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學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度（通用19篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，制度的使用頻率呈上升趨勢(shì)，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度，歡迎大家分享。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 1
為了規(guī)范學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證課堂教學(xué)有序進(jìn)行，樹(shù)立課堂“神圣不可侵犯”的教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校特制定學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度，請(qǐng)全體全校師生認(rèn)真執(zhí)行。
一、學(xué)習(xí)紀(jì)律要求：
1、上課預(yù)備鈴響了必須馬上趕往教室，嚴(yán)禁在操場(chǎng)、過(guò)道玩耍，正式上課鈴響了未進(jìn)教室就是遲到。第一次遲到的.學(xué)生進(jìn)教室后主動(dòng)向全班同學(xué)和教師道歉，道歉語(yǔ)：“同學(xué)們：對(duì)不起，我遲到了，我影響了你們的學(xué)習(xí)，下次我不遲到了！”對(duì)多次遲到的學(xué)生按照學(xué)生考勤管理辦法處理。
2、課堂上不能隨便請(qǐng)假上衛(wèi)生間或外出打水喝，如身體特殊原因，必須得到任課教師同意后方可外出。不允許兩人以上同時(shí)請(qǐng)假結(jié)伴上洗手間。上課時(shí)間教師不得安排學(xué)生為教師辦公室搞清潔衛(wèi)生或干私活。違者學(xué)校將對(duì)違規(guī)學(xué)生和違規(guī)教師同時(shí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
3、上課不能帶手機(jī)、mp3、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品到教室玩耍�？迫谓處�、班主任、查堂領(lǐng)導(dǎo)、巡視領(lǐng)導(dǎo)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須立即收繳后交政教處登記存放，期末放假時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取。不主動(dòng)上交的報(bào)學(xué)校給予紀(jì)律處分并請(qǐng)家長(zhǎng)配合處理。
4、上課必須用普通話與教師、同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。上課發(fā)言要舉手，老師同意后方可發(fā)言，發(fā)言時(shí)聲音要洪亮。同學(xué)發(fā)言、教師講解時(shí)，不能插嘴，保持良好的教學(xué)秩序。違規(guī)者科任教師責(zé)令插嘴學(xué)生當(dāng)堂向全班同學(xué)道歉，道歉詞：“同學(xué)們：對(duì)不起，我插嘴了，影響了大家的聽(tīng)課，我立即改正！”對(duì)多次插嘴的同學(xué)責(zé)令書面在班級(jí)檢討。
5、上課不能睡覺(jué)或干與本課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，遵守課堂紀(jì)律，執(zhí)行教師紀(jì)律和學(xué)習(xí)要求，確保課堂教學(xué)有序進(jìn)行。違者，第一次科任教師個(gè)別提醒，第二次公開(kāi)批評(píng)，第三次責(zé)令課后寫出書面檢查在班上作公開(kāi)檢討，第四次報(bào)學(xué)校通報(bào)批評(píng)，第五次報(bào)學(xué)校給予紀(jì)律處分，第六、七、八、九通知家長(zhǎng)帶回家配合教育。
6、隨時(shí)保持教室干凈整潔，座椅擺放整齊，書本擺放規(guī)范。不亂搬動(dòng)桌椅，不能竄座位。違者，第一次科任教師當(dāng)堂批評(píng)教育，第二次在班級(jí)書面公開(kāi)檢討，第三次報(bào)學(xué)校通報(bào)批評(píng)，第四次報(bào)學(xué)校給予紀(jì)律處分，第五、六、七、八請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家配合教育。
二、執(zhí)行監(jiān)督人員：
1、科任教師主要負(fù)責(zé)處理本人課堂上的違紀(jì)行為。
2、班主任主要負(fù)責(zé)本處理本班學(xué)生的違紀(jì)行為。
3、政教處負(fù)責(zé)處理全校學(xué)生發(fā)生的違紀(jì)行為。
4、其他領(lǐng)導(dǎo)、教職工有責(zé)任教育學(xué)生違紀(jì)行為。
5、對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為視而不見(jiàn)的教職工給予通報(bào)批評(píng)。
三、備注：
1、此規(guī)定從20xx年9月1日?qǐng)?zhí)行。
2、班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解此規(guī)定。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 2
一、目的
學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)有預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小結(jié)等。對(duì)這些基本環(huán)節(jié)，也應(yīng)提出規(guī)格要求，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
二、適用范圍
班主任、各任課教師。
三、內(nèi)容
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為學(xué)習(xí)新課作好準(zhǔn)備。養(yǎng)成了預(yù)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)學(xué)習(xí)得更主動(dòng)。當(dāng)然，有的課不一定要預(yù)習(xí)。哪些課要預(yù)習(xí)，哪些課不要預(yù)習(xí)，學(xué)生可根據(jù)自己的基礎(chǔ)和時(shí)間來(lái)掌握，一般說(shuō)來(lái)，初中的語(yǔ)、數(shù)、外、理、化等課，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)的方法和步驟是通讀、標(biāo)疑、思考。即要把要學(xué)的新課瀏覽一遍，把不懂的地方標(biāo)上記號(hào)，對(duì)后面的習(xí)題進(jìn)行初步思考。預(yù)習(xí)是為了提高聽(tīng)課水平，培養(yǎng)自學(xué)能力。不要用預(yù)習(xí)來(lái)代替聽(tīng)課。
2、聽(tīng)課。聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)好功課的關(guān)鍵。聽(tīng)課應(yīng)做到專心聽(tīng)講，積極思考，重點(diǎn)筆記，踴躍答問(wèn)。所謂專心聽(tīng)講，就是要邊聽(tīng)邊想，認(rèn)真思考教師提出的問(wèn)題，思考其他同學(xué)的提問(wèn)和答問(wèn)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，并敢于提出問(wèn)題。所謂重點(diǎn)筆記，就是要把教師講課的要點(diǎn)，教師特別強(qiáng)調(diào)的結(jié)論性的論述重點(diǎn)地記下來(lái)，或在書上加批注。所謂踴躍答問(wèn)，就是教師提問(wèn)同學(xué)時(shí)，敢于站起來(lái)回答。課堂回答教師的提問(wèn)，是學(xué)生鍛煉思維能力，鍛煉即發(fā)言能力，鍛煉口才的大好機(jī)會(huì)。作為學(xué)生要主動(dòng)利用這種機(jī)會(huì)，鍛煉和發(fā)展這些能力。
3、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能的過(guò)渡環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)的目的在于加深理解教材，消化鞏固知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)要做到認(rèn)真及時(shí)，把握重點(diǎn)，融會(huì)貫通，胸有計(jì)劃。所謂認(rèn)真及時(shí)，就是當(dāng)天的.功課在當(dāng)天復(fù)習(xí)，這樣才能減少遺忘；所謂把握重點(diǎn)，就是要把基礎(chǔ)知識(shí)、基本要領(lǐng)開(kāi)清楚，把不懂的問(wèn)題徹底弄懂，不留知識(shí)缺陷；所謂融會(huì)貫通，就是不孤立地死記知識(shí)，要把所學(xué)知識(shí)互相聯(lián)系起來(lái)，可用摘要、列提綱等辦法加以歸納，使之系統(tǒng)化；所謂胸有計(jì)劃，就是要照顧各科，不要偏科，還要把經(jīng)常復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)。
4、作業(yè)。學(xué)生只有通過(guò)作業(yè)練習(xí)，才能形成技能技巧。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，要盡可能做到課堂解決問(wèn)題，作業(yè)要少，要適量，要有全局觀念；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要嚴(yán)肅認(rèn)真地做作業(yè)，要有刻苦的學(xué)習(xí)精神�！邦}海戰(zhàn)術(shù)”和反對(duì)布置必要作業(yè)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。
對(duì)學(xué)生布置作業(yè)時(shí)，應(yīng)提出以下要求：
�。�1）先復(fù)習(xí)，后作業(yè)，先審題，后解答。有的學(xué)生看到題目，不加思考，馬上就做的習(xí)慣是不好的。作業(yè)和考試時(shí)出現(xiàn)不應(yīng)有的錯(cuò)誤，往往是這樣造成的。
（2）做完作業(yè)后要認(rèn)真檢查。
�。�3）書寫要工整，作業(yè)格式要規(guī)范化，要愛(ài)護(hù)作業(yè)本，不要在上面亂涂亂畫。
�。�4）要按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，不拖欠作業(yè)，不依賴父母和別人，不抄襲。
5、小結(jié)。學(xué)生學(xué)完一單元或一階段后，要進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)，即回顧前一段的學(xué)習(xí)，哪些知識(shí)掌握得牢固，哪些地方存在著缺漏，有什么經(jīng)驗(yàn)，有什么教訓(xùn)。小結(jié)的目的在于把前面學(xué)的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。小結(jié)的形式應(yīng)靈活多樣，可采用學(xué)生自己喜愛(ài)的形式，可寫成日記，或?qū)懗芍苡洠驅(qū)憘�(gè)講演稿，或?qū)憘�(gè)發(fā)言提綱，只要能達(dá)到目的即可。對(duì)小學(xué)生，一般不必作此要求。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 3
一、說(shuō)明
為了加強(qiáng)青少年兒童的德育教育，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，使我校學(xué)生整體素質(zhì)進(jìn)一步得到提高，依據(jù)近期我校學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生管理現(xiàn)狀，制定本方案。
二、具體活動(dòng)
第一步，根據(jù)《西建中英文學(xué)校20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》，班級(jí)得分達(dá)到85分即為班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)。各班在20xx年5月31日前基本完
成班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)。
第二步，根據(jù)《西建中英文學(xué)校20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》，班級(jí)得分達(dá)到90分以上、并排名前兩名的班級(jí)獲“行為規(guī)范示范班”榮譽(yù)牌。
各班在20xx年5月至學(xué)期末競(jìng)掛“行為規(guī)范示范班”榮譽(yù)牌。
三、激勵(lì)辦法
1、班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)過(guò)程和“行為規(guī)范示范班”榮譽(yù)牌競(jìng)掛過(guò)程，作為本學(xué)期班主任工作考核的主要依據(jù)。
2、本學(xué)期在競(jìng)掛“行為規(guī)范示范班”榮譽(yù)牌活動(dòng)中，中小學(xué)各選出兩個(gè)班級(jí)，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四、附：《西建中英文學(xué)校20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》
西建中英文學(xué)校20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期
班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法
一、班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范檢查管理
1、班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范起始分為100分。依據(jù)本辦法第三條，各班每?jī)芍艿贸霭嗉?jí)學(xué)生行為規(guī)范得分。
2、檢查由少先大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、德育處、值周教師、值班領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行督促檢查，由德育處匯總并公布。
二、班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范要求
�。ㄒ唬�、有序。
1、晨會(huì)、課間操、集會(huì)等集體活動(dòng)結(jié)束后，必須整隊(duì)后，單列按規(guī)定路線離開(kāi)。
2、集體上下教學(xué)樓時(shí)，必須先在樓道或樓前整隊(duì)，單列靠右行進(jìn)。
3、集體出入所有的`門，必須先整隊(duì)，然后單列靠右出入。（集體從教室外出，須按小組依次從座位上離開(kāi)。）
4、兩班在行進(jìn)時(shí)同時(shí)相遇，高年級(jí)禮讓，一班先走。
5、三操要全班參與，做到整齊統(tǒng)一。早操尤其要整齊、有口令、無(wú)缺勤。
�。ǘ�、安靜。
6、自習(xí)課做到保持安靜，不大聲喧嘩，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，不下座位。
7、若需向老師或同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，應(yīng)做到輕聲、有序，不影響他人學(xué)習(xí)。
8、晚自習(xí)結(jié)束后，迅速在固定地點(diǎn)整隊(duì)后，帶到宿舍樓前清點(diǎn)人數(shù)，返回宿舍。期間，做到迅速、安靜、有序。
9、教學(xué)樓內(nèi)和宿舍樓內(nèi)及周邊做到不喧嘩嬉戲、追逐打鬧。
�。ㄈ�、干凈。
10、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，班級(jí)內(nèi)要做到干凈整齊。
11、班級(jí)周邊及常保潔區(qū)無(wú)經(jīng)常性垃圾。
12、宿舍衛(wèi)生狀況保持良好。
�。ㄋ模�、宿舍起居
13、能按時(shí)起床，班級(jí)學(xué)生早操無(wú)多人遲到現(xiàn)象。
14、能按時(shí)按要求午休，班級(jí)學(xué)生無(wú)多人違規(guī)現(xiàn)象。
15、能按時(shí)按要求就寢，班級(jí)學(xué)生無(wú)多人違規(guī)現(xiàn)象。
�。ㄎ澹�、就餐
16、厲行節(jié)約，飯桌上無(wú)明顯剩飯菜。
17、就餐文雅，保持飯桌干凈整潔。
18、文明就餐，不在食堂內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩，打取飯菜、饅頭、湯等時(shí)必須自覺(jué)排隊(duì)。
�。�(gè)人自律
19、學(xué)生形象必須符合學(xué)校要求。
20、學(xué)生嚴(yán)禁抽煙喝酒。
21、學(xué)生嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、欺負(fù)弱小、打架斗毆。
22、學(xué)生禁帶違規(guī)物品。
23、學(xué)生嚴(yán)禁與社會(huì)不良人員來(lái)往。
24、學(xué)生必須服從管理，不得頂撞教職員工。
25、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、尤其不亂吐泡泡糖、口香糖等。
三、班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則
（一）、違犯本辦法第二條之11、12、17、18條的，每次扣3分。
�。ǘ�、違犯本辦法第二條之1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、13、14、15、16、25條的，每次扣5分。
�。ㄈ�、違犯本辦法第二條之19、20、21、22、23、24條的，每次扣10分。
四、本辦法自20xx年3月25日起執(zhí)行。
西建中英文學(xué)校德育處
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 4
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)廣學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》和學(xué)校工作要求，決定在全體在校生中推行早操制度，為確保早操效果，特制訂本辦法。
第一條早操要求
(一)每周一至周五，早晨7：007：20為出操時(shí)間(國(guó)家法定節(jié)假日、學(xué)校假期、規(guī)定休息日、惡劣天氣除外)。
(二)出操地點(diǎn)為學(xué)校操場(chǎng)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以班級(jí)為單位、系部為方陣整隊(duì)，出操的學(xué)生要按時(shí)集合，嚴(yán)守紀(jì)律，保證出操質(zhì)量。
(三)出操內(nèi)容為第八套廣播體操，檢查組進(jìn)行早操到操率、遲到早退率、做操質(zhì)量等檢查，每周通報(bào)一次。
(四)做操要求
1、儀容、儀表方得體，不許穿衣、拖鞋，外衣要拉上或扣上，不戴手套，不戴帽子，不圍圍巾;
2、早操音樂(lè)響起前各班應(yīng)在操場(chǎng)指定地點(diǎn)集中站好，做到快、靜、齊，縱隊(duì)、橫隊(duì)均在一條線;
3、學(xué)生應(yīng)做到聽(tīng)口令執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，標(biāo)準(zhǔn)有力;
4、隊(duì)形隊(duì)列散開(kāi)要求“整齊”、“迅速”，間隔合理;
5、要求全體同學(xué)始終參與，以飽滿的熱情積極做操。
第二條考勤檢查
(一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導(dǎo)員、體育教研室、學(xué)生會(huì)、學(xué)生自律員會(huì)及各班班長(zhǎng)、體育員組成;校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、基礎(chǔ)部隨機(jī)抽查。
(二)每日早晨6：55，檢查組成員準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始考勤。7：00后到的學(xué)生記遲到一次，7：20后到的同學(xué)記曠操一次，7:20之前離開(kāi)的同學(xué)記曠操一次。
(三)學(xué)生出早操時(shí)不得托人或代人虛報(bào)出勤，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠操處理并予以批評(píng)教育。
第四條請(qǐng)假制度
(一)學(xué)生因病或其他特殊原因不能參加早操時(shí)，應(yīng)事先辦理請(qǐng)假
手續(xù)，因急病或緊急情況來(lái)不及事先請(qǐng)假的，應(yīng)在當(dāng)天內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。病假必須有醫(yī)院證明，事假必須有充分理由。
(二)學(xué)生請(qǐng)假一次，需經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)簽字，否則無(wú)效;學(xué)生請(qǐng)假二至三天需經(jīng)系部批準(zhǔn)，請(qǐng)假超過(guò)三天的需系部證明，學(xué)生處審批。
第五條獎(jiǎng)懲辦法
(一)學(xué)生個(gè)人早操出勤情況納入體育課成績(jī)和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。三次無(wú)故不出早操者、累計(jì)五次遲到者、十次請(qǐng)假者，取消本學(xué)年參加各類各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)資格。
(二)各班級(jí)學(xué)生早操出勤情況作為評(píng)選“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等先進(jìn)集體的.條件之一。
(三)系部學(xué)生早操出勤率作為系部學(xué)生工作考核依據(jù)之一。
第六條本辦法自印發(fā)之日起嚴(yán)格執(zhí)行。
6、學(xué)校學(xué)生管理制度
學(xué)生公寓是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要陣地，是集中體現(xiàn)校風(fēng)、校紀(jì)、校貌的重要窗口。為把學(xué)生公寓建設(shè)成為安全、文明、整潔、舒適，有朝氣的學(xué)生之家，使公寓管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，特制定本制度。
1、在班主任和生活老師的教育、管理下，不斷提高生活自理能力。
2、遵守作息時(shí)間，按時(shí)進(jìn)宿舍，按時(shí)離開(kāi)宿舍，按時(shí)起床，按時(shí)就寢，熄燈后保持安靜；
3、按指定的床鋪就寢，調(diào)換床鋪要經(jīng)過(guò)班主任、生活老師同意。
4、進(jìn)出宿舍，要輕聲細(xì)語(yǔ)，在宿舍走廊和樓梯上要文明行走，自覺(jué)靠右邊慢行，避免追逐打鬧，不爬陽(yáng)臺(tái)、不登高，不翻越窗戶、欄桿，不能拍球，不向窗外潑水、拋扔物品；
5、乘坐電梯要服從生活老師的安排，自覺(jué)列隊(duì)等候，出入電梯不擁擠，不亂按電梯操作部位，電梯出現(xiàn)故障不驚慌，使用求救電話呼救；
6、進(jìn)入他人宿舍和使用他人物品，應(yīng)經(jīng)過(guò)允許；
7、不打騷擾電話、不打聊天電話、不發(fā)無(wú)聊短信；
8、學(xué)生公寓禁止留宿非本寢室人員（包括學(xué)生家長(zhǎng)），禁止男生、女生互竄寢室；禁止在學(xué)生公寓內(nèi)抽煙、喝酒、打牌、做危險(xiǎn)游戲；
9、管制刀具器械、煙花爆竹、香煙、打火機(jī)、讀物及其音像制品和非法出版物禁止帶入學(xué)生公寓；
10、各類零食（含生日蛋糕、方便面、油脂類食品）、私人電器謝絕進(jìn)宿舍；
11、愛(ài)護(hù)宿舍公物，如有損壞照價(jià)賠償，故意損壞加倍賠償；
12、妥善保管好個(gè)人的物品，貴重物品（如手機(jī)、相機(jī)、 CD機(jī)、現(xiàn)金、項(xiàng)鏈等貴重的物品）寄存在生活老師處；
13、保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，物品擺放整齊有序，起床后，整理好自己的床鋪和衣物，毛巾、腳巾、盆、牙刷、口杯、牙膏、鞋、衣物、箱包、洗滌用品及床上用品按規(guī)定擺放，晾曬物統(tǒng)一整齊晾曬在指定位置；
14、禁止學(xué)生在學(xué)生公寓墻面、地面、天花板、樓道、床架、床柜、桌面、空調(diào)、飲水機(jī)等一切公共設(shè)施上亂寫亂畫、亂貼亂掛；
15、須干洗的衣物由生活老師統(tǒng)一收齊送洗衣中心，其他衣物自己動(dòng)手洗；
16、生活垃圾裝入垃圾袋，堆放到垃圾處理場(chǎng)；
對(duì)于違《學(xué)生公寓管理制度》的同學(xué)，由生活老師和班主任給予批評(píng)教育，對(duì)于多次違宿舍紀(jì)律、經(jīng)教育無(wú)效的，通報(bào)家長(zhǎng)并給予紀(jì)律處分。
7、學(xué)校學(xué)生管理制度
1、辦理休學(xué)，停學(xué)，留級(jí)手續(xù)的仍保留學(xué)籍，凡屬學(xué)校開(kāi)除、勒令退學(xué)、自動(dòng)退學(xué)的不再保留學(xué)籍。
2、辦理休學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)，退學(xué)等手續(xù)的學(xué)生所交學(xué)校的費(fèi)用除雜費(fèi)可以結(jié)算外，其余費(fèi)用一律不予結(jié)算。
3、申請(qǐng)休學(xué)的學(xué)生按以下程序辦理休學(xué)手續(xù)：
�。�1）由學(xué)生寫出申請(qǐng)、家長(zhǎng)簽署意見(jiàn)、班主任簽署意見(jiàn)、出示病歷等證件。
（2）由教務(wù)主任簽署意見(jiàn)。
�。�3）由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)。
�。�4）到教務(wù)處辦理手續(xù)。
4、屬學(xué)校勒令停學(xué)、退學(xué)的，由管政教的副校長(zhǎng)和管教學(xué)的副校長(zhǎng)簽意見(jiàn)，然后直接到教導(dǎo)處辦理手續(xù)。
5、學(xué)生中途離校要辦理以下手續(xù)：
�。�1）到教導(dǎo)處領(lǐng)取離校登記單。
�。�2）到圖書室辦理退書手續(xù)。
�。�3）到保管室退課桌椅。
�。�4）到財(cái)會(huì)室結(jié)清雜費(fèi)。
�。�5）到教務(wù)處辦理離校手續(xù)。
6、凡是中途轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生，要具備以下條件，方可考慮接收：
（1）學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠妥x學(xué)校中等偏上，有發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
�。�2）思想表現(xiàn)良好，無(wú)重違紀(jì)違規(guī)行為；
�。�3）能夠自愿交納擇校費(fèi)并簽署承諾書、安全協(xié)議書；
�。�4）能夠出具轉(zhuǎn)學(xué)證明和在原就讀學(xué)校的成績(jī)通知單；
（5）能夠找到本校教職工做擔(dān)保（不是必要條件）。
中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生按以下程序辦理入校手續(xù)：
�。�1）（由本校教職工陪同，）攜帶轉(zhuǎn)學(xué)證明和在原就讀學(xué)校的成績(jī)通知單找主管教學(xué)的副校長(zhǎng)處辦理登記入校手續(xù)。
�。�2）到財(cái)務(wù)室繳納擇校費(fèi)。
�。�3）到教務(wù)處簽署擔(dān)保書、承諾書、安全協(xié)議書，進(jìn)行編班（非學(xué)習(xí)成績(jī)十分突出的學(xué)生，只能編入普通班）。
（4）到財(cái)務(wù)室繳納學(xué)雜費(fèi)。
�。�5）到班主任處報(bào)名。
7、班主任或任課教師無(wú)權(quán)私自接收學(xué)生和拒絕接收學(xué)生。對(duì)班主任及任課教師私自接收的學(xué)生，學(xué)校一律予以清退，由此引起的交費(fèi)問(wèn)題全部由私自接收學(xué)生的班主任或任課教師負(fù)責(zé)。
8、原則上不允許學(xué)生留級(jí)或轉(zhuǎn)班。因特殊情況確實(shí)需要留級(jí)或轉(zhuǎn)班的，按以下程序辦理手續(xù)：
�。�1）學(xué)生寫出書面申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，班主任簽署意見(jiàn)，年級(jí)組長(zhǎng)簽署意見(jiàn)。
�。�2）年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見(jiàn)。
�。�3）到教務(wù)處辦理留級(jí)或轉(zhuǎn)班手續(xù)。
轉(zhuǎn)班的基本原則：原則上只能在平行班之間進(jìn)行轉(zhuǎn)班；實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生可以轉(zhuǎn)入普通班。但是，未經(jīng)主管教學(xué)副校長(zhǎng)的簽字批準(zhǔn)，普通班的學(xué)生一律不準(zhǔn)轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)班。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍管理和精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自重、自律、自信的精神，樹(shù)立以宿舍為家的思想，特制訂寄宿學(xué)生管理辦法。由學(xué)構(gòu)總務(wù)處牽頭，政教處、保衛(wèi)處（科）、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)全校學(xué)生宿舍的指導(dǎo)管理，宿舍管理員直接負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理，并定期檢查評(píng)比。
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1、學(xué)生宿舍是學(xué)生集體居住的場(chǎng)所，全體同學(xué)必須自覺(jué)做好集體安全工作，發(fā)現(xiàn)不安全的情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告，積極主動(dòng)采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發(fā)生。
2、在宿舍區(qū)發(fā)現(xiàn)可疑的人和事，學(xué)生都有義務(wù)報(bào)告宿舍管理人員或?qū)W校有關(guān)科室，并要機(jī)智的控制可疑人員。
3、男、女生不準(zhǔn)串訪宿舍，任何學(xué)生不準(zhǔn)將外人留在本宿舍內(nèi)過(guò)夜。
4、學(xué)生除父母外，一律不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)接待外來(lái)客人。
5、上課時(shí)間學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，未辦理請(qǐng)假的一律不準(zhǔn)私自留在宿舍里。
6、學(xué)生宿舍實(shí)行樓層、房間安全值日生制，值日生必須按照關(guān)鎖門窗，管好鑰匙不亂借亂丟，負(fù)責(zé)安全檢查。
7、學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點(diǎn)燃蠟燭，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁瓜拉亂接電源。及時(shí)收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。
8、宿舍區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施、器材，任何人不準(zhǔn)亂動(dòng)，無(wú)故損壞照價(jià)賠償并嚴(yán)加處理。
�。ǘ┧奚岘h(huán)境管理制度
1、宿舍管理制度。
①無(wú)塵，房門不準(zhǔn)亂張貼，不準(zhǔn)掛東西，窗簾掛放應(yīng)美觀大方。
②地面無(wú)垃圾，室內(nèi)室外的天花板、墻、燈管無(wú)塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，墻壁光潔，不準(zhǔn)亂張貼，不準(zhǔn)掛衣物。
③被褥、枕頭收疊整齊，桌面干凈整齊，角落保持清潔，無(wú)衛(wèi)生死角。
�、車�(yán)禁隨地吐痰，亂丟廢物，亂涂東西；損壞公物，照價(jià)賠償。
⑤自習(xí)時(shí)間不得在宿舍內(nèi)打牌、下棋、會(huì)客人及睡懶覺(jué)，休息時(shí)間不準(zhǔn)有影響他人休息的'活動(dòng)。
�、薏粶�(zhǔn)擅入異性宿舍，有公事經(jīng)值班員同意方可進(jìn)入，未經(jīng)宿舍管理員允許，不得留宿外來(lái)人員。
⑦節(jié)約用水用電，注意防火、防盜，外出關(guān)窗、鎖門，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，一理發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向宿舍管理員或?qū)W校有關(guān)部門反映并及時(shí)處理。
�、嘧∷尥瑢W(xué)就和睦相處，提倡互助，講究文明。
2、值日制度及宿舍檢查、評(píng)比制度。
�、倜块g宿舍選出舍長(zhǎng)，對(duì)宿舍全面管理負(fù)責(zé)，宿舍必須有輪值制度，值日生負(fù)責(zé)門窗、地板、洗手間的衛(wèi)生。
�、谠陔x開(kāi)宿舍前做好關(guān)窗、關(guān)燈和鎖門工作。
③值日生協(xié)助舍長(zhǎng)督促同學(xué)搞好內(nèi)務(wù)，遵守宿舍紀(jì)律，對(duì)違反制度的同學(xué)應(yīng)大膽批評(píng)指正。
�、芩奚峁芾韱T負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行定期檢查、評(píng)比，學(xué)�？倓�(wù)處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組成宿舍評(píng)比小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行抽查、評(píng)比。
�、菝繉W(xué)期按公布欄成績(jī)累計(jì)總和排名次，評(píng)出校文明宿舍、優(yōu)秀舍長(zhǎng)和先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 6
為營(yíng)造良好的第二課堂氛圍，充分發(fā)揮課外活動(dòng)在學(xué)生素質(zhì)提高中的重要作用，實(shí)現(xiàn)我院學(xué)生課外活動(dòng)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，加強(qiáng)我院學(xué)生課外活動(dòng)的思想性、專業(yè)性和群眾性，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的，特制定我院學(xué)生課外活動(dòng)管理制度。
1、學(xué)生課外活動(dòng)的開(kāi)展原則上安排在非學(xué)習(xí)時(shí)間，活動(dòng)須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從校、院兩級(jí)活動(dòng)的`統(tǒng)一安排。
2、學(xué)生課外活動(dòng)須堅(jiān)持精神文明，不得擅自組織內(nèi)容不健康，違校紀(jì)校規(guī)的活動(dòng)。
3、學(xué)生課外活動(dòng)須嚴(yán)格實(shí)行審批制度，以班級(jí)為單位開(kāi)展的活動(dòng)須經(jīng)班主任同意，以專業(yè)為單位開(kāi)展的活動(dòng)須經(jīng)院學(xué)生工作辦公室同意，跨學(xué)院或在校外開(kāi)展的活動(dòng)須經(jīng)院分管領(lǐng)導(dǎo)同意，社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)須經(jīng)院團(tuán)同意。
4、學(xué)生課外活動(dòng)須有切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，并要針對(duì)活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況制定安全預(yù)案，活動(dòng)結(jié)束須及時(shí)總結(jié)。
5、學(xué)生課外活動(dòng)的開(kāi)展須以安全為前提，活動(dòng)須明確負(fù)責(zé)人及安全責(zé)任，活動(dòng)范圍原則上應(yīng)在校園內(nèi)開(kāi)展。室外活動(dòng)應(yīng)事先經(jīng)得學(xué)校保衛(wèi)部門的同意。
6、學(xué)生課外活動(dòng)的開(kāi)展原則上自籌經(jīng)費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約，活動(dòng)過(guò)程中注意保護(hù)活動(dòng)周圍的環(huán)境，活動(dòng)中正確使用和盡心保養(yǎng)開(kāi)展活動(dòng)所需的設(shè)施，器材等。
7、學(xué)生課外活動(dòng)須按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展，切實(shí)保證活動(dòng)效果和質(zhì)量，對(duì)影響較好，意義較的活動(dòng)，學(xué)院經(jīng)討論研究給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 7
為了維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，更好促進(jìn)學(xué)生身心健康，學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)、參考兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的前提下，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本規(guī)定：
一、攜帶規(guī)定：
1、學(xué)生一律不能帶手機(jī)進(jìn)校園。
2、凡因特殊情況確需攜帶手機(jī)的，須由家長(zhǎng)填寫《申請(qǐng)書》，經(jīng)班主任同意且匯報(bào)政教處。進(jìn)校后存放到班主任老師處。
二、使用規(guī)定：
(一)在學(xué)校期間學(xué)生一律禁止使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機(jī)。
1、手機(jī)鈴響，撥打、接聽(tīng)電話；
2、用手機(jī)發(fā)、看短信息；
3、玩手機(jī)(如看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、看電子書籍、交友、游戲等)。
(二)用手機(jī)編輯、傳播黃色下流等不健康網(wǎng)頁(yè)、內(nèi)容，視違法行為，立即收繳手機(jī)，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交機(jī)關(guān)處理。
(三)用手機(jī)發(fā)送考試作弊內(nèi)容，立即收繳手機(jī)；用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交機(jī)關(guān)處理。
(四)在學(xué)校期間，嚴(yán)禁玩手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一概沒(méi)收。
(五)不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場(chǎng)所給手機(jī)充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究相應(yīng)責(zé)任。
(六)學(xué)校不提倡在校學(xué)生使用手機(jī)，如學(xué)生丟失手機(jī)，由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)，當(dāng)場(chǎng)由老師收繳，然后交到政教處集中處理(主動(dòng)配合上交手機(jī)的，可減輕處理；拒不交手機(jī)的，要嚴(yán)肅處理)。
三、強(qiáng)調(diào)說(shuō)明：
1、若在校期間使用手機(jī)，班主任、任課老師、宿舍管理人員等，可扣留其手機(jī)交政教處，手機(jī)問(wèn)題處理后一個(gè)月，由個(gè)人申請(qǐng)，班主任提出建議，經(jīng)學(xué)校同意后，由學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取，并取消其校內(nèi)使用手機(jī)的資格，全校通報(bào)批評(píng)。
2、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī)，如家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來(lái)校領(lǐng)取的'，對(duì)其收藏、保管過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、學(xué)校、班主任有權(quán)對(duì)登記的手機(jī)在禁止使用的時(shí)間段內(nèi)通過(guò)通話的方式檢查該生是否按要求關(guān)機(jī)，如有未按要求關(guān)機(jī)的，學(xué)�；虬嘀魅慰韶�(zé)令該生上繳其手機(jī)。
4、凡是出現(xiàn)以上情況的，參照《歸州中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范量化細(xì)則》對(duì)各班進(jìn)行量化。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 8
一、中等職業(yè)學(xué)校教師考核機(jī)制的主要內(nèi)容
中等職業(yè)學(xué)校教師考核主要以綜合考核為主，內(nèi)容一般涉及教學(xué)、評(píng)教、考勤、辦公秩序、招生、學(xué)生穩(wěn)定、工會(huì)活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議等多項(xiàng)內(nèi)容：
1、教學(xué)常規(guī)考核由教務(wù)和教研部門考核，內(nèi)容主要涉及學(xué)生評(píng)教、聽(tīng)課、備課、筆記、考試、課堂秩序檢查、教科研獲獎(jiǎng)等內(nèi)容；
2、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、辦公秩序、考勤、會(huì)議等則主要由行政辦公室考評(píng)；
3、招生、學(xué)生穩(wěn)定則主要由招生部門考評(píng)；
4、工會(huì)活動(dòng)則主要由工會(huì)考評(píng)；
5、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議則主要由校會(huì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)印象打分評(píng)定。
最后由行政辦公室將各結(jié)果按一定比例匯總，形成教師一個(gè)學(xué)期的最終考核分?jǐn)?shù)，以最終綜合得分作為教師評(píng)優(yōu)選模、職稱評(píng)定、聘任、培訓(xùn)的主要依據(jù)。
二、中職學(xué)校教師考核機(jī)制存在的主要問(wèn)題
通過(guò)調(diào)查某些中等職業(yè)學(xué)校的教師考核機(jī)制，發(fā)現(xiàn)其考核機(jī)制存在諸多需要商榷的問(wèn)題。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)檢查的泛化。
教學(xué)常規(guī)檢查不僅無(wú)法給教師工作一個(gè)合理的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)，激發(fā)起工作積極性，而且還會(huì)出現(xiàn)工作導(dǎo)向偏離工作目的的現(xiàn)象。由于缺乏可比性和科學(xué)的評(píng)價(jià)依據(jù)，教學(xué)常規(guī)檢查無(wú)法給教師工作一個(gè)合理的評(píng)價(jià)，談不上以此對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行有效的合理調(diào)控，也談不上促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)的調(diào)整。
教學(xué)常規(guī)檢查只能驗(yàn)證教師是否完成了足量甚至超量的備課、作業(yè)、筆記、聽(tīng)課等項(xiàng)內(nèi)容。但沒(méi)有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定備課質(zhì)量高低，只能看步驟是否齊全、書寫是否認(rèn)真，因此很難給教師的備課劃定一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記檢查只能查出某一科教師是否讓學(xué)生完成了足量的作業(yè)、記錄了詳細(xì)的筆記等，也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)檢查者給出一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。
對(duì)于教師的以聽(tīng)課為主的學(xué)習(xí)交流，只能檢查其完成情況，而無(wú)法給出具體分?jǐn)?shù)。以上三項(xiàng)內(nèi)容只能憑印象給出相差無(wú)幾的分?jǐn)?shù)，有些學(xué)校甚至不敢公開(kāi)考評(píng)結(jié)果，否則引來(lái)爭(zhēng)議無(wú)法解釋。過(guò)于強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)檢查還會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)向性錯(cuò)誤。為了爭(zhēng)取考核高分，教師整日忙于上述東西的整理，無(wú)暇顧及課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，出現(xiàn)手段不利于目的實(shí)現(xiàn)的導(dǎo)向性錯(cuò)誤。
�。ǘ┻^(guò)分強(qiáng)調(diào)考核的統(tǒng)一性。
考核結(jié)果決定評(píng)優(yōu)，考核分?jǐn)?shù)按照從高到低一攬子往下排，沒(méi)有考慮到不同專業(yè)的差別，將沒(méi)有可比性的科類一同比較，出現(xiàn)了根本沒(méi)有可比性的專業(yè)卻存在考核分?jǐn)?shù)上的差別�？荚嚦煽�(jī)?cè)诮處熆己酥姓加邢喈?dāng)比重，考試結(jié)果將直接影響到教師考核分?jǐn)?shù)。中職學(xué)�？荚嚨脑囶}來(lái)源基本都來(lái)自于本校同科類的教師。
適度的試題難度能夠有效地檢測(cè)出教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的高低，也能夠有效地指導(dǎo)教師調(diào)整教學(xué)，提高教學(xué)水平。但教師為了提高考核成績(jī)，會(huì)千方百計(jì)降低試題難度，提高及格率和優(yōu)秀率，一旦出現(xiàn)個(gè)別教師所出題目偏難，則會(huì)導(dǎo)致同科教師考核分?jǐn)?shù)偏低，直接影響到教師考核，而出題者則會(huì)成為眾多同科教師攻擊的對(duì)象。如此，實(shí)則將本屬于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同科教師變成了一條戰(zhàn)線上的朋友，缺乏了有可比性的公平競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，更談不上教學(xué)質(zhì)量的提高。
（三）學(xué)生評(píng)教的局限性。
學(xué)生評(píng)教有一定的'公平性、科學(xué)性。但其公平性的發(fā)揮受到學(xué)生是非分辨能力的影響。因此，出現(xiàn)了學(xué)生評(píng)教成績(jī)受師生關(guān)系和教師上課的語(yǔ)言技巧的影響，部分教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅、認(rèn)真的教師則出現(xiàn)評(píng)教比較差的現(xiàn)象，影響教師工作積極性的發(fā)揮。
（四）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議分?jǐn)?shù)倍受爭(zhēng)議。
每年考核都會(huì)出現(xiàn)，與教學(xué)相關(guān)的考核分?jǐn)?shù)相差無(wú)幾，但領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議可以在相當(dāng)程度上拉開(kāi)差距，成了是否優(yōu)秀的決定性因素，其結(jié)果是評(píng)優(yōu)、晉升、培訓(xùn)、聘任領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算。
�。ㄎ澹┻^(guò)于強(qiáng)調(diào)綜合的評(píng)比分?jǐn)?shù)。
容易難分主次混淆重點(diǎn)，導(dǎo)致教師什么都要抓，什么都參與，看似綜合全面實(shí)則不知輕重。
三、中職學(xué)校教師考核機(jī)制調(diào)整的對(duì)策
調(diào)整中職學(xué)�？己酥贫�，建立重點(diǎn)明確、客觀性強(qiáng)、公平公正、有可比性、能夠正確引導(dǎo)教師工作方向和有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性的考核制度。具體的實(shí)施辦法如下：
�。ㄒ唬┙档统Ｒ�(guī)檢查在考核中的比重。
過(guò)分強(qiáng)調(diào)備課、作業(yè)、聽(tīng)課、筆記等教學(xué)過(guò)程性考核會(huì)出現(xiàn)教師為了取得考核高分，忙于考核資料的整理、書寫，忙于督促學(xué)生書寫、整理筆記、作業(yè)，當(dāng)檢查之時(shí)會(huì)出現(xiàn)這些東西的整、全、齊，甚至出現(xiàn)了做假的現(xiàn)象，教師無(wú)心顧及課堂教學(xué)質(zhì)量。如此檢查，出現(xiàn)了手段與目的違背的導(dǎo)向性錯(cuò)誤，一定程度上束縛了教師教學(xué)的自、靈活性，也挫傷了教師工作的積極性。更何況，以上考核項(xiàng)目沒(méi)有一個(gè)具體的可供判定的標(biāo)準(zhǔn)，考核部門難以操作，致使得分相差無(wú)幾，起不到評(píng)比所應(yīng)當(dāng)具有的效果。但是，以上常規(guī)檢查為主的過(guò)程性考核不應(yīng)取消，而是教研部門通過(guò)檢查為教師教學(xué)提供教學(xué)的指導(dǎo)性建議，以便于教師改進(jìn)教學(xué)。
�。ǘ┙⒁灾苯芋w現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、技能掌握程度的考試成績(jī)?yōu)橹鞯目己酥贫取?/p>
要明瓤一級(jí)、每一學(xué)期、每一專業(yè)具體的教學(xué)內(nèi)容和具體的測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)秀率和及格率作為參考依據(jù)。無(wú)論是文化課和專業(yè)課，要使考試成績(jī)的提高直接體現(xiàn)學(xué)生知識(shí)技能水平的提高。教務(wù)人員只要根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容把握好考試這一環(huán)節(jié)，保證考試的公平性，便能有效控制整個(gè)教學(xué)，你考什么他就教什么，你考到什么程度他就教到什么程度。任課教師圍繞考試，改進(jìn)發(fā)揮能動(dòng)性，努力工作改進(jìn)教學(xué)提高學(xué)生考試成績(jī)的結(jié)果就是提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的掌握程度。值得一提的是這絕對(duì)不是應(yīng)試教育，而是要正確運(yùn)用考試這一手段來(lái)激發(fā)教師工作的積極性。
（三）教師的考核評(píng)比要具有可比性。
現(xiàn)行的教師考核評(píng)比，以綜合分?jǐn)?shù)作為依據(jù)從高到低一攬子排列，忽視了不同專業(yè)之間的差別，殊不知不同專業(yè)根本沒(méi)有可比性。目前，中職學(xué)校學(xué)生考試內(nèi)容都來(lái)由本校同科教師提供。將不具有可比性的專業(yè)一起比較使得同專業(yè)教師為了提高考核分?jǐn)?shù)，千方百計(jì)的降低課程難度和考試難度，提高考試分?jǐn)?shù)來(lái)爭(zhēng)得較高的考核高分。如此，便使得本應(yīng)屬于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同科教師，變成了一條戰(zhàn)線上的朋友。
教學(xué)內(nèi)容越來(lái)越簡(jiǎn)單，考試難度越來(lái)越小，考試分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，同科教師考核分?jǐn)?shù)越來(lái)越越高，評(píng)優(yōu)比例越來(lái)越，學(xué)生越來(lái)越學(xué)不到東西。一旦有某個(gè)教師出的考試題目難一點(diǎn)，導(dǎo)致同科教師考核分?jǐn)?shù)偏低，影響評(píng)優(yōu)選模，此教師便會(huì)成為其他同科教師抱怨的對(duì)象。因此，要盡可能的將同科、同進(jìn)度的教師作為相互比較的對(duì)象，而不是全體教師分?jǐn)?shù)從高到低一攬子排列，要使同科、同進(jìn)度的教師成為競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，相互爭(zhēng)奪，同科同進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容要有不同的教師任教（至少兩名教師），以便于比較優(yōu)劣。教學(xué)考核統(tǒng)計(jì)每學(xué)期分為兩次，期中、期末各一次。以總成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，估計(jì)，期中考核公布后，便會(huì)立即引起下半學(xué)期的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
�。ㄋ模┱n堂教學(xué)秩序檢查必須成為重要的考核依據(jù)之一。要將這一檢查結(jié)果按一定比例放入總的考核中。經(jīng)常將課堂秩序混亂的教師與班級(jí)進(jìn)行通報(bào)，列入考核，對(duì)臨時(shí)完善教學(xué)秩序會(huì)立即見(jiàn)效。
�。ㄎ澹┮浞帧⒑侠淼匕l(fā)揮學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)作用。學(xué)生作為教學(xué)的直接客體，直接與任課教師交往，必然對(duì)任課教師有一定的合理評(píng)價(jià)。但關(guān)鍵是使學(xué)生明白：什么樣的課是好課，什么教師是好教師。從而有效發(fā)揮學(xué)生評(píng)教的作用，促使教師調(diào)整教學(xué)改善教學(xué)效果。
�。┙處熆己司褪墙虒W(xué)考核，不要把太多的與教學(xué)無(wú)關(guān)的考核算入任課教師的考核中。其他考核由主管部門單評(píng)定，單獎(jiǎng)罰即可，不要列入任課教師考核中以免過(guò)于綜合重點(diǎn)不分明。
教師考核機(jī)制的科學(xué)性直接影響到教師工作方向的選擇和工作積極性的激發(fā)。中等職業(yè)學(xué)校只有科學(xué)構(gòu)建學(xué)校教師的考核機(jī)制，制定出科學(xué)合理的考核制度，才能真正有利于正確選擇工作方向，最限度的激發(fā)教師的工作積極性，才能真正有效地提高辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目的。
可見(jiàn)，教師是學(xué)生管理的主體，要想充分調(diào)動(dòng)教師教師教學(xué)和學(xué)生管理的積極性和主動(dòng)性必須充分考慮到是對(duì)制度執(zhí)行后的與利益相聯(lián)系的考核會(huì)直接影響到這種制度是否最程度的調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，還要充分考慮到，教師按照制度去努力工作的結(jié)果是否正好達(dá)到了學(xué)校的教育教學(xué)管理的初衷，是否會(huì)跑偏了。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 9
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到制度，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最的作用呢？下面是小編家整理的'中職學(xué)校值班管理制度，僅供參考，歡迎家閱讀。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范值班工作，完善值班制度，保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行，根據(jù)上級(jí)安全保衛(wèi)工作精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本制度。
1、值班工作的宗旨：
值班工作旨在保證學(xué)校上下聯(lián)絡(luò)暢通，下情及時(shí)上達(dá)，上情及時(shí)下傳，及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài)，提高辦事效率，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
2、值班工作的任務(wù)：
實(shí)行24小時(shí)晝夜值班，確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班，負(fù)責(zé)拿文件及受理領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。
3、值班工作處理問(wèn)題的原則：
�。�1）嚴(yán)肅認(rèn)真，迅速準(zhǔn)確，實(shí)事求是，符合政策。
（2）屬應(yīng)該辦理的，要及時(shí)辦理,較的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
（3）各種自然災(zāi)害、重事故等突發(fā)事件，按照預(yù)案做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作。
4、值班工作程序：
（1）做好記錄。對(duì)來(lái)往的電話、接待的公務(wù)、校內(nèi)情況和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)等，要在《值班記錄》上認(rèn)真記錄。記錄應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，文字通順，字跡清晰。
（2）督促催辦。對(duì)重、緊急事項(xiàng)的辦理情況，承辦部門要及時(shí)匯報(bào)辦理結(jié)果，值班人員也應(yīng)督促催辦，并將了解的情況及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
5、值班工作人員守則：
�。�1）值班人員，采用專職和中層干部輪流值班相結(jié)合，休息日和國(guó)定節(jié)假日由學(xué)校安排2人輪流值班，并有領(lǐng)導(dǎo)帶班。夜晚保證有4人以上值班。
（2）承辦值班工作事項(xiàng)，必須按照工作程序，做到有報(bào)告、有登記、有落實(shí)、有饋，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，要認(rèn)真及時(shí)地辦理，不折不扣地完成，件件落到實(shí)處。
�。�4）遵守值班制度，堅(jiān)守值班崗位，做好交接班，不擅自離崗，如有急事離開(kāi)值班崗位，應(yīng)由其他值班人員替班，并報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)同意。
�。�5）工作要勤勤懇懇，埋頭苦干，任勞任怨，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，遇到突發(fā)事件，要發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。
�。�6）處理重突發(fā)事件，要映靈敏，做到快速、高效、及時(shí)、準(zhǔn)確。
�。�8）要嚴(yán)格遵守保密規(guī)則，不準(zhǔn)向無(wú)關(guān)人員泄露值班工作中的機(jī)密事項(xiàng)。
6、值班工作領(lǐng)導(dǎo)：
�。�1）為加強(qiáng)對(duì)值班工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要有一位領(lǐng)導(dǎo)分管值班室工作，并做到值班工作“五落實(shí)”(值班人員、時(shí)間、地點(diǎn)、電話和制度落實(shí))。
�。�2）建立領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度。在節(jié)假日，領(lǐng)導(dǎo)值班應(yīng)排出名單和值班地點(diǎn)、聯(lián)系電話、傳呼或手機(jī)號(hào)碼。遇有突發(fā)事件，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在各自職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行應(yīng)急處理，值班領(lǐng)導(dǎo)特別要堅(jiān)守值班崗位，落實(shí)防范措施，組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，保持上下聯(lián)系，及時(shí)掌握全面情況。如發(fā)生通訊中斷，與上級(jí)失去聯(lián)絡(luò)時(shí)，應(yīng)采取應(yīng)急措施，主動(dòng)派人及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)。
�。�3）要從上、思想上、工作上、生活上關(guān)心值班干部，讓他們參加必要的會(huì)議和閱讀有關(guān)文件，盡可能助他們解決生活上的實(shí)際困難，調(diào)動(dòng)他們的積極性。并使值班人員既相對(duì)穩(wěn)定，又及時(shí)交流。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 10
為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和保持同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，使同學(xué)們?cè)谏硇膬煞矫娑嫉玫浇】党砷L(zhǎng)，同時(shí)也為了班級(jí)能夠更好的發(fā)展，以達(dá)到團(tuán)結(jié)有序統(tǒng)一的班集體，11春護(hù)理1班班特定如下獎(jiǎng)懲制度。具體內(nèi)容如下：
一、班級(jí)日常管理制度
（1）學(xué)習(xí)：
每個(gè)學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),家必須充分重視，努力做到:
1、按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。
2、有事不能上課要按照有關(guān)程序請(qǐng)假,獲得批準(zhǔn)方可。
3、積極配合老師與班干部的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。
4、遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
�。�2）衛(wèi)生：
宿舍是學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持：
1、宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(按訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),必須保持整潔),實(shí)行責(zé)任到人制,室長(zhǎng)及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對(duì)待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
2、切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。
3、注重個(gè)人衛(wèi)生。
（3）活動(dòng)
由于班級(jí)、學(xué)校開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，故有以下規(guī)定：
1、對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體。
2、對(duì)于學(xué)校組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。
3、同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色、有意義。
�。�4）班級(jí)獎(jiǎng)懲制度：
1、在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體，將推薦學(xué)校予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、因個(gè)人原因使班級(jí)受到處級(jí)以上通報(bào)批評(píng)的`個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。
3、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)選及參選資格。
4、在自習(xí)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。
5、自習(xí)無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評(píng)，并影響期末考核成績(jī)。
6、對(duì)有重錯(cuò)誤，影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。
7、每周由班長(zhǎng)對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行公布，紀(jì)律員對(duì)是否曠課遲到將做記錄并作為期末評(píng)優(yōu)參考。
8、課堂、自習(xí)上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)。
三、班管理制度
班干部職責(zé):
1、班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，及班級(jí)對(duì)外事宜;召集班會(huì)、班會(huì)的召開(kāi)，制訂工作計(jì)劃草案;做好班會(huì)會(huì)議記錄;協(xié)調(diào)各班之間工作;做好和團(tuán)的交流工作;定期檢查其他班記錄。
2、團(tuán)支部書記：每月做好對(duì)班級(jí)各團(tuán)員的考核工作。組織好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。及時(shí)收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)。
3、勞動(dòng)員：安排本班教室、公區(qū)衛(wèi)生。組織各衛(wèi)生評(píng)比工作。定期檢查并做好記錄。衛(wèi)生評(píng)比、衛(wèi)生檢查、寢室設(shè)計(jì)賽等活動(dòng)。
4、紀(jì)律員：協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)�；顒�(dòng)的考勤做好班級(jí)工作總結(jié)。
5、生活員：負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理，食堂票據(jù)的領(lǐng)取，每學(xué)期或型活動(dòng)后向同學(xué)公布班費(fèi)收支情況，為同學(xué)做好日常生活服務(wù)，提醒家注意天氣變化。了解班級(jí)的貧富總體情況，便于展開(kāi)工作。負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。學(xué)習(xí)員：營(yíng)造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動(dòng)家共同進(jìn)步，掌握學(xué)術(shù)前沿信息;負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向班主任及時(shí)映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練;班務(wù)日記的登記;負(fù)責(zé)期末成績(jī)登記、總分、平均分計(jì)算、排名等工作。
6、體育員：負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽，組織好兩操，做好體育活動(dòng)的后勤保障工作。
7、宣傳員：負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報(bào)，按計(jì)劃定期更換班級(jí)黑板報(bào)。
8、組織(文娛)員：組織本班開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。策劃對(duì)班級(jí)有意思的集體活動(dòng)。組織班級(jí)文藝活動(dòng)，參加學(xué)校文藝節(jié)目會(huì)演。
9、課代表職責(zé)：按時(shí)收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況，并向?qū)W習(xí)員匯報(bào)，作好紀(jì)錄。
四、班級(jí)操行成績(jī)獎(jiǎng)懲積分明細(xì)：
1、操行成績(jī)是對(duì)學(xué)生覺(jué)悟、道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念以及學(xué)習(xí)生活、集體勞動(dòng)、公益活動(dòng)各方面表現(xiàn)的全面考核、鑒定，操行成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)，放入學(xué)生檔案。
2、操行成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行100分制，設(shè)基本分80分，對(duì)照獎(jiǎng)扣分細(xì)則上下浮動(dòng)，90100分為優(yōu)秀，8089分為良好，6079分為及格，低于60分為不及格。
根據(jù)相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度給予個(gè)人加分減分。此分?jǐn)?shù)最終將與期末考試成績(jī)排名掛鉤，德育成績(jī)記一科成績(jī)。如本學(xué)期表現(xiàn)惡劣，可能會(huì)出現(xiàn)0分，并取消各種評(píng)優(yōu)。而得分高者，將視情況給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
1）獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定
1、全學(xué)期沒(méi)有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤，+5分;(每月加1分)
2、主動(dòng)映情況，積極提供合理化建議者，+3分;
3、勞動(dòng)衛(wèi)生積極肯干，表現(xiàn)突出者;受學(xué)校老師公開(kāi)表?yè)P(yáng)及肯定者;宿舍衛(wèi)生及時(shí)打掃并受到肯定者，+2分;
4、關(guān)心班集體，維護(hù)班集體榮譽(yù)，堅(jiān)持與不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng)者，+3分;
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色，+1分，為班集體取得榮譽(yù)的，三等獎(jiǎng)+2分/次，二等獎(jiǎng)+3分/次，一等獎(jiǎng)+4分/次。
6、拾金不昧者(按德育手冊(cè)執(zhí)行)+28分。
7、參與班級(jí)公共活動(dòng)+0、52分。
8、被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、評(píng)為星級(jí)寢室每人每次+15分。
9、主動(dòng)助同學(xué)每人每次+23分。
10、擔(dān)任學(xué)生干部并能履行職責(zé)者，每學(xué)期+1、510分。
11、學(xué)生干部要起到帶頭作用，學(xué)生干部帶領(lǐng)班級(jí)取得成績(jī)加分?jǐn)?shù)*1、5分;所列條數(shù)有限，今后將根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。
2）懲罰制度
1、早晚自習(xí)不得遲到，無(wú)故遲到者給予相應(yīng)減分，1分;
2、早晚自習(xí)不得曠課，無(wú)故不到者給予相應(yīng)減分，1~5分;不假外出者，一次3分;
3、不準(zhǔn)無(wú)假缺課、曠課(3)、遲到、早退，如出現(xiàn)上述情況者，視其影響給予相應(yīng)減分，1~5分
4、寢室紀(jì)律、衛(wèi)生被學(xué)校扣分影響班級(jí)綜合分者，值日者0、53分，其成員扣0、5分。
5、上課被任課老師點(diǎn)名批評(píng)者，3分。
6、亂倒臟物、剩飯剩菜者一次2分。自己座位現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)垃圾一次1分，亂丟亂扔垃圾者，一次2分。
7、校園穿戴不附合學(xué)生形象的一次3分。
8、有能力參加的活動(dòng)，班級(jí)和學(xué)校安排參加拒不參加者，一次3分。
9、勞動(dòng)值日衛(wèi)生不積極主動(dòng);宿舍衛(wèi)生未能及時(shí)打掃;周三打掃除所管范圍未能按規(guī)定打掃干凈者給予減分，2分/次;
10、未按時(shí)返校的，每次扣兩分。請(qǐng)假天數(shù)不宜過(guò)多，病假請(qǐng)假0、2分/節(jié)(病假需有醫(yī)院證明)，事假請(qǐng)假0、5分/節(jié)，以此類推。
11、不罵人、吵架，起侮辱性綽號(hào)，欺侮年幼體弱同學(xué)，取笑、侮辱他人，不尊重或頂撞老師者，每次5分。
12、預(yù)備鈴響，必須迅速回到教室準(zhǔn)備好上課用具，安靜地等待老師來(lái)上課。上課(包括課堂與自習(xí)課)搞小動(dòng)作、隨便竄座、玩手機(jī)者、睡覺(jué)者，一次扣1分。
13、按時(shí)交作業(yè)，不交作業(yè)者1分。
14、兩操、升旗要做到快靜齊，不得拖拖拉拉，嘻哈打鬧，如果當(dāng)天班上出隊(duì)慢到倒數(shù)第3的，每人扣德育分2分，如果出隊(duì)在年鹼有前3名的，每人加3分，做操必須認(rèn)真，動(dòng)作馬虎的同學(xué)德育分扣5分。
14、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定穿校服，衣著整齊，衣服紐扣要扣好，穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室，違者每人每次扣1分。
15、吸煙、喝酒、打架斗毆、盜竊、敲詐、賭博打牌、男女關(guān)系庸俗、擅自進(jìn)入男生宿舍、作弊、一次20分;
16、學(xué)生干部要起到帶頭作用，學(xué)生干部觸犯紀(jì)律者扣分?jǐn)?shù)1、5分;
以上獎(jiǎng)懲制度，作為各種獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)。旨在提高同學(xué)們的積極性、自覺(jué)性和集體榮譽(yù)感，望家遵守。本制度從公布之日起實(shí)施。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 11
學(xué)生考勤管理制度
為了保證培訓(xùn)班正常教學(xué)秩序和生活秩序，加強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律管理，根據(jù)國(guó)家教育部的有關(guān)規(guī)定和學(xué)院及本班實(shí)際情況，特制定庫(kù)爾勒市赴河北培訓(xùn)班考勤管理制度，并結(jié)合培訓(xùn)班制定的班級(jí)及學(xué)員評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
第一條考勤的有關(guān)規(guī)定
1、學(xué)員必須按規(guī)定自開(kāi)學(xué)第一天起實(shí)行考勤。
2、學(xué)員考勤范圍包括教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的`課堂教學(xué)、崗位見(jiàn)習(xí)、外出考察、勞動(dòng)、就寢以及學(xué)院、培訓(xùn)班帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織的一切集體活動(dòng)及其他需要列入考勤范圍的一切行為。
3、學(xué)員考勤由班主任、輔導(dǎo)員指定紀(jì)律委員記錄，結(jié)合帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)檢查和培訓(xùn)班委員檢查，定期匯總上報(bào)�？记诮Y(jié)果作為學(xué)員綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)及評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。
4、學(xué)員考勤作為培訓(xùn)結(jié)束時(shí)評(píng)定優(yōu)秀學(xué)員的依據(jù)。
第二條處理辦法
學(xué)生曠課、曠寢處理依據(jù)《河北培訓(xùn)班學(xué)員管理制度》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
1、無(wú)故遲到、早退者，第一次批評(píng)教育、第二次扣分、累計(jì)三次通報(bào)批評(píng)并按曠課一次處理；
2、無(wú)故曠課者，第一次批評(píng)教育、第二次通報(bào)批評(píng)并扣分、累計(jì)三次取消培訓(xùn)資格；
3、無(wú)假外出者，被發(fā)現(xiàn)第一次作檢討并扣考評(píng)分50分，第二次取消培訓(xùn)資格；
4、未按時(shí)歸隊(duì)或歸隊(duì)未銷假者，第一次批評(píng)教育并扣考評(píng)分5分，第二次作檢討并扣考評(píng)分50分，累計(jì)三次取消培訓(xùn)資格；
5、其他未盡事宜參照培訓(xùn)班評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
考評(píng)辦法
一、綜合考評(píng)組成員
組長(zhǎng)：帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng)：輔導(dǎo)員
下設(shè)考評(píng)小組成員：團(tuán)支部干事，各班委
二、考評(píng)辦法
1、培訓(xùn)班每月分別進(jìn)行一次班級(jí)和個(gè)人的考核;
2、班級(jí)考核由值班輔導(dǎo)員根據(jù)各班每日情況進(jìn)行考評(píng)；個(gè)人考核由各班級(jí)根據(jù)學(xué)員具體表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng)；
3、總考評(píng)分90分以上者，由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員綜合考慮，可優(yōu)先參與評(píng)定優(yōu)秀學(xué)員；
4、結(jié)業(yè)前的總考評(píng)分，課堂教學(xué)占20%，日常管理占35%，外出考察占15%，實(shí)踐鍛煉占30%。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 12
為了讓每個(gè)學(xué)生能有較好的課間休息的時(shí)間與空間,懂得課間禮儀,特制定此管理細(xì)則。
一、下課后及時(shí)整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,并準(zhǔn)備好下節(jié)課的'學(xué)習(xí)用品(課本、練習(xí)本、練習(xí)冊(cè)、筆等)。
二、下課后,如需要喝水、上廁所等,要遵守秩序,排隊(duì)等候。
三、值日生及時(shí)擦黑板、整理好粉筆盒,做好教室保潔工作。
四、課間可開(kāi)展有益的小游戲,可以看書、下棋等,不在教室、走廊處追跑打鬧,不大聲喧嘩;因休息時(shí)間不長(zhǎng),建議不到一樓架空層打兵乓球。
五、在走廊休息時(shí),不亂敲墻壁、墻角,不撥弄走廊欄桿的不銹鋼圈。
六、課間時(shí)間不串班,進(jìn)老師辦公室前先敲門報(bào)告,得到允許后方可進(jìn)入。如有需要借用辦公室電話,需征求老師的同意后方可使用。
七、上下樓梯靠右走,相互禮讓。下樓時(shí)不順著扶手向下滑,不與他人爭(zhēng)搶樓道。
八、鈴聲響后,迅速進(jìn)入教室,班干部維持好秩序,進(jìn)行課前誦讀。
學(xué)校將組織值日教師每天檢查,如一學(xué)期課間紀(jì)律被全校通報(bào)批評(píng)三次以上的班級(jí)將不能參加期末各項(xiàng)集體榮譽(yù)類的評(píng)比。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 13
一、學(xué)生安全管理工作，由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，后勤副校長(zhǎng)主管。
二、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次安全教育大會(huì)，平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
三、堅(jiān)持預(yù)防為主，學(xué)校要經(jīng)常檢查房舍、電路、運(yùn)動(dòng)器械等使用情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，消滅不安全因素。
四、加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊犯罪活動(dòng)，維護(hù)好校園秩序，確保學(xué)生人身安全。
五、學(xué)�；虿块T組織大型活動(dòng)，具體組織者必須對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé)，搞好安全防范措施，進(jìn)行安全教育。各班級(jí)組織活動(dòng)，必須經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，班主任必須在場(chǎng)。
六、體育教師必須確保體育課安全，嚴(yán)格執(zhí)行《體育課細(xì)則》，必須做好準(zhǔn)備活動(dòng)，投擲訓(xùn)練必須維護(hù)好秩序，單、雙杠活動(dòng)必須有老師保護(hù)。
七、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按規(guī)程操作，防止灼傷、觸電、中毒等事故發(fā)生。
八、嚴(yán)格要求學(xué)生做到“十不準(zhǔn)”：
1、不準(zhǔn)在校內(nèi)私自接電、使用電器、開(kāi)閉電閘。
2、不準(zhǔn)涉足陽(yáng)臺(tái)、玻璃幕區(qū)和容易發(fā)生危險(xiǎn)的處所。
3、不準(zhǔn)擦二樓以上的'外層窗玻璃或探身窗外。
4、不準(zhǔn)攀越學(xué)校圍墻、跳窗戶。
5、出入樓門、樓道，不準(zhǔn)擁擠。
6、放學(xué)時(shí)，校門口30米有坡路段不準(zhǔn)騎自行車。
7、遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車帶人，或騎飛車。
8、上、下學(xué)時(shí)要結(jié)伴同行，不準(zhǔn)單人走黑路。
9、不準(zhǔn)野浴。
10、不準(zhǔn)進(jìn)入“三室”、“一廳”。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 14
一、 指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)生德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以保證常的教學(xué)秩序，提高教育質(zhì)量為目的'，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本學(xué)生紀(jì)律管理制度。
二、 實(shí)施對(duì)象
永順縣大壩鄉(xiāng)九年制學(xué)校全體學(xué)生。
三、 實(shí)施方法
學(xué)校進(jìn)行不定時(shí)檢查，并與班主任津貼掛鉤。
四、 具體措施
有下列情形之一者，給該班扣分：
1、 嚴(yán)禁使用粗鄙話、打架、罵人等惡性不良行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重給予處分，對(duì)于打架的情況，每人一次扣5分。
2、 嚴(yán)禁抽煙、酗酒，否則扣2分/人，嚴(yán)禁各種形式的賭博，經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予批評(píng)警告、記過(guò)、留校查看等處分，且每人次扣3分。
3、 尊敬師長(zhǎng)、長(zhǎng)輩，不得做有損學(xué)校名譽(yù)的言行，否則扣2分。
4、 不能無(wú)故頂撞學(xué)生干部和班干部，按時(shí)完成老師和班干部分配的各項(xiàng)任務(wù)，否則扣1分。
5、 對(duì)隱瞞實(shí)情者，不講真話，一經(jīng)查出每人次扣1分。
6、 嚴(yán)禁攜帶兇器進(jìn)入學(xué)校，對(duì)打擊報(bào)復(fù)者、恐嚇者，一經(jīng)查出給予警告、記過(guò)、退學(xué)處分，且每人次扣
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 15
教學(xué)過(guò)程包括兩個(gè)方面，學(xué)生優(yōu)異成績(jī)的取得，不單靠教師認(rèn)真而科學(xué)地教，也要靠學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)、認(rèn)真地學(xué)。為充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。特指定如下學(xué)習(xí)常規(guī)管理制度：
一、預(yù)習(xí)制度
預(yù)習(xí)新課是學(xué)習(xí)全過(guò)程的首要一環(huán)，是上課前的準(zhǔn)備工作之一，是初步了解教材，明確教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和基本知識(shí)的重要步驟。預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、上新課前，必須根據(jù)老師的指導(dǎo)，通讀教材，了解教材的基本內(nèi)容初步感知教材。
2、預(yù)習(xí)時(shí)要標(biāo)記出新教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，使自己對(duì)教材的學(xué)習(xí)有的放矢，做到重點(diǎn)聽(tīng)記。
3、預(yù)習(xí)的目的在于達(dá)到“掌握學(xué)習(xí)”，在預(yù)習(xí)過(guò)程中要積極發(fā)展自己的自學(xué)能力，通過(guò)自學(xué)能夠解決的問(wèn)題，力爭(zhēng)在預(yù)習(xí)中自己解決。
4、搞好預(yù)習(xí)貴在堅(jiān)持，要逐步養(yǎng)成習(xí)慣，提高預(yù)習(xí)的要求。
二、上課制度
上課是學(xué)習(xí)全過(guò)程的關(guān)鍵一環(huán)，是學(xué)生接受教師傳遞教學(xué)信息的主要形式。認(rèn)真聽(tīng)好每堂課，可以收到事半功倍的效果。
1、上課前3分鐘，安靜地進(jìn)入教室就坐，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，思考回顧上堂課學(xué)過(guò)的知識(shí)，準(zhǔn)備回答老師的提問(wèn)。
2、上課時(shí)要全神貫注，要明確本堂課的教學(xué)目標(biāo)，抓住教師講課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極思考，要注意教師如何提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的。
3、要善于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。要學(xué)會(huì)記課堂筆記，對(duì)于要求背誦名言警句、文章段落、公式、定義、法規(guī)等要在理解的.基礎(chǔ)上記住，并能夠靈活運(yùn)用。
4、要善于質(zhì)疑問(wèn)難，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。對(duì)于不懂的知識(shí)問(wèn)題，要虛心討教，不要不會(huì)裝會(huì)，養(yǎng)成實(shí)事求是、勤學(xué)好問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。
5、教師布置的課內(nèi)閱讀、練習(xí)或?qū)嶒?yàn)等活動(dòng)，要按時(shí)認(rèn)真完成，不能拖拉草率。
6、回答老師的提問(wèn)要立正站好，聲音響亮，使用普通話，注意說(shuō)完整連貫的話。
7、遵守課堂紀(jì)律，坐姿要規(guī)范，不搞小動(dòng)作，不干擾別人的學(xué)習(xí)。
三、自習(xí)、作業(yè)制度
自習(xí)、作業(yè)是學(xué)生消化知識(shí)、鞏固知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)以訓(xùn)練技能、技巧的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充與發(fā)展。應(yīng)該做到：
1、自習(xí)時(shí)應(yīng)專心致志地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和做作業(yè)，不隨便說(shuō)話，不做與學(xué)習(xí)無(wú)頭的任何事情，要充分合理地利用自習(xí)時(shí)間，消化所學(xué)知識(shí)。自習(xí)課要做到老師在與老師不在一個(gè)樣，按時(shí)上、下課，不得放任自流。
2、要有計(jì)劃、有目的地完成每節(jié)自習(xí)課的任務(wù)，不能無(wú)目的地亂抓一把而浪費(fèi)時(shí)間。
3、要學(xué)會(huì)自學(xué)的方法，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，不事事依靠別人。
4、要先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要潛心思考，按時(shí)、獨(dú)立完成，不抄襲他人作業(yè)，不偷懶，不漏落作業(yè)。
5、寫作業(yè)要正確、整潔、美觀大方，格式正確；
6、作業(yè)本要善于保護(hù)，不撕裂，不涂劃，不有污跡，不缺角少棱。
四、第二課堂制度
第二課堂是第一課堂的補(bǔ)充和發(fā)展，是運(yùn)用書本知識(shí)用于實(shí)踐的一條渠道，沒(méi)有第二課堂的學(xué)習(xí)是不完全的學(xué)習(xí)。
學(xué)生應(yīng)該做到：
1、根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)參加學(xué)�；虬嗉�(jí)組織的一至二項(xiàng)課外項(xiàng)目，如文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、興趣小組等活動(dòng)。
2、要發(fā)揮各自的聰明才智，培養(yǎng)自己的興趣，鍛煉自己的意志，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。
3、要勇于參加實(shí)踐活動(dòng)，使知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
五、考試制度
考試是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是重要的知識(shí)反饋形式，必要的考試可以促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。考試應(yīng)做到：
1、考試前應(yīng)對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，理清基本概念、基本技能、知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)及各知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
2、考試時(shí)，首先要注意審題，根據(jù)題目的要求和條件解答問(wèn)題，切忌亂套公式，硬湊答案。
3、試卷書寫要工整清楚，格式要正確，不寫錯(cuò)白字。
4、不慌場(chǎng)，做到容易的題目不輕看，難題不害怕。
5、答卷要先易后難，一時(shí)記不起答案的題目可暫時(shí)擱在一邊，待記憶重現(xiàn)再作解答。
6、答卷完畢，要認(rèn)真進(jìn)行檢查，及時(shí)彌補(bǔ)答卷中的漏洞，改正答卷中的錯(cuò)誤。
7、考試的目的是檢驗(yàn)每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，要正確對(duì)待考試，杜絕作弊行為，不在分?jǐn)?shù)上斤斤計(jì)較，不搞不文明的舉動(dòng)。
8、認(rèn)真自覺(jué)地進(jìn)行考試后的查漏補(bǔ)缺，防止造成知識(shí)的缺陷積
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 16
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳部的日常工作，提高成員的業(yè)務(wù)水平，更好地培養(yǎng)成員的合作意識(shí)，學(xué)習(xí)宣傳部特制定以下管理制度：
一、值班和查操工作由學(xué)習(xí)宣傳部成員共同承擔(dān)。
二、值班時(shí)間：（周一至周五）
校團(tuán)委辦公室值班時(shí)間為下午4：00——6：00
校學(xué)生會(huì)辦公室值班時(shí)間為下午4：00——6：00
本部辦公室的值班時(shí)間為：晚上9：00——10：30（左右）
三、查操時(shí)間：
籃球場(chǎng)為早晨6：40——7：00
足球場(chǎng)為早晨6：30——7：00
四、作為校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部成員應(yīng)履行一下職責(zé)：
1、值班：
�。�1） 根據(jù)校團(tuán)委老師和校學(xué)生會(huì)辦公室的要求，積極主動(dòng)的做好相關(guān)工作；
�。�2） 本部辦公室值班：
當(dāng)天值日的負(fù)責(zé)人必須提前開(kāi)門；
值班人員應(yīng)按時(shí)到達(dá)；
認(rèn)真、及時(shí)地完成當(dāng)天的'海報(bào)、通知，并努力提高個(gè)人的書法、繪畫水平；
�。�3） 值班人員必須佩帶工作證；
�。�4） 值班時(shí)值班人員應(yīng)簽到并認(rèn)真做好值班記錄；
�。�5） 值班人員應(yīng)禮貌待人，嚴(yán)禁頂撞和爭(zhēng)吵；
�。�6） 做好當(dāng)天的衛(wèi)生工作，保持事內(nèi)整潔，維護(hù)好辦公環(huán)境，不得在辦公室內(nèi)高聲喧嘩；
�。�7） 辦公室的報(bào)刊雜志，閱讀后放回原位，嚴(yán)禁私自帶走。借閱應(yīng)向辦公室說(shuō)明，經(jīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人同意并做好借書記錄后方可帶離辦公室。借閱應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返還，逾期不還者將追究其責(zé)任；
�。�8） 值班人員當(dāng)天值班不能到場(chǎng)者，必須提前給出書面假條，不可無(wú)故缺席；
2、查操：
（1） 查操人員必須佩帶工作證；
�。�2） 查操應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得無(wú)故遲到、缺席，有特殊情況必須提前給出書面假條；
�。�3） 服從當(dāng)天工作安排，按照當(dāng)天負(fù)責(zé)人的相關(guān)要求做好查操工作；
（4） 禁止徇私舞弊，若有違反本條規(guī)定者，將視情節(jié)輕重，依據(jù)校學(xué)生會(huì)管理規(guī)定給予相應(yīng)處置。
3、其它工作：
�。�1） 協(xié)助其它部門搞好2團(tuán)委、學(xué)生會(huì)活動(dòng)的有關(guān)布置，并積極參與活動(dòng)；
（2） 協(xié)助通訊調(diào)研社做好通訊調(diào)研工作，鼓勵(lì)積極投稿。
本管理制度自公布之日起實(shí)行，由學(xué)習(xí)宣傳部全體成員共同監(jiān)督，如有違反者，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 17
一、學(xué)生的接送
1、確定各年級(jí)學(xué)生的放學(xué)時(shí)間，每次接學(xué)生提前5分鐘到指定地點(diǎn)。
2、不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。如有特殊情況可和另外一名老師商議，但是必須在有老師看管的情況下分批到學(xué)校。
3、如有學(xué)生要買文具、食品等需先向老師說(shuō)明，經(jīng)老師允許才能去買，購(gòu)買食物必須是面包，牛奶等能充當(dāng)晚餐，其他食物一律禁止購(gòu)買。
4、如出現(xiàn)問(wèn)題由接送老師負(fù)主要責(zé)任。如果學(xué)生因其它原因不能來(lái)學(xué)校上課的，老師需提前和家長(zhǎng)聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性。在放學(xué)后必須確保家長(zhǎng)及家長(zhǎng)指定的家人來(lái)接學(xué)生，如家長(zhǎng)因特殊情況不能來(lái)接，由老師幫助送學(xué)生回家，家長(zhǎng)提出孩子可以自己回家的情況除外。
5、每個(gè)班需有一名學(xué)員家長(zhǎng)告知托管老師作業(yè)內(nèi)容。(學(xué)校作業(yè)班任都以校訊通發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng))
二、上課安排
1、在此期間學(xué)生用簡(jiǎn)單的'晚餐，如面包、牛奶等能充饑的食物，辣條等“垃圾食品”一律不得帶進(jìn)托管班。
2、學(xué)生按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)順序依次完成當(dāng)天作業(yè)。
3、適當(dāng)安排課間休息。
三、溝通
1、摸索學(xué)生的性格，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì)，出現(xiàn)問(wèn)題也要嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)于同年級(jí)的。
2作、業(yè)完成狀況，老師與家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)進(jìn)行溝通。促使每個(gè)學(xué)生更快的進(jìn)步。
四、上課紀(jì)律
1、如有特殊情況需舉手示意。
2、交頭接耳，不得大聲讀書或背書，如有讀書或背書任務(wù)，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排。
3、把作業(yè)本放在課桌的右上腳，供老師檢查，學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè)，如在寫作業(yè)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可在旁邊做上記號(hào)，最好用鉛筆不會(huì)寫的題目暫時(shí)空在那里。
4、不得在教室里大聲喧嘩，更不能相互追逐打鬧，其他同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)不得去打擾。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 18
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到制度，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最的作用呢？下面是小編家整理的中職學(xué)校值班管理制度，僅供參考，歡迎家閱讀。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范值班工作，完善值班制度，保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行，根據(jù)上級(jí)安全保衛(wèi)工作精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本制度。
1、值班工作的宗旨：
值班工作旨在保證學(xué)校上下聯(lián)絡(luò)暢通，下情及時(shí)上達(dá)，上情及時(shí)下傳，及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài)，提高辦事效率，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
2、值班工作的任務(wù)：
實(shí)行24小時(shí)晝夜值班，確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班，負(fù)責(zé)拿文件及受理領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。
3、值班工作處理問(wèn)題的原則：
（1）嚴(yán)肅認(rèn)真，迅速準(zhǔn)確，實(shí)事求是，符合政策。
�。�2）屬應(yīng)該辦理的，要及時(shí)辦理,較的.事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
�。�3）各種自然災(zāi)害、重事故等突發(fā)事件，按照預(yù)案做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作。
4、值班工作程序：
�。�1）做好記錄。對(duì)來(lái)往的電話、接待的公務(wù)、校內(nèi)情況和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)等，要在《值班記錄》上認(rèn)真記錄。記錄應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，文字通順，字跡清晰。
�。�2）督促催辦。對(duì)重、緊急事項(xiàng)的辦理情況，承辦部門要及時(shí)匯報(bào)辦理結(jié)果，值班人員也應(yīng)督促催辦，并將了解的情況及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
5、值班工作人員守則：
�。�1）值班人員，采用專職和中層干部輪流值班相結(jié)合，休息日和國(guó)定節(jié)假日由學(xué)校安排2人輪流值班，并有領(lǐng)導(dǎo)帶班。夜晚保證有4人以上值班。
�。�2）承辦值班工作事項(xiàng)，必須按照工作程序，做到有報(bào)告、有登記、有落實(shí)、有饋，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，要認(rèn)真及時(shí)地辦理，不折不扣地完成，件件落到實(shí)處。
�。�4）遵守值班制度，堅(jiān)守值班崗位，做好交接班，不擅自離崗，如有急事離開(kāi)值班崗位，應(yīng)由其他值班人員替班，并報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)同意。
�。�5）工作要勤勤懇懇，埋頭苦干，任勞任怨，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，遇到突發(fā)事件，要發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。
�。�6）處理重突發(fā)事件，要映靈敏，做到快速、高效、及時(shí)、準(zhǔn)確。
�。�8）要嚴(yán)格遵守保密規(guī)則，不準(zhǔn)向無(wú)關(guān)人員泄露值班工作中的機(jī)密事項(xiàng)。
6、值班工作領(lǐng)導(dǎo)：
�。�1）為加強(qiáng)對(duì)值班工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要有一位領(lǐng)導(dǎo)分管值班室工作，并做到值班工作“五落實(shí)”(值班人員、時(shí)間、地點(diǎn)、電話和制度落實(shí))。
（2）建立領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度。在節(jié)假日，領(lǐng)導(dǎo)值班應(yīng)排出名單和值班地點(diǎn)、聯(lián)系電話、傳呼或手機(jī)號(hào)碼。遇有突發(fā)事件，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在各自職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行應(yīng)急處理，值班領(lǐng)導(dǎo)特別要堅(jiān)守值班崗位，落實(shí)防范措施，組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，保持上下聯(lián)系，及時(shí)掌握全面情況。如發(fā)生通訊中斷，與上級(jí)失去聯(lián)絡(luò)時(shí)，應(yīng)采取應(yīng)急措施，主動(dòng)派人及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)。
�。�3）要從上、思想上、工作上、生活上關(guān)心值班干部，讓他們參加必要的會(huì)議和閱讀有關(guān)文件，盡可能助他們解決生活上的實(shí)際困難，調(diào)動(dòng)他們的積極性。并使值班人員既相對(duì)穩(wěn)定，又及時(shí)交流。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范管理制度 19
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明道德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，共同創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、安靜、舒適、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體諸方面全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代大學(xué)生，根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本規(guī)定。
一、勤和請(qǐng)假制度
1、按時(shí)到班，不遲到、不曠課、不早退。
2、早午飯間輔導(dǎo)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)班級(jí)，不在寢室逗留。
3、學(xué)生有病或有其它重大事情需要離校一律要辦理請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假條填寫要規(guī)范，必須有輔導(dǎo)員簽字方可離開(kāi)。
二、上課制度
1、預(yù)備鈴響之前到班，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，等待教師入班上課。
2、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍回答問(wèn)題，作好課堂筆記。
3、課堂上提出問(wèn)題要先舉手，回答老師的問(wèn)題要立正，吐字清晰，聲音洪亮。
4、不在課堂上談笑，制造噪聲，玩弄東西等做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
5、不在課堂上惡意頂撞教師，不故意刁難老師。出入教室要輕聲慢步，不擁擠、不打鬧。
6、自習(xí)課和輔導(dǎo)課上要保持課堂安靜，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍。
7、平時(shí)按教師要求，積極主動(dòng)配合教師安排的教、學(xué)互動(dòng)活動(dòng)；上課時(shí)應(yīng)關(guān)閉隨身攜帶的通訊工具，不交頭接耳，不打瞌睡、不吸煙、不吃零食、不看與課程無(wú)關(guān)的書刊，不玩與教學(xué)無(wú)關(guān)的'電子產(chǎn)品。要獨(dú)立、自覺(jué)、認(rèn)真地完成各科作業(yè)，不潦草、不抄襲，不合要求作業(yè)要重做。
8、學(xué)生累計(jì)3次遲到或早退按曠課1學(xué)時(shí)計(jì)；遲到或早退10分鐘以上者，按曠課1學(xué)時(shí)計(jì)；曠課按實(shí)際累計(jì)課時(shí)計(jì)算；曠課次數(shù)達(dá)到該門課程總課時(shí)的1/3及以上者，取消其參加該門課程考核的資格。
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