老師管理規(guī)章制度

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老師管理規(guī)章制度范本

　　在生活中，制度起到的作用越來越大，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的老師管理規(guī)章制度范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師管理規(guī)章制度范本

老師管理規(guī)章制度范本1

　　一、指導(dǎo)思想

　　教學(xué)常規(guī)管理是與教育教學(xué)相互伴生的一項(xiàng)活動，科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)有序的常規(guī)管理是教學(xué)工作出效益、出質(zhì)量的重要保證。而加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理更是提高教育質(zhì)量的重要舉措，也是依法治教的重要環(huán)節(jié)。依托現(xiàn)代教育技術(shù)手段，在備課、上課中來輔助教育教學(xué)工作，從而使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到更高、更快的發(fā)展。

　　二、教學(xué)計(jì)劃：

　　教師的教學(xué)計(jì)劃取消表格式，所有教學(xué)計(jì)劃必須結(jié)合實(shí)際認(rèn)真撰寫。

　　(一)教學(xué)計(jì)劃要求：

　　1、指導(dǎo)思想。

　　2、學(xué)生情況分析：

　　3、教材簡析：

　　4、教學(xué)目標(biāo)及要求：

　　5、教學(xué)措施：

　　6、教學(xué)進(jìn)度安排：

　　(二)學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃：

　　學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，切實(shí)可行，并寫好指導(dǎo)思想、學(xué)情分析、輔導(dǎo)目標(biāo)、輔導(dǎo)措施、學(xué)優(yōu)生學(xué)困生名單等。

　　(三)班務(wù)工作計(jì)劃：

　　班務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際制定出切實(shí)可行的措施及活動安排，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，利用班隊(duì)課開展豐富多彩的班隊(duì)活動。

　　經(jīng)學(xué)校檢查，凡不能按要求完成教學(xué)計(jì)劃(總結(jié))，少一門扣1分。

　　三、教案：

　　1、教師必須按章節(jié)(單元)分課時寫出書面教案，教案可以手寫，可用打印教案。但是電子備課必須有自己的批注，形成自己的特色教案。力求做到超前備課一至三課時。

　　2、教案必須包括以下內(nèi)容：

　　單元分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備(教具及遠(yuǎn)教資源應(yīng)用、學(xué)生準(zhǔn)備)，授課時間，教學(xué)過程應(yīng)體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)(導(dǎo)案、學(xué)案)，板書設(shè)計(jì)(科學(xué)美觀)、作業(yè)布置(可以分梯度布置)。教師在教案授課環(huán)節(jié)中必須體現(xiàn)運(yùn)用多媒體。

　　3、教學(xué)反思：

　　教案后每周至少撰寫一篇教學(xué)反思(每月4篇)，反思或教后記應(yīng)緊扣教學(xué)中的成敗，寫得具體生動，有思想高度、有認(rèn)識高度，不能過于簡單，疲于應(yīng)付。

　　4、經(jīng)學(xué)校檢查，按當(dāng)時教學(xué)進(jìn)度計(jì)算，缺備教案一節(jié)扣0.2分，少寫一篇教學(xué)反思扣0.2分。

　　四、聽課：

　　教師每月聽課3節(jié)以上，全學(xué)期聽課12節(jié)以上，聽課筆記有準(zhǔn)確的聽課時間、授課人、節(jié)次、聽課內(nèi)容及評課意見，缺一項(xiàng)視為沒有聽課。聽課內(nèi)容以學(xué)校組織的活動為依據(jù)。如自己聽課在教務(wù)處備案為準(zhǔn)。

　　經(jīng)學(xué)校檢查，不能如實(shí)如數(shù)按要求完成聽課筆記一節(jié)扣0.3分。

　　五、作業(yè)批改：

　　1、語文課堂作業(yè)至少每課一次，數(shù)學(xué)至少每天一次(以月底檢查課堂作業(yè)本情況為準(zhǔn)，基礎(chǔ)訓(xùn)練必改)。

　　2、作業(yè)批改及時，有時間、等級，學(xué)生有糾錯本。

　　3、不布置懲罰性作業(yè)。

　　4、學(xué)生習(xí)作每月必須詳批詳改一篇以上。

　　5、經(jīng)學(xué)校檢查，不能按要求布置、批改作業(yè)一次扣0.2分。

　　六、學(xué)生輔導(dǎo)記錄：

　　1、每月必須有5次詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄。

　　2、輔導(dǎo)記錄必須有輔導(dǎo)時間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、過程及效果。

　　3、經(jīng)學(xué)校檢查，不能按要求完成學(xué)生輔導(dǎo)一次扣0.3分。

　　所有的扣分情況將納入教師績效考核，同時與評選優(yōu)秀年級組相掛鉤。學(xué)校每月將對各年級老師進(jìn)行抽查。中小學(xué)教師管理規(guī)章制度（篇7）

　　教師的基本崗位職責(zé)

　　教書育人。教師必須首先按照教學(xué)規(guī)律辦事，力求獲得良好的教學(xué)效果，同時通過教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行思想、品德和作風(fēng)教育，言傳身教，為人師表;并經(jīng)常與學(xué)生、所在系(部)交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)活動中存在的相關(guān)問題。

　　負(fù)責(zé)編寫(或修改)所任課程教學(xué)大綱并積極參加各種教材、講義、輔導(dǎo)材料編寫;推薦符合所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))教學(xué)大綱要求的高質(zhì)量、有特色的教材(指導(dǎo)書)、講義和輔助教材;配合教務(wù)科研處完成有關(guān)教材的征訂、補(bǔ)充訂購工作。

　　依照課程教學(xué)大綱，按照學(xué)院的要求填寫授課進(jìn)度計(jì)劃，做好各教學(xué)環(huán)節(jié)的具體安排。教師應(yīng)在開學(xué)第一周內(nèi)交到系(部)教學(xué)管理部門。同一年級，同一層次，同一課程的不同教師之間可以協(xié)商制定同一授課計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)要求，教學(xué)進(jìn)度;同一教師擔(dān)任不同年級不同專業(yè)的同一門課程，須制定不同的授課進(jìn)度計(jì)劃。按時上交并接受教務(wù)部門的檢查，教學(xué)過程必須以授課進(jìn)度計(jì)劃為依據(jù)，保證教學(xué)計(jì)劃的全部完成。任課教師不得任意增加或刪減教學(xué)內(nèi)容，因病因事耽誤的.課程，必須利用課余時間補(bǔ)上。

　　完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的資料收集、教學(xué)手段的更新、教學(xué)文件的歸檔、教學(xué)基本建設(shè)工作。

　　完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的講授(指導(dǎo))、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)(包括課五程作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報告等)、積極參與畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì);負(fù)責(zé)對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)業(yè)狀況進(jìn)行客觀、公正的評價。

　　加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，保證正常的教學(xué)秩序。

　　按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格考試紀(jì)律，主持所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的學(xué)生成績考核工作，及時按照教務(wù)科研處的時間安排和學(xué)校有關(guān)期末考試命題工作的要求擬定期末試題，參加監(jiān)考工作，評定學(xué)生成績，做好成績分析和報送工作。

　　教師文明用語七要求

　　1、講文明話，不講污言穢語;

　　2、講普通話，不講方言土語;

　　3、講熱情話，不講冷言惡語;

　　4、講客氣話，不講粗言侮語;

　　5、講鼓勵話，不諷刺譏諷;

　　6、講真話，表里如一;

　　7、講實(shí)話，實(shí)事求是。

　　教師教學(xué)紀(jì)律規(guī)范

　　教師執(zhí)教期間，必須堅(jiān)守崗位，自覺遵守學(xué)校的教學(xué)紀(jì)律。

　　排課、調(diào)課課程一旦排定，教師必須嚴(yán)格按照課表上課，不得擅自停課、缺課、調(diào)課、請人代課。如因公、因事、因病需調(diào)課者，按學(xué)院調(diào)課規(guī)定辦理。

　　嚴(yán)格遵守上課時間，不得遲到、早退。

　　所有承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，必須按各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求履行職責(zé)。

　　教師應(yīng)服從系(部)及教研室的工作分配與安排，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

　　對不履行請假手續(xù)導(dǎo)致學(xué)生不能正常行課;自行調(diào)課、遲到、早退或未按照教學(xué)環(huán)節(jié)履行教師職責(zé)的教師，系、部應(yīng)進(jìn)行批評教育，并視其情節(jié)輕重，認(rèn)定為相應(yīng)的教學(xué)事故。

　　教研活動與集會，教師必須按時參加教研活動，不得缺席。學(xué)院或各部門組織的各種集會，凡要求參加的，都必須參加，并遵守大會紀(jì)律。

老師管理規(guī)章制度范本2

　　l.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求，每學(xué)期制定(班級計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃)。

　　2.教師值班時間必須使用普通話，進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。

　　3.觀摩公開課活動及其他教學(xué)恬動均要有計(jì)劃、有總結(jié)。

　　4.按時打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。

　　5.獨(dú)立完成備課任務(wù)，備課本要書寫認(rèn)真，字跡清楚。

　　6.按課程表上課，組織游戲。

　　7.以鼓勵、表揚(yáng)，正面教育為主，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

　　9.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細(xì)致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

　　10.利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，適當(dāng)說明幼兒一天在校生活、

　　學(xué)習(xí)的情況。

　　11.要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物

老師管理規(guī)章制度范本3

　　一、上課期間，教職工嚴(yán)格遵守作息時間，不遲到、不早退、不缺席，如早自習(xí)上課鈴響1分鐘后不到學(xué)校視為遲到，5分鐘不到校為缺席;上課鈴響，教師提前作好準(zhǔn)備，馬上進(jìn)入教室上課，上課一分鐘未進(jìn)教室視為遲到，三分鐘不進(jìn)教室為缺席。(一次缺席，績效工資中扣除30元，一次遲到績效工資中扣除10元。)

　　二、教師在課堂上應(yīng)充分利用40分鐘時間，不離崗，不提前下課，若離崗兩分鐘或是提前一分鐘下課視為早退。(一次早退，績效工資中扣除15元。)堅(jiān)決禁止任何人在上課期間無故退堂缺課或不上課而造成的群眾不滿者，如有違犯者在全區(qū)教師大會上作出書面說明，同時給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。

　　三、課堂教學(xué)要按計(jì)劃進(jìn)行，備課認(rèn)真，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課，學(xué)校將對任課教師的授課情況隨時進(jìn)行抽查，采取聽不打招呼課的方式進(jìn)行，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不備課或備課不認(rèn)真無教案或?qū)W(xué)案上課，照本宣科3次者，計(jì)入教學(xué)事故之中，視本學(xué)年年終考核不合格。

　　四、學(xué)生作業(yè)要及時批改，嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)年9月11日全鄉(xiāng)教師大會上對于作業(yè)的要求批改，并且批改要規(guī)范，教師一律用紅筆認(rèn)真批改，不得敷衍塞責(zé)。學(xué)區(qū)對作業(yè)的批改情況進(jìn)行不定期檢查或是抽查，若發(fā)現(xiàn)不按要求批改者，一次扣除績效工資10元，甚至不批改作業(yè)者或更為嚴(yán)重者作書面說明同時加大處罰力度。

　　五、對學(xué)校全體會議或是安排的臨時性活動，要認(rèn)真對待，任何人不得以任何理由推拖。若拒不參與者，視為缺席一次扣年終考核一分。

　　六、教職工上班時間有事或有病要請假，請假必須憑假條，3天以內(nèi)本學(xué)校校長請，一周內(nèi)有學(xué)區(qū)請，超過一周者由學(xué)區(qū)報上級部門批準(zhǔn)，不然以礦工論處;堅(jiān)決禁止教職工在上班期間上網(wǎng)聊天、看視頻或不健康視頻，更不允許喝酒打牌或高聲喧嘩，不允許女教師織十字繡或其他私活;不允許在上班期間在被窩里睡覺。

　　七、教職工要積極參加學(xué)�；蚴墙萄薪M長組織的各種活動，若拒不參與者以缺席論處，并由教研組長記錄在案，作為年終考核的依據(jù)。

　　八、考風(fēng)建設(shè)在監(jiān)測中如發(fā)現(xiàn)考場作弊或批閱試卷上做手腳者一次給當(dāng)事人處罰400元，當(dāng)事人所在校長處罰200元，當(dāng)事人所在教導(dǎo)主任處罰100元。在批閱試卷中如有失誤者，小的失誤三處以內(nèi)口頭批評，并責(zé)令及時矯正，超過三處按以此為基點(diǎn)處罰10元;如有大的失誤責(zé)令及時矯正并使其程度而定加大處罰力度。

　　九、鞏輟保學(xué)流失一人給相關(guān)當(dāng)事人處罰50元。

　　十、教職工嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度，服從學(xué)校合理的`安排，干好自己的分內(nèi)工作，值好周、護(hù)送好路隊(duì)、組織好學(xué)區(qū)或?qū)W校安排的各項(xiàng)活動，堅(jiān)持24小時值班并做好記錄。如有閃失者按日工資的兩倍處罰。

老師管理規(guī)章制度范本4

　　1.認(rèn)真組織好幼兒一日生活，科學(xué)安排好幼兒的'一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。

　　2.幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。

　　3.保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)

　　4.保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表

老師管理規(guī)章制度范本5

　　一、教師應(yīng)做好上課的準(zhǔn)備工作，上課鈴一響，教師應(yīng)迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生早讀。上課期間無特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢，教師方可下課。

　　二、教師必須按課表上課，教師之間不私自調(diào)課。調(diào)課須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。教師要服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的任務(wù)。

　　三、儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內(nèi)吸煙、帶小孩，上課不做與教學(xué)無關(guān)的事。原則上站著講課，上課不坐桌子，學(xué)生做作業(yè)時要巡視輔導(dǎo)。

　　四、凡學(xué)校召開的會議、教研教改活動(含公開課)政治業(yè)務(wù)活動、應(yīng)參與者均須準(zhǔn)時參加，期間不做與之無關(guān)的事(如看書報、批改作業(yè)等)。

　　五、對學(xué)校的決定要認(rèn)真執(zhí)行。如對學(xué)校的某些決定有意見，可在會上或平時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)善意提出。在決定未修改之前，仍要按學(xué)校的決定執(zhí)行。

　　六、教師上課應(yīng)切實(shí)做到課前備課，要求備課與上課同步或超前，備課要認(rèn)真。

　　七、教師上課的教學(xué)目的要明確，內(nèi)容要具體，重難點(diǎn)突出，采用啟發(fā)式的`教學(xué)方法。要注意開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

　　八、教學(xué)要面向全體學(xué)生，要做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。板書工整。要用普通話教學(xué)，教師應(yīng)積極給學(xué)生解答疑難，給予學(xué)法指導(dǎo)。

　　九、及時布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè)，主科每周均要安排家庭作業(yè)，但每次不能太多。主科教科書和練習(xí)冊的作業(yè)要全部評講，全部批改，嚴(yán)禁錯誤批改。

　　十、認(rèn)真檢測學(xué)生成績，以考帶練，并做好每次考試成績記載。單元考試和半期考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。期末考試參加區(qū)教育局統(tǒng)一考試。各班檢測的內(nèi)容要全面，突出“雙基”。嚴(yán)格考試，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真評講，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)平時的教學(xué)工作。半期考試成績要交學(xué)校審查。學(xué)校期末統(tǒng)一考試及閱卷必須嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格作弊。

　　十一、教師要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生身心全面發(fā)展，做到以情動人，以理服人，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

　　十二、學(xué)校的教研機(jī)構(gòu)為文科教研組和理科教研組。每學(xué)期教研組長應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求訂出教研計(jì)劃，包括教材教法研討、集體備課、公開課、教育教學(xué)講座、教改實(shí)驗(yàn)等。教研教改活動由教研組長負(fù)責(zé)主持，校長批準(zhǔn)和監(jiān)督。教研組長還要了解和檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，提出改進(jìn)建議。參加教研教改的教師要積極配合教研組長的工作，教師要主動承擔(dān)教研教改任務(wù)。