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小學(xué)二年級班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-26 11:55:11 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)二年級班主任工作總結(jié)

      學(xué)期將要結(jié)束了,又到了盤點(diǎn)本學(xué)期班主任工作得失的時(shí)候了。對我而言,班主任工作的經(jīng)驗(yàn)猶如滄海一粟,但同時(shí)又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)以備后用。

小學(xué)二年級班主任工作總結(jié)

一、班級管理。

首先,培養(yǎng)班能學(xué)生良好的紀(jì)律。

小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

其次,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

班主任同孩子相處的時(shí)間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就注意對他加強(qiáng)檢查次數(shù),課堂提問以查效果。有孩子做作業(yè)喜歡講話,我就盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),有孩子做完作業(yè)后不檢查,我就督促他認(rèn)真檢查,克服粗心這個(gè)壞毛病。總之,對于班上的每一名學(xué)生,針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變成得到改進(jìn)。

第三,對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)http://www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵(lì)。!

有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會(huì)上生認(rèn)真做好值日,教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。

總之,養(yǎng)成教育是要滲透在學(xué)習(xí)中的任何時(shí)刻。

二、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生,一方面,是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。另一方面,就是結(jié)合班上學(xué)生的力量,每一個(gè)后進(jìn)生都坐在優(yōu)等生旁邊,以及兩名中等生前面,并組成一小隊(duì)。這樣后進(jìn)生就有很多人的關(guān)注,而且只要稍稍努力就不一定是隊(duì)里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊(duì)的成敗,使后進(jìn)生更有了要轉(zhuǎn)好的動(dòng)力。我們班上有個(gè)小朋友經(jīng)欺負(fù)同學(xué),而且動(dòng)不動(dòng)就出口成臟。在一學(xué)期中,我做得還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,而有時(shí)是做了半途而廢的逃兵,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)?偠灾,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心對待,本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞:愛心,細(xì)心,耐心,恒心……在今后的工作中,將繼續(xù)取他人之長,補(bǔ)自己之短,努力將班級管理工作做的更完善。

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