實(shí)習(xí)生管理制度
在日常生活和工作中，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)生管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)生管理制度1
實(shí)習(xí)生管理制度的重要性在于：
1、維護(hù)企業(yè)形象：良好的`實(shí)習(xí)生管理能展現(xiàn)企業(yè)的專業(yè)性和責(zé)任感，提升對(duì)外形象。
2、人才培養(yǎng)：通過有效的實(shí)習(xí)制度，企業(yè)可以發(fā)掘和培養(yǎng)潛在的人才，為未來的人力資源儲(chǔ)備做好準(zhǔn)備。
3、提升工作效率：合理的任務(wù)分配和指導(dǎo)能提高實(shí)習(xí)生的工作效率，減少錯(cuò)誤和延誤。
4、法律合規(guī)：遵守相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)實(shí)習(xí)生的合法權(quán)益，避免法律風(fēng)險(xiǎn)。
實(shí)習(xí)生管理制度2
實(shí)習(xí)生管理制度是企業(yè)內(nèi)部管理的重要組成部分，旨在確保實(shí)習(xí)過程的有效運(yùn)行，提升實(shí)習(xí)生的工作體驗(yàn)，同時(shí)也保障企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)。它通過明確實(shí)習(xí)生的角色定位、工作職責(zé)、培訓(xùn)指導(dǎo)、考核評(píng)估等，為實(shí)習(xí)生提供一個(gè)有序、安全、有利于成長(zhǎng)的環(huán)境，促進(jìn)他們快速融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮潛力，為企業(yè)貢獻(xiàn)價(jià)值。
內(nèi)容概述：
1. 實(shí)習(xí)生招募與選拔：明確實(shí)習(xí)生的招募標(biāo)準(zhǔn)、選拔流程，確保選擇合適的人選。
2. 崗位分配與職責(zé)：為實(shí)習(xí)生分配適合的崗位，明確其職責(zé)范圍，防止任務(wù)過于繁重或不切實(shí)際。
3. 培訓(xùn)與指導(dǎo)：提供入職培訓(xùn)，指定導(dǎo)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助實(shí)習(xí)生掌握工作技能。
4. 工作時(shí)間和休息制度：規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間，確保符合勞動(dòng)法規(guī)，保障實(shí)習(xí)生的休息權(quán)益。
5. 行為規(guī)范：設(shè)定實(shí)習(xí)生的`行為準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德和公司文化。
6. 考核與反饋：建立實(shí)習(xí)生的績(jī)效評(píng)價(jià)體系，定期給予反饋，激勵(lì)其進(jìn)步。
7. 結(jié)束與離職：規(guī)定實(shí)習(xí)結(jié)束程序，處理好實(shí)習(xí)生的離職手續(xù)，收集反饋以改進(jìn)制度。
實(shí)習(xí)生管理制度3
醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理制度旨在規(guī)范實(shí)習(xí)醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)療專業(yè)人員的行為，確保他們?cè)趯?shí)習(xí)期間能有效學(xué)習(xí)、安全實(shí)踐，并對(duì)患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。制度應(yīng)涵蓋實(shí)習(xí)生的選拔、培訓(xùn)、考核、行為規(guī)范、權(quán)益保障以及反饋機(jī)制等多個(gè)方面。
內(nèi)容概述：
1. 實(shí)習(xí)生選拔：明確選拔標(biāo)準(zhǔn)，如學(xué)歷、專業(yè)背景、個(gè)人素質(zhì)等，確保實(shí)習(xí)生具備基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)和道德素養(yǎng)。
2. 培訓(xùn)計(jì)劃：制定詳細(xì)的教學(xué)大綱，包括理論學(xué)習(xí)、臨床技能訓(xùn)練、職業(yè)道德教育等。
3. 工作安排：規(guī)定實(shí)習(xí)生的工作時(shí)間、輪轉(zhuǎn)科室、職責(zé)范圍，確保實(shí)習(xí)經(jīng)歷的全面性。
4. 監(jiān)督指導(dǎo)：設(shè)立導(dǎo)師制度，確保實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中得到專業(yè)指導(dǎo)，防止醫(yī)療事故的.發(fā)生。
5. 考核評(píng)估：定期進(jìn)行理論與實(shí)踐能力的考核，評(píng)估實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和臨床表現(xiàn)。
6. 行為規(guī)范：強(qiáng)調(diào)職業(yè)操守，如尊重患者隱私、遵守醫(yī)療規(guī)程、禁止商業(yè)活動(dòng)等。
7. 權(quán)益保障：明確實(shí)習(xí)生的工資待遇、工作環(huán)境、休息時(shí)間等，保護(hù)其合法權(quán)益。
8. 反饋機(jī)制：建立實(shí)習(xí)生與醫(yī)院管理層的溝通渠道，及時(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。
實(shí)習(xí)生管理制度4
第一章總則
一．通過規(guī)范實(shí)習(xí)生管理，使新進(jìn)實(shí)習(xí)生了解公司企業(yè)文化，掌握相關(guān)管理制度、工作流程，培養(yǎng)其對(duì)公司的認(rèn)同及歸屬感，為公司發(fā)展培養(yǎng)儲(chǔ)備人才。
二．凡來我司實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，實(shí)行期限為一至三個(gè)月。
三．本制度適用于在我司工作的全部實(shí)習(xí)生。
第二章工作職責(zé)
一．人力資源部工作職責(zé)：
�。ㄒ唬└鶕�(jù)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要，及用人部門申請(qǐng)，組織實(shí)習(xí)生的面試、篩選，確定實(shí)習(xí)人員；
�。ǘ┙Y(jié)合實(shí)習(xí)生專業(yè)方向，制定培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)崗位、崗位實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)考核目標(biāo)等，并跟蹤檢查計(jì)劃實(shí)施情況及效果，及時(shí)有效調(diào)整，提高實(shí)習(xí)的實(shí)效性；
（三）組織企業(yè)文化、規(guī)章制度、專業(yè)技能等方面的培訓(xùn)及考核；定期與實(shí)習(xí)生進(jìn)行有針對(duì)性的溝通引導(dǎo)；
�。ㄋ模┡浜蠈�(shí)習(xí)部門加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的督導(dǎo)、檢查、考核工作，實(shí)習(xí)期滿組織實(shí)習(xí)期綜合考核，對(duì)考核結(jié)果優(yōu)異者可列入公司年度招聘人選。
二．實(shí)習(xí)部門工作職責(zé)：
�。ㄒ唬┴�(fù)責(zé)組織崗位職責(zé)、工作規(guī)范、工作流程、基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)等的培訓(xùn)指導(dǎo)，并根據(jù)實(shí)際情況，不斷調(diào)整培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃，保證實(shí)習(xí)效果；
�。ǘ┴�(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)導(dǎo)師，明確指導(dǎo)要求；
�。ㄈ┴�(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)紀(jì)律、工作規(guī)范和實(shí)習(xí)工作質(zhì)量管理；
（四）負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的考評(píng)，公正、客觀地評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生的綜合素質(zhì)和工作學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋人力資源部；
（五）加強(qiáng)與實(shí)習(xí)生的'溝通交流，關(guān)心實(shí)習(xí)生的生活及工作情況，及時(shí)掌握了解實(shí)習(xí)生的思想狀況、企業(yè)認(rèn)同感、工作方向、工作目標(biāo)等；
�。⿲�(shí)習(xí)期滿負(fù)責(zé)工作鑒定。
第三章工作流程
一．入職
申請(qǐng)實(shí)習(xí)的學(xué)生需提前一周提交書面申請(qǐng)，由人力資源部報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后辦理實(shí)習(xí)入職手續(xù)。人力資源部負(fù)責(zé)審核實(shí)習(xí)生的個(gè)人資料及學(xué)校證件，并安排工位及參保商業(yè)保險(xiǎn)。
實(shí)習(xí)生需提供個(gè)人身份證復(fù)印件、學(xué)生證及畢業(yè)證書或?qū)W校實(shí)習(xí)推薦等個(gè)人信息，由人力資源部門審核存檔。
二．實(shí)習(xí)
人力資源部結(jié)合實(shí)習(xí)生所學(xué)專業(yè)安排到對(duì)口部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。對(duì)口部門對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗位規(guī)范、工作技能的幫帶與指導(dǎo)，人力資源部跟蹤考察實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)。
三．實(shí)習(xí)考核鑒定
人力資源部組織對(duì)口部門進(jìn)行實(shí)習(xí)考核鑒定，并辦理實(shí)習(xí)生離司手續(xù)。
第四章實(shí)習(xí)生待遇
一．實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，原則上公司不予考慮補(bǔ)貼。在實(shí)習(xí)期間有突出貢獻(xiàn)者，根據(jù)實(shí)際工作情況給予適當(dāng)補(bǔ)貼。
二．實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間原則上不安排出差，如果確有必要，則按公司一般員工出差待遇執(zhí)行。
三．實(shí)習(xí)生的食宿問題由個(gè)人解決。
第五章管理要求
一．實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守公司的考勤制度，不得無故遲到、早退或缺勤。如遇其他情況，則按公司考勤制度，履行相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。
二．實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，以及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，執(zhí)行崗位工作流程。違反國家法規(guī)或公司規(guī)章制度，產(chǎn)生不良后果及經(jīng)濟(jì)損失的，必須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
三．用人部門要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的管理，特別要加強(qiáng)保密教育。未經(jīng)允許，實(shí)習(xí)生不得將接觸到的公司內(nèi)部信息、資料向外泄漏。
四．對(duì)違反公司有關(guān)規(guī)定、作風(fēng)散漫、表現(xiàn)不好的實(shí)習(xí)生，部門可隨時(shí)取消實(shí)習(xí)資格，并報(bào)人力資源部備案。
五．除上班時(shí)間在我公司實(shí)習(xí)外，其他時(shí)間所發(fā)生的一切事情與本公司無關(guān)。
六．實(shí)習(xí)期滿后，有關(guān)部門對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)用書面形式做出評(píng)價(jià)，并報(bào)人力資源部備案。對(duì)在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出的公司可考慮讓其轉(zhuǎn)為試用期員工。
實(shí)習(xí)生管理制度5
1、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，必須服從醫(yī)院的統(tǒng)一安排和管理不行和更改實(shí)習(xí)科室。
2、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不抽煙，不酗酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳，不穿奇裝異服，不準(zhǔn)談戀愛。
3、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，嚴(yán)守各項(xiàng)操作規(guī)程，工作時(shí)間不會(huì)客，不損壞公物，如有損壞，主動(dòng)陪償。不以醫(yī)謀私，不得私拿醫(yī)院醫(yī)療器械、藥品等公物，如有違犯，經(jīng)查實(shí)，即終止實(shí)習(xí)，退回學(xué)校處理。
4、遵守請(qǐng)假制度：原則上無特殊情況下不請(qǐng)假。如有特殊情況需請(qǐng)假者，非上班時(shí)間離開醫(yī)院需經(jīng)實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)批準(zhǔn)；在工作時(shí)間請(qǐng)假一天由帶教老師批準(zhǔn)，二至三天由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；四至七天由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；八天以上需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。請(qǐng)假一律憑請(qǐng)假條，自下而上逐級(jí)審批。實(shí)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一登記請(qǐng)假種類并保管好假條。病假應(yīng)有醫(yī)院證明。實(shí)習(xí)期學(xué)生不享受寒、暑假，春節(jié)期間應(yīng)聽從醫(yī)院的安排。擅自離開實(shí)習(xí)崗位及無故超假者，退交學(xué)校處理。
5、實(shí)習(xí)期間確需轉(zhuǎn)他院實(shí)習(xí)的`學(xué)生，必須有醫(yī)院的接受實(shí)習(xí)證明并提出書面申請(qǐng)經(jīng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、學(xué)校批準(zhǔn)然后在醫(yī)院辦理離院手續(xù)。
6、各科實(shí)習(xí)結(jié)束后，填好實(shí)習(xí)手冊(cè)，上交給醫(yī)務(wù)科簽署意見后由組長(zhǎng)帶回交與學(xué)校驗(yàn)收。
實(shí)習(xí)生管理制度6
根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”的通知》和《“國培計(jì)劃”一中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》的有關(guān)精神，我省部分高校的教師教育專業(yè)將選派一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生到農(nóng)村中小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)，讓部分農(nóng)村中小學(xué)骨干教師到相關(guān)高校脫產(chǎn)研修。為了加強(qiáng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)生管理，提高實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)的情感，特制訂湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目頂崗實(shí)習(xí)生的管理制度。
一、總則
開展師范生頂崗實(shí)習(xí)是推動(dòng)教師教育改革、實(shí)施“國培計(jì)劃”湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目的需要，也是強(qiáng)化師范生實(shí)踐教學(xué)、提高師范生教育教學(xué)能力的有效措施。師范生頂崗實(shí)習(xí)工作既為師范生提高教育教學(xué)實(shí)踐能力搭建一個(gè)很好的平臺(tái)，也為頂崗置換出的農(nóng)村中小學(xué)教師參加培訓(xùn)進(jìn)修提供機(jī)會(huì)，有助于教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)一體化工作的開展。
二、組織管理
承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的高校必須成立頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)組成。其職責(zé)是負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的總體規(guī)劃、宏觀管理及協(xié)調(diào)等工作。
教務(wù)處負(fù)責(zé)師范生頂崗實(shí)習(xí)的宏觀管理，負(fù)責(zé)制訂頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施方案，組織開展頂崗實(shí)習(xí)工作。其主要職責(zé)如下：負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的檢查、監(jiān)督、評(píng)估、交流、表彰和總結(jié)；組織開展頂崗實(shí)習(xí)前的崗前培訓(xùn)工作，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練；加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全的教育；頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)開支的審核；協(xié)調(diào)與地方教育行政部門及實(shí)習(xí)學(xué)校的關(guān)系；負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的考察、建設(shè)；組織頂崗實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的考核和成績(jī)?cè)u(píng)定。
各相關(guān)教學(xué)院系負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施工作，其主要職責(zé)如下：根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)生選拔條件選拔優(yōu)秀學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)；選派校內(nèi)指導(dǎo)教師；根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，制定實(shí)習(xí)大綱和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃：協(xié)助教務(wù)處組織開展頂崗實(shí)習(xí)前的崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全的教育；選派帶隊(duì)老師，組織實(shí)施學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃；協(xié)調(diào)頂崗實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)學(xué)校的關(guān)系；頂崗實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)材料的整理、歸檔。
三、選拔和待遇
師范生頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間安排在最后一學(xué)年的第一學(xué)期，時(shí)間一般為3個(gè)月到4個(gè)半月。頂崗實(shí)習(xí)的崗位是湖北省內(nèi)各縣（市、區(qū)）農(nóng)村中小學(xué)教師。頂崗實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合考核成績(jī)應(yīng)該在全班中等以上；實(shí)習(xí)生應(yīng)熱愛農(nóng)村教育事業(yè)，能吃苦耐勞；身體健康，有較強(qiáng)的生活自理能力；同等條件下學(xué)生干部可優(yōu)先考慮。對(duì)頂崗實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，教育行政部門在招聘教師時(shí)予以優(yōu)先錄用；參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在學(xué)校各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)予以優(yōu)先考慮，考核成績(jī)優(yōu)秀者可優(yōu)先確定為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，凡頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生完成任務(wù)者，均由學(xué)校頒發(fā)教育部、財(cái)政部“國培計(jì)劃”項(xiàng)目頂崗實(shí)習(xí)證書。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
師范生頂崗實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有以下三個(gè)方面：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作實(shí)習(xí)
1、教學(xué)工作量：授課周學(xué)時(shí)一般要求在510學(xué)時(shí)，根據(jù)情況組織12次“研究課”，同時(shí)參加12次“觀摩課”及課后分析和評(píng)課活動(dòng)。
2、教學(xué)準(zhǔn)備：
（1）認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解本學(xué)科的教材體系，熟悉教材的基本內(nèi)容，明確所教內(nèi)容在課程標(biāo)準(zhǔn)和整個(gè)教材體系中的`地位和作用，并在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，明確重點(diǎn)章節(jié)和各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵。
�。�2）了解學(xué)生和編寫教案。編寫教案要完整、周密、清楚和整潔，教案要在上課前兩天請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師審閱，經(jīng)同意后才能正式上課。
3、課堂教學(xué)：嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)的規(guī)章制度，以高度負(fù)責(zé)的精神上好每一節(jié)課，既不能遲到和早退，也不要拖堂。要作到課堂教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容豐富、教學(xué)方法得當(dāng)、教學(xué)語言規(guī)范，逐步提高自己的課堂教學(xué)效果。
4、課后輔導(dǎo)：實(shí)習(xí)生要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)和進(jìn)行課外輔導(dǎo)。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ鲗�(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)生在任教班級(jí)擔(dān)任班主任工作，目的是使實(shí)習(xí)生認(rèn)識(shí)班主任在學(xué)校教育工作中的地位和作用，明確班主任的職責(zé)，初步掌握班主任工作的原則和方法，培養(yǎng)從事班主任工作的能力。具體要求是：
1、全面了解班級(jí)學(xué)生的基本情況，了解本學(xué)期班主任工作的具體安排。
2、了解班內(nèi)情況，熟悉本班級(jí)學(xué)生的特長(zhǎng)和思想情況。
3、組織和領(lǐng)導(dǎo)好班集體，對(duì)學(xué)生開展教育和日常管理工作。
4、比較深入地調(diào)查12個(gè)（不同類型）學(xué)生在德、智、體幾個(gè)方面的發(fā)展情況，寫出報(bào)告并有針對(duì)性地做好思想教育：進(jìn)行610次家庭訪問，并做好家訪記錄。
（三）教育調(diào)查研究
1、結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行教育調(diào)查研究，并要求撰寫調(diào)查報(bào)告或研究論文，為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
2、要求在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，撰寫出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告或論文。通過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本方法，培養(yǎng)教育調(diào)查能力，為將來從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。
五、紀(jì)律與要求
頂崗實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵循如下紀(jì)律和要求：
1、服從實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)教師的工作安排，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)出實(shí)習(xí)單位必須出示有關(guān)證件。
2、尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，與實(shí)習(xí)學(xué)校教職工和睦相處，如有建議和意見，必須有組織地提出，不得隨便私下議論。
3、遵守崗位職責(zé)，履行崗位義務(wù)，不做與崗位職責(zé)無關(guān)的事。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)與技能，保證課堂教學(xué)和班主任工作實(shí)習(xí)的質(zhì)量，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生既要熱情愛護(hù)，又要嚴(yán)格要求，不論男女學(xué)生，不論學(xué)習(xí)好差，一視同仁，不能有偏愛和歧視；與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，一言一行均應(yīng)成為學(xué)生的示范。
6、為人師表，教書育人，做學(xué)生的表率，注意服飾儀表的端莊美，著裝要得體大方；語言行為要文明禮貌，待人接物舉止要大方得體，不講臟話粗話。
7、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工作日程，按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不曠工。實(shí)習(xí)期間不得隨便離開工作崗位，有特殊事情需請(qǐng)假者需履行請(qǐng)假手續(xù)；請(qǐng)假須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，帶隊(duì)教師簽字批準(zhǔn)；病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未被批準(zhǔn)而不參加實(shí)習(xí)者，按違紀(jì)處理。
8、實(shí)習(xí)期間，注意安全，避免給個(gè)人和集體造成損失。
實(shí)習(xí)生嚴(yán)重違紀(jì)者，除實(shí)習(xí)成績(jī)不及格外，還應(yīng)視其情節(jié)輕重，報(bào)請(qǐng)?jiān)瓕W(xué)校給予紀(jì)律處分，特別嚴(yán)重者學(xué)校將中止其實(shí)習(xí)工作，責(zé)令其退回在讀學(xué)校。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)生應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告，并在實(shí)習(xí)結(jié)束后1周內(nèi)把相關(guān)材料交給所在學(xué)院。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介（對(duì)實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、總體發(fā)展?fàn)顟B(tài)作簡(jiǎn)要報(bào)告）；實(shí)習(xí)記錄（要具體真實(shí)地記錄實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)內(nèi)容）；實(shí)習(xí)總結(jié)（對(duì)實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容的感受，應(yīng)突出實(shí)習(xí)過程中本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面提高的內(nèi)容）。
實(shí)習(xí)生管理制度7
凡來院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生，統(tǒng)一崗前培訓(xùn)后進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，為加強(qiáng)實(shí)習(xí)生隊(duì)伍的管理，特制定如下制度：
一、實(shí)習(xí)生管理要求：
1、實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程。實(shí)習(xí)生進(jìn)科要持科教科（護(hù)理部）實(shí)習(xí)通知單，按規(guī)定時(shí)間和人數(shù)進(jìn)入臨床科室實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期滿要進(jìn)行鑒定，按時(shí)辦理離科手續(xù)，實(shí)習(xí)生不能私自延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。
2、服從醫(yī)院和科室的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)、公益勞動(dòng)以及其他服務(wù)性工作。
3、端正實(shí)習(xí)態(tài)度樹立以病人為中心，全心全意為患者服務(wù)的理念，語言文明，舉止得體，不允許與患者發(fā)生爭(zhēng)吵，有問題向帶教老師反映，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
4、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，要求著裝整潔，佩戴胸卡，保持工作環(huán)境的`安靜。
5、實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格按實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)計(jì)劃實(shí)習(xí)。如有特殊情況需換科實(shí)習(xí)，應(yīng)與科教科（護(hù)理部）聯(lián)系，不得自行換科實(shí)習(xí)。
6、實(shí)習(xí)生在科室實(shí)習(xí)期間，直接服從科室管理，必須遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)制度。不遲到，不早退，每天應(yīng)提前到達(dá)工作崗位，主動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。上班時(shí)間應(yīng)堅(jiān)守崗位，不做與實(shí)習(xí)無關(guān)的事，不看與實(shí)習(xí)無關(guān)的書。上班時(shí)間不穿硬底高跟鞋、拖鞋，不穿奇裝異服，不得濃妝艷抹，不戴耳環(huán)、戒指。不準(zhǔn)穿工作服到餐廳、到醫(yī)院外，工作時(shí)間請(qǐng)把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)，不準(zhǔn)長(zhǎng)時(shí)間接打私人電話。離開病房時(shí)應(yīng)先請(qǐng)示帶教老師。
7、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行核心制度中“查對(duì)制度”，防止醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。對(duì)學(xué)生超越老師的指導(dǎo)進(jìn)行診斷、治療性操作而發(fā)生差錯(cuò)時(shí)，要作書面檢查，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。如發(fā)生事故，除承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任外，將停止實(shí)習(xí)，退回學(xué)校處理。
8、愛護(hù)實(shí)習(xí)單位各種醫(yī)療、教學(xué)儀器，未經(jīng)帶教老師同意，不得擅自使用各種設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，避免發(fā)生誤會(huì)和糾紛。
9、不論白班、夜班或休息，醫(yī)院和科室組織的大講課、實(shí)習(xí)生小講課、査房等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都要積極參加。實(shí)習(xí)期間要做到四勤（腦勤、口勤、手勤、腿勤），在病房保持三輕、一靜（說話輕、走路輕、動(dòng)作輕、保持病房安靜）。
10、尊重老師，同學(xué)之間要互諒互讓團(tuán)結(jié)協(xié)作。嚴(yán)格遵守請(qǐng)消假制度。
11、遵守作息時(shí)間，晚間外出不得超過22：00，不準(zhǔn)在外留宿，不準(zhǔn)帶男同志到宿舍閑談。為了安全起見在宿舍不準(zhǔn)使用電爐子、電飯鍋等，如發(fā)現(xiàn)將沒收并罰款100元。
12、保持宿舍及走廊清潔、整齊，不亂扔垃圾，每日安排輪流衛(wèi)生值日，由宿舍長(zhǎng)檢查，每周組織衛(wèi)生大掃除一次。
13、實(shí)習(xí)生一般實(shí)行8小時(shí)上班制，國家規(guī)定的節(jié)假日，按醫(yī)院及科室規(guī)定執(zhí)行。
14、按時(shí)參加出科考試，及時(shí)填寫實(shí)習(xí)鑒定、評(píng)教評(píng)學(xué)表。
二、實(shí)習(xí)生休假、請(qǐng)假相關(guān)規(guī)定及缺勤相應(yīng)處理
�。ㄒ唬┕�(jié)假日
凡屬法定假日，均按醫(yī)院各科室規(guī)定，節(jié)假期間，原則上在醫(yī)院休息，若確需離開醫(yī)院，需向醫(yī)院科教科（護(hù)理部）說明原因，并寫出書面請(qǐng)假申請(qǐng)，若無執(zhí)行此手續(xù)，所出現(xiàn)一切后果由實(shí)習(xí)生本人承擔(dān)。
�。ǘ┱�(qǐng)假規(guī)定
1、因病或有事請(qǐng)假，應(yīng)嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，必須由本人書寫請(qǐng)假申請(qǐng)，實(shí)習(xí)組長(zhǎng)證明，向醫(yī)院科教科（護(hù)理部）請(qǐng)示批準(zhǔn)手續(xù)。除特殊原因外，不得請(qǐng)人或利用通訊工具間接請(qǐng)假，更不允許未經(jīng)準(zhǔn)假而擅自離開醫(yī)院。
2、請(qǐng)假手續(xù)
�。�1）因急病缺勤，可由組長(zhǎng)代呈報(bào)告。
�。�2）慢性疾病或因事請(qǐng)假，必須先經(jīng)批準(zhǔn)假后始得離開工作崗位。
（3）請(qǐng)假應(yīng)有書面申請(qǐng)，病假應(yīng)有疾病證明書（需縣級(jí)醫(yī)院及以上）。
3、病事假審批權(quán)限2天以內(nèi)給所在科室?guī)Ы汤蠋熀涂浦魅握?qǐng)假，寫請(qǐng)假申請(qǐng)條簽字，科室保管，月底交科教科（護(hù)理部）；超過2天，有組長(zhǎng)、帶教老師、科主任簽字的請(qǐng)假申請(qǐng)條交科教科（護(hù)理部）；請(qǐng)假超過1周，應(yīng)有學(xué)校開具的相應(yīng)證明。如果私自不到曠工超過3天，醫(yī)院將停止實(shí)習(xí)，退回學(xué)校。帶教老師個(gè)人無權(quán)批假。
4、一周以上病事假（包括專接本學(xué)習(xí)）的處理：學(xué)校開具的相應(yīng)證明，學(xué)校批準(zhǔn)假，請(qǐng)假期間，一切責(zé)任與醫(yī)院無關(guān)。
5、缺勤處理
缺勤的認(rèn)定：在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，凡未經(jīng)本人辦理請(qǐng)假手續(xù)或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而擅自離崗者，均視為缺勤，一天以6課時(shí)計(jì)算，缺勤情況在實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校實(shí)習(xí)處。超過3天，醫(yī)院將停止實(shí)習(xí)，退回學(xué)校。
6、請(qǐng)銷假辦法
（1）請(qǐng)假獲準(zhǔn)后，應(yīng)將準(zhǔn)假單交科教科（護(hù)理部），方可離院。
�。�2）假若返院后，應(yīng)及時(shí)到科教科（護(hù)理部）銷假，不得過期而歸，過期按缺勤處理。
�。�3）節(jié)日（包括春節(jié)）離開醫(yī)院，必須履行請(qǐng)銷假手續(xù)。
三、實(shí)習(xí)生宿舍管理制度
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)報(bào)到與結(jié)束時(shí)，按時(shí)做好宿舍交接用具清點(diǎn)，清潔衛(wèi)生等工作，若發(fā)現(xiàn)門、窗、桌、椅、櫥柜等設(shè)施損壞，必須立即向科教科（護(hù)理部）報(bào)告，否則，修理費(fèi)用有實(shí)習(xí)生自行負(fù)責(zé)。
�。ǘ┢綍r(shí)愛護(hù)宿舍內(nèi)各種用品設(shè)施，不得損壞，若有損壞，由損壞者負(fù)責(zé)賠償經(jīng)濟(jì)損失。
（三）實(shí)行宿舍輪流值日制度，保持宿舍整潔。
�。ㄋ模┎粶�(zhǔn)在宿舍內(nèi)亂裝開關(guān)，亂接電線，不準(zhǔn)燒電爐。
�。ㄎ澹┎粶�(zhǔn)私留親友及外人在宿舍住宿。
（六）不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)打鬧，喧嘩，酗酒，打麻將。
�。ㄆ撸﹪�(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)宿舍管理與規(guī)定。
（八）實(shí)習(xí)生必須入住所在實(shí)習(xí)單位安排的宿舍，不得擅自在外租房。否則，實(shí)習(xí)期間因宿舍安全問題出現(xiàn)的一切后果由實(shí)習(xí)生本人承擔(dān)。臨城縣實(shí)習(xí)生需在家住宿者，需向醫(yī)院科教科（護(hù)理部）提出申請(qǐng)，并簽寫醫(yī)院外住宿安全協(xié)議書，向?qū)W校實(shí)習(xí)處備案。
（八）嚴(yán)格遵守其他有關(guān)宿舍管理與規(guī)定。
四、安全問題
1、注意人身安全、保管好自己的錢和物。
2、最好在醫(yī)院餐廳用餐。
3、上街購物，最好結(jié)伴去。
4、晚上盡量不要外出。有事需外出者，與宿舍長(zhǎng)說明去向，盡早返院。
實(shí)習(xí)生管理制度8
經(jīng)我部組織研究對(duì)實(shí)習(xí)生的.管理,我部決定對(duì)實(shí)習(xí)生采取如下管理辦法:
1、實(shí)習(xí)生比例:占10%(全體警衛(wèi))
2、實(shí)習(xí)生文化結(jié)構(gòu):中專學(xué)歷及以上
3、管理辦法:實(shí)行與員工統(tǒng)一管理、半軍事化管理的辦法。
4、措施:
a、剛?cè)肼毜膶?shí)習(xí)生由領(lǐng)班、主管、部門負(fù)責(zé)人做相關(guān)思想工作,
b、由領(lǐng)班或老員工專門培訓(xùn)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、崗位操作流程。
c、入職滿一個(gè)月后由部門對(duì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)技能、理論知識(shí)等考核。對(duì)考核不達(dá)標(biāo)的反饋給行政人事部,建議就其實(shí)際情況作內(nèi)部調(diào)動(dòng);對(duì)考核達(dá)標(biāo)的給予鼓勵(lì)。
d、不定期由領(lǐng)班、主管、部門負(fù)責(zé)人給實(shí)習(xí)生做思想工作。
實(shí)習(xí)生管理制度9
1、凡來我院參加工作的外用工、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生等必須向醫(yī)院保衛(wèi)科進(jìn)行申報(bào)登記。
2、在申報(bào)登記時(shí),必須攜帶居民身份證或單位有效證件,本人像片一張。
3、為加強(qiáng)對(duì)外用工、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生等治安工作的管理。凡來院工作的`外用工,必須由單位或個(gè)人擔(dān)保;進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生由醫(yī)院科教科負(fù)責(zé)進(jìn)行登記,其中一份登記表交保衛(wèi)科備案。
4、擔(dān)保人(單位)必須為自己所介紹的外用工、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生等承擔(dān)政治、刑事、治安等方面的責(zé)任。
5、外用(包)工、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生等與在職員工一樣,必須遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)制度,自覺維護(hù)醫(yī)院工作秩序和社會(huì)信譽(yù)。如有違章、違法行為者,參照本院各項(xiàng)管理制度,同等處罰,對(duì)治安保衛(wèi)工作不利者予以辭退。
實(shí)習(xí)生管理制度10
一、校外實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證我校學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作,學(xué)校成立校外實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組，指定專人,統(tǒng)一部署，具體落實(shí)。
指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織和安排,由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，明確責(zé)任處室和責(zé)任人。實(shí)習(xí)期間要委派專人管理,定期幫助學(xué)生總結(jié)實(shí)習(xí)成績(jī)或成果，切實(shí)提高實(shí)習(xí)的質(zhì)量.學(xué)校要建立學(xué)生實(shí)習(xí)巡回檢查制度，有常駐企業(yè)的教師負(fù)責(zé)學(xué)生工作.
�。ǘ⿲W(xué)校對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生承擔(dān)以下管理職責(zé)：
1．認(rèn)真做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想政治教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，遵紀(jì)守法。
2．切實(shí)加強(qiáng)安全保障工作，與實(shí)習(xí)單位共同制定安全保護(hù)措施，防止危及學(xué)生人身安全事故的發(fā)生。
3．遵守法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益.不得安排學(xué)生到不宜涉足的場(chǎng)所,勞動(dòng)強(qiáng)度過高和有危險(xiǎn)性的崗位實(shí)習(xí)。
4．敦促實(shí)習(xí)單位履行實(shí)習(xí)協(xié)議，協(xié)調(diào)好實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)學(xué)生之間的勞動(dòng)關(guān)系。
5．對(duì)違反實(shí)習(xí)規(guī)定和實(shí)習(xí)協(xié)議條款的學(xué)生，視情節(jié)給予適當(dāng)處理；對(duì)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的重大問題及時(shí)向教育行政部門報(bào)告。
6．對(duì)單純以使用廉價(jià)勞動(dòng)力為目的，忽視學(xué)生技能培訓(xùn)的企事業(yè)單位，學(xué)校不得為其提供實(shí)習(xí)學(xué)生.
�。ㄈ┘议L(zhǎng)應(yīng)履行的職責(zé)
1．學(xué)生家長(zhǎng)，應(yīng)嚴(yán)格遵守與校方簽訂《家校責(zé)任書》,在實(shí)習(xí)期間本協(xié)議書仍舊生效，共同維護(hù)學(xué)生安全。
2．應(yīng)服從學(xué)校的安排，尊重學(xué)校的安排和學(xué)生的選擇，若不服從學(xué)校的安排的家長(zhǎng)，經(jīng)與學(xué)校協(xié)商，學(xué)校同意由家長(zhǎng)替子女尋找實(shí)習(xí)單位的，該家長(zhǎng)需與學(xué)校簽訂協(xié)議，在此期間的事項(xiàng)按協(xié)議執(zhí)行.
3．家長(zhǎng)有權(quán)利對(duì)校外實(shí)習(xí)，提出自己的建議和要求，學(xué)校應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的建議,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
4．家長(zhǎng)應(yīng)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)會(huì),定期詢問子女的實(shí)習(xí)情況。
二、實(shí)習(xí)程序安排
整個(gè)實(shí)習(xí)分三個(gè)階段：
第一階段：準(zhǔn)備階段，由校實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體的組織管理和實(shí)施工作，主要是聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，聘任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)習(xí)計(jì)劃。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生名單由學(xué)生操行等級(jí)和學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定決定。
一律由學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。工作小組向每一同學(xué)發(fā)放專業(yè)實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)摸底調(diào)查表,收集統(tǒng)計(jì)調(diào)查表，全面掌握實(shí)習(xí)單位情況，指導(dǎo)小組和指導(dǎo)老師合力確定好各專業(yè)各班的實(shí)習(xí)單位,進(jìn)行組隊(duì),指定好帶隊(duì)教師，選出實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)人選,進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),明確職責(zé)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組向?qū)W生和指導(dǎo)老師分發(fā)《學(xué)生校外實(shí)習(xí)規(guī)程》。
第二階段：實(shí)習(xí)階段.時(shí)間為一學(xué)年，其中在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下學(xué)生到各指定的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，期間帶教老師應(yīng)常駐實(shí)習(xí)單位解決實(shí)習(xí)中遇到的問題和困難。
第三階段:實(shí)習(xí)總結(jié)階段。為了鞏固實(shí)習(xí)成果，強(qiáng)化學(xué)生的管理素質(zhì)以及對(duì)今后就業(yè)應(yīng)聘和將來工作的成功打下基礎(chǔ)，每位學(xué)生要求總結(jié)實(shí)習(xí)過程的所得所想，撰寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，并以班為單位進(jìn)行實(shí)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)交流，校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師出席交流會(huì)，在交流會(huì)上學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)學(xué)習(xí)的成果，有條件的實(shí)習(xí)隊(duì)，可進(jìn)行演示。各班經(jīng)過交流會(huì)和實(shí)習(xí)總結(jié)后評(píng)選出5篇左右的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告，上交的`實(shí)習(xí)報(bào)告匯編成冊(cè)，以肯定實(shí)習(xí)優(yōu)秀者,并在表彰大會(huì)是給予表彰，鼓勵(lì)后來居上者。
三、指導(dǎo)教師的配備
�。ㄒ�)每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)上要安排一名專職指導(dǎo)教師，具有中級(jí)以上職稱專職教師擔(dān)任指導(dǎo)教師.
1．指導(dǎo)教師要以身作則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真切實(shí)指導(dǎo)好校外實(shí)習(xí).
2．指導(dǎo)教師要和實(shí)習(xí)單位一起,指導(dǎo)好實(shí)習(xí)生的業(yè)務(wù)，做好深入細(xì)致的思想政治工作,指導(dǎo)好學(xué)生的日常工作、做好實(shí)習(xí)生成績(jī)?cè)u(píng)定工作.
3．實(shí)習(xí)結(jié)束前，要認(rèn)真按《實(shí)習(xí)規(guī)程》向校實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組推薦參評(píng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單，每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)推薦若干名參評(píng)人選。
（二)堅(jiān)持實(shí)踐為主,課堂學(xué)習(xí)為輔
指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)進(jìn)程安排，與實(shí)習(xí)單位配合，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師要履行好自己的職責(zé)，把好學(xué)生的出勤率，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校.
四、實(shí)習(xí)的方式及要求
1．實(shí)習(xí)方式
實(shí)習(xí)期間，應(yīng)參加實(shí)習(xí)單位的日常工作,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際工作及今后工作的需要,選擇工作中的熱點(diǎn),難點(diǎn)等問題，從專業(yè)的角度加以分析，論證和提出建議。原則上服從學(xué)校聯(lián)系的單位實(shí)習(xí)，并服從指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)工作。
2．實(shí)習(xí)要求
�。�1）應(yīng)堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，做好各方面的準(zhǔn)備，面對(duì)實(shí)習(xí)。
(2)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)虛心請(qǐng)教老員工,主動(dòng)與指導(dǎo)教師配合，及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的有關(guān)問題，勇于探索和創(chuàng)新。
�。�3）應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,接受實(shí)習(xí)單位的監(jiān)督與檢查。
五、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定
畢業(yè)的成績(jī)?cè)u(píng)定，分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。評(píng)定成績(jī)是由校指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位共同商定，最后由校實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組審定公布，實(shí)習(xí)優(yōu)秀率一般不應(yīng)超過實(shí)習(xí)生總數(shù)四分之一。
為了保證學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)過程的真實(shí)性和畢業(yè)作業(yè)質(zhì)量，最終成績(jī)的評(píng)定應(yīng)以畢業(yè)實(shí)習(xí)單位書面評(píng)定意見和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告完成情況為主。若無加蓋畢業(yè)實(shí)習(xí)單位公章的書面評(píng)定意見,既使該學(xué)生完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以及其余表格填寫完整，也應(yīng)視作不及格處理。
畢業(yè)實(shí)習(xí)每個(gè)等級(jí)評(píng)分基本標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、優(yōu)
畢業(yè)實(shí)習(xí)符合規(guī)定時(shí)間長(zhǎng)度，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出,畢業(yè)實(shí)習(xí)單位公章的書面評(píng)定意見優(yōu)秀；熟悉掌握實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)處理過程,具有實(shí)際業(yè)務(wù)應(yīng)變能力,指導(dǎo)教師反映業(yè)務(wù)情況優(yōu)秀；按規(guī)定按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告邏輯清晰,表述準(zhǔn)確。
2、良
畢業(yè)實(shí)習(xí)符合規(guī)定時(shí)間長(zhǎng)度,實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，畢業(yè)實(shí)習(xí)單位公章的書面評(píng)定意見良好；熟悉掌握實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)處理過程，具有一定的實(shí)際業(yè)務(wù)應(yīng)變能力，指導(dǎo)教師反映業(yè)務(wù)情況良好;按規(guī)定按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告邏輯清晰，表述準(zhǔn)確。
3、中
畢業(yè)實(shí)習(xí)符合規(guī)定時(shí)間長(zhǎng)度，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般,畢業(yè)實(shí)習(xí)單位公章的書面評(píng)定意見較好;掌握實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)處理過程,指導(dǎo)教師反映業(yè)務(wù)情況較好;按規(guī)定按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告邏輯清晰,表述較為準(zhǔn)確。
4、及格
畢業(yè)實(shí)習(xí)符合規(guī)定時(shí)間長(zhǎng)度,實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般,畢業(yè)實(shí)習(xí)單位公章的書面評(píng)定意見一般;基本掌握實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)處理過程，指導(dǎo)教師反映業(yè)務(wù)情況一般；按規(guī)定按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告邏輯較為清晰。
5、不及格
凡有下列情況之一者，應(yīng)評(píng)為不及格：
(1)未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間少于規(guī)定時(shí)間一半以上者；
(2)未按規(guī)定完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告系他人代做或抄襲他人者;
(3）無加蓋畢業(yè)實(shí)習(xí)單位公章的書面評(píng)定意見，或畢業(yè)實(shí)習(xí)單位公章的書面評(píng)定意見極差者。
六、實(shí)習(xí)守則
1．嚴(yán)格執(zhí)行校外實(shí)習(xí)規(guī)程完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，寫出教實(shí)習(xí)總結(jié)。
2．業(yè)務(wù)上要虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位的老員工，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，注意學(xué)生智能的開發(fā)和能力的培養(yǎng)。貫徹教書育人的原則.
3．實(shí)習(xí)生要自治、自立，又要發(fā)揚(yáng)互助互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神，使實(shí)習(xí)組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
4．遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假,確需請(qǐng)假，1—2天由帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)，三天以上由學(xué)校批準(zhǔn),并報(bào)指導(dǎo)小組備案，達(dá)到或超過實(shí)習(xí)時(shí)間1/3者，按不參加實(shí)習(xí)論處.
5．尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工,處理好與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系，不應(yīng)發(fā)生有損社會(huì)公德的事情.
6．自覺遵守實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)秩序,愛護(hù)公物，如有損壞、遺失，按實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)定處理。
7．特別注意安全，嚴(yán)防意外事故發(fā)生.
實(shí)習(xí)生管理制度11
醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理制度旨在確保實(shí)習(xí)醫(yī)生和護(hù)士在學(xué)習(xí)過程中能夠獲得有效指導(dǎo)，同時(shí)保障患者的安全與服務(wù)質(zhì)量。制度應(yīng)涵蓋實(shí)習(xí)生的`選拔、培訓(xùn)、考核、權(quán)益保護(hù)以及違規(guī)處理等多個(gè)方面。
內(nèi)容概述：
1. 實(shí)習(xí)生選拔：明確選拔標(biāo)準(zhǔn)，如學(xué)歷、專業(yè)背景、健康狀況等，以及選拔流程，包括申請(qǐng)、面試、體檢等環(huán)節(jié)。
2. 培訓(xùn)體系：制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括理論課程、臨床技能訓(xùn)練、職業(yè)道德教育等。
3. 實(shí)習(xí)指導(dǎo)：指定經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生或護(hù)士作為導(dǎo)師，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的日常指導(dǎo)和評(píng)估。
4. 考核機(jī)制：設(shè)定定期考核，包括理論知識(shí)、臨床技能、溝通能力等方面，以評(píng)估實(shí)習(xí)生的進(jìn)步。
5. 權(quán)益保障：規(guī)定實(shí)習(xí)期間的工作時(shí)間、休息權(quán)利、薪酬待遇以及保險(xiǎn)保障等。
6. 行為規(guī)范：明確實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守的職業(yè)行為準(zhǔn)則，包括保密義務(wù)、尊重患者權(quán)益等。
7. 違規(guī)處理：設(shè)立違規(guī)行為的處罰規(guī)定，如警告、暫停實(shí)習(xí)資格等。
8. 反饋與改進(jìn)：建立實(shí)習(xí)生反饋機(jī)制，鼓勵(lì)提出改進(jìn)建議，不斷優(yōu)化實(shí)習(xí)制度。
實(shí)習(xí)生管理制度12
醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理制度旨在為實(shí)習(xí)生提供一個(gè)有序、安全且富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保他們?cè)趯?shí)習(xí)期間能夠獲得扎實(shí)的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。該制度還致力于保護(hù)患者權(quán)益，維護(hù)醫(yī)院運(yùn)營(yíng)秩序，同時(shí)促進(jìn)實(shí)習(xí)生與正式員工之間的良好協(xié)作。
內(nèi)容概述：
1. 實(shí)習(xí)生選拔與培訓(xùn)：明確選拔標(biāo)準(zhǔn)，提供基礎(chǔ)培訓(xùn)，確保實(shí)習(xí)生具備基本的醫(yī)療知識(shí)和職業(yè)道德。
2. 工作分配與指導(dǎo)：合理分配實(shí)習(xí)崗位，配備專門的帶教老師，進(jìn)行一對(duì)一或小組指導(dǎo)。
3. 行為規(guī)范：設(shè)定行為準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)尊重患者、遵守醫(yī)院規(guī)章制度和保持專業(yè)態(tài)度。
4. 評(píng)估與反饋：定期評(píng)估實(shí)習(xí)生表現(xiàn)，給予建設(shè)性反饋，以促進(jìn)其成長(zhǎng)。
5. 糾正措施：針對(duì)違規(guī)行為設(shè)定相應(yīng)處罰，鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生改正錯(cuò)誤。
6. 安全保障：提供必要的防護(hù)設(shè)備，確保實(shí)習(xí)生在工作中的.人身安全。
7. 培訓(xùn)與發(fā)展：規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑，提供繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)生管理制度13
第一章 總則
第一條 通過規(guī)范實(shí)習(xí)生管理，使新進(jìn)實(shí)習(xí)生了解公司企業(yè)文化，掌握相關(guān)管理制度、工作流程，培
養(yǎng)其對(duì)公司的認(rèn)同及歸屬感，為公司發(fā)展培養(yǎng)儲(chǔ)備人才。
第二條 本制度適用于大專及以上的應(yīng)屆畢業(yè)生。
第二章 工作職責(zé)
第三條 人事行政部工作職責(zé)：
�。ㄒ唬└鶕�(jù)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要，組織實(shí)習(xí)生的面試、篩選，確定實(shí)習(xí)人員；
（二）結(jié)合實(shí)習(xí)生專業(yè)方向，制定培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)崗位、崗位實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)考核目標(biāo)、時(shí)間
進(jìn)度等，并跟蹤檢查計(jì)劃實(shí)施情況及效果，及時(shí)有效調(diào)整，提高實(shí)習(xí)的實(shí)效性；
�。ㄈ┙M織企業(yè)文化、規(guī)章制度、商務(wù)禮儀、現(xiàn)場(chǎng)管理、安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn)及考核；
�。ㄋ模┰趯�(shí)習(xí)過程中組織針對(duì)性、關(guān)聯(lián)性的培訓(xùn)，定期與實(shí)習(xí)生進(jìn)行有針對(duì)性的溝通引導(dǎo)，組織
座談會(huì)或其他形式的.培訓(xùn)活動(dòng)；
�。ㄎ澹┡浜蠈�(shí)習(xí)部門加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的督導(dǎo)、檢查、考核工作，實(shí)習(xí)期滿組織實(shí)習(xí)期綜合考核，對(duì)考核結(jié)果優(yōu)異者可列入公司年度招聘人選。
第四條 各實(shí)習(xí)部門工作職責(zé)：
�。ㄒ唬┴�(fù)責(zé)組織崗位職責(zé)、工作規(guī)范、工作業(yè)流程、基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)等的培訓(xùn)指導(dǎo)，并根據(jù)實(shí)際情
況，不斷調(diào)整培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃，保證實(shí)習(xí)效果；
�。ǘ┴�(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)導(dǎo)師，明確指導(dǎo)要求；
�。ㄈ┴�(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的考勤管理，勞動(dòng)紀(jì)律、工作規(guī)范和實(shí)習(xí)工作質(zhì)量管理；
�。ㄋ模┴�(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的考評(píng)，公正、客觀地評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生的綜合素質(zhì)和工作學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋人事
行政部；
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)與實(shí)習(xí)生的溝通交流，關(guān)心實(shí)習(xí)生的生活及工作情況，及時(shí)掌握了解實(shí)習(xí)生的思想狀
況、企業(yè)認(rèn)同感、工作方向、工作目標(biāo)等；
（六）實(shí)習(xí)期滿負(fù)責(zé)工作鑒定。
第三章 工作流程
第五條 入職。所有進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的人員必須辦理實(shí)習(xí)入職手續(xù)，并簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。辦理實(shí)習(xí)入職需提交以下資料：
（一）《實(shí)習(xí)生信息表》，公司提供表格，實(shí)習(xí)生如實(shí)填寫。
�。ǘ┥矸葑C復(fù)印件及原件；驗(yàn)原件，留存復(fù)印件。
�。ㄈ⿲W(xué)生證復(fù)印件及原件；驗(yàn)原件，留存復(fù)印件。
�。ㄋ模┎噬�1寸近照一張。
（五）實(shí)習(xí)推薦信。
第六條 崗前培訓(xùn)。人事行政部組織企業(yè)文化、規(guī)章制度、商務(wù)禮儀、安全等方面培訓(xùn)，并進(jìn)行考核�？己瞬缓细裾�，不安排實(shí)習(xí)。
第七條 實(shí)習(xí)。人事行政部結(jié)合實(shí)習(xí)生所學(xué)專業(yè)安排到對(duì)口部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。對(duì)口部門對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗位規(guī)范、工作技能的幫帶與指導(dǎo)，人事行政部跟蹤考察實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)。
第八條 實(shí)習(xí)考核鑒定。人事行政部組織對(duì)口部門進(jìn)行實(shí)習(xí)考核鑒定。
第四章 實(shí)習(xí)待遇
第九條 實(shí)習(xí)生為公司非正式員工，公司不予發(fā)放工資，但參照公司正式員工的基本工資給與實(shí)
第十條 實(shí)習(xí)生食宿300元/月，公司人事行政部協(xié)助實(shí)習(xí)生解決食宿問題。
第十一條 公司為實(shí)習(xí)生購買商業(yè)意外保險(xiǎn)。
第十二條 公司為實(shí)習(xí)人員配備基本的工作用品，實(shí)習(xí)期結(jié)束后需退回。
第五章 管理要求
第十三條 實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守公司的考勤制度，不得無故缺勤。
第十四條 參加學(xué)校的學(xué)習(xí)考試等各類活動(dòng)，必須持學(xué)校說明并加蓋公章，提前向人事行政部請(qǐng)假，由人事行政部通知實(shí)習(xí)部門予以相應(yīng)安排。
第十五條 如遇其他情況，則按公司考勤制度，履行請(qǐng)假手續(xù)，簽批后報(bào)人事行政部備案。
第十六條 實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，執(zhí)行崗位工作流程。
第十七條 實(shí)習(xí)生應(yīng)服從實(shí)習(xí)工作安排，按照工作要求保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)工作任務(wù)。
第六章 考核
第十八條 實(shí)習(xí)期間，由人事行政部與實(shí)習(xí)部門進(jìn)行“雙線考核”，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)或經(jīng)教育仍不改正錯(cuò)誤的實(shí)習(xí)生，由實(shí)習(xí)部門提交報(bào)告，人事行政部審核后，直接取消實(shí)習(xí)。違反國家法規(guī)或公司規(guī)章制度，產(chǎn)生不良后果及經(jīng)濟(jì)損失的，必須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
第十九條 實(shí)習(xí)結(jié)束后，考核合格者，公司可試用；考核優(yōu)秀者，公司直接錄用并免試用期。
實(shí)習(xí)生管理制度14
一、總則：
1、畢業(yè)生實(shí)習(xí)是我司人事管理工作的重要組成部分，為進(jìn)一步規(guī)范我司畢業(yè)實(shí)習(xí)生管理工作，現(xiàn)結(jié)合企業(yè)實(shí)際，特制定本規(guī)定。
2、凡來我司實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，實(shí)行期限為3-6月。
3、本規(guī)定適合在我司工作的大中專畢業(yè)（己學(xué)完學(xué)校規(guī)定課程進(jìn)入實(shí)習(xí)期在校的）實(shí)習(xí)生
二、錄用實(shí)習(xí)生基本要求：
1、以各部門的工作要求為依據(jù)，按辦公條件許可、所學(xué)專業(yè)對(duì)口。
2、實(shí)習(xí)生原則上為本科，，特殊崗位可接收品學(xué)兼優(yōu)的�？粕�，且必須學(xué)完學(xué)校規(guī)定的課程，并按學(xué)校規(guī)定已進(jìn)入實(shí)習(xí)的在校生或應(yīng)屆畢業(yè)生（以學(xué)校實(shí)習(xí)推薦信為準(zhǔn)）。
3、具備健康心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓精神。
4、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、審批程序：
1、行政部對(duì)實(shí)習(xí)生所在院校推薦信及《實(shí)習(xí)生檔案登記表》進(jìn)行審核。
2、行政部與用人部門進(jìn)行面試，綜合意見后將適合的《實(shí)行生當(dāng)案登記表》交總經(jīng)理審批。
3、行政部根據(jù)總經(jīng)理審批意見辦理實(shí)習(xí)生錄用手續(xù)。
四、實(shí)習(xí)生待遇：（1）實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間給予實(shí)習(xí)補(bǔ)貼：
�、賾�(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生：研究生ｘｘｘ元月，�？粕�。
②在校實(shí)行生：原則上公司不予考慮補(bǔ)貼，但是，在實(shí)習(xí)期間有突出貢獻(xiàn)者，根據(jù)實(shí)際工作情況給予適當(dāng)考慮。
（2）實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間原則上不安排出差，如果確有必要，則按公司一般員工出差待遇執(zhí)行。
�。�3）實(shí)習(xí)生的食宿問題由個(gè)人解決。
�。�4）凡來我司實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，實(shí)習(xí)期限為3-6個(gè)月
五、其他事宜：
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，以及我公司的.各項(xiàng)規(guī)章制度。
�。ǘ┯萌瞬块T要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的管理，特別要加強(qiáng)保密教育。未經(jīng)允許，實(shí)習(xí)生不得將接觸到的公司內(nèi)部信息、資料向外泄漏。
�。ㄈ⿲�(duì)違反公司有關(guān)規(guī)定、作風(fēng)散漫、表現(xiàn)不好的實(shí)習(xí)生，部門可隨時(shí)取消實(shí)習(xí)資格，并報(bào)行政部備案。
�。ㄋ模┏习鄷r(shí)間在我公司實(shí)習(xí)外，其他時(shí)間一切活動(dòng)所發(fā)生的一切事情與本公司無關(guān)。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習(xí)結(jié)束后，有關(guān)部門對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)用書面形式做出評(píng)價(jià)，并報(bào)人力資源部備案。對(duì)在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出的公司可考慮讓其轉(zhuǎn)為試用期員工。
實(shí)習(xí)生管理制度15
為方便對(duì)學(xué)生的.統(tǒng)一管理,保持穩(wěn)定,提高工作積極性,現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生工資、福利待遇及有關(guān)人事變動(dòng)作如下規(guī)定:
1.因酒店與實(shí)習(xí)生學(xué)校有實(shí)習(xí)協(xié)議,原則上所有實(shí)習(xí)生不予轉(zhuǎn)正,實(shí)習(xí)期內(nèi)享受酒店與學(xué)校所簽協(xié)議之工資。
2.除工資外,實(shí)習(xí)學(xué)生享受酒店正式員工應(yīng)享有的食宿及員工活動(dòng)等福利。
3.在實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生若表現(xiàn)極為突出者,或有特殊貢獻(xiàn),在實(shí)習(xí)期半年后,由部門報(bào)批、人力資源部審核及總經(jīng)理批準(zhǔn)后可轉(zhuǎn)為酒店正式員工,但必須有三個(gè)月的試用期,試用期內(nèi)享受酒店社招人員試用期內(nèi)相應(yīng)工資待遇,試用期過后方可享受正式員工相應(yīng)的工資待遇。
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