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學(xué)生管理制度

時(shí)間:2023-05-01 22:27:01 管理制度 我要投稿

學(xué)生管理制度(精選8篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,制度對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生管理制度(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生管理制度(精選8篇)

  學(xué)生管理制度1

  1、學(xué)校出操集會(huì)鈴響后,各班須在教室或走廊集中排隊(duì)。

  2、按學(xué)校規(guī)定次序依次由教師帶領(lǐng)到指定地點(diǎn)集中,過(guò)樓梯須慢行不統(tǒng)一踏步,班與班之間保持一定距離。

  3、排隊(duì)行進(jìn)中集中注意力,不開(kāi)小差,不講話,保持隊(duì)伍整齊。

  4、在樓梯和到操場(chǎng)梯步處實(shí)行值周教師定點(diǎn)安全維護(hù),確保學(xué)生安全規(guī)范地進(jìn)出樓梯和操場(chǎng)梯步。

  5、出操集會(huì)結(jié)束后,各班應(yīng)按規(guī)定次序進(jìn)教室。

  6、建立校內(nèi)學(xué)生重大教育活動(dòng)安全論證制度,參加校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)須報(bào)學(xué);蚪逃滞夥綔(zhǔn)進(jìn)行。

  學(xué)生管理制度2

  1、學(xué)生人身安全受法律保護(hù),任何人不得侵害學(xué)生人身安全。

  2、學(xué)生在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰,嚴(yán)禁老師、員工打罵學(xué)生。

  3、學(xué)生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件,故意傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。

  4、學(xué)校任何部門不準(zhǔn)組織學(xué)生開(kāi)展有害學(xué)生身體健康的活動(dòng)。如擅自組織造成后果的`由組織者負(fù)全部責(zé)任。

  5、學(xué)校任何人無(wú)權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信,更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。

  6、不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺限和“后進(jìn)”的學(xué)生,所有學(xué)生在政治上一律平等。

  7、學(xué)校學(xué)生主管部門應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng),對(duì)于有危險(xiǎn)的勞動(dòng)項(xiàng)目不得安排學(xué)生參加。

  學(xué)生管理制度3

  1、一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的`書本和學(xué)習(xí)用具,放在課桌的左上角,不得在課上向同學(xué)亂借和無(wú)書上課。

  2、預(yù)備鈴響后,必須迅速,安靜地進(jìn)教室就座。

  3、上課鈴響教師進(jìn)入教室,要安靜、嚴(yán)肅、班長(zhǎng)喊口令后,要整齊、迅速地起立問(wèn)老師好,待老師還禮后,方能坐下。

  4、上課后進(jìn)教室要喊報(bào)告,經(jīng)老師許可后,方能進(jìn)教室。

  5、課上用心聽(tīng)老師講課,不隨意交談、不做小動(dòng)作、不看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的書籍努力掌握老師講授的內(nèi)容。

  6、教師講完后,可以積極舉手發(fā)問(wèn)和發(fā)表意見(jiàn),但不得有取笑老師的行為,回答問(wèn)題要起立,經(jīng)老師許可后方可坐下。

  7、上課時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋。獨(dú)立思考,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  8、在課堂上要專心致志,姿勢(shì)端正,不得趴在課桌上。

  9、下課鈴響后,老師宣布下課,學(xué)生必須起立,向老師致意,待老師還禮后,方可離開(kāi)教室。

  學(xué)生管理制度4

  一、積極遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,注重儀表,舉止文明。

  二、積極遵守《小學(xué)生守則》,自覺(jué)使用普通話和文明用語(yǔ),做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮貌待人,嚴(yán)禁打架罵人。

  三、學(xué)生入校須遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)公共秩序,不得在校內(nèi)追逐、打鬧和高聲喧嘩,保持校園肅靜。

  四、學(xué)生入校須遵守《衛(wèi)生制度》和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,按時(shí)將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)清掃干凈,作到一日兩清掃,花草樹(shù)木管理要及時(shí),定期澆水除草。并做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不攀折花木和破壞美化綠化設(shè)施。

  五、學(xué)生入校須遵守《校舍公物管理規(guī)定》自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物,不在課桌及墻壁亂刻亂劃,損壞公物要賠償,敢于制止違反校園管理制度的人和事。

  六、學(xué)生入校須遵守《安全公約》,做到嚴(yán)以律己。

  學(xué)生管理制度5

  一、學(xué)生按時(shí)到校和積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),做到不遲到、不早退、不曠課。因病、因事請(qǐng)假者,必須有家長(zhǎng)證明辦理請(qǐng)假手續(xù),遇特殊情況不能請(qǐng)假時(shí),事后要申明理由或提出證明的補(bǔ)假。

  二、請(qǐng)假在一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn),一周以上由教導(dǎo)處批準(zhǔn),一個(gè)月以上有校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

  三、各班建立點(diǎn)名冊(cè),考勤簿。指定專人負(fù)責(zé)填寫,對(duì)出勤好的給予表?yè)P(yáng),遲到早退者應(yīng)給予適當(dāng)處理,全學(xué)期的`出勤應(yīng)填于成績(jī)冊(cè)通知家長(zhǎng)。

  四、學(xué)生學(xué)期缺課累計(jì)三個(gè)月者應(yīng)予留級(jí),學(xué)生因病,事需要連續(xù)請(qǐng)假一學(xué)期者,應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。

  學(xué)生管理制度6

  一、上課前,要把上課用的'書本文具準(zhǔn)備好,值日生把黑板擦干凈。

  二、上課鈴響后,教師立即進(jìn)入教室,由班長(zhǎng)喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,班長(zhǎng)再喊坐下。

  三、課上按教師的要求,認(rèn)真自學(xué)、討論、練習(xí);要專心聽(tīng)講,積極思考,不隨便說(shuō)話,不做小動(dòng)作,不起哄,不頂撞教師。

  四、發(fā)言要舉手,待教師允許后立正回答問(wèn)題,回答時(shí)聲音要洪亮,講話要清楚。

  五、上課坐態(tài)端正,注意寫字的姿勢(shì),講究衛(wèi)生。

  六、自習(xí)課,要自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。

  七、下課鈴響后,教師宣布下課,班長(zhǎng)喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,學(xué)生方能離開(kāi)教室。

  學(xué)生管理制度7

  一、教師不得打罵學(xué)生,要尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。

  二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。認(rèn)真熟悉教材,認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

  三、上班不遲到、不早退,不無(wú)故缺課,有事要離開(kāi)向主管人員請(qǐng)假。

  四、教師在工作中要積極配合,發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量,更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。

  五、保證正常的秩序,及時(shí)處理突發(fā)事件。

  六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位,在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)生的安全。

  七、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,全面了解學(xué)生,以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  八、每班教師定期與家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期展示學(xué)生的作業(yè)。

  九、每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),了解學(xué)生曠課的原因,隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  十、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。

  十一、了解學(xué)生的'基本情況,對(duì)個(gè)別學(xué)生針對(duì)性訓(xùn)練,確保每一個(gè)學(xué)生成績(jī)都有進(jìn)步,讓家長(zhǎng)滿意。

  十二、全面了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度,進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)習(xí),彌補(bǔ)孩子在校學(xué)習(xí)漏洞,以全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  十三、維持班級(jí)秩序,擁有安靜和諧學(xué)習(xí)環(huán)境,杜絕班級(jí)一團(tuán)糟現(xiàn)象,給窗外經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)展現(xiàn)良好學(xué)校形象。

  輔導(dǎo)內(nèi)容:

  1、了解學(xué)生當(dāng)天作業(yè)情況,督促其保質(zhì)保量完成,不允許出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有完成放學(xué)回家情況。

  2、對(duì)作業(yè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以輔導(dǎo)、解答。不允許出現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)誤未檢查出來(lái)情況,對(duì)于檢查出來(lái)的問(wèn)題要耐心解答使其明白。

  3、檢查各科作業(yè)完成的準(zhǔn)確率,對(duì)于學(xué)生白天課堂上沒(méi)有搞明白的問(wèn)題予以及時(shí)解決,做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。

  4、負(fù)責(zé)考前要點(diǎn)復(fù)習(xí)。定期測(cè)評(píng)檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。

  5、傳授良好的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

  獎(jiǎng)懲制度:

  1. 家長(zhǎng)反映作業(yè)僅僅是對(duì)答案或者直接告訴學(xué)生答案,而沒(méi)有解決疑難問(wèn)題的,從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次.

  2. 經(jīng)過(guò)老師檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次.

  3. 非特殊原因請(qǐng)假造成學(xué)科輔導(dǎo)教師空缺,從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/天。

  4. 輔導(dǎo)的學(xué)生家長(zhǎng)多次反映某科老師優(yōu)秀負(fù)責(zé),學(xué)生成績(jī)進(jìn)步明顯,給招生形成良好影響的,該教師當(dāng)月工資中給予獎(jiǎng)勵(lì)200元。

  5. 學(xué)生每月學(xué)科測(cè)評(píng),成績(jī)進(jìn)步明顯的學(xué)科給予教師適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),輔導(dǎo)效果不明顯,成績(jī)不進(jìn)反退的給予所任學(xué)科老師罰款。

  學(xué)生管理制度8

  1. 對(duì)所有參加本中心的學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)的任何問(wèn)題,只要在上班的時(shí)間本中心老師無(wú)條件的.進(jìn)行解答。

  2. 學(xué)生不得無(wú)故遲到、早退、曠課,若有特殊情況需請(qǐng)假,需有家長(zhǎng)簽名的假條,班主任和家長(zhǎng)確認(rèn)以后方可批準(zhǔn)請(qǐng)假。

  3. 學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中需注意安全,下課休息時(shí)不得任意出校門,不得相互打鬧。學(xué)生途中安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  4. 學(xué)生應(yīng)相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,相互交流,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  5. 每個(gè)班均設(shè)有班主任,定期與家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

  6. 學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),對(duì)老師要有禮貌,做到嚴(yán)肅活潑。

  7. 各班班級(jí)安排值日衛(wèi)生,班干部起到帶頭作用。

  8. 課程結(jié)束時(shí),給每個(gè)學(xué)生發(fā)放成績(jī)單,班主任將對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)定,方便家長(zhǎng)全面掌握學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況,日后可進(jìn)行參照對(duì)比。

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