教育教師職責及教學管理制度

　　在學習、工作、生活中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的教育教師職責及教學管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、準備所教學科學段新生入學測試卷，測試后及時批閱和講解。測試卷題量不宜過大，但題型要有代表性，有一定的梯度和難度，測試時間控制在30分鐘左右，采用百分制計分。批閱時，學生做錯的題用紅筆做上記號，禁止打叉。講題時，教師可以在錯題的地方寫解題思路和解題步驟。

　　二、按統一模板制定教學輔導計劃。單科輔導課時在20小時以上，需在規(guī)定時間內完成輔導計劃的制定，并且在實際教學中嚴格執(zhí)行，不得隨意變更。

　　三、提前備課。每周四之前必須把課備好，周五15點前打印完畢，上課前教案必須經教研組長或教學主管簽字審核，審核內容包括題量大小、難易題比例、排版等等，不符合要求的要返回重新調整。對一周來一次、平時在學校住宿的學生，周五晚上教師要打電話問清本周學生學習難點，及時調整教案，叮囑其到校區(qū)上課。課外作業(yè)與教案分開，另外用紙附上，便于評分。

　　四、認真上課

　　1、雙休日和節(jié)假日上午，第一個時段有課的教師必須提前10分鐘到校區(qū)，拿好教案在前臺處等候和迎接學生，引導學生在簽字本上簽字。其他時段上課，教師提前5分鐘到教室等候學生，不允許遲到，不允許私自調課。調課必須經過主管同意，并且與家長協商好，否則由此產生的后果由自行調課者負責。調好課后要及時告訴教務。

　　2、教師要講究個人衛(wèi)生，上課時身上不能有頭皮屑，不許有煙味，不許酒后上課。教師課前吃完口香糖，以清新口氣、降低異味。

　　3、上課時，教師手機調成靜音狀態(tài)且只作為手表使用，嚴禁接聽和撥打，戴有手表的教師不要將手機帶進教室，確保教學效果。

　　4、帶電腦到教室上課，不許學生用電腦上網、玩游戲。教師上課期間電腦在工位上時一定要設置密碼。

　　5、上課時不許接受來訪，不許其他學生問問題，不許做與上課無關的事。課堂要高效、有序、嚴謹。

　　6、教師教態(tài)要端正，坐姿、語態(tài)、神情符合上課要求，師生要互動，避免只講不練和只練不講，講課時間占3/5或1/2。學生坐姿要端正，精神飽滿，專心專注，與教師配合默契。

　　7、學生在課堂上做的練習題，教師必須當堂批閱、訂正。教案上不允許留空白題，如有空白題，讓學生帶回家做完之后，再來交給教務存檔。

　　8、課后必須給學生布置一定量的試卷式的家庭作業(yè)，便于計分考核。上下次課時檢查、批閱和講解。

　　9、上課中途，未到規(guī)定的下課時間，教師和學生都不允許走出上課教室，以免影響校區(qū)秩序。

　　10、上課結束后，督促學生將桌椅放整齊，擦干凈白板或黑板，清理桌面和地面垃圾，關閉空調和其它電器開關。

　　五、課后回訪。教師課后回訪方式有面對面交談和電話溝通。面對面，即家長來校接學生時，與家長交流后把交流內容填寫在回訪記錄欄。電話，即用校區(qū)前臺電話打給家長，之后把電話溝通內容填寫在回訪記錄欄。電話回訪控制在5分鐘之內�；卦L既要實事求是，又要把握好分寸。

　　兼職教師所帶學生的回訪，由學管師與任課教師對接后負責同學生家長溝通。

　　六、每科一周一次考試。周末無論學生上一次課還是兩次課，都要考試一次，即時檢測教學效果。每次題量控制在30分鐘以內。試卷批閱講解后放入學生資料盒存檔。考試不得占用上課時間。

　　七、階段性測試、家長會。階段性測試選擇在學校月考、期中考試、期末考試之前三四天進行，學生做完試題后，教師及時批閱，并將試卷放入學生資料盒存檔。隨后，任課教師要按表格要求及時對測試情況進行書面分析，提出整改措施和后期輔導方案，為開家長會做好準備。

　　八、作業(yè)班管理

　　1、周一----周五，作業(yè)班輔導時間：小學生必須在20點之前結束，中學生必須在21點之前結束。周一只安排值班老師，其他老師休息;周二---周五，每晚安排兩位教師在作業(yè)班值班，維持秩序和答疑。

　　2、在作業(yè)班輔導，小學生以糾正習慣、檢查作業(yè)是否正確和完成為主，初高中生以答疑和檢查是否全部完成為主。在作業(yè)班里，教師不得拒絕學生問問題，輔導學生時不得直接告訴學生答案。

　　3、周二----周五晚上，學生到校區(qū)后，沒有課的教師全部到作業(yè)班輔導，不得備課。小學生雙休日作業(yè)，盡量要求在周五的晚上完成，免得學生周六、周日來校區(qū)做作業(yè)無教師看管，影響校區(qū)秩序。

　　4、學生如果連續(xù)兩天沒來校區(qū)做作業(yè)，一定要打電話去關心。及早發(fā)現問題，研究解決方案。

　　5、作業(yè)班學生每天如實填寫《作業(yè)情況記錄冊》上的項目，檢查教師在相應欄目內簽字。

　　九、重視學校的每一次考試。任課教師一定要掌握學生所在學校的每一次考試時間，學�？荚囍�前一定要讓學生多做測試試卷。

　　每次考試一結束，就要主動給家長打電話詢問分數和了解考試情況，同時要登記學生本次考試成績以便出光榮榜和寫成功案例。

　　十、教師一定要知道每個學生的放學時間、放假時間，以便排課和做假期計劃。

　　十一、做好安全服務工作

　　1、學生到校區(qū)上課或寫作業(yè)，必須在前臺表格上簽到、簽退。

　　2、在校區(qū)上課或寫作業(yè)時間內，學生不許外出，如需外出必須有教師陪同。學生上完課，家長沒來接，讓學生到大教室做作業(yè)，交待沒上課的教師看管。

　　3、小學生回家必須讓學生打電話由家長來接。沒有家長來接的，學生自己回家，到家后要給校區(qū)打電話報平安;如果學生沒打過來，教師要及時打過去。

　　4、課間休息，學生活動特別是戶外活動必須有教師看管。

　　凡不履行本職責和違反本制度者，責任人將受到20元至100元的經濟處罰。違反第十條造成安全事故者，根據情節(jié)輕重，依法追究民事和刑事責任。

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