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小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度

時(shí)間:2022-11-17 08:45:23 管理制度 我要投稿
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小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),很多場合都離不了制度,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)1

  為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,嚴(yán)肅校紀(jì),端正學(xué)風(fēng),而創(chuàng)造一個(gè)良好有序的教育教學(xué)環(huán)境;也為了使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明”的班風(fēng)。特制定以下班級(jí)管理制度:

  一、紀(jì)律、禮儀管理制度

  1.按時(shí)到校不遲到,不早退,不曠課,如有特殊情況須向教師請(qǐng)假。

  2.每天穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不穿拖鞋。

  3.周一升國旗不講話,不做小動(dòng)作,肅立敬禮。

  4.見到老師要問好,尊敬師長有禮貌。見到同學(xué)問聲好,團(tuán)結(jié)友愛講文明。

  5.打預(yù)備鈴快速進(jìn)教室,進(jìn)了教室不亂喊亂叫,做好課前準(zhǔn)備,趴桌休息。

  6.上課要專心聽講,不做小動(dòng)作或隨便講話。

  7.未經(jīng)教師同意,課后不準(zhǔn)進(jìn)入其他班教室。

  8.校外不損壞公共設(shè)施,不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧。

  9.每周一交換座位。

  二、學(xué)習(xí)管理制度

  1.上課時(shí)注意力要集中,專心聽講多思考,積極舉手答問題。

  2.進(jìn)行課堂討論時(shí),聲音要輕。

  3.按時(shí)完成各科作業(yè)和練習(xí)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范。

  4.認(rèn)真上好早讀。讀書做到心到、口到、眼到。

  三、衛(wèi)生管理制度

  1.不買零食,不帶零食進(jìn)校園;不在校園、教室、走廊或課堂上吃零食,不邊走邊吃零食。

  2.不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮等雜物。

  3.認(rèn)真值日,教室要每天打掃干凈,倒掉垃圾,關(guān)好門窗。

  4.衛(wèi)生工具一律擺放在教室前內(nèi)墻角,不準(zhǔn)亂丟亂放,要擺放整齊,黑板及時(shí)擦凈。

  5.教室的四角要整潔,講桌、課桌整齊干凈。

  6.不在課桌、椅子、墻壁上亂涂亂畫。

  四、安全管理制度

  1.課余時(shí)間不準(zhǔn)在教室、走廊、操場等地互相追逐,不準(zhǔn)做危險(xiǎn)的動(dòng)作和無益的游戲。

  2.上下樓梯靠右邊行走,不準(zhǔn)你追我趕,更不能從樓梯扶手上滑下來。

  3.不準(zhǔn)隨便玩電燈、電風(fēng)扇和水龍頭開關(guān),不準(zhǔn)玩電線等帶電物品。

  4.嚴(yán)禁攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。

  5.上學(xué)或放學(xué),要走在人行道上,不準(zhǔn)在馬路上互相追逐或游戲。

  6.不準(zhǔn)私自到海邊、河邊、溪邊玩水、釣魚,未經(jīng)家長同意,不準(zhǔn)在海里、河里游泳,不準(zhǔn)私自到別人家玩、食宿。

  7.要遵守公共秩序,不準(zhǔn)爬樹、爬車輛、爬圍墻、不準(zhǔn)玩火。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)2

  一、宗旨:

  加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范管理,促進(jìn)學(xué)生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升,提高學(xué)生的'綜合素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。

  二、具體辦法:

  建立班級(jí)管理量化考核制度,每班每月考核分50分,分項(xiàng)進(jìn)行考核,各項(xiàng)分值扣完為止,不實(shí)行倒扣分。

  1、考核分由大隊(duì)部、德育工作小組、校園巡視員、校園110等共同評(píng)定。

  2、本項(xiàng)得分直接記入班主任、副班主任學(xué)月考核得分。

  三、扣分細(xì)則:

  一、早自習(xí)

  1、遲到1人次扣0.5分;

  2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志1人次扣0.5分;

  3、個(gè)人衛(wèi)生狀況差1人次扣0.5分;

  4、到處亂跑1人次扣0.5分;

  5、大聲吵鬧1人次扣0.5分;

  6、干擾他人早讀1人次扣0.5分;

  7、早讀狀況個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

  二、眼保健操

  1、1人未做扣0.5分;

  2、做操時(shí)說話1人次扣0.5分;

  3、做操時(shí)出教室一人次扣0.5分;

  4、做操時(shí)竄桌1人次扣0.5分;

  5、做操狀況個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

  三、課間操

  1、出操時(shí)未做到路隊(duì)制快、靜、齊扣0.5分;

  2、到達(dá)指定地點(diǎn)未按要求散開扣0.5分;

  3、隊(duì)伍排列不整齊0.5分;

  4、班主任或副班主任未到位扣0.5分(特殊狀況除外);

  5、學(xué)生未參加課間操1人次扣0.5分;

  6、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0.5分;

  7、學(xué)生做操懶散,動(dòng)作不規(guī)范1人次扣0.5分;

  8、做操過程中有說笑、打鬧等現(xiàn)象1人次扣0.5分;

  9、上下樓梯擁擠,造成不良影響視其狀況扣1—5分;

  10、課間操狀況個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

  四、課間活動(dòng)

  1、未在指定區(qū)域活動(dòng)1人次扣0.5分;

  2、上下樓梯未靠右行走1人次扣0.5分;

  3、不講衛(wèi)生,在地上滾爬或玩不健康游戲1人次扣0.5分;

  4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩1人次扣0.5分;

  5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣0.5分;

  6、攀爬陽臺(tái)、翻窗1人次扣2分;

  7、不愛護(hù)花草,公物視其狀況1人次扣0.5—1分;

  8、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象1人次扣1分,造成嚴(yán)重后果扣2—5分;

  9、課間活動(dòng)安全、禮貌、有好處可酌情加0.5—2分。

  五、中午就餐

  1、就餐時(shí)間在教室外逗留1人次扣0.5分;

  2、未按時(shí)組織學(xué)生就餐扣0.5分;

  3、就餐時(shí)教室里無老師扣2分;

  4、未排隊(duì)打飯菜,秩序差扣1分;

  5、未吃完飯離開教室1人次扣0.5分;

  6、有剩菜剩飯現(xiàn)象1人次扣0.5分;

  7、未到指定地點(diǎn)洗碗1人次扣0.5分;

  9、就餐狀況個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

  六、清潔衛(wèi)生

  1、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0.5分;

  2、講桌椅上凌亂無序扣0.5分;

  3、地面不整潔扣0.5—1分;

  4、瓷磚未擦干凈扣0.5分;

  5、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0.5分;

  6、門窗、玻璃不干凈扣0.5—0分(靠教學(xué)背后一側(cè)除外);

  7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0.5—1分;

  8、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣1分;

  9、垃圾未倒扣0.5分;

  10、隨地亂扔垃圾一人次扣1分;

  11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生1人次扣2分;

  12、打掃并持續(xù)良好可酌情加0.5—1分。

  七、路隊(duì)放學(xué)

  1、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生放學(xué)扣0.5分;

  2、班主任或副班主任未按時(shí)到位組織扣0.5分;

  3、隊(duì)伍不整齊,精神風(fēng)貌差扣0.5分;

  4、路隊(duì)紀(jì)律差,秩序混亂扣1分;

  5、過馬路的學(xué)生擅自過馬路一人次扣0.5分;

  6、放學(xué)期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣1—5分;

  7、路隊(duì)放學(xué)個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)3

  個(gè)人習(xí)慣

  1、集隊(duì)時(shí)做到快、靜、齊,路隊(duì)行走時(shí)整齊、安靜,配合路隊(duì)長的指令。集隊(duì)時(shí)間10秒鐘以內(nèi)。

  2、周一升旗前佩戴紅領(lǐng)巾,統(tǒng)一著裝,按要求穿相應(yīng)的校服、白色運(yùn)動(dòng)鞋。

  3、班干部要認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),以身作則,敢于管理,有效管理,為創(chuàng)建優(yōu)秀的班風(fēng)班貌做貢獻(xiàn)。

  4、熱愛班集體,對(duì)自己說的`每句話負(fù)責(zé),講誠信、不說謊,不散布不良輿論。

  5、不隨地丟垃圾,看到垃圾隨手撿起,尊重自己及他人的勞動(dòng)成果。

  6、不私自拿別人東西,光明正大做人。

  7、未經(jīng)允許,不得在教學(xué)區(qū)逗留。

  8、待人有禮,見到老師、家長、客人要主動(dòng)禮貌問好。

  9、輪到保潔或做值日時(shí),要認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)到崗,優(yōu)質(zhì)完成。

  10、每個(gè)離校的同學(xué)出校門時(shí)必須開放行條,不得私自填寫或模仿老師簽名。

  11、不私自碰電腦、電源。

  12、文明用語,不打人,不罵人,不講粗口。

  13、尊老愛幼、樂于助人、不欺負(fù)弱小。

  14、愛惜公共財(cái)產(chǎn)及自己的物品,不攀比。

  15、拾金不昧、拾物不昧。撿到東西及時(shí)上交大隊(duì)部。

  生活習(xí)慣

  17、周日返校前剪好指甲,個(gè)人衛(wèi)生要符合要求。

  18、夜宵時(shí)不得請(qǐng)假、缺席、遲到、早退,如不吃夜宵需有家長簽字的申請(qǐng)條。

  19、教室柜桶、書包柜里的個(gè)人物品需擺放整齊,經(jīng)得起隨機(jī)抽查。

  20、離開座位是要把桌凳擺放整齊,班級(jí)桌凳要求整齊有序,間隔適中,桌面清空。

  21、課間注意安全,不追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)游戲,團(tuán)結(jié)同學(xué),不吵架、不打架。

  22、做愛花、護(hù)花使者,每人有一盆栽在教室煥發(fā)光彩,共同營造綠色教室,讓教室充滿生機(jī)。

  23、課間喝牛奶時(shí)文明有序,牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相應(yīng)的位置,不能無故不喝牛奶。

  24、認(rèn)真做好值日和保潔工作,為班級(jí)榮譽(yù)做貢獻(xiàn)。

  25、節(jié)約糧食,文明用餐,餐桌干凈,實(shí)現(xiàn)“三光”。

  26、遵守宿舍紀(jì)律,按時(shí)就寢。

  27、吃飯和就寢時(shí)做到“食不言,寢不語!

  28、不得帶零食、飲料、水果等到教室。

  29、不帶手機(jī)、游戲機(jī)、MP3、MP4、利器等禁帶物到學(xué)校。

  30、勤喝水、勤洗手、勤洗頭、勤換衣服,天天保持個(gè)人衛(wèi)生。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣

  31、上課時(shí)預(yù)備鈴結(jié)束前必須回到座位,做好課前準(zhǔn)備,不遲到、早退、缺席。

  32、上課坐姿端正,注意力集中,無三閑:閑話、閑事、閑思。

  33、上課時(shí)要勤于動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,有問題要舉手,不打斷別人講話。

  34、唱歌時(shí),歌曲健康,站姿端正,聲音洪亮,精神飽滿。

  35、課前誦讀聲音洪亮,精神飽滿,預(yù)備鈴一響科代表馬上組織(語文、英語)

  36、眼保健操前要洗手,穴位標(biāo)準(zhǔn),節(jié)奏準(zhǔn)確。檢查人員要嚴(yán)格要求,有所作為。

  37、練字時(shí)坐姿端正,握筆正確,態(tài)度認(rèn)真,爭取寫出一手好字。

  38、課間操精神飽滿,動(dòng)作規(guī)范,口號(hào)響亮,踏步擺臂準(zhǔn)確有力,積極參與各項(xiàng)訓(xùn)練。體現(xiàn)班級(jí)精神氣。

  39、積極參加晨跑、不遲到、不缺席、不早退、不無故請(qǐng)假。

  40、愛護(hù)書籍,借書需經(jīng)圖書委員同意,有借必還,不丟失、不破壞。

  41、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書寫工整,態(tài)度認(rèn)真。

  40、上課、考試時(shí)無非常特殊的情況不允許上洗手間。

  注:如有違反《班級(jí)公約》相關(guān)約定,情節(jié)較輕者以批評(píng)、教育為主,情節(jié)嚴(yán)重或?qū)掖芜`反者將要求該同學(xué)以該條約定為主題寫作文一篇,450字以上,三天內(nèi)上交班長,交班主任批閱,且要在全班同學(xué)面前朗讀。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)4

  (一)上課常規(guī)

  1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不擅自離校,有事要請(qǐng)假。

  2、聽到預(yù)備鈴后,立即進(jìn)教室坐好,準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品,保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方,書本、練習(xí)本放在書桌的左右角。等文娛委員發(fā)音唱歌,歌聲停止,做好上課準(zhǔn)備。教師進(jìn)教室上課,由班長喊“起立”,師生問好后坐下。

  3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

  4、上課要認(rèn)真聽講,不隨便說話,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置。發(fā)言先舉手,一律舉左手,舉手時(shí)手肘部擱放在桌子上。在教師指名后發(fā)言,發(fā)言時(shí)精神飽滿,口齒清楚,說話響亮,說普通話,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢自動(dòng)坐下。

  5、閱讀和書寫時(shí)保持正確的姿勢,做到預(yù)防近視“三個(gè)一”:看書寫字眼離書本一尺;寫字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。

  6、早讀和午間輔導(dǎo)不擅自離開教室;保持教室安靜,不說話打鬧,討論學(xué)習(xí)問題時(shí)聲音要輕。

  7、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊。做操時(shí)要步伐整齊,精神飽滿。做操和眼保健操要按口令做,動(dòng)作到位,態(tài)度認(rèn)真。

  (二)課間常規(guī)

  8、下課時(shí)在規(guī)定的活動(dòng)地區(qū)游戲和休息,做正當(dāng)?shù)挠螒颉2辉谧呃壤镒分鸨寂,不大聲叫喊,不停留在上課班級(jí)的教室前觀望。

  9、走路、上下樓梯,靠右行,要輕步緩行。

  10、放學(xué)時(shí),在教室前排隊(duì),列隊(duì)出校門。

  11、空余的時(shí)間充分閱讀圖書角的課外書。

  12、愛護(hù)校園綠化,不搖樹,不采摘花朵。

  13、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  (三)校外常規(guī)

  14、上學(xué)、回家的路上不閑游。

  15、孝敬父母,聽從父母和長輩的正確教導(dǎo),不頂嘴,不任性,外出或回到家要打招呼。

  16、尊敬老人,友愛同學(xué)。對(duì)殘疾人不嘲笑,并能主動(dòng)關(guān)心和幫助。

  17、不挑吃穿,不亂花錢,愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品,節(jié)約用水,隨手關(guān)水籠頭,節(jié)約用電,不開無人燈。

  18、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要按固定地點(diǎn)擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間,折疊衣服,洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

  19、自覺遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路走人行橫道;不在公路上追跑打鬧。

  20、培養(yǎng)自理能力,作業(yè)后,整理好書包,準(zhǔn)備好第二天上學(xué)所需用品,不要遺忘。

  21、不玩火,不玩電,不玩水。不隨便燃放爆竹,注意安全。

  (四)文明禮儀常規(guī)

  22、對(duì)人有禮貌,會(huì)使用禮貌用語。不說粗話,不罵人,不打人。

  23、誠實(shí),說老實(shí)話、做老實(shí)人。不隨便拿不屬于自己的`東西,借東西要還,損壞要賠。拾到東西要交公。

  24、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,不欺侮小同學(xué)。

  25、到辦公室或他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。

  26、尊敬國旗。在升降國旗時(shí),要肅立脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮。

  27、尊敬師長,見面主動(dòng)問好。

  (五)衛(wèi)生常規(guī)

  28、注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭,勤剪指甲,早晚刷牙和嗽口,飯前便后洗手,穿戴整潔。

  29、注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂拋紙屑,不亂涂墻壁。

  30、保持教室整潔,一下課值日生就幫助教師整理教具,擦凈黑板,每天早上值日生記得打掃清潔區(qū)。

  31、保持好自己周圍的衛(wèi)生,在校園里,見到地上有紙屑要主動(dòng)“彎彎腰”。

  (六)作業(yè)常規(guī)

  32、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過思考還是不懂,請(qǐng)教同學(xué)或老師,不抄襲他人作業(yè)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,字體清楚,行款整齊,合乎書寫要求。寫錯(cuò)了的不要亂涂,要用直尺在錯(cuò)處劃一條橫線。不隨意在本子上涂改、亂畫。

  33、上交作業(yè)時(shí)要及時(shí)、主動(dòng),不用催交。對(duì)做錯(cuò)的作業(yè),必須及時(shí)訂正。

  34、愛護(hù)作業(yè)本,保持四角平整。作業(yè)本要妥善保管,不要丟失。

  35、完成作業(yè)或試卷以后,要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣,不急于一交了事。

  36、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本,要依次傳遞,動(dòng)作快,保持安靜。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)5

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),使我校師生能在一個(gè)安全的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)和生活,確保班級(jí)公物和學(xué)生的人身安全,為防止意外事故,特別是火災(zāi)事故的'發(fā)生,特制定本制度。

  1、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作,防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。

  2、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固,發(fā)生問題要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門維修,并告之學(xué)生注意安全。

  3、班主任要組織好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)安全隱患要有預(yù)見性,并采取積極有效的預(yù)防措施,要教育學(xué)生注意安全。

  4、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況,及時(shí)與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。

  5、學(xué)生要做到:不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。

  6、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入。

  7、學(xué)生在校期間因特殊情況離校,需聯(lián)系家長到校并持班主任簽發(fā)的請(qǐng)假條,方可出校門。

  8、學(xué)生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生,不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧,學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室。

  9、學(xué)生不要玩火,不要亂拉電器開關(guān),以免發(fā)生火災(zāi)和人身事故。

  10、學(xué)生上學(xué),回家時(shí),必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,騎單車時(shí)不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)扶肩而行,嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車。

  以上條例,望全體師生員工自覺遵守。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)6

  一、班級(jí)管理的基本原則

  班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中務(wù)必遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長計(jì)劃的要求,我們?cè)O(shè)計(jì)班級(jí)管理的基本原則,目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級(jí)管理實(shí)施。

 。ㄒ唬┌嗉(jí)管理制度化

  在班級(jí)管理中,根據(jù)"學(xué)生守則""教學(xué)常規(guī)""行為規(guī)范"的要求,建立完善的班級(jí)管理制度,透過制度化管理,強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,制度管理,要力求科學(xué)。除其之外,要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系,逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制,以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。

 。ǘ┌嗉(jí)管理民主化

  班級(jí)管理要"兩手抓",一方面完善管理制度,另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化象"水",學(xué)生象"魚";學(xué)生在民主、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中,會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的情緒、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

 。ㄈ┌嗉(jí)管理個(gè)性化

  注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性,是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念,在班級(jí)管理中要帶給和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí),自主精神,創(chuàng)新性學(xué)習(xí)潛力,是自主參與型班級(jí)管理的重要原則

 。ㄋ模┌嗉(jí)管理主體多元化

  在班級(jí)管理中,不僅僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用,更需讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去,成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

  二、自主參與型的班級(jí)管理模式

  (一)模式之一——實(shí)施"三制"班級(jí)管理

  "三制"即值日班長制、班委輪值制、人人崗位職責(zé)制。

  值日班長制,就是按學(xué)號(hào)人人輪流當(dāng)班長。值日班長的主要職責(zé)是:

  1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

  2、早晨提前到校打開門窗,打掃走廊。

  3、課間擦凈黑板,檢查課前準(zhǔn)備,維持課間紀(jì)律。

  4、領(lǐng)隊(duì)并檢查做操狀況。

  5、放學(xué)后,督促檢查清潔工作,填好班級(jí)日志。

  班委輪值制就是學(xué)生自由組合,組成班委,輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成,其主要職責(zé)是:

  1、負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、體鍛衛(wèi)生等狀況,一周結(jié)束,對(duì)各小組作一次綜合評(píng)價(jià);

  2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課;

  3、出一期黑板報(bào);

  4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng);

  5、周未寫好簡單的總結(jié)。

  人人崗位職責(zé)制就是人人是班級(jí)的管理者,每個(gè)學(xué)生在群眾中負(fù)必須的職責(zé),既管理別人,又被別人管理,以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感。

  (二)模式之二一一一班級(jí)校園值周制

  即各年級(jí)輪流由一個(gè)班來全面管理校園,其工作職責(zé)是:

  1、值周前一天,大隊(duì)部組織召開值周動(dòng)員會(huì)議,明確分工,領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。

  2、每一天提前半小時(shí)到校。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校狀況和紅領(lǐng)中、校徽佩戴狀況。

  3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式,聽升旗講話。

  4、成立衛(wèi)生、做操、愛護(hù)公物、守紀(jì)四個(gè)檢查小組,每一天檢查記載。另外,成立"服務(wù)小組"專門幫忙低年級(jí)學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生。"接待小組"負(fù)責(zé)接待來訪客人,介紹學(xué)校狀況。"宣傳小組"負(fù)責(zé)每一天更換校黑板報(bào)的"常規(guī)管理一日談",留好底稿。

  5、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校大掃除,評(píng)分記載。

  6、評(píng)選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級(jí),頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

  7、準(zhǔn)備好周五上午"紅領(lǐng)中廣播臺(tái)"播音,匯報(bào)一周心得、體會(huì)。

  8、周未做好各項(xiàng)工作的交接工作。

  (三)模式之三一一一"自主發(fā)展"模式

  1、建立輪流"執(zhí)政"的班干制度

  班委干部采取自愿報(bào)名形式,透過競選產(chǎn)生,班長、班委每學(xué)期更換一次,不能連任。

  2、組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)

  每一個(gè)小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的綜合性小組;它既是學(xué)習(xí)小組,又是勞動(dòng)小組、體育小組、文娛小組,思考到各種人才的`和諧搭配,盡可能水平相當(dāng)。

  3、組建發(fā)展個(gè)性的興趣小組

  為發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)多種潛力,還組建課外興趣小組,這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報(bào)名形式組成;顒(dòng)時(shí)間一般都在周未。如:"假日小隊(duì)"、"集郵小隊(duì)"、"紅楓葉美術(shù)小隊(duì)"、"百靈鳥音樂小隊(duì)"、"蓓蕾足球小隊(duì)"、"雛鷹文學(xué)小隊(duì)"、"小記者小隊(duì)"等。

  4、共同保管、愛護(hù)群眾財(cái)物

  班級(jí)有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財(cái)物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等,除清潔掃除由小組輪流做外,班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。

  5、獨(dú)立主編、自辦小報(bào)

  每周由一個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)主編,按時(shí)出一份手抄報(bào)。

  自辦手抄報(bào)統(tǒng)一要求是:

  1、統(tǒng)一四開大小。

  2、有新穎的報(bào)頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。

  3、手抄報(bào)資料務(wù)必有一篇文章為自我所寫,其他的能夠做些摘記。

  4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨(dú)立完成。

  5、出好的報(bào)紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。

  6、記載班史的班級(jí)日記。

  每一天由值日生寫班級(jí)日記。有兩條要求:一是認(rèn)真按時(shí)完成,不缺漏;二是真實(shí)記下各項(xiàng)成績,存在的問題以及當(dāng)天發(fā)生的事情。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)7

  一、制定班級(jí)管理制度,成為學(xué)生自我管理的行為規(guī)范。

  1、科學(xué)制定制度

  班級(jí)的奮斗目標(biāo)在班群眾的建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。班主任根據(jù)學(xué)校的工作安排,結(jié)合班級(jí)實(shí)際狀況,擬定班群眾目標(biāo)時(shí),要讓每位學(xué)生參與,廣泛聽取意見,經(jīng)全體同學(xué)同意,明確班群眾的奮斗目標(biāo),避免盲目、低效地學(xué)習(xí)、生活。只有目標(biāo)明確,才能凝神聚氣,構(gòu)成合力。制定班級(jí)公約和班級(jí)規(guī)章制度,為學(xué)生帶給自我管理的依據(jù)。俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓。"良好的班群眾的構(gòu)成,離不開必須規(guī)范的制約,班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在<小學(xué)生守則>、<小學(xué)生行為規(guī)范>的指導(dǎo)下,遵守班級(jí)公約,制定切合本班的規(guī)章制度,使學(xué)生獲得心理認(rèn)同,即班級(jí)公約是大家共同制定的,而不是班主任和少數(shù)班干部制定的,大家才是制定者,也是執(zhí)行者、維護(hù)者。這樣,學(xué)生才能自主地去遵守。

  2、有效地進(jìn)行檢查督促

  制定了管理制度,就要組織力量進(jìn)行有效地檢查督促,否則,制度就會(huì)失去實(shí)際好處,成為一紙空文。在檢查督促的過程中,最有效的方法,我認(rèn)為是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,正確指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我檢查、自我督促。班主任主要是當(dāng)好"參謀",抓住并解決主要問題,日常工作能夠大膽地讓學(xué)生去管理,改變既當(dāng)"保姆"又當(dāng)"警察"的舊做法。魏書生老師就很有辦法,班級(jí)中各項(xiàng)檢查督促工作都被學(xué)生爭著"承包"了下來。班主任外出幾十天也沒事,學(xué)生能正常學(xué)習(xí),就連教室里的螺絲釘?shù)袅艘灿袑W(xué)生過問,學(xué)生真正成了管理自我的主人。這確實(shí)是值得學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。

  3、管理制度落到實(shí)處

  用制度規(guī)范學(xué)生的行為,是一個(gè)復(fù)雜艱難的過程,是一個(gè)從不自覺到自覺的認(rèn)識(shí)過程。這其間學(xué)生的思想教育事關(guān)重大,不可忽視。所謂嚴(yán)格要求學(xué)生就是對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤絲毫不能放松教育。要讓學(xué)生多進(jìn)行比較,不斷地與他人比,也和自我的過去比,多進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),不斷地調(diào)整自我的思想方式和行為習(xí)慣,才能到達(dá)自我管理的目的。此刻的學(xué)生多數(shù)受到家庭的溺愛,自我管理意識(shí)差,如果不嚴(yán)格教育,后果會(huì)不堪設(shè)想。有兩位學(xué)生有一點(diǎn)矛盾打架之后,寫檢查時(shí)均只是過多強(qiáng)調(diào)自我的理由,我問:"你們自我錯(cuò)在何處?"學(xué)生默然。于是我說:"你們都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)。那就是:只看到別人的缺點(diǎn),找不到自我的錯(cuò)。"結(jié)果兩位學(xué)生各自分析了自我的`錯(cuò)誤,和好如初。

  二、構(gòu)成良好的班級(jí)氛圍,為學(xué)生帶給自我管理的保障。

  良好的班級(jí)常規(guī)是學(xué)生進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和生活的保證,擁有良好的班級(jí)氛圍,關(guān)鍵是讓常規(guī)走進(jìn)學(xué)生的心里,師生達(dá)成共識(shí),構(gòu)成默契,自覺地構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生自我管理帶給保障。

  1、充分利用晨讀,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我班利用晨讀課,進(jìn)行<小學(xué)生必背唐詩300首>的吟誦,提高學(xué)生的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。班干部擔(dān)起"小老師"的重任,透過組織學(xué)生吟誦古詩、聽說英語,不僅僅提高了學(xué)生的語言表達(dá)潛力,也鞏固了對(duì)課堂知識(shí)的理解和深化。

  2、自覺完成作業(yè),培養(yǎng)獨(dú)立自主觀念。各門功課的課代表及時(shí)上交全班作業(yè),全班構(gòu)成以抄襲作業(yè)、拖拉作業(yè)為恥的習(xí)慣,并養(yǎng)成"今日事、今日畢"的。好習(xí)慣。

  3、合理安排值日,強(qiáng)化勞動(dòng)意識(shí)。對(duì)于教室衛(wèi)生,我班實(shí)行"值周班長制"和"值日組長制"相結(jié)合,由學(xué)生自行來監(jiān)督學(xué)生。"值日班長制",讓每位同學(xué)都有參與管理班級(jí)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),同時(shí),也提高了學(xué)生的管理潛力,班級(jí)衛(wèi)生工作卓有成效。

  4、做好兩操,保證質(zhì)量。我耐心細(xì)致地向?qū)W生宣傳眼保健操與廣播操對(duì)于學(xué)生成長與成績的重要性,并結(jié)合實(shí)例向同學(xué)們宣傳近視與體質(zhì)差對(duì)于學(xué)習(xí)的危害,此刻我班學(xué)生均能自覺遵守廣播體操和眼保健操的紀(jì)律,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,從而也對(duì)我班良好班風(fēng)的構(gòu)成起到了顯著的促進(jìn)作用。

  5、應(yīng)對(duì)學(xué)生,我們看見的'不光是求知求能的規(guī)范學(xué)生,更就應(yīng)看作是發(fā)展的人,才能使學(xué)生走上自主化的道路。陶行知先生說過"最好的教育是教育學(xué)生自我做好自我的先生",就是要讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育、自我管理的好習(xí)慣,并持之以恒。

  三、建好班干部隊(duì)伍,創(chuàng)造自主發(fā)展的空間。

  一個(gè)班,如果一切都是班主任一個(gè)人來管理,往往會(huì)顧此失彼。素質(zhì)高、潛力強(qiáng)的班干部是協(xié)助班主任管理班級(jí),開展班級(jí)工作的左膀右臂。那么,班干部的選拔與培養(yǎng)就顯得尤其重要了,如何選拔呢?

  首先,要了解學(xué)生上一學(xué)期的工作狀況,對(duì)一些不能以身作則的班干部要敢于換下來,但同時(shí)要對(duì)其做好思想工作;其次,對(duì)新任用的班干部要給予指導(dǎo);再次,每學(xué)期要對(duì)已任用的班干部進(jìn)行民主測評(píng),對(duì)同學(xué)們不滿意的班干部進(jìn)行總結(jié),找出原因。透過這樣的選拔,基本上就能夠選出有潛力的和樂于為班服務(wù)的學(xué)生來擔(dān)任班干部。

  班干部選出后,也不必須就高枕無憂了,還必須要注意對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng),如何培養(yǎng)班干部呢?首先,要提高思想品德素質(zhì)。班干部是為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)的,我一方面加強(qiáng)他們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的思想教育,對(duì)班干部的成績,好思想、好作風(fēng)、好行為要給予肯定;對(duì)他們的缺點(diǎn),不姑息并適時(shí)批評(píng),幫忙他們進(jìn)步。其次,提高班干部的工作潛力。第一是組織同學(xué)學(xué)習(xí)的潛力。在課前,協(xié)助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,如點(diǎn)名發(fā)放練習(xí)本,將教具送到教室,擦黑板,組織學(xué)生把擺放整齊等;在課內(nèi),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查訂正、了解學(xué)生作業(yè)狀況,將信息反饋給教師,或輔導(dǎo)后進(jìn)生;在課后,組織學(xué)生復(fù)習(xí),布置自主作業(yè),幫忙教師組織好課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生各種興趣。

  四、多方合作,齊抓共管,實(shí)施全員育人機(jī)制。

  (一)班主任和科任老師相互配合

  班主任、科任、學(xué)生三位一體,構(gòu)成了一個(gè)班群眾。班主任則是這個(gè)群眾的核心,科任老師以其優(yōu)異的專業(yè)知識(shí),良好的人格魅力等優(yōu)勢成為班級(jí)建設(shè)的催化劑。一個(gè)班級(jí)的健康成長,依靠于全體老師的共同努力?迫卫蠋熽P(guān)心和參與班級(jí)建設(shè),與班主任相互配合,協(xié)調(diào)一致,對(duì)于班群眾的構(gòu)成、鞏固、發(fā)展和提高有著十分重要的作用。

  因此班主任與科任老師務(wù)必搞好關(guān)系,配合要密切,教育思想要一致。如何做呢?我想:一方面,班主任隨時(shí)將每個(gè)學(xué)生的狀況通報(bào)給任科教師,讓老師們?cè)敿?xì)了解每個(gè)學(xué)生的基本狀況、思想品德、知識(shí)潛力、遵紀(jì)守法、禮貌禮貌等。如:讓科任老師了解哪些學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)好,能遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,樂做好事,自理潛力強(qiáng);哪些學(xué)生學(xué)習(xí)一般;哪些學(xué)生學(xué)習(xí)較差,潛力較差,紀(jì)律較差。這樣有利于各科任教師在傳授知識(shí)的同時(shí),能因材施教,"對(duì)癥下藥"進(jìn)行思想教育,收到事半功倍的效果?迫谓處熂皶r(shí)和班主任溝通,相互交換學(xué)生的狀況,使班主任沒有掌握的學(xué)生狀況,能夠從科任教師那里得到,以便在工作中共同研究如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育的方法。由于班主任和科任教師對(duì)學(xué)生有了很深刻的了解,再加上相互之間的密切協(xié)作、配合,使得班級(jí)的各項(xiàng)工作都能正常開展。

  (二)班主任和家長相互配合

  家長評(píng)論學(xué)校是從班主任開始的,因?yàn)榘嘀魅闻c他們接觸最多。家長的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他們認(rèn)可你、反感你,他們都會(huì)到處替你宣傳。所以,與家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注。跟家長的溝通方式能夠是:家長會(huì)、家長學(xué)校、家訪、家校書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、個(gè)別家長約見、學(xué)生記事本、家長調(diào)研等等。透過溝通最終到達(dá)的目的是家長用心參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,支持班級(jí)工作和學(xué)校工作。

  素質(zhì)教育的目的,首先是培養(yǎng)一個(gè)合格的公民,然后是培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的公民。小學(xué)階段是一個(gè)人人格構(gòu)成與道德成長的最重要階段,自覺、自省、自愿的人格,是班級(jí)建設(shè)的重中之重。作為班級(jí)的教育管理者,班主任要提高自身的素質(zhì),要適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,不斷地塑造自我,完善自我,同時(shí)樹立正確的教育管理觀念,根據(jù)班級(jí)教育管理的規(guī)律指導(dǎo)班級(jí)管理的實(shí)踐,提高班級(jí)管理的實(shí)效。我愿做好寸草心,為祖國的和平發(fā)展、和平崛起,培養(yǎng)出更多有愛心、有思想、有創(chuàng)造力的好孩子。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)8

  一、嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,要做到:

  1、教室內(nèi)外地面無廢紙、無雜物、無痰跡。

  2、課桌椅排列整齊,堆物有序,窗臺(tái)不放東西。

  3、墻面、地面、講桌無灰塵,垃圾箱內(nèi)垃圾要及時(shí)清理,并保持清潔衛(wèi)生。

  4、天天保持窗明幾凈。

  5、愛護(hù)公物,不亂塗亂劃課桌椅、墻面。

  6、做好愛綠護(hù)愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生工作。

  二、搞好個(gè)人衛(wèi)生:

  1、常洗澡、洗頭,勤剪指甲,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

  2、服裝整潔,提倡每天著校服。

  3、每天帶好茶杯、手帕、便紙,并保持清潔衛(wèi)生。

  4、認(rèn)真做好眼保健操,保持正確的讀書姿勢。

  5、飯前便后要洗手,經(jīng)常保持手的`衛(wèi)生。

  三、班級(jí)衛(wèi)生

  (一)衛(wèi)生值日:

  1、各班每天要安排值日生,認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。值日要求地面掃凈,無污漬、無塵土、無紙屑。桌椅擺放整齊,書箱內(nèi)無廢物。室內(nèi)設(shè)施要擦凈。(桌椅、門窗、講臺(tái)等)

  2、教室墻面、設(shè)施上不粘貼任何紙張等物品。

  3、檢查:每日上午7:50——8:00檢查

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  1、要求:各班隨時(shí)做好教師衛(wèi)生保潔區(qū)的保潔。各班設(shè)立兩名衛(wèi)生監(jiān)督員,在自己的保潔區(qū)內(nèi)巡視。發(fā)現(xiàn)廢紙及時(shí)撿起,發(fā)現(xiàn)破壞衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生老師或主管主任。

  2、檢查:每天兩遍利用上下午第二節(jié)課課間檢查。

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  1、眼操時(shí)間專時(shí)專用,各班設(shè)一名領(lǐng)操員。要求認(rèn)真做操,遵守紀(jì)律。

  2、眼操時(shí)間由查操員負(fù)責(zé)檢查。

  (四)個(gè)人衛(wèi)生:

  1、要求:帶齊“三帶”(水壺、抹布、手絹)。(手絹、抹布可根據(jù)以往要求由干濕紙巾代替)保證個(gè)人衛(wèi)生良好。

  2、檢查:每周一檢查“三帶”和個(gè)人衛(wèi)生(頭發(fā)、臉、脖子、手、指甲、衣服)

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)9

  一、班級(jí)成員義務(wù)

  1、遵守國家、學(xué)校關(guān)于中學(xué)學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例,以此作為日常行為的準(zhǔn)則。

  2、每位同學(xué)應(yīng)熱愛班級(jí)體,支持班級(jí)的工作,積極參加班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、每位同學(xué)應(yīng)在日常的集體生活中,行動(dòng)上做到團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

  4、個(gè)人生活上,每位同學(xué)應(yīng)做到起臥有時(shí)、講究衛(wèi)生、合理安排時(shí)間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。

  5、學(xué)習(xí)方面每位同學(xué)應(yīng)積極努力,互幫互助,取長補(bǔ)短,按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  6、出勤方面:每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。

  7、考試考查方面,要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不作弊,不幫助他人作弊,誠實(shí)信用。

  二、班委會(huì)組織制度

  班級(jí)內(nèi)部設(shè)班長,團(tuán)支書,副班長,學(xué)習(xí)委員,體育委員,生活委員,五名小組長,五名課代表共15人,班委必須以身作則,一切言行聽指揮,一切行動(dòng)作帶頭作用,對(duì)于一切考勤應(yīng)該真實(shí)反映。各施其責(zé),相互協(xié)調(diào),共同完成好班級(jí)的日常管理工作。

  三、班級(jí)會(huì)議制度

  周會(huì)制度:每周定期召開班委會(huì)一次,班長,副班長,團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員,體育委員,生活委員參加,必要時(shí)擴(kuò)大到小組小組長。會(huì)議由班長主持,總結(jié)班級(jí)近期工作,提出解決出現(xiàn)問題的方案,并研究布置下期工作。周會(huì)的考勤及記錄由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),并將結(jié)果和出勤狀況記錄在班級(jí)日志本上。

  班會(huì)制度:每周定期召開由全體同學(xué)參加的班會(huì),進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)的布置和總結(jié),并且陳述班級(jí)其他的相關(guān)事情。同學(xué)們可暢所欲言。會(huì)議記錄由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),副班長進(jìn)行班會(huì)考勤。

  四、班費(fèi)管理制度

  本班班費(fèi)由班主任統(tǒng)一收取和管理,具體收支都應(yīng)記錄在案。學(xué)生采購物品時(shí)至少兩人,班主任不涉及采購工作。采購人員憑發(fā)票到班主任處報(bào)銷。班費(fèi)的使用原則是節(jié)約,高效,公開,隨時(shí)隨地接受班級(jí)同學(xué)監(jiān)督。

  五、請(qǐng)假制度

  需要請(qǐng)假的同學(xué),請(qǐng)假需由班主任批準(zhǔn)生效,兩節(jié)課以上必須由家長同意后方可生效。所有請(qǐng)假同學(xué)必須寫請(qǐng)假條,注明請(qǐng)假原因和時(shí)間,請(qǐng)假條由班長統(tǒng)一保管,并記錄在冊(cè),學(xué)期末進(jìn)行銷假處理。其余活動(dòng)請(qǐng)假按各細(xì)則規(guī)定。

  六、班級(jí)計(jì)劃總結(jié)制度

  每半學(xué)期,班委分別擬出本班學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,上交班主任審閱后方可執(zhí)行。班長負(fù)責(zé)收集和整理班級(jí)材料,制定班級(jí)資料庫,在期末進(jìn)行大結(jié)。

  七、班級(jí)活動(dòng)制度

  同學(xué)們應(yīng)本著主人翁的意識(shí)積極參加以班級(jí)為名義的各類活動(dòng),由小組長進(jìn)行活動(dòng)的考勤,同學(xué)們的出勤將直接影響考評(píng)的結(jié)果。每次活動(dòng)相關(guān)委員和班長應(yīng)到場,做好班級(jí)活動(dòng)的組織和記錄總結(jié)工作。

  八、班級(jí)衛(wèi)生檢查制度

  由生活委員安排每天的值日,每個(gè)月組織人員進(jìn)行一次全面衛(wèi)生大清潔,積極督促同學(xué)搞好衛(wèi)生工作,樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣、檢查結(jié)果在班級(jí)日志和宣傳欄上進(jìn)行公示。

  九、班級(jí)財(cái)產(chǎn)制度

  由班費(fèi)購進(jìn)或?qū)W校發(fā)放等劃歸班級(jí)使用的物品均屬班級(jí)財(cái)產(chǎn),班級(jí)財(cái)產(chǎn)屬全體同學(xué),由專人看管。購買的體育用品由體育委員負(fù)責(zé)保管。班級(jí)財(cái)產(chǎn)如因個(gè)人過失等造成物品損壞,應(yīng)由當(dāng)事人進(jìn)行賠償。

  十、三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)定制度

  為了更好的督促同學(xué)們的`學(xué)習(xí)生活,評(píng)定三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部由兩部分組成,考試成績和平時(shí)表現(xiàn),考試成績是所有班級(jí)有記錄的考試成績的平均數(shù),占總成績的50%,平時(shí)表現(xiàn)由班主任評(píng)定,占總的50%,主要包括同學(xué)們平時(shí)的考核表現(xiàn),由班委記錄向班主任報(bào)告。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)10

  一、管理目標(biāo):

  為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制定本管理細(xì)則。

  二、實(shí)施辦法:

  1.基礎(chǔ)分學(xué)生的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)來源為每天的作業(yè)。每完成一次作業(yè)可得2分,質(zhì)量較好者4分,老師點(diǎn)名表揚(yáng)8分。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)分根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)給予加分或減分,期末算出每位同學(xué)的平均分,作為思想品德評(píng)定、評(píng)選先進(jìn)的依據(jù);對(duì)表現(xiàn)極差的學(xué)生,與家長及時(shí)溝通,爭取進(jìn)步,改正缺點(diǎn),成為優(yōu)秀的學(xué)生。加分說明

  1、熱愛集體,見義勇為,義務(wù)勞動(dòng),公益服務(wù),樂于助人,拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。

  2、全校性的文體比賽活動(dòng)(如體育比賽,文藝匯演,演講比賽,寫字比賽,讀書活動(dòng)等)按比賽要求排出的班級(jí)獲獎(jiǎng)名次,可分別加7、6、5、4、3、2分。

  3、代表學(xué)校參加校外文體比賽并為學(xué)校爭得榮譽(yù)者,可酌情加5—10分。

  4、平時(shí)小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應(yīng)分分?jǐn)?shù),成績居上游的給予3—5的加分,名次有進(jìn)步的給予2—5分的加分。

  5、團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,爭做優(yōu)秀學(xué)生,獲得班級(jí)、學(xué)校表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)的,給以5—10分的加分。(在班級(jí)“一幫一”活動(dòng)中,獲得“小老師”者將獲10分)

  三、管理細(xì)則:

  1、班級(jí)自習(xí)。

  (1)未及時(shí)進(jìn)教室的,每次扣1分。

  (2)隨便走動(dòng),大聲說話,不認(rèn)真學(xué)習(xí),影響他人學(xué)習(xí)的,經(jīng)值日班委提醒仍然不改的扣2分。

  2、課間活動(dòng)。

  (1)下課后在教室內(nèi)打鬧,大聲喧嘩者扣1分。

  (2)校園內(nèi)追逐打鬧,或玩不健康、不安全游戲的扣2分。

  (3)上課站隊(duì)拖拉,進(jìn)教室推推搡搡的扣1分。

  3、學(xué)習(xí)方面。

  (1)作業(yè)。

 、、遲交作業(yè),中午放學(xué)之前補(bǔ)交者,可以不扣分。

 、、缺交作業(yè),一次扣1分。

 、、經(jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者,抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。

 、茏鳂I(yè)質(zhì)量差,被任課教師罰重新做的扣2分。

  (2)課堂表現(xiàn)。

  ①上課進(jìn)教室后仍然說笑的扣1分。

 、诓粚P穆犞v,做小動(dòng)作的,被老師點(diǎn)名批評(píng)的'扣1分。

 、墼谌魏握n堂上不安心學(xué)習(xí),隨便說話的(包括討論問題)扣2分?迫谓處煼从潮憩F(xiàn)不好的扣4分。

  4、衛(wèi)生。

  (1)學(xué)習(xí)用品擺放不整齊,下課后不及時(shí)擦黑板的扣1分。

  (2)每天中午、下午放學(xué)后沒擦黑板的扣1分。

  (3)亂丟果皮紙屑,經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。

  (4)抽屜中臟、亂扣2分,經(jīng)提醒仍未整理的扣1分。

  (5)不認(rèn)真做值日的扣2分,并罰值日1次。

  (6)值日后桌凳整理不整齊,笤帚擺放不整齊的,每人扣1分。

  5、文明禮儀。

  (1)不尊重老師,頂撞老師的扣1分。

  (2)語言不文明,罵人的至少扣1分。

  (3)校內(nèi)外打架的,至少扣2分。

  6、其他。

  (1)每天放學(xué)應(yīng)按時(shí)離開學(xué)校,無故離開路隊(duì)的扣1分。

  (2)破壞公共財(cái)產(chǎn)或影響教學(xué)秩序的,至少扣1分。

  (3)不認(rèn)真做眼保健操、廣播操的扣1分。

  (4)參加升旗儀式,集會(huì)等大型活動(dòng)不守紀(jì)律的扣1分。

  (5)每次交錢,帶工具等未按要求帶來的扣1分。

  (6)勞動(dòng)衛(wèi)生遲到的,拖拉的,每人每次扣1分.,無故不參加勞動(dòng)的扣2分

  (7)嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)間進(jìn)網(wǎng)吧打游戲與打臺(tái)球等不適宜小學(xué)生的活動(dòng),違者一次扣10分,并要受到學(xué)校班級(jí)相關(guān)處分。

  (8)禁止學(xué)生在無家長看管下騎自行車,違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素,經(jīng)班委會(huì)討論后再通知大家。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)11

  一、出勤:入室則靜,入座則學(xué)

  1、早晨6:40,中午1:45,下午6:15之前到教室坐到座位上,遲到一人次扣3分。

  2、每節(jié)課前預(yù)備鈴響后坐到座位上,遲到一人次扣1分。

  二、紀(jì)律:上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作、不交頭接耳、不接老師話吧。

  1、一節(jié)課多次違反課堂紀(jì)律沒被老師點(diǎn)名批評(píng)者,值勤班干部酌情扣1~3分。

  2、被老師點(diǎn)名批評(píng),每人次扣3分。被罰站或被趕出教室每人次扣5分。

  3、不接受老師批評(píng)頂撞老師,每人次扣5分。不經(jīng)老師允許隨便發(fā)言,每人次扣3分。

  4、上課吃零食(包括嚼口香糖),每人次扣5分。

  5、上課期間借口去廁所離開教室,每人次扣3分。

  6、中午課前練字,下午課前閱讀,不按要求做的,每人次扣2分。

  三、課間操:按時(shí)出勤,積極鍛煉

  1、曠操,每人次扣3分。

  2、在隊(duì)伍中打鬧,不認(rèn)真跑步或做操,每人扣3分。

  四、值日:認(rèn)真履行義務(wù),為班級(jí)出力

  1、沒有做好本職工作,視情節(jié)輕重扣1~3分。

  2、不做值日,每人扣5分。

  3、不珍惜他人勞動(dòng)成果,故意破壞班級(jí)衛(wèi)生,每人次扣5分。

  4、早晨6:40,中午1:45,下午6:15分之前做不完值日,一次加做一天。

  五、文明禮儀:在各方面對(duì)自己嚴(yán)格要求,爭做文明學(xué)生。

  1、課間吃零食,每人次扣3分;亂扔包裝袋飲料瓶,每人次扣5分。

  2、不去食堂吃飯,把飯帶到教室里吃,每人次扣5分。

  3、破壞公物視情節(jié)輕重,扣5~10分。

  4、動(dòng)手打架,每人次扣10分。說臟話罵人,每人次扣5分。

  5、男女生之間行為不檢點(diǎn),每人次扣10分。

  6、不穿校服,每人次扣3分。

  六、晚自習(xí)期間不抓緊時(shí)間不能按時(shí)交作業(yè),每人次扣3分。

  七、被通報(bào)批評(píng),每人次扣10分;受到學(xué)校處分,每人扣20分。加分

  1、通報(bào)表揚(yáng)每人次加10分。

  2、受到老師的`大力表揚(yáng),每人次加5分。

  3、為班級(jí)體做好事,由班主任酌情加1-3分。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)12

  一、作業(yè)方面、

  1、不按時(shí)交作業(yè),每次得2個(gè)哭臉。(包括家庭作業(yè))

  2、作業(yè)沒寫完,每次得2個(gè)哭臉。(包括家庭作業(yè))

  3、不寫作業(yè)每次得5個(gè)哭臉。(包括家庭作業(yè))

  4、作業(yè)受表揚(yáng),每次加3個(gè)笑臉。(包括家庭作業(yè))

  5、按時(shí)交作業(yè)但沒有得優(yōu)的加2個(gè)笑臉。(包括家庭作業(yè))

  6、錯(cuò)題能及時(shí)改正的加1笑臉。(包括家庭作業(yè))

  7、抄作業(yè)一次得5個(gè)哭臉。——課代表負(fù)責(zé)(班會(huì)總結(jié))

  二、課堂、班會(huì)紀(jì)律、校會(huì)紀(jì)律、安全方面、午間、路隊(duì)、課間操、

  1、上課隨便說話每次得1個(gè)哭臉。

  2、課前沒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品每次得1個(gè)哭臉。(以老師批評(píng)為準(zhǔn))

  3、上課干擾他人學(xué)習(xí)者一次得1個(gè)哭臉(干擾的同學(xué)可向班長反映,經(jīng)確認(rèn)得)。

  4、校集不穿校服每次得2個(gè)哭臉(穿者得2個(gè)笑臉)。(按統(tǒng)計(jì))

  5、校會(huì)中不守紀(jì)律、交頭接耳,不注意集體形象的被點(diǎn)名的得1個(gè)哭臉。(以批評(píng)為準(zhǔn))

  6、課間追逐打鬧每次得2個(gè)哭臉,打架得3個(gè)哭臉。

  7、說臟話每次1個(gè)哭臉,嚴(yán)重者得2個(gè)哭臉。

  8、制止班級(jí)不文明現(xiàn)象的每次得1個(gè)笑臉。(以報(bào)告為準(zhǔn),老師加以甄別)

  9、午間能自覺學(xué)習(xí)的,得2個(gè)笑臉,不能自覺學(xué)習(xí)的得2個(gè)笑臉。

  10、間操做到快、靜、齊,不認(rèn)真得2個(gè)哭臉。

  11、自己身邊衛(wèi)生沒有搞好、被扣分的每次得2個(gè)哭臉。

  三、衛(wèi)生方面、(累計(jì)10個(gè)笑臉一朵花)

  1、值日生早晨7、00前到校打掃衛(wèi)生。職責(zé)到人,分工明確,7:30打掃完的得1個(gè)笑臉,沒有被扣分的得3個(gè)笑臉,如在7:30后沒打掃完,則小組每人得2個(gè)哭臉)

  2、被檢查組扣分,扣幾分小組每個(gè)成員就得幾個(gè)哭臉。(誰的地方誰負(fù)責(zé),公共地方值日小組負(fù)責(zé))

  3、個(gè)人衛(wèi)生不干凈的被老師或校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的得2個(gè)哭臉。

  4、大掃除能認(rèn)真完成自己的任務(wù)的'且沒有被指出問題的加2個(gè)笑臉。

  (如在周一評(píng)比中得到勞動(dòng)紅旗,每人再追加3奪花,如在評(píng)比中分?jǐn)?shù)在后兩名的小組,每人得五個(gè)哭臉并再打掃一周衛(wèi)生)

  四、上課發(fā)言情況:(累計(jì)10個(gè)笑臉一朵花)

  上課發(fā)言積極,發(fā)一次言1個(gè)笑臉。(以主動(dòng)舉手為準(zhǔn),不舉手被老點(diǎn)名不算,加分項(xiàng)目不含其中)。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)13

  一、每學(xué)期學(xué)生報(bào)名后,班主任要及時(shí)登記學(xué)生家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話,確保與學(xué)生家長聯(lián)系暢通。

  二、要堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,為學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、體育課、實(shí)驗(yàn)課、放學(xué)等教室無人時(shí),各班必須鎖門關(guān)窗,門鎖損壞要及時(shí)修理,防止盜竊。

  四、搞好班內(nèi)用電設(shè)施、公物、電教設(shè)備的管理,確保教室內(nèi)各種設(shè)施安全無損。

  五、教育學(xué)生遵紀(jì)守法。學(xué)生不得糾集社會(huì)閑散人員或者校外學(xué)生聚眾鬧事,不得打架斗毆和進(jìn)行不法侵害。

  六、組織學(xué)生參加各種集體活動(dòng)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)時(shí),要征得學(xué)校批準(zhǔn),并做好安全教育及預(yù)防工作。

  七、各班要有一名安全委員,安全委員負(fù)責(zé)本班經(jīng)常性的`安全檢查,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)不安全跡象,要及時(shí)制止,及時(shí)向班主任反映并做好登記工作。

  八、嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生上午、中午到校點(diǎn)名制度,對(duì)未按時(shí)到校的學(xué)生班主任要及時(shí)查明原因,追蹤去向,通知學(xué)生家長,必要時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)監(jiān)護(hù)管理責(zé)任。

  九、嚴(yán)格控制接收學(xué)區(qū)外就讀學(xué)生,對(duì)不具備接收能力和住宿安全無保證的學(xué)生,學(xué)校堅(jiān)決不準(zhǔn)接收。

  十、嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假,學(xué)生請(qǐng)假必須持請(qǐng)假條,由班主任批準(zhǔn),無正當(dāng)理由請(qǐng)假的一律不得批準(zhǔn)。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)14

  一、班級(jí)紀(jì)律及安全保衛(wèi)工作:

  1、按時(shí)到校上課,未有特殊原因不得遲到缺席。早、中、晚進(jìn)教室時(shí)間分別為7:40,14:40,18:40。如果遲到,則要求罰做一天清潔或可選擇在周二表演一個(gè)節(jié)目

  2、上課專心聽講,上課期間不得吃東西、玩手機(jī),看與課堂內(nèi)容無關(guān)的書籍

  3、走讀生按時(shí)回家,不得在外逗留;住校生按時(shí)回寢室,嚴(yán)禁越墻出校

  4、禁止在教室內(nèi)追逐打鬧破壞學(xué)習(xí)氛圍,如多次勸告不聽直接移交班主任處理

  5、禁止破壞教室內(nèi)的水電設(shè)備,有損壞者照價(jià)賠償

  6、嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一概沒收。嚴(yán)重者上報(bào)德育處

  7、打火機(jī)、火柴等嚴(yán)禁帶入校園

  8、嚴(yán)禁出入游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等娛樂性場所

  9、遇事需冷靜,不要與外班、外校人員群毆打架等

  10、若發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時(shí)向老師或?qū)W校反映,以便及時(shí)處理。

  11、上體育課或者戶外活動(dòng)時(shí)注意安全,不要做危險(xiǎn)動(dòng)作。

  總之,紀(jì)律是良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的.保障,我們必須嚴(yán)格遵守,安全是一切事情的基礎(chǔ),如果安全沒有保障,學(xué)習(xí)也無法進(jìn)行,所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  二、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的規(guī)定及獎(jiǎng)勵(lì)原則:

  1、必須按時(shí)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)。

  2、小組長未交作業(yè)名單交給各科代表,整理后交給學(xué)習(xí)委員。

  3、按老師要求到小組長處背誦老師要求的內(nèi)容。

  4、大型考試中:總分在年級(jí)前10名、各科年級(jí)前十名、年級(jí)名次上升前六名的,個(gè)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、教室清潔

  內(nèi)容:

  1、保潔:上午下第三節(jié)課后擦黑板、撿垃圾,打掃講臺(tái)、黑板上的灰塵以及到垃圾。

  2、下午清潔:水擦黑板、掃地、倒垃圾、擦窗戶、拖地(注:星期二、五的大掃除,要求清潔水槽、電視機(jī)灰塵、抹瓷磚。)

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)15

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  1.預(yù)備鈴響后要盡快進(jìn)入教室,早晨上課前在班內(nèi)讀書,中午上課前各班主任安排學(xué)生在教室練字。

  2.每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備,肅靜坐好,拿出所需課本,等候教師上課。

  3.上課時(shí)要坐姿端正,認(rèn)真聽講,緊跟老師授課節(jié)奏。

  4.尊重老師的勞動(dòng),嚴(yán)守課堂紀(jì)律。

  5.提問問題要先舉手,得到老師批準(zhǔn)后再發(fā)言,回答問題要起立。

  6.上課要做到“三個(gè)一”(身離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸)

  7.室外課(體育、實(shí)驗(yàn)課)要提前2分鐘在教室外樓道上由班干部整隊(duì)到上課場地。

  以上在學(xué)校檢查時(shí),違反一條扣0.2分/生。

 。ǘ┱n間操和保健操

  1.按時(shí)參加課間操,有特殊原因的學(xué)生需班主任同意。違反學(xué)生扣0.2分/生;

  2.集合站隊(duì)要做到快、齊、靜,做操期間要做到間隔適當(dāng)、前后左右要對(duì)齊,步伐整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。違犯的學(xué)生扣0.2分/生;

  3.按時(shí)做眼保健操,做操時(shí)要認(rèn)真對(duì)待,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),以保證效果。

 。ㄈ┱n間休息

  1.課間學(xué)生必須到教室外休息,但不能作劇烈活動(dòng)。違反學(xué)生扣0.2分/生;

  2.在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。違反學(xué)生扣0.2分/生;

  3.語言文明,不說臟話,不罵人。違反學(xué)生扣0.2分/生;

  4.行為文明,上下樓梯時(shí)靠右行,不推搡,不追逐打鬧。違反學(xué)生扣0.2分/生;

 。ㄋ模┳粤(xí)

  1.自習(xí)課不大聲喧嘩,不私自離開座位,不看與課業(yè)無關(guān)的'書刊,不玩玩具。違反學(xué)生扣0.2分/生;

  2.自習(xí)課要做到“六個(gè)自己”:自己計(jì)劃學(xué)習(xí),自己看書鉆研,自己查閱資料,自己整理筆記,自己完成作業(yè),自己總結(jié)知識(shí)規(guī)律。低年級(jí)也要引導(dǎo)學(xué)生形成好習(xí)慣。違反學(xué)生扣0.2分/生;

  3.有疑難問題時(shí)要問老師,如果要問同學(xué),須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

  4.自習(xí)課時(shí)學(xué)習(xí)要專心,不受室外事情干擾,提高學(xué)習(xí)效率。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)16

  誰都知道,一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣不好而且亂,那么這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績就一定上不去,一個(gè)班無組織無紀(jì)律,就無法進(jìn)行教育。班級(jí)的管理在于班主任,班主任作為學(xué)校的基層領(lǐng)導(dǎo)者,其工作是學(xué)校教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵,同時(shí)也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。結(jié)合自己幾年來任班主任的感受,現(xiàn)就如何進(jìn)行小學(xué)班級(jí)管理談幾點(diǎn)粗淺意見。

  一、選好班干部

  班干部是班主任老師的得力助手,是班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。選好班干部對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理很重要,但怎樣選好班干部是關(guān)鍵,我認(rèn)為在選班干部時(shí),要通過班級(jí)學(xué)生民主推選,推選具有一定組織能力,大膽管事、品學(xué)兼優(yōu),能與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié),不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)同學(xué)不偏心,大公無私,熊熱心為班集體效勞、集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心都比較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任。這樣的學(xué)生擔(dān)任班干部才具有一定的號(hào)召力、凝聚力,才能有效的協(xié)助老師加強(qiáng)班級(jí)管理。

  二、開展好主題班隊(duì)會(huì)

  小學(xué)生由于年齡較小,思想單純,明辨是非的能力還不強(qiáng),自控能力較差,容易受外界一些不良行為的影響。因此要在班上定期開展一些與學(xué)生息息相關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。如開展“遵守交通法規(guī)、從小做起”、“告別不文明行為、從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生主持,自編自演。通過這樣的活動(dòng),讓學(xué)生感悟其道理,從而鍛煉了學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)了學(xué)生積極、健康向上的.思想。

  三、要制定切實(shí)可行的班級(jí)制度

  國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩就不成方圓。作為幾十個(gè)小學(xué)生的班集體。如沒有一定的管理制度是難以搞好班級(jí)管理的。因此,應(yīng)針對(duì)小學(xué)生的一些行為特點(diǎn),制定出切實(shí)可行的班級(jí)管理制度。如不按時(shí)完成作業(yè),不當(dāng)好值日生、與同學(xué)打架斗毆、損壞公物、說假話等,都應(yīng)受到相應(yīng)班級(jí)管理制度的約束。在班級(jí)管理過程中,執(zhí)行制度必須嚴(yán)格、一視同仁。

  四、經(jīng)常與家長聯(lián)系

  教育學(xué)生,學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系很重要,學(xué)校與家庭的相互配合是搞好班級(jí)管理的重要方面。父母是孩子的第一任老師,孩子在家的行為習(xí)慣、性格特點(diǎn),作為家長是非常清楚的。但孩子在校的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣家長并不一定了解,所以老師要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,相互告知孩子在家在校的情況,共同配合教育管理孩子。老師家訪時(shí)一定要注意方法,切忌一味的告狀,要客觀地實(shí)事求是地反映學(xué)生在校的情況,以爭得學(xué)生家長的理解和支持,同時(shí)要共同探討管理好學(xué)生的方式方法。

  五、抓典型

  作為一個(gè)班集體,學(xué)生都來自幾十個(gè)不同的家庭。由于環(huán)境的不同,學(xué)生的性格特點(diǎn)、行為特征都各不相同。作為班集體的大部分學(xué)生,都能遵守校規(guī)校紀(jì),但每個(gè)班總有幾個(gè)不遵章守紀(jì)的“典型”,他們常在班級(jí)里搗亂,屢教不改,并且還影響其他的學(xué)生一起違反校規(guī)校紀(jì)。針對(duì)這類“典型”,班主任老師要對(duì)他們多下功夫,要找他們進(jìn)行個(gè)別談話,必要時(shí)要請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長協(xié)助進(jìn)行說服教育,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而改變自己的不良行為。

  六、要做好學(xué)生情況記載和評(píng)定工作

  班主任平時(shí)要多了解班里的每個(gè)學(xué)生,作好學(xué)生的情況記載。如做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績、出勤情況、好人好事、佩戴紅領(lǐng)巾、獲獎(jiǎng)、違紀(jì)等方面的情況記載。每周作一次小結(jié),每月進(jìn)行一次評(píng)比,學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié),以此作為評(píng)選優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,“三好生”等的依據(jù)。

  七、注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

  班集體中,總有那么幾個(gè)后進(jìn)生,成績不理想。班主任要經(jīng)常向科任教師了解后進(jìn)生的情況。同時(shí)要在班里開展“一幫一、手拉手”的活動(dòng)。對(duì)后進(jìn)生的要求不要過高,要善于捕捉他們的“閃光點(diǎn)”,讓他們認(rèn)識(shí)到自己也有長處,認(rèn)為老師和同學(xué)們都在關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛他們。這樣,后進(jìn)生就會(huì)感受到集體的溫暖,奮發(fā)進(jìn)取的精神就會(huì)得到有效激發(fā)。

  抓好小學(xué)班級(jí)管理,不是一件容易的事。本學(xué)期我將會(huì)據(jù)此開展班級(jí)的教育管理工作,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)加以改善,希望我們班會(huì)有一個(gè)煥然一新的精神面貌。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)17

  一、熱愛祖國,熱愛集體,具有主人翁精神和維護(hù)集體榮譽(yù)的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的品德。

  二、尊敬教師,孝敬父母,聽從教導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  三、熱愛科學(xué),虛心學(xué)習(xí),具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。積極參加各種活動(dòng),提高健全自身素質(zhì)。

  四、積極參加體育鍛煉和安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí),具有健康的身體,良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,并做到:

  1、不準(zhǔn)玩火,戲水、爬樹。不玩危險(xiǎn)性玩具,不做危險(xiǎn)性游戲。

  2、回家、上學(xué)途中不乘坐“三無”車輛、麻木車和非客運(yùn)車、非客運(yùn)路線的車輛,途徑危險(xiǎn)(或施工)路線,聽從路隊(duì)長及相關(guān)人員的.指揮,提高警惕,快速通過,防止塌方、落石、倒木等突發(fā)事件的傷害。

  3、遵守校紀(jì)、班規(guī)和《安全責(zé)任狀》相關(guān)條款及教師日常的提醒、告誡,自覺接受學(xué)校、教師、學(xué)生干部、同學(xué)、家長等人的監(jiān)督管理。

  4、遇到突發(fā)事情冷靜、沉著,妥善處理并及時(shí)報(bào)告家長、學(xué)校及相關(guān)人員。

小學(xué)生班級(jí)規(guī)定的管理制度(精選18篇)18

  班干部職責(zé)

  班長:負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。

  副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作、填寫好班務(wù)日志。

  學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向教師反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見,組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

  生活委員:負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù),發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系。

  勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

  體育委員:組織學(xué)生參加體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。

  文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng),豐富課余生活。

  學(xué)生常規(guī)

  1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

  2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

  3、不遲到、不早退,不無故缺曠,有事或生病要向老師請(qǐng)假,特殊情況可由家長電話請(qǐng)假。

  4、上課時(shí),精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

  5、上課時(shí)要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的`姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時(shí)要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

  6、課間早自習(xí)時(shí)不得在教室追逐打鬧,用普通話與同學(xué)交流;早自習(xí)時(shí)不得在教室高聲喧嘩。

  7、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動(dòng)請(qǐng)教學(xué)習(xí)小組長或老師。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時(shí)交。

  8、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

  9、下課時(shí),教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

  10、遇上老師主動(dòng)問好。

  11、值日生應(yīng)監(jiān)督全體同學(xué)保持教室整潔,不亂扔垃圾,保持教室和校園的衛(wèi)生整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好當(dāng)天的值日,按要求打掃好教室和清潔區(qū),清潔完畢,整理好衛(wèi)生工具。

  12、愛護(hù)公物,如不慎損壞公物,應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校或班主任老師匯報(bào),并主動(dòng)提出賠償。

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