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小學(xué)體質(zhì)管理制度

時(shí)間:2024-09-28 07:07:16 管理制度 我要投稿

小學(xué)體質(zhì)管理制度

  在生活中,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)體質(zhì)管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)體質(zhì)管理制度

小學(xué)體質(zhì)管理制度1

  為貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”(作業(yè)、睡眠、讀物、手機(jī)、體質(zhì)管理)要求,依據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》精神,確!秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到規(guī)定要求,我校制定以下學(xué)生健康管理制度:

  一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)

  切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳,通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。

  二、開齊開足體育與健康課程

  一二年級(jí)每周4節(jié)、三至六年級(jí)每周三節(jié)體育與健康課程,確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng),由教務(wù)處、德育處齊抓共管。

  三、保證體育活動(dòng)時(shí)間

  合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng),每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。由每天巡視并做好記錄。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。學(xué)校要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。

  四、提高體育教學(xué)質(zhì)量

  1、學(xué)校要聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

  2、利用課后服務(wù)創(chuàng)建體育社團(tuán),鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)等項(xiàng)目的訓(xùn)練。

  3、每學(xué)年組織開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、體育教研組每周開展一次集中備課,每學(xué)期開展集體研學(xué)、公開課展示。

  五、體質(zhì)健康管理

  健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。

  嚴(yán)格落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求,完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制。

  六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)

  1、學(xué)校把此工作例為學(xué)校工作計(jì)劃內(nèi),按照《標(biāo)準(zhǔn)》的`實(shí)施要求統(tǒng)一安排,制定實(shí)施計(jì)劃方案,落實(shí)專人負(fù)責(zé),做到體育教師、班主任及各有關(guān)部門人員明確職責(zé),協(xié)同配合,共同組織實(shí)施,并將此工作列入學(xué)校年終考核之中。

  2、測(cè)試要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求;數(shù)據(jù)的記錄要真實(shí),杜絕虛擬測(cè)試成績(jī)。表冊(cè)填寫字跡清楚、工整,不改寫,格式正確。

  3、針對(duì)學(xué)生身體特點(diǎn),考慮氣候、場(chǎng)地等因素,科學(xué)組織測(cè)試工作,保證學(xué)生的身心健康和安全。

  4、班主任和體育教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,都要對(duì)學(xué)生提出安全要求。要利用班會(huì)和體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)及訓(xùn)練的安全教育。

  5、測(cè)試小組務(wù)必認(rèn)真組織測(cè)試工作,并按時(shí)將相關(guān)表冊(cè)整理上報(bào)。

  6、學(xué)校對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作要定期自查。

  七、健全責(zé)任機(jī)制

  將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理,定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制,通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)作。

小學(xué)體質(zhì)管理制度2

  一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用

  1、新生入學(xué)后,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查,有病及時(shí)治療。

  2、貫徹以預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。

  3、做好學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

  4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  5、做好防近、防病的宣傳工作,每學(xué)期舉辦2-3次衛(wèi)生講座。定期地進(jìn)行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識(shí)的介紹,定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

  6、上好健康教育課,增強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí),提高健康意識(shí)。

  7、實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。

  二、重視教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視

  要求教師做到:

  1、向?qū)W生和家長(zhǎng)經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

  2、隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢(shì),注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

  3、板書要字體端正清楚,大小適中。

  4、嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

  5、上課不提前,下課不拖堂,下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

  6、不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

  7、經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面。

  1注意看書、寫字姿勢(shì),做到“三個(gè)一”,即:眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時(shí)手指離筆尖一寸。

  2按時(shí)做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

  3課間十分鐘不看書報(bào),不寫字,自覺走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

  4用眼時(shí)間不能過長(zhǎng),一般用眼40分鐘要休息一次。

  5不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。

  6早睡早起,注意休息,每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間,嚴(yán)禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書。

  7不看過小過密或字跡不清的書報(bào),作業(yè)時(shí)字不要寫得過小過密。

  8發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。

  三、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生

  1、全體師生必須做到人人講衛(wèi)生,人人搞衛(wèi)生,人人管衛(wèi)生,樹立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。

  2、個(gè)人衛(wèi)生要做到定時(shí)作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發(fā)。

  3、不喝生水,不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

  4、認(rèn)真做好廣播操,積極參加體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)或平均一小時(shí)的.體育活動(dòng)時(shí)間,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。

  5、對(duì)病愈學(xué)生,體育教師要安排他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動(dòng),促使他們?cè)缛湛祻?fù)。

  四、加強(qiáng)體育鍛煉

  1、貫徹《條例》規(guī)定。全校學(xué)生每天都要做課間操(包括上午、下午的眼保健操),每周都要按課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育課和每天下午的延時(shí)服務(wù)體育活動(dòng),保證每天有1小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間含體育課;全校適齡學(xué)生要定期參加國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn),保證及格率在95%以上;學(xué)校每年舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和乒乓球、籃球、跳繩、拔河等體育項(xiàng)目比賽。

  2、實(shí)行體育鍛煉考勤。學(xué)生參加學(xué)校組織的各種體育鍛煉活動(dòng),都不準(zhǔn)缺席、遲到、早退,因故不能參加的學(xué)生要事先辦好請(qǐng)假手續(xù);無故缺席者,按曠課論處,中途離場(chǎng)者,按早退論處。

  3、認(rèn)真執(zhí)行“兩操”、“兩課”常規(guī)。打預(yù)備鈴時(shí),體育委員負(fù)責(zé)整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)并做好書面記錄;打上課鈴后,體育委員向體育教師報(bào)告人數(shù),師生互相問好;下課時(shí),全班學(xué)生集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),由體育老師小結(jié),宣布下課或活動(dòng)結(jié)束。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行體育鍛煉紀(jì)律。學(xué)生參加各種體育鍛煉活動(dòng)時(shí),穿戴要適宜、行動(dòng)要迅速、鍛煉要認(rèn)真,紀(jì)律要嚴(yán)明。不準(zhǔn)戴手套、圍巾和穿大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等有礙鍛煉的衣著參加鍛煉,不準(zhǔn)攜帶小刀、玩具等有影響安全的物品參加鍛煉,不準(zhǔn)赤膊鍛煉,不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)做與課內(nèi)要求無關(guān)的其他活動(dòng),不準(zhǔn)做無人保護(hù)的危險(xiǎn)動(dòng)作,違背上述要求,不聽勸告者,任課老師和班主任要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理,謹(jǐn)防一切意外事故發(fā)生。

  5、學(xué)生參加各種體育鍛煉需借用體育器材時(shí),要嚴(yán)格履行借還手續(xù),使用時(shí)要倍加愛護(hù),遺失或人為損壞的要照價(jià)賠償。

  6、把上好“兩操”、“兩課”,搞好體育“達(dá)標(biāo)”、開展好各種體育競(jìng)賽活動(dòng)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人包括“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的條件。凡符合規(guī)定要求的班級(jí)和個(gè)人,學(xué)校允許其參加評(píng)先、評(píng)優(yōu)并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),凡不符合規(guī)定要求的班級(jí)和個(gè)人,學(xué)校將取消其評(píng)先、評(píng)優(yōu)的參評(píng)資格并給予批評(píng),令其限期改正,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重造成不良影響的班級(jí)和個(gè)人,學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定酌情給予處分。

小學(xué)體質(zhì)管理制度3

  一、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),通過開足開齊體育課。各班每周安排4節(jié)體育課,每天安排學(xué)生體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。

  二、保障學(xué)生體育活動(dòng)質(zhì)量。體育教師嚴(yán)格按照課表開展體育課,做到有教案,保證體育課的上課質(zhì)量,不得讓學(xué)生全程自由活動(dòng)。其它學(xué)科不得擠占體育課,各科教師必須按時(shí)下課,不得占用學(xué)生的課間活動(dòng)時(shí)間,必須保證學(xué)生充足的課外活動(dòng)時(shí)間。開展好學(xué)!2+2”活動(dòng),教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能。

  三、定期舉辦全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。每學(xué)校舉辦兩次全校運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目集體育課堂教學(xué)內(nèi)容與興趣娛樂為一體,設(shè)置單項(xiàng)與集體項(xiàng)目,要求學(xué)生全員參與。

  四、重視學(xué)生的愛眼護(hù)眼工作。通過主題班會(huì)宣講,提高學(xué)生愛眼護(hù)眼的意識(shí),每天堅(jiān)持做2次眼保健操,將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理,每期對(duì)學(xué)生視力進(jìn)行2次監(jiān)測(cè)。

  五、加強(qiáng)心健康教育與輔導(dǎo)。學(xué)校充分利用心理健康教育課和資源教室,上好心理健康課,每期對(duì)每班進(jìn)行心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)至少一次,每周有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。全體教師必須從作業(yè)、測(cè)試等方面減少學(xué)生身心壓力,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  六、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。堅(jiān)持每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,每年嚴(yán)格按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的'項(xiàng)目對(duì)這生進(jìn)行體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)查,做好數(shù)據(jù)全面真實(shí),并對(duì)各年級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析,采取針對(duì)性的訓(xùn)練,還及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生反饋,通過專業(yè)鍛煉和引導(dǎo),不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。

小學(xué)體質(zhì)管理制度4

  為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定以下管理規(guī)定。

  一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。學(xué)校通過體育課、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。

  二、開齊開足體育課。嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí),小學(xué)三至六年級(jí)每周3課時(shí),確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

  三、保證體育活動(dòng)時(shí)間。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng),每天做兩次眼保健操,每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。體育教師要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的.鍛煉資源,及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。

  四、提高體育教學(xué)質(zhì)量。聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。學(xué)校組織開展“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”“全員體育競(jìng)賽”等多種形式的活動(dòng)。五、做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求,對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)。建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。要嚴(yán)格落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求,完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制。

  六、健全責(zé)任機(jī)制。學(xué)校要將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理,定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制,通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

小學(xué)體質(zhì)管理制度5

  為進(jìn)一步做好我校學(xué)生體質(zhì)管理工作,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,依據(jù)教育部制定出臺(tái)的加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”措施,以及根據(jù)津南區(qū)教育局《津南區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)加強(qiáng)落實(shí)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”規(guī)定的實(shí)施方案》(津南教字〔20xx〕XX號(hào)),特制定我校學(xué)生體質(zhì)管理制度。

  一、開展體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校開展陽光體育大課間活動(dòng),每天陽光運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí)。每個(gè)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。教師不得“拖堂”或提前上課,保證學(xué)生每節(jié)課間休息并進(jìn)行適當(dāng)身體活動(dòng),減少靜態(tài)行為。

  二、綜合防控近視。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計(jì)不宜超過1小時(shí),使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30—40分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免不良用眼行為,監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢(shì),應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過40分鐘。

  三、加強(qiáng)健康教育。通過有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),掌握必要的健康知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式,減少或消除影響健康的.危險(xiǎn)因素,為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、檢查落實(shí)。學(xué)校每天開展兩次大課間活動(dòng),所有師生共同參加,教師出勤納入當(dāng)月績(jī)效考核。學(xué)校、班主任利用校會(huì)班會(huì)家長(zhǎng)會(huì)積極宣傳體質(zhì)管理要求和鍛煉身體的意義,學(xué)生體育鍛煉情況納入學(xué)生評(píng)優(yōu)。

小學(xué)體質(zhì)管理制度6

  為貫徹落實(shí)《健康中國行動(dòng)20xx-20xx年》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》等文件精神,確保20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到規(guī)定要求,特制訂小學(xué)生體質(zhì)健康管理制度如下:

  一加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)

  學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳,要通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的`意識(shí)和能力。

  二開齊開足體育與健康課程

  學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí),小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí),有條件的學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課,確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

  三保證體育活動(dòng)時(shí)間

  合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng),每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。學(xué)校要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。

  四提高體育教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校要聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,讓每位學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。體育教研部門要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)。適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師的指導(dǎo)要貫穿課程的整個(gè)過程。

  五完善體質(zhì)健康管理評(píng)價(jià)考核體系

  要把體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的評(píng)價(jià)考核體系。學(xué)校要高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競(jìng)賽的,要從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)校要健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。要嚴(yán)格落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求,完善小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制。

  六做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)

  學(xué)校全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)20xx年修訂》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求,對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè),建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)-評(píng)估-反饋-干預(yù)-保障”閉環(huán)體系認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。

小學(xué)體質(zhì)管理制度7

  為全面貫徹落實(shí)教育部陳寶生部長(zhǎng)在20xx年全國教育工作會(huì)議上的講話,陳寶生提出,十四五時(shí)期,我國教育重點(diǎn)工作之一就是要促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,對(duì)小學(xué)生睡眠做出了嚴(yán)格要求,針對(duì)小學(xué)生體質(zhì)管理,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下制度如下:

  1、開展體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校開展陽光體育大課間活動(dòng),每天陽光運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí)。每個(gè)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的`體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。教師不得“拖堂”或提前上課,保證學(xué)生每節(jié)課間歇息并舉行適當(dāng)身體活動(dòng),減少靜態(tài)行為。

  2、綜合防控近視。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計(jì)不宜超過1小時(shí),使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30—40分鐘后,應(yīng)歇息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。幸免不良用眼行為,監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢(shì),應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫延續(xù)用眼時(shí)光不宜超過40分鐘。

  3、加強(qiáng)健康教育。通過有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),掌握必要的健康知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生自覺地采用和保持有益于健康的行為和生活方式,減少或消除影響健康的驚險(xiǎn)因素,為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)體質(zhì)管理制度8

  為進(jìn)一步做好我校學(xué)生體質(zhì)管理工作,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,依據(jù)教育部制定出臺(tái)的加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”措施,以及根據(jù)津南區(qū)教育局《津南區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)加強(qiáng)落實(shí)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”規(guī)定的實(shí)施方案》(津南教字〔20xx〕XX號(hào)),特制定我校學(xué)生體質(zhì)管理制度。

  一、開展。

學(xué)校開展體育大課間活動(dòng),每天陽光不少于1小時(shí)。每個(gè)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。不得“拖堂”或提前上課,保證學(xué)生每節(jié)課間休息并進(jìn)行適當(dāng)身體活動(dòng),減少靜態(tài)行為。

  二、綜合防控近視。

非學(xué)習(xí)目的'的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計(jì)不宜超過1小時(shí),使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30—40分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免不良用眼行為,監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢(shì),應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼不宜超過40分鐘。

  三、加強(qiáng)健康教育。

通過有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),掌握必要的健康知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和方式,減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素,為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、檢查落實(shí)。

學(xué)校每天開展兩次大課間活動(dòng),所有師生共同參加,教師出勤納入當(dāng)月績(jī)效考核。學(xué)校、班主任利用校會(huì)班會(huì)積極宣傳體質(zhì)管理要求和鍛煉身體的意義,學(xué)生體育鍛煉情況納入學(xué)生評(píng)優(yōu)。

小學(xué)體質(zhì)管理制度9

  體質(zhì)健康對(duì)于每一個(gè)人來說都是至關(guān)重要的,學(xué)生時(shí)期則是每個(gè)人成長(zhǎng)及體質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為進(jìn)一步貫徹黨的十八屆三中全會(huì)提出的“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,特制定學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理規(guī)定:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將體育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。成立由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、藝體處負(fù)責(zé)人、級(jí)部主任、體育組長(zhǎng)為成員的工作隊(duì)伍,將體育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,全面指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)體育工作的開展。

  二、體質(zhì)健康管理

  一體育課方面

  1、開足開全課程。

  把小學(xué)1-2年級(jí)每周4節(jié)體育課,3-6年級(jí)每周三節(jié)體育課,列入課表,配備專職體育教師,確保體育課開足開好。

  2、課上增加課課練內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  我校在保證學(xué)生正常的體育課教學(xué)內(nèi)容的前提下,每節(jié)課都針對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行課課練,如某節(jié)體育課教學(xué)內(nèi)容為籃球單手肩上投籃,在完成基本的教學(xué)內(nèi)容外,我們會(huì)加入坐位體前屈、開合跳等身體素質(zhì)練習(xí),將提升學(xué)生體質(zhì)融入到每節(jié)體育課中,真正得到針對(duì)性訓(xùn)練和提高。

 。ǘ┱n外體育活動(dòng)方面

  1、豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容,開創(chuàng)獨(dú)具特色的“陽光大課間”。

  為了讓孩子們更多的參與體育鍛煉,在保證每天兩次眼保健操、廣播體操、自編操的基礎(chǔ)上,增加跳繩、踢毽以及特別活動(dòng)項(xiàng)目(如折返跑、迎面接力、素質(zhì)訓(xùn)練等內(nèi)容),重點(diǎn)解決當(dāng)天沒有體育課的問題,保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

  2、當(dāng)天沒有體育課的班級(jí),利用延時(shí)服務(wù)和下午大課間,開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和特殊場(chǎng)地體育活動(dòng),增加學(xué)生的體育鍛煉興趣。

  延時(shí)服務(wù)時(shí)間,學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)活動(dòng)中體育類的項(xiàng)目有:足球、籃球、跳繩、輪滑、踢毽、健美操等。

  下午大課間,沒有體育課的班級(jí)根據(jù)要求進(jìn)行跳繩、素質(zhì)訓(xùn)練、跑步、體育游戲等體育訓(xùn)練。

  3、課間在保證安全的前提下,鼓勵(lì)學(xué)生走出教室進(jìn)行適當(dāng)活動(dòng)。

 。ㄈ┙曆鄯揽胤矫

  1、每天上下午大課間組織全體學(xué)生各做一次眼保健操;

  2、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間;

  3、改善教學(xué)衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的'視覺環(huán)境;

  4、普及視力保護(hù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣;

  5、落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

  6、建立學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制,保證每學(xué)期2次全體學(xué)生的視力篩查。

 。ㄋ模w質(zhì)健康測(cè)試方面

  1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際及學(xué)生情況,制定體質(zhì)測(cè)試制度,并根據(jù)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析。每學(xué)年開始,學(xué)校藝體處都會(huì)根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的體質(zhì)測(cè)試計(jì)劃,體育組各成員分工合作,測(cè)試工作有序開展并完成平臺(tái)上報(bào)。最后,根據(jù)測(cè)試的結(jié)果全面分析學(xué)生的體質(zhì)問題,結(jié)合存在的問題有重點(diǎn)的進(jìn)行改善。通常會(huì)結(jié)合體育課、大課間安排等督促學(xué)生加強(qiáng)鍛煉。

  2、定期將學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)反饋給學(xué)生及家長(zhǎng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生居家期間學(xué)生體質(zhì)健康狀況。

  3、不定期對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行抽測(cè),以便督促學(xué)生積極鍛煉。

  4、以年級(jí)為單位建立健康檔案,根據(jù)以往測(cè)試情況進(jìn)行有效分析和跟蹤。

  5、逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)健康狀況與班主任工作量化掛鉤。

  6、合理安排體育作業(yè),開展家校合作,讓家長(zhǎng)重視并督促學(xué)生在家中堅(jiān)持鍛煉。

小學(xué)體質(zhì)管理制度10

  為深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》等文件精神,落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《學(xué)生體質(zhì)管理制度》如下:

  一、學(xué)校按照國家或者地方規(guī)定的'標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)學(xué)校體育場(chǎng)地,配備體育設(shè)備、器材,并由專人負(fù)責(zé)管理。

  二、每年召開學(xué)“校長(zhǎng)杯”足球賽、籃球賽等,利用“快樂星期五”適時(shí)開展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)。

  三、積極組織開展大課間、課外體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練及體育競(jìng)賽等活動(dòng),組建各種學(xué)生體育社團(tuán),提高學(xué)生競(jìng)技水平,培養(yǎng)體育競(jìng)技人才。

  四、每天保證學(xué)生體育鍛煉1小時(shí)時(shí)間。爭(zhēng)取讓學(xué)生能普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),盡量減少近視率和肥胖率的發(fā)生比率。

  五、適時(shí)布置體育家庭作業(yè),家長(zhǎng)有義務(wù)監(jiān)督孩子在家好好鍛煉,保證質(zhì)量完成體育家庭作業(yè),學(xué)校定期對(duì)學(xué)生完成情況進(jìn)行檢查。

  六、學(xué)校嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開足體育課,一二年級(jí)每周4課時(shí),三至六年級(jí)每周3課時(shí),學(xué)校無特殊情況不得削減或者擠占體育課時(shí)。

  七、注重發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣和特長(zhǎng),使每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。

  八、抓好體育工作評(píng)價(jià)。建立符合素質(zhì)教育要求的體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制,通過實(shí)踐操作,現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能、耐力、體能方面的監(jiān)測(cè),結(jié)果作為評(píng)價(jià)體育教師工作業(yè)績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)將學(xué)生在校的體育活動(dòng)情況告知家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。完善學(xué)生視力監(jiān)測(cè)機(jī)制。

  九、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。建立學(xué)生人身傷害事故應(yīng)急機(jī)制,做好應(yīng)急預(yù)案,防止發(fā)生群體性安全事件。

小學(xué)體質(zhì)管理制度11

  根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》(教體藝廳函[20xx]XX號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度。

  一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)

  通過體育與健康課程、晨跑、大課間繩操、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和中小學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。

  二、開齊開足體育與健康課程

  學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

  三、保證體育活動(dòng)時(shí)間

  全面落實(shí)我校的`晨跑制度,每天早晨15分鐘晨跑大課間15分鐘繩操活動(dòng)。每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用QQ群和微信平臺(tái)等大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。

  四、提高體育教學(xué)質(zhì)量

  要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;開設(shè)籃球、足球等社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加籃球、足球、游泳等項(xiàng)目的訓(xùn)練;組織開展形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng),提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  五、完善體質(zhì)健康管理

  評(píng)價(jià)考核體系,學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績(jī)效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競(jìng)賽的,要從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評(píng)價(jià)。中小學(xué)部要健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。

  六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)

  全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求,對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè),建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。

  七、健全責(zé)任機(jī)制

  將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中,定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制,通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

小學(xué)體質(zhì)管理制度12

  一、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)分工:

  組長(zhǎng):XXX(校長(zhǎng)),全面負(fù)責(zé)實(shí)施健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及監(jiān)測(cè)工作。

  副組長(zhǎng):XXX(主任),負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)工作中的計(jì)劃調(diào)控和時(shí)間安排等協(xié)調(diào)工作。

  組員:體育教師及各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)及健康監(jiān)測(cè)的具體實(shí)施。

  二、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施及監(jiān)測(cè)工作,應(yīng)列入學(xué)校教育和體育工作近期計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃之中,每學(xué)年組織一次體質(zhì)監(jiān)測(cè)。

  三、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況及監(jiān)測(cè)任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中,學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者,方可獲得三好學(xué)生及其它獎(jiǎng)勵(lì)形式的資格。

  四、加強(qiáng)對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作的'宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。

  全校各班級(jí)每月必須有一節(jié)以上班會(huì)課內(nèi)容與達(dá)標(biāo)相當(dāng),教導(dǎo)處應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)檢查并記載,此項(xiàng)檢查與班主任年終業(yè)績(jī)考證及獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

  五、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施應(yīng)與陽光體育活動(dòng)的進(jìn)行聯(lián)系起來,加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織力度,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

  六、認(rèn)真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,測(cè)試時(shí)間及組織形式要靈活多樣,既要節(jié)省時(shí)間,又要方便學(xué)生,除集團(tuán)組織的大型綜合性考測(cè)以外,體育教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)學(xué)進(jìn)度靈活安排測(cè)試時(shí)間及項(xiàng)目。

  七、由教導(dǎo)處牽頭,專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)測(cè)試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析、保存及上報(bào)工作。

小學(xué)體質(zhì)管理制度13

  為貫徹落實(shí)教育部“雙減”政策,進(jìn)一步減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),特此,制訂《XXX小學(xué)體質(zhì)管理制度》,具體內(nèi)容如下。

  (一)上好體育常態(tài)課

  組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn),通過錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻,突破技能教授的重難點(diǎn),讓學(xué)生樂學(xué)、樂練,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操,定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng),緩解用眼疲勞。

 。ǘ﹦(chuàng)新體育特色課

  開設(shè)羽毛球、跳繩、跑步等體育技能課,指導(dǎo)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)體育技能。

  (三)設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)

  圍繞國家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目,每周給學(xué)生布置一定量的.個(gè)性化體育作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量,學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。

 。ㄋ模┙M織豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)

  1、乒乓球比賽

  2、跳繩比賽

  3、拔河比賽

  4、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  5、廣播操

小學(xué)體質(zhì)管理制度14

  為了増強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律、行政法規(guī),結(jié)合本校實(shí)際,制定本制度。

  本制度所稱體質(zhì)健康,是指人體在先天遺傳性和后天能動(dòng)性的基礎(chǔ)上,所表現(xiàn)出的身體形態(tài)、生理功能、運(yùn)動(dòng)能力、對(duì)自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力等方面的良好狀態(tài)。

  1、以“專項(xiàng)訓(xùn)練小課堂,豐富多彩大課間”原則保證學(xué)生在校戶外一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,制定并實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)方案,每天上午安排一次不少于三十分鐘的大課間體育活動(dòng)。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于小時(shí)。

  2、研究小場(chǎng)地體育課如何有效提升學(xué)生體質(zhì)健康。

  3、堅(jiān)持每周體育清單,督促學(xué)生在家完成,以評(píng)促練,每月評(píng)選運(yùn)動(dòng)小明星,提高學(xué)生在家鍛煉的積極性,學(xué)校每年召開運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)常開展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)重視學(xué)生的健康營(yíng)養(yǎng)的膳食,督促或帶領(lǐng)學(xué)生每日在家堅(jiān)持體育鍛煉半小時(shí)。

  5、根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)開展體育教學(xué)活動(dòng),運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況,保證學(xué)生適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,確保學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的安全性和有效性。學(xué)校根據(jù)病殘、體弱學(xué)生的特點(diǎn),有針對(duì)性地組織開展保健活動(dòng)和康復(fù)鍛煉。

  6、學(xué)校制定體育場(chǎng)地、設(shè)備和器材的`管理維護(hù)制度,并由專人負(fù)責(zé)管理。學(xué)校根據(jù)體育課和課外體育活動(dòng)的需要配備專職體育教師。體育課應(yīng)當(dāng)由專職體育教師授課、組織開展大課間、課外體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練及體育競(jìng)賽等活動(dòng)。

  7、根據(jù)國家和省、市、區(qū)各級(jí)部門有關(guān)規(guī)定,將體育課和課外體育活動(dòng)列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,不得削減或者擠占體育課時(shí)。

  8、體育課和課外體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體能練習(xí),并以室外活動(dòng)為主。

  9、注重發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣和特長(zhǎng),使每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成體育鍛煉刁慣。

  10、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,確保測(cè)試成績(jī)真實(shí)和準(zhǔn)確。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)達(dá)到良好以上的,方可參加三好學(xué)生評(píng)選。

  11、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。在組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉和測(cè)試時(shí),落實(shí)安全保護(hù)措施。

  本制度自公布之日開始執(zhí)行,相關(guān)事宜由教務(wù)處解釋。

小學(xué)體質(zhì)管理制度15

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案,牢固樹立“健康第一,素質(zhì)第一”的思想,使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。

  二、主要工作

  1、首先按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題,重視選擇具有一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目,以改善學(xué)生的心肺功能,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

  2、其次,向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。介紹體質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容、方法。介紹信關(guān)于幸此方面素質(zhì)的輔助練習(xí)內(nèi)容。致家長(zhǎng)一封信,告訴家長(zhǎng)積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進(jìn)行自我鍛煉,合理安排學(xué)生的作息時(shí)間,并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況,針對(duì)存在的問題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉,以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)健康水平的.目標(biāo)。

  3、體育教師在課堂教學(xué)中,采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,養(yǎng)成自覺積極進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開展,在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí),落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng),大力推選大課間體育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性。

  4、最后,通過學(xué)生的自我鍛煉,教師的有效指導(dǎo),學(xué)校的高度重視,安排學(xué)生集中進(jìn)行分組測(cè)試,并進(jìn)行成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

  三、定期進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試

  1、各測(cè)試班級(jí)按規(guī)定的測(cè)試時(shí)間提前做好參加測(cè)試準(zhǔn)備工作,由各體育老師組織學(xué)生提前到達(dá)測(cè)試點(diǎn)集合。

  2、聽從教師的分組安排,嚴(yán)格按照測(cè)試方法進(jìn)行測(cè)試,以免測(cè)試結(jié)果產(chǎn)生誤差和損壞儀器。

  3、測(cè)試中如果出現(xiàn)冒名頂替等違紀(jì)行為,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

  4、測(cè)試學(xué)生應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝,不準(zhǔn)穿皮鞋、涼鞋。

  5、因傷、病不能參加測(cè)試,要有醫(yī)生證明并上報(bào)教務(wù)處,因事不能參加測(cè)試者應(yīng)向教務(wù)處請(qǐng)假,等待另行安排。

  6、因故遲到者,到測(cè)試點(diǎn)后必須與測(cè)試組的負(fù)責(zé)教師取得聯(lián)系,等候教師安排。

  7、學(xué)生因病或殘疾可向?qū)W校提交暫緩或免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng),經(jīng)醫(yī)療單位證明,體育教學(xué)部門核準(zhǔn),可暫緩或免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》,并填寫《免予執(zhí)行申請(qǐng)表》,存入學(xué)生檔案。確實(shí)喪失運(yùn)動(dòng)能力、被免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生,仍可參加評(píng)優(yōu)與評(píng)獎(jiǎng),畢業(yè)時(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)需注明免測(cè)。

  8、測(cè)試期間要遵守紀(jì)律,聽從指揮,服從安排。

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