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幼兒園傳染病預(yù)防管理制度（精選18篇）
在當今社會生活中，很多場合都離不了制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園傳染病預(yù)防管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 1
一、幼兒健康檢查：
1、幼兒初次入園須經(jīng)街道婦幼保健站進行健康檢查，填寫健康檢查表和保健卡。
2、經(jīng)體檢、化驗等項目檢查確無傳染性疾病，且最近二個月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入校。
3、在園幼兒離校1個月以上者，返校時須重新體檢。對有傳染病接觸史的幼兒要進行檢疫，經(jīng)體檢證實健康者方可回班。
4、定期了解幼兒生長發(fā)育狀況，掌握在園群體幼兒生長發(fā)育水平，及時發(fā)現(xiàn)疾病和異常情況并進行預(yù)防、治療。
5、定期體檢，全園幼兒每年全面體檢一次，體檢率達95%，半年測身高、體重一次并做好健康分析、評價，常見病統(tǒng)計及缺點矯治。每年普查齲齒、氟透、驅(qū)蛔，測聽力一次。3周以下學(xué)生執(zhí)行生長監(jiān)測，一年四次測身高、體重并做好分析評價。
6、體檢中發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良、貧血等異常者均應(yīng)轉(zhuǎn)入體弱兒進行專案管理。
7、對體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病或問題兒童如沙眼、齲齒、等要建立檔案，及時予以矯治，矯治與轉(zhuǎn)歸情況詳細記入缺點矯治登記或檔案中。
8、堅持晨檢及全日觀察制度，認真做好一摸(有無發(fā)燒);二看(咽部，皮膚和精神);三問(飲食，睡眠);四查(有無攜帶不安全物品);五記錄;發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、教師健康檢查：
1、教師每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其它傳染病者，必須立即離職治療，待痊愈后，持市縣(區(qū))以上醫(yī)療保健證明，方可恢復(fù)工作�；悸粤〖�、乙型肝炎、表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。
2、皮膚病期間及患精神病者不得從事保教和炊事員工作。
三、食堂管理員健康檢查制度
學(xué)校食堂管理員的健康，直接影響師生的健康。為此，特制定食堂從業(yè)人員的健康檢查制度。
1、食堂管理員必須政治思想好，心理素質(zhì)好，有健康的身體，責(zé)任心強。
2、食堂管理員由學(xué)校一年一聘，學(xué)年初，學(xué)校與伙食團從業(yè)人員簽定聘任合同。
3、食堂管理員必須具有有效健康證明持證上崗，食堂從業(yè)人員每年到法定機構(gòu)體檢一次，體檢符合要求，由縣疾病控制中心發(fā)給健康證，方可從事食堂工作。
4、食堂管理員一旦患上傳染性疾病(痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結(jié)核、化膿性成滲性皮膚病等)不得從事伙食堂食品加工和銷售工作。
5、食堂管理員個人衛(wèi)生應(yīng)做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服，保持良好的`個人衛(wèi)生習(xí)慣。
6、食堂管理員不能穿拖鞋上崗，不能戴首飾上崗。
7、每天早上上崗前由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)或食堂負責(zé)同志對從業(yè)人員進行認真檢查，凡是個人衛(wèi)生不符合要求的，不得上崗。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 2
一、通過健康教育普及衛(wèi)生知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提供合理平衡膳食，加強體格鍛煉，增強兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。
二、定期開展幼兒眼、耳、口腔保健。發(fā)現(xiàn)視力異常、聽力異常、齲齒等問題進行登記管理，督促家長及時帶患病兒童到醫(yī)院進行診斷及矯治。
三、對患貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病兒童進行登記管理，對中重度貧血和營養(yǎng)不良幼兒進行專案管理，督促家長及時帶患病兒童進行治療和復(fù)診。
四、對患先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過敏史或食物過敏史的'兒童進行登記，加強日常健康觀察和保育護理工作。
五、重視幼兒心理行為保健，開展幼兒心理衛(wèi)生知識的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問題的幼兒及時告知家長到醫(yī)療保健機構(gòu)進行診療。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 3
一、常見病的預(yù)防：
1、我園衛(wèi)生保健貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，在上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，做好集體兒童的疾病的防治和預(yù)防保健工作。
2、加強合理生活制度，保證幼兒正常的體格發(fā)育，增強幼兒的'抵抗力。
3、重視營養(yǎng)管理，為幼兒提供良好的平衡膳食，滿足幼兒生長發(fā)育的需要。加強飲食衛(wèi)生的管理，把住病從口入關(guān)，消滅消化道疾病的發(fā)生及營養(yǎng)不良，佝僂病及缺鐵性貧血的發(fā)生。
4、開展體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)及抗病能力，加強戶外活動，每日不少于2小時，充分利用日光、空氣及水的鍛煉，防治佝僂病及呼吸道病的發(fā)生。
5、堅持培養(yǎng)，形成幼兒良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，飯前便后要洗手，不偏食、不挑食、不吃腐爛變質(zhì)的食物。
二、常見病的管理：
1、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好計劃免疫，確保預(yù)防接種百分之百。
2、貫徹“預(yù)防為主”方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作，傳染病流行季節(jié)積極采取預(yù)防措施。
3、幼兒及工作人員患傳染病及時報告，嚴格按消毒隔離。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 4
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》、衛(wèi)生部和教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作的通知》等文件精神和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我園實際，制定本工作制度。
一、幼兒入學(xué)所查驗的.范圍乙肝疫苗、卡介苗、脊髓疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻風(fēng)疫苗、麻腮風(fēng)疫苗、乙腦減毒疫苗、A群流腦疫苗、A+C群流腦疫苗以及甲肝減毒活疫苗十一種。
二、新生入園時必須持《預(yù)防接種證》方可注冊。
三、查驗接種證工作程序，辦理新生報名、入學(xué)手續(xù)時，家長及監(jiān)護人必須出示《預(yù)防接種證》；查驗對幼兒各疫苗免疫劑次和我省的標準免疫程序，判斷幼兒是否完成全部規(guī)定劑次的疫苗接種，并將有關(guān)信息登記，收取《預(yù)防接種證》的復(fù)印件；對無《預(yù)防接種證》和漏種的幼兒，將其信息登記在《幼兒入學(xué)查驗預(yù)防接種證疫苗完成情況記錄表》中，并告知家長到當?shù)仡A(yù)防接種的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)辦理《預(yù)防接種證》或補種。幼兒完成補種的，幼兒園收取預(yù)防接種證復(fù)印件并在《幼兒入學(xué)查驗預(yù)防接種證疫苗完成情況記錄表》登記說明；每年開學(xué)之際，將《預(yù)防接種證》檢驗工作情況上報衛(wèi)生部門，爭取衛(wèi)生部門的指導(dǎo)，從源頭上預(yù)防、控制傳染病發(fā)生。
四、幼兒園將查驗《預(yù)防接種證》入學(xué)工作納入常規(guī)業(yè)務(wù)工作范圍，建立健全有關(guān)管理制度，加強每學(xué)期日常性督促檢查。在新學(xué)期幼兒入園時根據(jù)具體要求，保健醫(yī)生負責(zé)指導(dǎo)班主任通過給幼兒家長發(fā)放通知等方式督促無證和漏種兒童及時補證補種，按要求做好匯總工作。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 5
為貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》及《疫苗流通及預(yù)防接種管理條例》，進一步加強幼兒園傳染病預(yù)防控制工作，認真執(zhí)行接種證查驗制度，規(guī)范園內(nèi)預(yù)防接種工作，特制定本制度。
查驗接種證工作程序：
1、新生辦理入學(xué)手續(xù)時，應(yīng)要求其家長或監(jiān)護人必須出示《接種證》。
2、幼兒園保健室檢查幼兒是否完成規(guī)定劑次的疫苗接種。
3、當發(fā)現(xiàn)無接種證的幼兒時，應(yīng)告知家長到預(yù)防接種門診去補辦接種證。
4、對必須接種而尚未接種的幼兒要求及時進行補種。
5、幼兒園對幼兒的接種證進行查驗，對疫苗漏補種的資料進行登記記錄，以備疾控部門和教育部門的檢查。
幼兒園幼兒入園查驗預(yù)防接種證制度
為規(guī)范我園傳染病管理，防范流行性疾病在我園暴發(fā)流行，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度：
一、幼兒入園需查驗預(yù)防接種證
二、查驗范圍：所有入園新生
三、查驗時間：幼兒辦理新入園時進行
四、查驗內(nèi)容:
1.有無預(yù)防接種證。
2.國家免疫規(guī)劃五苗(卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗)及風(fēng)疹疫苗完成情況，其免疫程序按省衛(wèi)生廳的規(guī)定要求執(zhí)行。
五、將查驗情況登記在《幼兒園幼兒接種證查驗登記表》中，凡無接種證的，責(zé)令家長到居住地的預(yù)防保健機構(gòu)辦理或補辦《接種證》。
六、發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃受種的'兒童，書面通知家長，并配合接種單位督促其監(jiān)護人及時到接種單位補種。
七、幼兒完成補種和補證后，要將補種信息及時登入《幼兒園幼兒接種證查驗登記表》并存檔，同時將此表交接種單位。
八、對因落實查驗《預(yù)防接種證》制度不力而導(dǎo)致幼兒園相關(guān)傳染病暴發(fā)流行的，將嚴肅追究有關(guān)人員的相關(guān)責(zé)任。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 6
根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法，疫苗流通和預(yù)防接種管理條例、衛(wèi)生部和教育部，關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作的通知，等文件精神和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我園實際，制定本工作制度。
一、幼兒入學(xué)所查驗的范圍：乙肝疫苗、卡介苗、脊髓疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻風(fēng)疫苗、麻腮風(fēng)疫苗、乙腦減毒疫苗、A群流腦疫苗、A C群流腦疫苗以及甲肝減毒活疫苗十一種。
二、新生入園時必須持預(yù)防接種證方可注冊。
三、查驗接種證工作程序：
1、辦理新生報名、入學(xué)手續(xù)時，家長及監(jiān)護人必須出示預(yù)防接種證；
2、查驗對幼兒各疫苗免疫劑次和我省的標準免疫程序，判斷幼兒是否完成全部規(guī)定劑次的`疫苗接種，并將有關(guān)信息登記，收取預(yù)防接種證的復(fù)印件；
3、對無預(yù)防接種證和漏種的幼兒，將其信息登記在幼兒入學(xué)查驗預(yù)防接種證疫苗完成情況記錄表中，并告知家長到當?shù)仡A(yù)防接種的醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)辦理預(yù)防接種證或補種。
4、幼兒完成補種的，幼兒園收取預(yù)防接種證復(fù)印件并在幼兒入學(xué)查驗預(yù)防接種證疫苗完成情況記錄表登記說明；
5、每年開學(xué)之際，將預(yù)防接種證檢驗工作情況上報衛(wèi)生部門，爭取衛(wèi)生部門的指導(dǎo)，從源頭上預(yù)防、控制傳染病發(fā)生。
四、幼兒園將查驗預(yù)防接種證入學(xué)工作納入常規(guī)業(yè)務(wù)工作范圍，建立健全有關(guān)管理制度，加強每學(xué)期日常性催促檢查。在新學(xué)期幼兒入園時根據(jù)詳細要求，保健醫(yī)生負責(zé)指導(dǎo)班主任通過給幼兒家長發(fā)放通知等方式催促無證和漏種兒童及時補證補種，按要求做好匯總工作。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 7
一、貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好各種傳染病的預(yù)防工作。
二、配合衛(wèi)生防疫部門，完成兒童免疫工作，防止漏種。（除禁忌癥外）
三、接種前，要對家長和幼兒宣傳預(yù)防接種的.注意事項，并了解幼兒的健康情況。
四、注射后，填寫預(yù)防接種證，并注意幼兒接種后的反應(yīng)。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 8
學(xué)生入學(xué)預(yù)防接種證查驗及補種工作，是確保全體學(xué)生完成免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強幼兒園傳染病預(yù)防控制，保護學(xué)生身體健康，維護幼兒園正常教學(xué)秩序的重要措施。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》等文件精神和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我幼兒園實際，制定本工作制度。
一、幼兒園學(xué)生查驗預(yù)防接種卡工作普及率達100%，學(xué)生建卡率達100%
二、幼兒入園時，必須向幼兒園交預(yù)防接種卡
三、如幼兒的'預(yù)防接種卡已遺失，應(yīng)盡快到原來的預(yù)防接種單位根據(jù)其預(yù)防接種信息補辦
四、按照國家免疫規(guī)劃要求，如果學(xué)幼兒未完成全程免疫的，要求其及時到轄區(qū)內(nèi)預(yù)防接種單位免費進行補種
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 9
一、每年為幼兒、教職工、食堂從業(yè)人員進行一次體格檢查。保健室是師生健康管理的執(zhí)行部門。班主任是幼兒健康管理的責(zé)任人。
二、健康檔案屬于公有財產(chǎn)，任何人不得占為私有，不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借，特殊情況處理需經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)書面批準。嚴格檔案管理，要求制度化、規(guī)范化，分年度、年級等類別管理，便于查詢，并嚴格執(zhí)行保密制度。
(一)幼兒健康管理制度
1.新學(xué)年初為每名新生開展健康體檢，對體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒，要通知和配合幼兒家長到醫(yī)院作進一步檢查，并做好登記，名單分別交班長，以便在教育教學(xué)活動中給予照顧，實施衛(wèi)生保健措施。對因故未能按時參加體檢的幼兒，要另行安排時間組織補檢，確保體檢率達到100%。幼兒體檢率納入班級衛(wèi)生工作評估內(nèi)容。
2.提供安靜、整潔的體檢場所，標明體檢項目。
3.組織幼兒體檢前教育，講解體檢的'注意事項和體檢常識。
4.使用“兒童健康管理軟件系統(tǒng)”對幼兒健康進行統(tǒng)一管理。建立兒童健康管理檔案。保健室要妥善管理幼兒的體檢表。
5.設(shè)專人整理、統(tǒng)計分析幼兒健康檔案資料，宜每學(xué)年編制幼兒健康狀況統(tǒng)計圖。
6.做好幼兒計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開展幼兒視力、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、肥胖兒等常見疾病綜合防治工作。
(二)教師健康管理制度
1.指定保健醫(yī)協(xié)助安排，定期組織教職員工到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)體檢。
2.承檢單位有特殊情況要變更體檢日期，應(yīng)提前三天通知受檢幼兒園。
3.及時反饋體檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的教師應(yīng)配合做好進一步檢查和治療。
4.托幼機構(gòu)必須要求教師持有《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》，并且在有效期內(nèi)。
5.教師體檢發(fā)現(xiàn)存在發(fā)熱、腹瀉等癥狀;
或患有流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病;
痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;
淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。要及時調(diào)離崗位，直至痊愈，并通過保健醫(yī)復(fù)核通過才能返崗。
(三)食堂從業(yè)人員健康管理制度
1.指定保健醫(yī)協(xié)助安排，定期組織食堂從業(yè)人員到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)體檢。
2.食堂從業(yè)人員必須持有《食品從業(yè)人員健康合格證》，并且在有效期內(nèi)。
3.若體檢發(fā)現(xiàn)食堂從業(yè)人員出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病;
活動性肺結(jié)核;
化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作，要及時調(diào)離崗位直至痊愈，并通過保健醫(yī)復(fù)核通過才能返崗。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 10
為了普及傳染病防控相關(guān)知識，深入開展健康教育工作，使廣大師生掌握防控傳染病的方法，提高師生的自我防范能力，特制定本制度。
一、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一起抓的良好氛圍。
二、切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。同時要充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。
三、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。
四、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。
五、高度關(guān)注學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊�、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。
六、學(xué)校要按照區(qū)教育局的.安排，配合衛(wèi)生部門搞好預(yù)防疫苗注射工作。
七、學(xué)生要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)，每學(xué)年對學(xué)生有組織地進行體格檢查工作。
八、堅持誰主管誰負責(zé)的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
九、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
十、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責(zé)、逐級報告制度，教師立即報告校長或分管校長，校長或分管校長力爭第一時間報告鄉(xiāng)政府和教體局，衛(wèi)生防疫部門，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 11
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、幼兒園疫情報告人的設(shè)置：
保健教師為我園責(zé)任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人提供情況。
二、責(zé)任疫情報告人職責(zé)：
1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作；
2、定期對全園學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責(zé)指導(dǎo)全園學(xué)生的晨檢工作。
三、疫情報告內(nèi)容及時限：
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當園里現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
四、報告方式
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，人應(yīng)當以最方便的通訊方式向中學(xué)校疫情報告人報告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度：
幼兒園建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)
生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及課任老師應(yīng)當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當了解學(xué)生的患病情況和可能的'病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 12
1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護校隊。安全工作層層負責(zé)、落實到人。
2、及時傳達、宣傳和學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。
3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓(xùn)。
4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的'管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。
5、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強門衛(wèi)管理，平時要關(guān)好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。
6、食堂定點采購，并實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生，以免食物中毒。
7、加強衛(wèi)生防疫工作，嚴格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時做好預(yù)防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。
8、定期組織教職工進行體檢。
9、利用活動、游戲?qū)τ變哼M行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
10、定期檢查更換重點部門（財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。
11、發(fā)生重大事故應(yīng)及時啟動預(yù)案。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 13
為了切實保障學(xué)校師生的身體健康、維護正常的教學(xué)秩序，保證傳染病疫情報告的及時性、準確性、完整性和對傳染病的科學(xué)管理，特制定學(xué)校傳染病管理制度。
一、疫情報告制度：發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，特別是學(xué)生群體性發(fā)病等情況，學(xué)校應(yīng)指派校醫(yī)對疫情進行初步核實，確認后由專人按要求及時上報鄞州區(qū)疾病預(yù)防控制中心。落實“四早”( 早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療)措施，防止疫情擴散和蔓延。
二、晨檢制度：在傳染病流行季節(jié)，加強晨檢工作。對患傳染病的`學(xué)生，班主任老師應(yīng)及時與家長聯(lián)系，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級的其它學(xué)生要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進行預(yù)防性服藥，如板蘭根、維生素C等。
三、消毒制度：認真做好教室、專用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的班級和宿舍要重點消毒，勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。
四、病愈后復(fù)課要求：根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限，隔離時間未到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明，并由校醫(yī)務(wù)室復(fù)檢后學(xué)生才能進教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。
五、傳染病流行季節(jié)，加強這一內(nèi)容的健康教育，教育學(xué)生勤洗手，及時做好學(xué)生的計劃免疫，防止交叉感染。學(xué)生離校一個月以上或外出離本市返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。
六、對患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過的學(xué)生進行檢疫，隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
七、工作人員家中及學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 14
(一)督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)做好兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。
(二)建立傳染病管理制度。幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，應(yīng)當立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告。您、原出處所有。
(三)班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應(yīng)當了解兒童的患病情況。
(四)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時，應(yīng)當及時設(shè)立臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當便于實施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在園內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。
(五)發(fā)生傳染病期間，幼兒園應(yīng)當加強晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級按要求進行醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。
(六)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當定期對兒童及其家長開展預(yù)防接種和傳染病防治知識的`健康教育，提高其防護能力和意識。傳染病流行期間，加強對家長的宣傳工作。
(七)患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的痊愈證明方可返回幼兒園。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 15
一、加強入園前健康檢查。
二、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發(fā)剪指（趾）甲，定期換洗衣褲被褥等。
三、定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛(wèi)生情況，確保飲食衛(wèi)生。
四、兒童活動室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。
五、定期為兒童進行健康檢查。
六、認真落實托幼機構(gòu)的有關(guān)各項制度。園所內(nèi)一旦發(fā)生傳染病應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的`蔓延。
七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 16
一、保健員負責(zé)園內(nèi)傳染病報告，登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作。采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。
二、發(fā)生傳染病后立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護易感兒童工作。
三、對患兒所在班級進行醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉(zhuǎn)托幼園。
四、對環(huán)境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫(yī)學(xué)觀察期間的消毒工作。
五、配合防疫部門和兒保部門進行流行病學(xué)調(diào)查和疫點處理。
六、患兒臨床痊愈后需持有區(qū)或醫(yī)院痊愈證明才能返園。
七、離開園三個月以上或離開本市到外省的幼兒需經(jīng)兒保所重新體檢，合格后才可返園。
八、保護易感兒童在傳染病理性季節(jié)加強晨檢及全日觀察采取必要預(yù)防措施。如：被動免疫或藥物預(yù)防。
九、托幼機構(gòu)工作人員發(fā)生傳染病后應(yīng)按要求作好傳染病管理�；颊呋疾∑陂g不得在托幼機構(gòu)工作。痊愈后返園工作時，須持有醫(yī)療機構(gòu)出具的'允許返園工作的證明。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 17
幼兒園是孩子們成長的地方，但是由于孩子的免疫系統(tǒng)較弱，往往容易感染一些病毒。為了保障孩子的健康，幼兒園應(yīng)該制定一套科學(xué)、嚴格的傳染病防控制度。以下是一份針對幼兒園的傳染病防控制度。
一、幼兒園傳染病防控組建及職責(zé)：
幼兒園應(yīng)設(shè)立一支傳染病防治小組，由校長、園長、醫(yī)生、老師、保健員組成。傳染病防治小組的職責(zé)包括：
1、制定幼兒園傳染病防控計劃，明確預(yù)防措施和應(yīng)急處理辦法。
2、收集和掌握幼兒園內(nèi)每個孩子的健康狀況，特別是流行病學(xué)史，及時發(fā)現(xiàn)可能的傳染病病例。
3、負責(zé)幼兒園內(nèi)傳染病病例的隔離、醫(yī)療處置和匯報上級衛(wèi)生主管部門。
4、教師、保健員和護士在幼兒園內(nèi)開展健康教育，普及傳染病防控知識，提高孩子和家長對傳染病的認識和自我保護能力。
二、幼兒園病患孩子隔離及康復(fù)辦法：
1、幼兒園內(nèi)出現(xiàn)6人以上疑似傳染病病例，應(yīng)盡快報告衛(wèi)生主管部門，并按部門要求隔離患兒。
2、對于患有疾病的幼兒，應(yīng)該由家長隨時關(guān)注其健康情況，并接受該兒童的任何需要的治療。
3、嚴格控制病患孩子的人際接觸和污染環(huán)境，消毒家庭的生活和環(huán)境污染，杜絕病菌的蔓延和傳播。
三、幼兒園防傳染病常規(guī)措施
1、加強幼兒園的通風(fēng)和清潔工作，經(jīng)常開窗通風(fēng)、消毒清潔有可能造成傳染的物品和場所。
2、幼兒園要求每個幼兒每日測量體溫，如發(fā)現(xiàn)超過正常溫度必須送往醫(yī)院做進一步檢查。
3、定期開展健康教育，教孩子們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子們明白正確洗手，正確咳嗽、隔離，保持身心健康的重要性。
4、 要求家長在學(xué)前期間對孩子進行全面體檢，確保孩子的身體健康。
5、對幼兒園的外來人員進行身份和健康狀況的檢查，監(jiān)管家屬、托兒所以外的人員就不得在學(xué)�；蚝⒆泳幼〉膮^(qū)域內(nèi)活動。
通過以上措施，幼兒園可以確保孩子的健康和安全，遏制傳染病的蔓延。幼兒園是孩子受教育和成長的地方，在幼兒園的'健康安全方面，學(xué)校有很大的責(zé)任，落實幼兒園傳染病防控制度可以最大限度地確保孩子能夠在安全、健康的環(huán)境中健康成長。
四、如何應(yīng)對突發(fā)疫情
1、面對突發(fā)疫情，幼兒園應(yīng)當?shù)谝粫r間通知家長，告知具體情況并采取相應(yīng)的措施進行防控。
2、對于發(fā)熱、咳嗽、呼吸道感染等癥狀，幼兒園應(yīng)及時隔離該孩子并通知其家長前來接送孩子返回家中就醫(yī)。
3、及時調(diào)整教學(xué)計劃及作息時間，尤其是在疫情高發(fā)期，在特定環(huán)節(jié)暫時取消學(xué)生集體活動，減少人群聚集。
4、對于洗手、清潔消毒等防疫措施要再次強調(diào)，確保幼兒園環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。
5、加強幼兒園的醫(yī)學(xué)檢測和防疫知識培訓(xùn)，增加教師和工作人員的健康教育。
五、家庭衛(wèi)生保健
家長在預(yù)防疾病傳播方面也起著至關(guān)重要的作用。只有家庭和幼兒園共同努力，才能保障孩子們的健康和安全。
1、家長要帶好榜樣，遵守公共衛(wèi)生規(guī)定，增強自身免疫力，減少疾病傳播危險。
2、家長要盡可能減少帶病孩子上幼兒園的可能性，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)疑似疾病癥狀應(yīng)及時就醫(yī)并隔離患兒。 3、教會孩子保持好個人衛(wèi)生習(xí)慣，注意勤洗手、咳嗽掩口、不亂扔垃圾等。
4、家庭日常清潔消毒，注意保持環(huán)境清潔，并定期請專業(yè)人員進行殺菌消毒。
5、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子盡量在家玩耍，避免在公共場所大面積活動。
總之，健康是幼兒園最大的財富，傳染病防控工作是保障孩子健康的重要保障。幼兒園要加強傳染病防控措施，加強健康教育，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保障孩子能在安全、健康、和諧的環(huán)境中成長。幼兒園教育是兒童成長中非常重要的一部分，而傳染病是幼兒園教育中不可避免的問題，因此幼兒園傳染病防控工作必須高度重視。在實施傳染病防控工作中，幼兒園教師應(yīng)該積極了解傳染病的相關(guān)知識，將其融入到幼兒教育教學(xué)工作中。教師可以在日常的教學(xué)、游戲、活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)衛(wèi)生和保健知識，在活動中讓幼兒通過繪畫、剪紙、貼圖等形式，了解洗手、勤擦鼻涕、防蚊蟲叮咬等相關(guān)知識。同時還應(yīng)該在每節(jié)課、每個活動中強調(diào)勤洗手，組織幼兒定期測量體溫、洗手、消毒等措施，切實加強防控工作。
在教師的積極引導(dǎo)下，家長也應(yīng)該積極參與到幼兒傳染病的防控工作中，通過家庭的教育，讓孩子更好的學(xué)習(xí)如何保護自己，注意衛(wèi)生等。同時，當孩子出現(xiàn)身體不適時，家長也應(yīng)積極配合幼兒園的防控措施，確保沒有不必要的傳染。 最后，幼兒園學(xué)生、家長、教師的共同努力，將會讓幼兒園成為一個健康、安全、和諧的環(huán)境，為孩子們的成長提供良好的保障。幼兒園傳染病防控工作是保障學(xué)生身體健康和學(xué)校安全的關(guān)鍵工作。為了確保幼兒園的傳染病防控工作得到有效實施，需要從以下幾個方面入手：
首先是加強傳染病知識宣傳，幼兒園要積極宣傳傳染病的預(yù)防措施，讓幼兒和家長都能夠理解傳染病的癥狀、預(yù)防措施和預(yù)警機制等。
其次是加強幼兒園的防疫措施，包括學(xué)校環(huán)境清潔消毒、幼兒學(xué)生體溫監(jiān)測、加強空氣流通等，以減少傳染病的傳播。
同時適當調(diào)整教學(xué)計劃和課程內(nèi)容，減少幼兒接觸病菌的機會，避免教室內(nèi)孩子密集聚集。
在落實好幼兒園的傳染病防控措施的同時，家長也應(yīng)積極參與到幼兒園傳染病的防控工作中，加強衛(wèi)生保健，避免帶病留校的情況出現(xiàn)。傳染病防控是一項綜合性的工作，需要社會各界的共同努力。只有家長、幼兒園、幼兒園教師等各方的協(xié)同作戰(zhàn)，才能真正保障孩子們的健康茁壯成長。
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 18
一、嚴格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，認真做好本單位學(xué)生晨檢工作。
二、晨檢工作應(yīng)由班主任和健康教育教師密切配合。堅持每日晨檢，防止患病學(xué)生或健康帶菌（毒）者進入學(xué)校，保證學(xué)校師生身體健康。
三、晨檢時間為早晨7：40至7：50，地點在各班教室。
四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括：
�。ㄒ唬y體溫：兒童有無發(fā)熱現(xiàn)象，測量體溫；
�。ǘ┛矗河^察兒童精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；
�。ㄈ﹩枺涸诩绎嬍�、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；
（四）查：檢查有無可能造成外傷的`物品、器械攜帶入校。
五、各班晨檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者，應(yīng)立即向晨檢負責(zé)人報告，晨檢負責(zé)人經(jīng)過復(fù)檢如有發(fā)燒等病情者立即報告學(xué)校疫情負責(zé)報告人。
六、學(xué)校疫情負責(zé)人及時上報，班主任告知校長，由家長帶到醫(yī)院去確診，對確診為傳染病患兒的所在班級，應(yīng)進行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。
八、晨檢后，班主任應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記，并關(guān)注當日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。
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