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幼兒園班級管理制度

時間:2023-04-11 15:53:09 管理制度 我要投稿

幼兒園班級管理制度

  在快速變化和不斷變革的今天,制度的使用頻率逐漸增多,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?以下是小編收集整理的幼兒園班級管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園班級管理制度

幼兒園班級管理制度1

  1、上下午班、夜班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,及時交換情況,研究解決的辦法。

  2、要求交班老師認真填寫交班記錄,接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的.名字,誰簽名誰負責,如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負責。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

  3、交班記錄內(nèi)容如下:

  (1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒照顧等)。

  (2)幼兒進食情況、教育教學(xué)情況、活動情況。

  (3)有無事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。

  (4)家長工作

  4、無論任何情況,交接班程序不能簡化,交接班記錄不能漏寫或補寫。

幼兒園班級管理制度2

  一、熱愛幼兒,尊重幼兒,對兒童態(tài)度和藹親切,把兒童看做學(xué)習(xí)、生活的主人,師生關(guān)系平等和諧。

  二、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,促進幼兒動手、動腦,使每個幼兒得到健康發(fā)展。

  三、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求。

  四、舉止文明,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動問候別人和小朋友。為人師表,在兒童面前行為規(guī)范,堅持使用普通話。

  五、尊重家長,主動與幼兒家庭配合,及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況,虛心接受批評、建議,不斷改進工作。

  六、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天。

  七、遵守園紀,團結(jié)同事,同事間友好交往,有意見當面提出,不在背后議論。

  八、愛護公物,講究衛(wèi)生,不隨意采摘花果,不亂扔果皮、紙屑。勤儉節(jié)約:(如節(jié)水、節(jié)電)等。

  九、廉潔奉公,不受禮,不將公物歸為己有。

  十、注意安全,防火防盜,維護公物,遵紀守法,積極參加社會公益活動。

幼兒園班級管理制度3

  1、教師要做好班級幼兒安全教育和管理工作。

  2、教師要重視在日常生活中對幼兒進行安全教育,防止火災(zāi)、交通、中毒和其他安全意外事故的安全。

  3、教師要經(jīng)常檢查班內(nèi)玩具、物品是否擺放合理,電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告有關(guān)部門維修,并告之幼兒注意安全。

  4、教師要組織好班級各項活動,對安全隱患要有預(yù)見性,并采取積極、有效的`預(yù)防措施,要教育幼兒注意安全。

  5、堅持正面教育,嚴禁態(tài)度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰,杜絕因上述情況造成事故。

  6、教師要每天登記幼兒的出勤情況,及時與無故未到園的幼兒家長取得聯(lián)系。

  7、教師要做好第二次晨檢,嚴禁幼兒攜帶不安全物品進入幼兒園。

  8、建立健全接送卡制度,未持幼兒接送卡的人員及中小學(xué)生一律不準接幼兒。

  9、發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,及時聯(lián)系家長并采取有效措施安置病兒,發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病及時報告,并配合保健護士做好消毒隔離工作。

  10、如果發(fā)生事故必須馬上采取相應(yīng)的急救措施并及時上報。

幼兒園班級管理制度4

  1、保證班級房屋、場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全,定期由專人檢修,避免摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發(fā)生。

  2、定期向家長及職工進行安全教育,定期檢查班內(nèi)安全措施的落實情況。對幼兒進行安全教育要經(jīng);獙踩逃凉B透到教育活動中去。

  3、藥物必須妥善保管,放在幼兒摸不到的地方。吃藥時必須認真核對,并放置在幼兒不易接觸的地方。藥物一定要由保育老師負責。

  4、稀粥、菜湯、開水等要放在安全的地方進行降溫處理后方能給幼兒飲用。

  5、幼兒廁所、盥洗間地面保持清潔干燥,洗手水或洗滌水用前先放冷水,再放熱水,防止出現(xiàn)燙傷。

  6、掌握滅火器的使用方法,并且要放在成人知道的.地方。滅火器要定期檢查、更換。

  7、放園后應(yīng)有專人檢查門窗、水管、電燈、電視、影碟機,拉電閘。要鎖門,防止意外事故。

  8、不準私自帶幼兒去鍋爐房,伙房,水房等不安全的地方。

  9、帶班教師要把好大門,工作時間不能脫崗或干其它事務(wù)。

  10、對班內(nèi)出現(xiàn)的事故,要進行分析研究,做好記錄,追究當事人的責任,根據(jù)情節(jié)大小進行相應(yīng)處罰。

  11、工作人員要保證幼兒的行為安全,出現(xiàn)情況應(yīng)及時匯報,不得延誤。

  12、如果出現(xiàn)重大責任事故,視情節(jié)輕重按相關(guān)制度處理。

幼兒園班級管理制度5

  1、上班注意力集中,將全體幼兒管理在自己的視線范圍內(nèi)。

  2、工作時不做私活、不閑聊、不擅自離崗,不吃東西、不會客,不帶自己的小孩上班,不打電話,下班前必須先關(guān)好樓道窗戶。

  3、室內(nèi)游戲、上課、活動時,保教人員必須與幼兒在一起,教育幼兒室內(nèi)不能奔跑。

  4、上、下樓梯,必須有一位老師帶隊,一位老師收尾。從室內(nèi)到戶外或從戶外到室內(nèi),也必須將全體幼兒照顧在視線范圍內(nèi)。

  5、戶外活動時,保教人員必須站著照顧幼兒安全。

  6、有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。廁所、樓梯、過道、地面要保持干凈,防止幼兒滑到。

  7、飯菜、牛奶、豆?jié){等燙熱食品,必須放在固定的桌上,并遠離幼兒,夏季將食品晾溫后再進班級。防止幼兒碰到燙傷,開飯時要有一定的安全程序。

  8、午睡值班教師待幼兒入睡后,要經(jīng)常巡視幼兒睡眠情況,不能離開寢室。

  9、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或其他異常情況時,立即報告保健人員或園辦值班人員,不得耽誤。

  10、不得讓幼兒代替成人勞動,如端碗、送飯、倒垃圾、領(lǐng)午點等;更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。

  11、外出活動和交接班時,必須清點人數(shù),不能讓不相識的人接走幼兒。

  12、嚴格接送制度,堅持下午帶接送卡接早上發(fā)放接送卡。

  13、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。

  14、幼兒有病帶藥,須記清服藥說明,并交接清楚。

  15、凡發(fā)生責任事故,造成嚴重后果及長期影響的',扣一個月工資、一學(xué)期無獎金。如發(fā)生事故后隱情不報、責任不明、后果嚴重,當班人員共同承擔事故產(chǎn)生的全部責任和一切費用,并視情在全園大會上做檢查;凡擅自離崗期間發(fā)生事故的,離崗者除承擔70%責任及費用外,視情在全園大會上做檢查或停職反省。

幼兒園班級管理制度6

  幼兒園班級管理工作有其特殊性,既有對不同個性、的幼兒的管理,又有對教育教學(xué)的管理;既有對人的管理,又有對物的管理等等。這就需要教師要有多種能力:要有凝聚力,要有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力,使班級工作不斷完善改進;要有處理各種關(guān)系及矛盾的能力,如與其他班級之間的關(guān)系、班級人員之間的關(guān)系、教師與幼兒之間的關(guān)系、幼兒園與家長之間的關(guān)系、家長與家長之間的關(guān)系等等,創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主、團結(jié)的育人環(huán)境;要有顧全大局、公正無私的精神,避免各種不良風氣的形成;還要有工作扎實、無私奉獻的'品質(zhì),要有一定的教育教學(xué)能力,帶動班級教育教學(xué)工作的開展等等。

  一、班級成員愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,勇于創(chuàng)新。

  二、師德修養(yǎng)好,與幼兒平等相處,無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。

  三、班級物品管理嚴格,無損壞、無丟失。

  四、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈,物品擺放有序,無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中,便于幼兒自由取放。

  五、廁所無異味、無污垢,隨時保潔地面并保持干燥,防止幼兒滑倒。

  六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。

  七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意,符合幼兒特點,活動區(qū)不少于6個,各類區(qū)角的材料豐富,并隨時補充更新。

  八、嚴把消毒管,有消毒記錄。無傳染病流行。按時準確為患病幼兒服藥。

  九、時刻保障幼兒安全,消除不安全隱患。戶外活動時。應(yīng)細心觀察、照顧幼兒,嚴防各類事故的發(fā)生。

  十、因人施教,注重個體差異,對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。

  十一、幼兒思維活躍,愛學(xué)習(xí),守紀律,一日常規(guī)好,教學(xué)目標完成好。

  十二、按時記錄家園聯(lián)系手冊,及時與家長溝通幼兒情況,每學(xué)期至少與每位家長談話一次,并做好記錄,重點幼兒還應(yīng)進行家訪。

  十三、及時向園長反應(yīng)家長的合理化建議,并在班級工作中及時落實。

  一日常規(guī)

  1、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風,根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。

  2、熱情接待家長,做好幼兒晨檢,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況,有重點地向家長了解幼兒情況,對幼兒健康、情緒等進行觀察,做到心中有數(shù),做好個別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語,指導(dǎo)幼兒將所帶物放整齊。

  3、組織并帶領(lǐng)幼兒參加勞動,指導(dǎo)值日生工作(整理書本、杯子、物品等)。組織指導(dǎo)好晨間活動,為幼兒提供動手動腦的活動材料,及時變換活動材料。

  教育活動

  1、根據(jù)活動內(nèi)容,提供直觀、形象地教玩具,調(diào)動幼兒多種感官,激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

  2、根據(jù)活動的需要,選擇適當?shù)幕顒有问郊敖虒W(xué)方法,充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育。尊重幼兒的個體差異,能體現(xiàn)對個別幼兒教育與指導(dǎo)。

  3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī),讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗提高能力,發(fā)揮幼兒的

  4、根據(jù)幼兒年齡特點,掌握活動時間和活動量,注意動靜結(jié)合。做到活動內(nèi)容心中有數(shù),教具提前準備。

  5、集體活動與小組活動相結(jié)合,使幼兒相互影響,感受尊重、信任、溫暖。

  課間操

  1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等,注意照顧個別幼兒,安排適合幼兒體質(zhì)的活動量和密度。

  2、教育幼兒聽從老師指令,整齊排隊進入操場;帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)拍認真做操,動作協(xié)調(diào),精神飽滿;注意糾正個別幼兒做操姿勢。

  3、組織幼兒有序入廁,允許幼兒需要隨時入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時間,提醒幼兒便后洗手。

  創(chuàng)造性游戲

  1、保證幼兒的活動時間。主動參與活動,及時了解幼兒活動、材料使用、交往情況,引導(dǎo)幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。

  2、能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境,為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,加強個別指導(dǎo)。

  3、根據(jù)幼兒活動情況,注意調(diào)整活動材料,激發(fā)幼兒參與游戲活動的興趣。

  4、開展游戲講評,給幼兒講評的機會,注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。

  戶外活動

  1、有計劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動,保證幼兒的活動時間、空間。

  2、提醒幼兒注意安全,加強安全教育,教會幼兒自我保護的方法。

  3、尊重幼兒意愿開展游戲活動,激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲,引導(dǎo)幼兒評價游戲,關(guān)注幼兒的活動,將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。

  離園

  1、提醒幼兒收放玩具;檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子;穩(wěn)定幼兒情緒,教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。

  2、有計劃地與家長簡單交流談話,做家長工作;注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動;將全托幼兒交晚護導(dǎo)老師并簡單交接有關(guān)情況。

幼兒園班級管理制度7

  1、針對住宿幼兒,白班、夜班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育。

  2、要求交班老師認真填寫交班記錄,接班老師認真檢查每一個幼兒的'身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負責,如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負責。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

  3、交班記錄內(nèi)容如下:

  (1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒照顧等)。

  (2)幼兒進食情況、教育教學(xué)情況、活動情況。

  (3)有無事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。

  (4)家長工作

  4、無論任何情況,交接班程序不能簡化,交接班記錄不能漏寫或補寫。

  5、交班時間:晚上7:30。由夜班保育員負責晚上工作,本班教師要對困難幼兒進行協(xié)助。

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