揮。比如班級里有6名學(xué)生被選為校運(yùn)動(dòng)員，為了學(xué)校的榮譽(yù)和他們自身的發(fā)展，我都采取比較通情的方式讓他們?nèi)ビ?xùn)練。再如說，班上受音樂老師的影響，有好幾名學(xué)生對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，我便鼓勵(lì)他們紛紛參加校十佳歌手的比賽。他們分別在自己的領(lǐng)域里有了較好的成績，為學(xué)校，為班級爭得了榮譽(yù)。 3、加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期我班在五項(xiàng)循環(huán)競賽中較上學(xué)期有明顯進(jìn)步。就拿衛(wèi)生來說，本學(xué)期學(xué)校采取的是抽查形式，比以往要嚴(yán)格很多。但是，我們班在衛(wèi)生這塊做得很好，基本上都能拿星。 反思與不足： 1、本學(xué)期因自身原因，未能進(jìn)行家訪。 2、隨著年級上升，班級里有了些不適合小學(xué)生的風(fēng)氣。比如，有將近十幾名學(xué)生有去黑網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，而我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)為時(shí)過晚了。隨不能及時(shí)制止，但也算亡羊補(bǔ)牢，給其他學(xué)生一個(gè)警示。 今后工作設(shè)想： 1、努力在以后的工作中更多了解更多的孩子，盡量多進(jìn)行家訪。 2、及時(shí)了解班級里的不正常動(dòng)態(tài)，掌握班級情況，及時(shí)制止不良風(fēng)氣。 對學(xué)校建議或要求： 2010-6-20【韓田小學(xué)度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)】相關(guān)文章：
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