小學教師工作職責（通用22篇）
在不斷進步的時代，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的小學教師工作職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學教師工作職責 1
一、教師應在接受學校分配的教育教學任務后，熟悉教學計劃，了解所任學科在教學計劃中的作用與地位，鉆研教學大綱，掌握教材的.內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。
二、按照教學常規(guī)和備課規(guī)程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現(xiàn)德育，全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學，上好習題課、實驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節(jié)課的教學質(zhì)量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實際，有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學實效，認真做好學生調(diào)查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，做好課后反思。針對學生實際做好培優(yōu)、補差工作，因材施教，加強教學的針對性，努力提高教學質(zhì)量。
五、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育于教學活動之中，有機地對學生進行思想教育，認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)和學校對學生管理的各項規(guī)章制度，執(zhí)行教師施教行為規(guī)范，不斷提高學生學習的自覺性、主動性。
六、精心布置作業(yè)，對作業(yè)要及時收發(fā)、認真批改，講求實效，搞好講評活動。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴格規(guī)范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學效果。
七、加強對學生平時的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進措施。
八、要按時積極參加政治學習和組內(nèi)的教研活動，如聽課、說課、觀摩、集體備課、研究教材、學術討論、經(jīng)驗交流、召開學生座談會、學習理論等，努力提高政治、業(yè)務水平。
九、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結(jié)束后，要對本學期教學工作做出書面總結(jié)，寫好專題總結(jié)或論文，并交教務處存檔。
十、完成學校交給的臨時任務。
小學教師工作職責 2
一、熱情關懷、愛護學生，負責做好班級學生的思想政治工作，教育學生遵守中、小學生守則，努力使班級成為一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
二、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學生的思想學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，不斷提高學習成績。
三、關心學生的身心健康，了解和疏導學生的心理問題，組織和指導班級學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣。
四、組織領導班委會的`工作，指導班級共青團、少先隊開展活動。
五、負責組織領導班級學生參加生產(chǎn)勞動，指導學生的課外活動，配合有關科任教師開展課外綜合實踐活動。
六、與學生家庭和社會有關方面取得聯(lián)系，加強學生的思想政治工作。
小學教師工作職責 3
一、認真履行任課教師崗位職責。
二、學習語文新《課標》，能正確把握新《課標》規(guī)定的'小學階段語文教學目標和學年度教學目標。以新《課標》教材為依據(jù)，結(jié)合學校班級實際，認真制訂好語文學期教學計劃。注意德智滲透，目標明確，內(nèi)容具體，切實可行。
三、正確把握教材的重點、難點，抓住課文特點制訂出課時教學目標，根據(jù)目標設計具體的訓練內(nèi)容和訓練方法，并分課時制訂教案，教案要完整、規(guī)范。
小學教師工作職責 4
1、護校隊成員要自覺遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，維護校園安定和諧，保護師生人身安全和學校財產(chǎn)，敢于同擾亂學校教學秩序的人和事做斗爭。
2、護校隊成員要以校為家，樹立“安全無小事”的意識，自覺投入到護�；顒又�，自覺履行護校職責。
3、護校隊成員在執(zhí)勤中要做到秉公辦事，文明執(zhí)勤，對校園內(nèi)發(fā)生的各類突發(fā)事件，違紀行為及時給予勸說、制止，并及時上報校長室。
4、護校隊成員要有高度的組織紀律觀念，如遇到學校有安全事故發(fā)生或即將發(fā)生的'，必須立即集結(jié)，無條件聽從指揮，阻止安全事故進一步發(fā)展，防止安全事故發(fā)生，保證師生安全和學校財產(chǎn)安全，維護正常教學秩序。
5、護校隊成員要熱情關心學校管理，自覺維護校園秩序，勤巡邏、勤執(zhí)勤、勤檢查，對學校要害部位要進行重點排查，保護師生人身安全和學校財產(chǎn)。
6、協(xié)同公安部門管理校園周邊環(huán)境，防止社會閑散人員進入校園，防止不法分子侵入學校破壞搗亂。尤其在放學時段，在北門口周圍要加強巡邏。
7、嚴禁學生攜帶管制刀具、危害性玩具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。及時制止校園周圍及校園內(nèi)學生之間的打架斗歐事件及破壞教育教學事件，并將有關當事人移交當?shù)嘏沙鏊幚怼?/p>
8、對不法人員在校內(nèi)外進行危害青少年身心健康的迷信宣傳或銷售不健康刊物和其他非法出版物的要堅決制止。
小學教師工作職責 5
1.組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷并登記學生成績。
2.對學生進行個別輔導，必要的時候進行家訪。
3.組織學生開展課外活動，并與學生一起參與，保護學生的人身安全。
4.對學生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。
5.發(fā)現(xiàn)兒童的興趣，指導兒童加入學校的興趣組，促進學生的健康發(fā)展。
6.及時發(fā)現(xiàn)兒童生活中的`困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應兒童的情況，另一方面將家長的意見結(jié)合到教學中。
7.如實對學生的成績、表現(xiàn)、思想情況做出客觀公正的評價。
小學教師工作職責 6
1、忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，遵守學校的各項規(guī)章制度。面向全體學生，全面關心學生成長。
2、對學生實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質(zhì)量，完成學期工作任務和工作指標。
3、認真?zhèn)湔n，精研大綱和教材內(nèi)容，掌握學生情況，根據(jù)學生差異，精心設計每節(jié)課的教學環(huán)節(jié)和方法。
4、嚴格把握教材的思想性、科學性和系統(tǒng)性，抓住關鍵，突出重點、難點。在教學過程中要因材施教，分層指導，加強教學工作的針對性和實效性。
5、根據(jù)學校要求認真批改作業(yè)，要做到全批全改，并用適當時間，進行必要的作業(yè)講解。
6、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設，主動參加教學教研組會和學生家長會。
7、按時參加政治學習，教研活動，認真學習教育學、心里學，努力學習科學文化知識和先進的'教學方法，不斷提高教學藝術水平。
8、以身作則，為人師表。要熱愛學生，尊重學生人格，切忌言行簡單粗暴，禁止體罰或變相體罰學生。
9、搞好團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經(jīng)常向各級領導反映情況和提出意見，建議。
10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動。認真完成學校交給的各項工作任務。
小學教師工作職責 7
1、全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表，以主人翁的態(tài)度共同參與學校管理，共同做好學校的安全保衛(wèi)等各項工作。
2、認真?zhèn)湔n，熟悉教學要求，認真鉆研教材，認真參加備課組活動，了解學生實際，研究教法，寫好備課筆記。
3、認真上課，準時上、下課，保證學生的課間休息。調(diào)課要通過教導處，不隨意改上自習，課堂教學要緊扣教材，充分利用四十分鐘，努力提高教學質(zhì)量。
4、認真批改作業(yè)，布置給學生的作業(yè)要適量，要講究作業(yè)的規(guī)范，講究練習題的質(zhì)量，要認真評講。
5、認真輔導，體現(xiàn)因材施的原則。在教學中要指導學生的學習方法，對后進生要認真進行個別輔導，對于學有余力的學生，要創(chuàng)造條件培養(yǎng)，發(fā)展他們的興趣愛好。
6、認真考核。要注意學生平時成績的檢測，檢測的題目要依據(jù)教材的要求，面向?qū)W生的實際，檢測前要認真做好必要的.復習指導，檢測后要認真分析、講評。
7、認真學習《教育法》、《心理學》和本學科的教學法。認真參加校內(nèi)外教學研究活動，不斷探索規(guī)律，改時教學工作。積極進行教學改革的實踐，認真總結(jié)經(jīng)驗。
8、開展互相聽課活動，取長補短，每學期聽課不少于15節(jié)。
9、應根據(jù)各自不同的情況，加強業(yè)務進修，以不斷提高自己的教學業(yè)務水平。
10、關心愛護學生，不體罰和變相體罰學生，不歧視后進生。及時了解學生的學習情況，查漏補缺，組織學困生補課、輔導，指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。貫徹家校聯(lián)系制度，認真做好家訪工作，尊重家長，不隨便通知家長來校談話，對家長不卑不亢，熱情有禮貌，不收受家長饋贈。
小學教師工作職責 8
(1)承擔學校安排的`教育教學任務并達到市教委規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。
(2)指導教育教學研究工作。
(3)承擔教育科研任務。
(4)指導一、二級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)新教師的任務。
小學教師工作職責 9
1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，端正教育思想，按教育規(guī)律辦事，做到既教書又育人，時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范為行動準則，為人師表。
2、嚴格遵守作息時間，因故請假需履行請假手續(xù)。
3、努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關知識，按照教學大綱，鉆研教材，制定學科計劃，認真?zhèn)浜谜n。
4、上好每一節(jié)課，課堂教學做到目的明確適當，講解準確，突出重點，教法得當，指導學法，積極使用教學用具，提高課堂教學效益，同時要堅持寓德育于教學之中。
5、精心設計作業(yè)，份量適中、難易適度，認真批改并作必要的評講。
6、組織考試和考查，認真做好考試命題和分析工作，經(jīng)常聽取學生反映，不斷改進教學方法。
7、關心愛護全體學生。因材施教，循循善誘，堅持正面教育，面向全體學生，重視對后進生的轉(zhuǎn)化，不歧視、諷刺、體罰或變相體罰學生，建立民主、平等、親密的師生關系。
8、積極參加集體備課活動、教研活動和本學科教師間的`相互聽課活動，相互學習，共同提高。
9、上好活動課，增強學生學習興趣，拓寬學生知識面，培養(yǎng)“合格+特長”學生，提高整體學生的素質(zhì)。
10、努力學習現(xiàn)代教育科學理論和專業(yè)文化知識，關心、了解國內(nèi)外本學科的教改信息和研究動態(tài)，積極參加教研活動和教改實驗，不斷提高教學質(zhì)量與研究水平。
11、執(zhí)行學校體育衛(wèi)生工作要求，關心學生健康，減輕學生課業(yè)負擔，增強學生體質(zhì)。
12、積極參與全�？萍�、體育、藝術等重大活動的組織指導工作，參加學校組織的政治、業(yè)務學習活動，參與學校民主管理，參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關系。
小學教師工作職責 10
一、 嚴格按照教學大綱、教材，根據(jù)學校的.教學計劃進行教學。
二、 課前認真?zhèn)湔n，講好每一節(jié)課，課后要認真輔導和及時批改作業(yè)。
三、 遵守上、下課時間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無故缺課。
四、 要做到教書育人，關心學生、愛護學生、經(jīng)常聽取學生的意見，改進教學方法，充實教學內(nèi)容。
五、 上課時要求儀表端莊、衣著整潔，課堂不準吸煙，不講與授課內(nèi)容無 關的話。
六、 改進教學方法，不斷提高教學水平。實行啟發(fā)式教學。積極利用直觀 教具和現(xiàn)代化教學手段，調(diào)動學生積極性。發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力。
小學教師工作職責 11
1、針對學生的實際狀況與課程要求，制訂教授或輔導計劃和方案；
2、按照輔導計劃備課，寫好教案；
3、按照制定的教案輔導學生，對其進行個性化的.課程講授；
4、督促學生完成作業(yè)，及時回答學生對作業(yè)的提問；
5、檢查學生的作業(yè)，并督促學生及時訂正；
小學教師工作職責 12
1、具有教育學、中文、數(shù)學、音樂、繪畫、心理學、英語等相關專業(yè)大專以上學歷;
2、具有教育部頒發(fā)的.小學教師資格證書;
3、愛崗敬業(yè)，品行端正;
4、身體狀況良好，能承受一定的工作壓力;
5、語言表達能力強，思維靈活，口齒伶俐;
6、熟悉掌握教育規(guī)律和教學內(nèi)容，掌握一定的信息技術教學手段;
7、性格開朗，有親和力和責任心。
小學教師工作職責 13
1、一對一個性化教學；
2、學科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫，制定個性化方案；
3、定期對學生進行學科測驗，并針對測驗結(jié)果調(diào)整教學計劃；
4、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣；
5、課堂反饋工作，家長溝通工作，學生維護工作；
6、參與公司和部門組織的'培訓、教研、講座和會議等活動。
小學教師工作職責 14
1、全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論;自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。
2、自覺遵守學校各項規(guī)章制度，積極參加政治學習、社會實踐活動和教學研究活動。
3、以主人翁的態(tài)度共同參與學校管理，共同做好學校的安全保衛(wèi)等各項工作。
4、努力提高自身的業(yè)務水平和理論素質(zhì)，積極參加各項繼續(xù)教育活動，努力提高學歷層次。
5、熟知新課程標準，鉆研、通曉教學內(nèi)容，認真制訂教學計劃，要達到目標。
6、認真?zhèn)湔n，根據(jù)學生實際情況備教材、備方法。教案規(guī)范、完整，明確教學目的、要求、重點、難點及處理方法，闡明教學過程、教學手段、使用教具、作業(yè)布置，寫好教學反思筆記等內(nèi)容。同教材的.任課教師加強集體討論、集體備課。
7、嚴格按學期授課計劃、教案組織教學活動，努力使用現(xiàn)代化教學手段。講授正確，重點突出，難點講清，深度合適，啟發(fā)誘導，語言生動，板書工整、組織嚴密，寓思想教育于教學實踐之中，提高課堂教學效果。
8、緊扣教學內(nèi)容的重點、難點布置以鞏固知識和訓練能力為目的的課外作業(yè)。作業(yè)次數(shù)、份量適度。作業(yè)批改及時、認真、規(guī)范(批改日期、成績等第、作業(yè)次數(shù))，要求學生訂正錯誤，不合格的作業(yè)應退回重做，并作必要的講評。
9、應提前一周寫出教案、備好課，上課不遲到，不提前下課，不拖堂，不上無準備的課。
10、關心愛護學生，不體罰和變相體罰學生，不歧視后進生。及時了解學生的學習情況，查漏補缺，組織學習后進生補課、輔導，指導學生養(yǎng)成良好的學習方法。
11、嚴格按課程表上課，不隨意調(diào)課，因特殊情況需調(diào)課的應報教務處批準，由教務處下達調(diào)課通知。
12、做好“三個強化”工作（強化識字、強化閱讀、強化習作），做好單元達標匯報制度。
13、監(jiān)考教師應嚴格遵守監(jiān)考制度。嚴肅考風考紀。
14、嚴格按評分標準閱卷。閱卷后，任課教師認真填寫成績質(zhì)量分析表，并提出改進教學具體措施。試后兩天內(nèi)將學生考試成績和質(zhì)量分析表送交教務處。不得擅自改動成績。
15、各任課教師有指導學生課外實踐、興趣活動、各項競賽等義務，應服從工作分配做好各項工作。(各教研組應組織一定數(shù)量的課外活動小組)
16、各學科任課教師應努力達到規(guī)定的教學質(zhì)量目標，并采用老帶新結(jié)對子、課題研究、互相聽課、評論(第學期每人至少聽10節(jié)課)，開設教研、公開課(每學年不少于一次)、組織交流，寫總結(jié)、論文等方法，不斷改進教學方法，提高教學業(yè)務水平。
17、任課教師應執(zhí)行教研組教學、工作計劃，服從教研組長的工作指導和檢查，并協(xié)助教研組長共創(chuàng)合格、良好、優(yōu)秀教研組。
18、貫徹家校聯(lián)系制度，做好家訪工作。
小學教師工作職責 15
1、負責中小學生授課、學科研究與教學研究，以及試卷出題、批改工作；
2、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授與輔導；
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；
4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究等；
5、領導交辦其他工作
小學教師工作職責 16
1、負責小學學科教學全流程工作；
2、時時了解班內(nèi)學生的學習狀況、思想動態(tài)；
3、按照教學部門的`規(guī)定進行常規(guī)教研（包含研究試題、小組討論、教研論文等）
4、教學部安排的其他與教學相關的工作（如答疑、組織習題課等）
小學教師工作職責 17
一、組織本組教師學習黨的教育方針，學習本學科教學大綱，明確本學科目的'任務，討論貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期教學計劃，安排教學進度。
二、要求在個人備課的基礎上，加強集體備課。配合學校領導組織聽課活動，安排好本科的公開課，研究課評議工作，及時總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗。
三、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題。經(jīng)常分析教學情況和學生的學習質(zhì)量，研究改進教學方法。
四、研究和討論考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進意見彌補學生知識缺陷的措施。
五、了解本組教師批閱作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校反映，以便盡快解決。
六、幫助新教師熟悉業(yè)務，協(xié)助老教師總結(jié)教學經(jīng)驗，盡快地提高本組教師的教學水平。
七、認真完成學校領導交給的其他工作任務。
小學教師工作職責 18
1、教授小學作文和閱讀課程；
2、組織公開課演示；
3、制定教學計劃、準備詳細教案,保證教學質(zhì)量；
5、布置并批改學員作文；
6、協(xié)助校方管理，與家長電話和面談溝通學員學習情況,做好家�；樱�
7、積極配合學校其他部門的工作，完成校區(qū)學員活動的組織和策劃；
8、在校長安排下完成無課時的`校務和接待宣傳工作。
小學教師工作職責 19
1、了解并分析學生情況，準備教學計劃和課前教案;
2、根據(jù)學生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學服務;
3、激發(fā)學生的'學習興趣，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法;
4、緊密結(jié)合教學進度，為學生查漏補缺，做階段性測試;
5、完成領導安排的其它教學輔助工作。
小學教師工作職責 20
1.負責3-12歲幼兒、青少的語文、數(shù)學、英語課程等綜合性的教學工作;
2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學流程并保證課程質(zhì)量;
3.發(fā)現(xiàn)孩子的'成長問題并與家長保持及時、良好的溝通;
4.做好教學服務工作。
小學教師工作職責 21
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關心愛護學生，教書育人，為人師表。
2、承擔規(guī)定的教育教學工作任務，工作量達90%，認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績，教育教學工作實績較好，在同學科教師中處于較高水平。
3、承擔學校德育工作任務，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內(nèi)外重視對學生進行思想品德教育，取得良好成績。
4、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務能力，掌握新的'教育理論、教學手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學時任務。
5、積極參與和支持學科組建設，勇于承擔教研、教改任務，每學期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。
6、每學期聽同學科教師的課15節(jié)以上，課后能做出教學情況評估并提出指導意見。
7、一年內(nèi)應撰寫一至兩篇教育教學論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學論文，在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與區(qū)級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導一名下一級職務的青年教師，取得良好成績并有記錄，培訓周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書。
小學教師工作職責 22
1、承擔科學相關學科的教學任務工作，按要求進行充分的`備課;
2、積極參加教研會，完成科學課程教學內(nèi)容標準化，完善及課程研發(fā)升級等;
3、對教學區(qū)內(nèi)部的管理進行充分的了解，按照教學教務管理人員的要求配合管理人員的工作;
4、通過教學，對教材、師資培訓、教學過程提出建設性的建議;
5、與學員家長定期溝通，建立良好的溝通渠道，及時向家長匯報階段性學習成果和整體學習情況;
6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。
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