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課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)專題沙龍總結(jié)

時(shí)間:2023-04-26 08:33:22 工作總結(jié) 我要投稿
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課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)專題沙龍總結(jié)

  2010年6月8日晚19:00-21:20,06期學(xué)員課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)專題沙龍?jiān)邳S河路總部會(huì)議室如期舉辦。

  

課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)專題沙龍總結(jié)

  本期沙龍嘗試性地借鑒了頭腦風(fēng)暴的形式,激勵(lì)集體智慧,以創(chuàng)新快速的方式突破個(gè)人的思維瓶頸,尋求問(wèn)題解決之道,設(shè)計(jì)的沙龍子議題為1、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的理解、感悟與困惑2、課程選擇的討論3、作業(yè)難點(diǎn)交流。4、快速學(xué)習(xí)的討論。

  

  除06期7位學(xué)員參加本期沙龍外,劉海納老師和易煒老師也蒞臨指導(dǎo),可謂“智囊后援”,同時(shí)來(lái)自上海來(lái)伊份公司的俞老師和沈老師也列席了沙龍,精彩的分享也讓沙龍?jiān)錾簧,輕松暢談的形式以及集思廣益的所獲讓每位參加者興致倍增,原定21:00結(jié)束的沙龍,直到21:20分才在意猶未盡中音落最后一句總結(jié)呈辭。有關(guān)沙龍討論內(nèi)容分享如下:您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)-工作總結(jié)http://www.gzzONGjie/gZzj/gZZj/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!

  

  一、議題討論涉及

  

  1、選課題最需考慮市場(chǎng)需要及講師勝任力

  

  2、關(guān)于培訓(xùn)細(xì)分――細(xì)分的必要性,細(xì)分后的市場(chǎng)

  

  3、易老師分享考試面試環(huán)節(jié)的流程及技巧(三個(gè)模塊①資質(zhì)介紹與問(wèn)答②5分鐘案例分析(建議分理論,對(duì)題意理解,案例分析三方面回答,且建議多談些內(nèi)容,這樣可以縮短被提問(wèn)時(shí)間,規(guī)避被動(dòng))③課件分享15分鐘(可能考官會(huì)僅要求對(duì)最精彩部分進(jìn)行展示)

  

  4、如何進(jìn)行有效的培訓(xùn)需求調(diào)查(找對(duì)短板,制定以解決問(wèn)題或標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo))

  

  5、講師應(yīng)避免以PPT為導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思路(結(jié)構(gòu)化管理,方法詳見(jiàn)海納課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工具)

  

  6、邏輯思維的方法在課程開(kāi)發(fā)中的重要性及運(yùn)用

  

  二、對(duì)頭腦風(fēng)暴式沙龍基本程序的建議

  

  作為合拓06期學(xué)員首次在沙龍中嘗試的頭腦風(fēng)暴這樣一個(gè)討論形式,在此應(yīng)用中不可避免地出現(xiàn)了主題未細(xì)分、偏題、時(shí)間失控、準(zhǔn)備不充分、未充分調(diào)動(dòng)、制定的規(guī)則執(zhí)行不充分等問(wèn)題。這些問(wèn)題在最后的沙龍總結(jié)中,被大家所提及并共識(shí),現(xiàn)進(jìn)一步細(xì)化頭腦風(fēng)暴沙龍基本程序,期待增加下一次同形式沙龍有效性。

  

  1、確定議題并對(duì)議題進(jìn)行細(xì)分

  

  2、前期準(zhǔn)備:每位成員必須作好預(yù)習(xí),帶上問(wèn)

  

 。场⒚鞔_分工:設(shè)定一名主持人,2名記錄員。主持人在頭腦風(fēng)暴暢談會(huì)開(kāi)始時(shí)重申討論的議題和紀(jì)律,在會(huì)議進(jìn)程中啟發(fā)引導(dǎo),掌握進(jìn)程。設(shè)立指定輪轉(zhuǎn)發(fā)言和自由討論環(huán)節(jié),確保能充分聽(tīng)到每位參與者的意見(jiàn)。

  

 。础⒓o(jì)律:要針對(duì)目標(biāo)主題發(fā)言,不偏離,集中注意力積極投入,不私下議論,

  

  5、時(shí)間把控:會(huì)議時(shí)間應(yīng)按設(shè)計(jì)議程的基本框架由主持人掌握

  

  

  

  以上記錄與各位未參加學(xué)員分享,如對(duì)其中議題的討論成果感興趣,或?qū)ζ渌鼏?wèn)題的建議,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)一步溝通。

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