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-度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

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2009-2010年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

2009-2010年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)(范文)

2009-2010年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)2010年01月22日星期五07:332009-2010年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

2009-2010年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

做了兩三年的班主任,應(yīng)該說有了一定的經(jīng)驗,可是由于各種原因,感覺自己只是做了一點點的事情,班級管理的并不能說很好。說到做的事情,還是有一些:

一、座位的調(diào)整,以學(xué)生互幫互助為原則

說到座位,我早在軍訓(xùn)期間就安排好了的,主要是按照身高,考慮個別學(xué)生的視力,排好了座位。在第一次月考之后,考慮到學(xué)生之間的成績差別,為了鼓勵成績落后的學(xué)生努力學(xué)習(xí),讓優(yōu)秀生幫助他們。我特別重新安排了座位。原則當(dāng)然是,成績好的搭配一個成績落后的做同桌,再考慮前后桌和左右桌的影響。

二、開學(xué)初嚴(yán)抓紀(jì)律

開學(xué)初的幾周時間里,我盡量堅持每天早自習(xí)前到校,下午上課前到校,晚自習(xí)前到校,對于遲到的學(xué)生先是提醒,第二次就扣分、跑步,如果讓然無效,我就跟家長聯(lián)系,請家長配合。

在班級,我設(shè)置了兩個紀(jì)律委員,一個主要維護(hù)自習(xí)課的紀(jì)律,一個每天檢查校牌、校服情況,并對在教室內(nèi)打球、打鬧、大聲喧嘩等學(xué)生進(jìn)行警告、扣分。

每天兩操我也是盡量到班檢查,督促學(xué)生認(rèn)真做操,整齊的進(jìn)退場。

三、注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

開學(xué)初的幾次班會課和下學(xué)生寢室的時候,我反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要講究方法。并找了一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法的資料,放在了班級電腦里面,叫學(xué)生觀看、試用。我一直強(qiáng)調(diào),"白天上課的內(nèi)容,在休息時間或晚自習(xí)時間,一定要先把書看一遍,再做作業(yè)。有時間一定要對之前學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。晚自習(xí)時,如果數(shù)學(xué)老師坐班,一定要先看數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)作業(yè),有不懂的要及時問,其他科目當(dāng)然也是一樣。"我還收集了一些高考狀元的學(xué)習(xí)心得,向?qū)W生介紹,希望他們能夠有所啟發(fā)。比如,在晚上睡覺前,先閉眼睛回憶當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回憶不起來的可以上廁所或其他什么時間,再翻翻書。

四、鼓勵學(xué)生積極參加社團(tuán)和學(xué)校的活動

開學(xué)初,我就向?qū)W生介紹參加社團(tuán)的種種好處,鼓勵他們?nèi)ュ憻捵约,但是我也要求,他們最多只能參加兩個社團(tuán),以免影響學(xué)習(xí)。但是,我對于學(xué)生參加學(xué)校的活動,沒有任何限制。我總是鼓動他們積極參加,主動鍛煉自己,以便未來能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

五、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)好語數(shù)英理化的重要性

一開學(xué),我就向?qū)W生介紹了目前高校的招生情況,高中學(xué)習(xí)文理科的現(xiàn)狀,文理科高考錄取分?jǐn)?shù)線的差異,和高考錄取批次情況。還向?qū)W生說明了,他們是近些年來"最優(yōu)秀"的學(xué)生,也說了學(xué)校對他們的期望,和學(xué)校在他們這一屆提出的高考目標(biāo)。總之,我是通過多種方式樹立學(xué)生的自信,鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

六、與家長的聯(lián)系

在幾次的考試后,我都有主動聯(lián)系一些家長,向他們通報學(xué)生在校情況,和給他們一些指導(dǎo)子女的一些建議。期間也邀請了一些家長訪校,與各任課老師面談。

當(dāng)然,還有些事情是應(yīng)該做而沒有做的,或者沒有做好的:

一、家訪

也許是這個學(xué)期事情比較多,還有是因為自己家庭的原因,這個學(xué)期我沒有去家訪。所以,我想我是需要好好利用寒假,結(jié)合學(xué)校的安排,盡量多做一些家訪。

二、與學(xué)生的談話不夠全面

在第一次階段性測試和期中考試之后,我對一些成績不夠好的學(xué)生談了話,了解了一點情況。本打算全面談話,也許是由于我個人精力原因,這個學(xué)期并沒有實現(xiàn),特別是第二次階段性測試后,我只找了四五個人進(jìn)行談話。我想這個方面我做的還很不夠,下個學(xué)期一定要完善。

三、主題班會課太少

說起來這個學(xué)期的主題班會課只上了兩次,《早讀的重要性》和《消防安全》。其他時間的班會課雖然都有上,現(xiàn)在想想,只是說了一大堆的事情,卻沒有一個主題。我想,這樣的班會課效果會比較差。就比如,我班會課上剛剛強(qiáng)調(diào)了財務(wù)安全,叫學(xué)生不要把錢財放在書包里或?qū)嬍依。結(jié)果第二天就有兩個學(xué)生書包被偷,沒人丟了一些錢。我想,下個學(xué)期,我第一個月一定要上一次關(guān)于《財務(wù)安全》的主題班會。

總結(jié)起來,仔細(xì)想想,這個學(xué)期還有很多事情做的不夠好,都需要在今后的工作中加以完善和改進(jìn)。祝愿自己能夠嚴(yán)格要求自己,向優(yōu)秀的班主任靠近吧!

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