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幼兒園圖書室管理制度(精選13篇)
為了有效地管理好幼兒園班級圖書角的圖書,更有效地激發(fā)同學們的讀書熱情,需要制定并實施相應的管理制度。下面是小編收集的幼兒園圖書室管理制度,歡迎閱讀。
幼兒園圖書室管理制度 篇1
一、保持室內衛(wèi)生,做到圖書整潔無灰塵。
二、按照規(guī)定的時間進入圖書室閱讀,教師填寫好圖書室使用登記。
三、幼兒進入圖書室活動,要保持安靜,不得大聲喧嘩。
四、教師要加強圖書的`管理,教育幼兒愛護圖書,不得損壞圖書,看完圖書放回原處,嚴禁在圖書上亂寫、亂畫、亂折、亂撕、亂扔。對損壞的圖書及時修理,對丟失和破損的圖書查明原因,根據情況注銷或賠償。
五、教育幼兒不隨意從抽屜里取書。
六、活動結束后,及時切斷電源,打掃整理,關閉門窗。
七、圖書室由專人負責,期初整理,期末清點。
幼兒園圖書室管理制度 篇2
一、幼兒園圖書室是為幼兒園教育、教學和教學研究服務的教育機構,是幼兒園工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)幼兒的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。
二、幼兒園圖書室在幼兒園教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作,確保經費的合理使用。
三、圖書室需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊,藏書室、資料室、閱覽室還應建立相應的`賬冊,做到賬物相符、賬賬相符。
四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據;期刊著錄應以《國家標準連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據。
五、圖書室設書名目錄或分類目錄。
六、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合理、復本量適當,不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除,及時注銷。
七、新書到室后,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。
八、加強圖書資料的流通工作,提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱,一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法;幼兒借書以一本為限,借期為2—3周,逾期不歸還者,可罰其停借兩周。
九、采取多種形式對幼兒進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。
十、遺失書刊,原則上應賠償原書,如確有困難可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款;成套書刊,如丟失一冊,應按全套價賠款。對于輕微損壞書刊者,應予以適當批評教育及必要處罰,情節(jié)嚴重要給予賠償。
十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統(tǒng)計工作。
十二、經常保持室內整潔,積極采取措施,做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。
十三、教工調離,幼兒休學、退學和畢業(yè)離園,均需主動還清全部書刊,并交回借書證,否則,不予辦理離園手續(xù)。
幼兒園圖書室管理制度 篇3
一、所有拿出圖書室的圖書,都屬外借,外借的圖書,務必辦理借書登記還書時需辦理還書登記,檢查所還圖書與所借書目是否相符,書本是否損壞,進行核銷,必要時注明圖書損壞遺失的大致情況及原因。
二、按照規(guī)定的時間進入圖書室閱讀,教師填好圖書室使用登記。
三、幼兒進入圖書室活動,要保持環(huán)境安靜,不得大聲喧嘩。
四、幼兒不得將圖書帶出活動室。
五、活動結束后及時切斷電源,打掃整理關閉門窗。
六、教育幼兒書架上隨意取書。
七、教師要加強圖書的管理,教育幼兒要愛護圖書,不得損壞圖書?赐陥D書放回原處,嚴禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔,對損壞的圖書及時修理,對丟失和破損的圖書查明原因,根據情況注銷或賠償。
八、資料管理員要認真負責,及時做好借還記錄,定期整理檢查。
九、新購進的`圖書要及時登記、入冊、編目、上架、借閱、未登記的新書絕不外借,及時向老師宣傳介紹新書,加快圖書流通,提高圖書利用率。
幼兒園圖書室管理制度 篇4
為了有效地管理好班級圖書角的圖書,更有效地激發(fā)同學們的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質,提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級,特制定以下管理制度:
一、同學借閱圖書應先向圖書管理員提出所要借閱的書名不準隨意在圖書角亂翻。
二、借出的'圖書,管理員應認真登記好圖書書名、借閱時間。
三、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現者,視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。
四、借出的圖書一周內必須歸還圖書角。歸還圖書時,管理員應檢查破損情況,及時處理賠款事宜,若有特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)。
五、借閱的圖書若被遺失,應加價賠償,破損圖書視其破損程度酌情賠償。
六、一周內未歸還的圖書,管理員應去催還。如未歸還,由管理員及時把借書人的姓名、書名、單價抄送班主任老師。
七、圖書管理員要做好書籍的防盜、防潮等保護工作;做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。
十、圖書角向全體同學開放。
十一、圖書開放時間為:每天中午。
幼兒園圖書室管理制度 篇5
為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用,特制定班級圖書借閱使用制度如下:
1、帶一本圖書放入書柜中,個人考核加1分,多帶者為圖書角管理員。本班設2名圖書管理員,負責班級圖書的借閱和管理,并定期進行檢查和監(jiān)督。
2、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的.書名,每位每次只能借書一本,不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時,聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借1—5次。
3、凡本班學生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,并登記借閱時間、借閱圖書名稱、圖書價格等項目后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。
4、所借圖書最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學借閱;最短也不可3日內歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。
5、借閱者應愛護圖書,不準在圖書上亂寫、亂畫,如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。
6、借閱的圖書不能轉借給班的同學人。如有發(fā)現將嚴厲批評,并取消借閱資格。
7、借閱圖書閱讀完后,要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù),并做好記錄。
8、圖書管理員要嚴格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù),并認真填好借閱記錄。非本班級學生不能到本班借閱圖書。
9、班級將定期開展讀書小博士的評比活動,以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。
10、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
幼兒園圖書室管理制度 篇6
圖書借閱規(guī)定:
一、學校圖書室按規(guī)定定時開放,室內保持清潔、安靜,不準喧嘩、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規(guī)定時間借閱,借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理,班級圖書由各班班主任負責。
二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記,學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。
三、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時間內不能歸還的,必須持借書本到圖書室辦理手續(xù),所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。
四、 自覺愛護圖書,做到不折角。不涂寫,不準亂寫亂畫或撕爛圖書,嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補,損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償;故意損壞圖書的除批評教育外,視其情節(jié)給予必要的紀律處分。
五、 圖書開放時間到后,管理人員要檢查,整理圖書。
圖書室賠償規(guī)定:
為了更好地開展小學圖書室的'工作,更好的為全校師生服務,發(fā)揮圖書室的效益,圖書室做以下規(guī)定,請全校教職工共同遵守:
一、愛護圖書室環(huán)境衛(wèi)生,不準在圖書室內吃東西,喝水,亂扔垃圾,更不準在圖書室內吸煙。保持圖書室安靜,不得高聲喧嘩。
二、愛護圖書室的圖書及公共設施,閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還,不能亂拿亂放,不準在書刊雜志上亂寫亂畫,離開時注意將椅子放回原位。
三、按時歸還圖書,一般情況圖書借閱不得超過一學期,特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期限不超過一學期。
四、愛護圖書,不得遺失、損毀,遺失。損毀圖書者根據實際情況賠償。
幼兒園圖書室管理制度 篇7
一、圖書室對書刊資料登記,分類編目。要注意分類的科學性和實用性,保持著錄、編目的準確一致。按要求統(tǒng)一要求,逐步實現分類,編目的規(guī)范化、標準化。
二、圖書室要根據具體情況,制定合理的借閱制度,實行定期對外開放。
三、圖書室要保證圖書刊物的.良性流通,圖書一般不外借,如外借圖書需經有關領導批準。圖書外借不得超過一星期。經常進行催借還書,對借書過期不還者,執(zhí)行停借,續(xù)借措施。
四、圖書室要嚴格執(zhí)行賠償制度,嚴禁讀者涂寫和污損書刊,若有上述行為要預以批評教育,并責令其賠償,賠償后原書刊一概還退還給本人。賠償應以1至5倍為原則,讀者遺失圖書賠償方法同上。
五、圖書管理人員要嚴格遵守圖書室管理制度。堅守崗位,增強責任心,耐心細致地做圖書借閱工作。
六、圖書室內要保持室內衛(wèi)生、桌椅、書架擺放整齊。為借閱書刊制造良好的環(huán)境。
七、要加強圖書室管理。做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。
幼兒園圖書室管理制度 篇8
一、 圖書管理人員要具有高度的自覺性和責任感,盡可能利用圖書室藏書為讀者服務,為教學服務。
二、 要做好調查研究,全面掌握情況,為讀者和教學購進所需的圖書,做好購進圖書的驗收、登記、造冊工作。
三、 加強圖書管理,所有圖書要進行分類、編目、目錄組織、管理與排架。
四、 所有藏書要進行財產登記,做好圖書的統(tǒng)計與清點工作。
五、 加強對圖書流通工作的.管理,做好圖書的借閱工作。同時要提出圖書的注冊剔舊書目,列出名細,報校長審核。
六、 科學組織和精心保管圖書,做好圖書室的清潔衛(wèi)生工作。凡因管理不善造成的損失要負賠償責任。
七、 圖書管理人員要加強自身修養(yǎng),拓寬知識面,努力提高業(yè)務素質,更好地為教書育人服務。
幼兒園圖書室管理制度 篇9
為了豐富老年人的精神文化生活,增長知識,了解國內外大事,提高文化素質,使書報成為老年人取之不竭、用之不盡的精神財富,特制訂如下制度:
一、 圖書閱覽室開放時間,除星期四休息外,其他節(jié)假日、雙休日一律照常開放。
二、 凡是本村村民均可進入圖書閱覽室學習、閱覽報刊、雜志、連環(huán)畫、小說等書籍。
三、 圖書原則上不外借,報紙閱后放回原處。
四、 書刊、報紙是人們精神糧食,不準涂寫、撕頁,如有發(fā)現,除批評教育外,按原價賠償。
五、 在圖書室要專心閱覽,不準大聲喧嘩影響他人學習。
六、 保持室內清潔,不準吸煙,不準隨地吐痰。
幼兒園圖書室管理制度 篇10
1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務,培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力,及時為老師提供教育、教學信息資料。
2、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種賬冊,藏書室、資料室、閱讀室,應建立相應的帳冊,做到賬物相符。
3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規(guī)定執(zhí)行。
4、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合理,復本量適當,不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除,及時注銷。
5、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。
6、為提高圖書資料的'利用率,工具書、大型成套圖書只供查閱,不得出借。
7、遺失或嚴重損壞書刊,原則上應賠償原書。如不能實現,應加倍賠償,孤本等珍貴圖書按原價3-5倍賠償;成套書刊遺失一冊,按全套賠償,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育,并責成其修補好。
8、經常保持室內整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作,保持圖書完好。
9、對具有保存價值的報紙、期刊,每年終應合訂成冊,列入圖書管理。
10、教工調離和學生休學、轉學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書,交回借書證,否則,不予以辦理離校手續(xù)。
幼兒園圖書室管理制度 篇11
一、 圖書室由學校安排兼職教師管理。
二、 管理人員認真做好圖書添置和借出登記。
三、 輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序入室內,要遵守圖書室開放時間和服從圖書管理人員的管理。
四、 室內保持清潔、安靜,不準喧嘩、打鬧,不準亂丟紙和雜物,不準在書柜、墻壁上亂刻亂畫。
五、 愛護圖書,不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛,違者照價賠償。
六、 閱完圖書要放回原處,離室時,不得私自帶書出去,違者批評教育,屢教不改者公開點名批評或取消借閱資格。
七、 每人每次限借圖書一本,限期一周歸還,借出圖書損壞或遺失,照價賠償。
八、 圖書室開放時間到后,管理人員要檢查、整理圖書,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,扣當月崗位津貼或按損失程度追究事故責任。
幼兒園圖書室管理制度 篇12
一、 書刊登錄。所有書刊都進行財產登記,包括總括登錄和個別登錄。
二、 書刊分類。書刊分別用國家標準《中國圖書館圖書分類法》和《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》分類。
三、 書刊著錄。書刊著錄以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據。
四、 目錄設置。以書名目錄。
五、 建立健全書刊外借閱覽賠償制度。
六、 新置書刊按規(guī)范進行蓋章、登記、分類、及時上架出借、投入流通、切勿積壓。對訂閱的報紙、多卷書、叢書要保證其連續(xù)和完整性。
七、 做好防火、防盜、防潮、防蛀等保護工作。
八、 做好書刊的.重點整頓、修補、裝訂、保管及剔舊工作。書刊剔舊的原則為:思想觀點錯誤,知識內容陳舊,復本過多,非室藏范圍以及嚴重污損的圖書。剔舊后的圖書應經學校領導同意并辦妥手續(xù)后再進行處理。
幼兒園圖書室管理制度 篇13
為規(guī)范學校圖書室管理工作,發(fā)揮學校圖書的最大效益,特制定如下制度:
一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務知識,做好圖書管理工作,為學校的教育、教學、教研工作服務,培養(yǎng)學生的閱讀興趣,及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。
二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,藏書室、閱覽室,應建立相應的`帳冊,做到帳物相符。圖書分類按規(guī)定執(zhí)行。
三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合理,復本量適當,不斷提高藏書質量,對于內容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除,及時注銷。
四、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。
五、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。為提高圖書資料的利用率,工具書、大型書只供查閱,不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本,借期兩周。每班可集體借閱,每次人均不超過2本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。
六、遺失書刊,原則上應賠償原書。如不能實現,應2倍賠償,孤本等貴重圖書按原價3~5倍賠款。成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育,并責其認真修好。對于珍貴文獻、資料要妥善保存,非經領導同意不得外借,對于破損書籍應及時修補,延長使用壽命。
七、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作,并督促讀者保持室內安靜。
八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統(tǒng)計工作。
九、經常保持室內整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作,保持圖書完好。
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