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小學(xué)班級(jí)制度文化建設(shè)
《制度是如何形成的》一書(shū),
蘇力教授以一個(gè)資深法學(xué)家的身份從關(guān)注現(xiàn)實(shí)、反思自我、認(rèn)真讀書(shū)三部分進(jìn)行了深入淺出的闡釋,以獨(dú)特的視角啟迪人的思維,將社會(huì)上流行的俗話、俗語(yǔ)甚至俗事融入了理論的元素,使讀者感受到高深的理論并不是在象牙塔中才能瞥見(jiàn)的真理,生活處處皆學(xué)問(wèn),留心觀察、勤于思考就會(huì)有思想的火花,就能開(kāi)啟思維的大門(mén).一、理性剖析,深刻理解的邏輯 這本書(shū)的一大特色就是對(duì)現(xiàn)象的理解深入,觀點(diǎn)新穎.我想對(duì)于一名法官來(lái)說(shuō)縝密的邏輯思維和多角度的思考方式都是不可或缺的能力.蘇力教授從熟人社會(huì)向陌生人社會(huì)轉(zhuǎn)型的角度深入剖析現(xiàn)行社會(huì)腐敗愈演愈烈的原因,指出社會(huì)的轉(zhuǎn)型使原有的曾經(jīng)有效的約束機(jī)制遭到破壞但卻又未能形成新的制約機(jī)制完成功能上的替代,于是各式各樣的腐敗現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生.而新機(jī)制的形成不是一蹴而就,必然是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程.今年最高院頒布了“五個(gè)嚴(yán)禁”,省高院頒布了“六個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)范法官隊(duì)伍的行為,把廉政建設(shè)擺在了突出的位置,既是每位法官的高壓線亦是護(hù)身符,正是深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、艱巨性.那么應(yīng)如何有效進(jìn)行反腐敗斗爭(zhēng),陌生人社會(huì)有其自身的調(diào)控手段那就是制度,在計(jì)劃體制下的國(guó)家,各行各業(yè)往往套用一般的社會(huì)倫理規(guī)范,由于缺乏具體的、可操作的職業(yè)道德規(guī)范,很多時(shí)候,企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)的運(yùn)作甚至不得不依賴于私人關(guān)系、
個(gè)人才能和魄力,結(jié)果是這些企事業(yè)單位的運(yùn)作非常不規(guī)范,缺乏制度的特點(diǎn).現(xiàn)行的道德規(guī)范具有多元性,社會(huì)分工的不同形成了不同的職業(yè)道德,這也勢(shì)必造成道德規(guī)范制裁力的弱化.由此我聯(lián)想到法院的廉政建設(shè)亦應(yīng)遵從陌生人社會(huì)的規(guī)律,著重從完善制度規(guī)制的角度進(jìn)行,以有效的制度制約機(jī)制防止腐敗行為的發(fā)生,形成用制度管人管事的良性循環(huán).二、海納百川有容乃大的胸懷 法學(xué)其實(shí)并不象常人想象的那樣,是一門(mén)僅僅熟悉法條加秉公執(zhí)法就能完成的精確的或形式化的“科學(xué)”,而必須以一種似乎很精確的方式來(lái)處理一些實(shí)際上無(wú)法精確處理的問(wèn)題.法學(xué)職業(yè)者必須更注重社會(huì)實(shí)際,注重吸收各個(gè)學(xué)科的知識(shí),包括人情世故和常識(shí),才能大致地但必定不會(huì)令所有人滿意地履行他們的使命.使人們對(duì)法律不致有種不切實(shí)際的期望.目前法院強(qiáng)調(diào)對(duì)案件的調(diào)解,注重司法建議和服務(wù)大局的能力,也是基于對(duì)法律本身局限性的一種拓展.作為法院的青年干警對(duì)這一點(diǎn)尤其應(yīng)該引起重視,僅僅拘泥于絕緣的法律帝國(guó),兩耳不聞窗外事是固步自封的做法.青年一代缺少父輩們上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,更多的是在父母關(guān)心呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的一代,我們的經(jīng)歷注定了經(jīng)驗(yàn)的缺乏,決定了我們對(duì)社情民意缺少足夠的關(guān)注,因此我們應(yīng)自覺(jué)參加社會(huì)實(shí)踐,了解風(fēng)土人情,學(xué)習(xí)與社會(huì)和人民群眾溝通的本領(lǐng)技巧,不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,所謂學(xué)知儲(chǔ)能必須兼而有之.三、創(chuàng)新機(jī)制構(gòu)建信仰的能力 蘇力教授從利益的角度分析法律的信仰問(wèn)題,指出能夠?yàn)槿藗兯叛龅姆杀仨毷悄軌蚪o人們至少是絕大多數(shù)人帶來(lái)利益.信仰不應(yīng)僅僅成為口頭上的表白,而必須是身心的投入,是全社會(huì)凸顯的對(duì)法律的倚重.唯如此法律才不會(huì)成為枯死的信條.老百姓必須能從遵守法律中得到公平公正的利益,社會(huì)因?yàn)榉傻拇嬖诙右?guī)范有序.只有在法律的實(shí)際運(yùn)作中讓大家體會(huì)到還是遵守法律好才能讓大家愈加信仰法律,而不是僅僅依靠空洞的法制宣傳口號(hào)去灌輸這樣的思想.目前在全國(guó)法院系統(tǒng)開(kāi)展的“
人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)正是最高院從創(chuàng)新工作機(jī)制上為提升群眾法律信仰所做的努力.作為法院的法官則首先應(yīng)準(zhǔn)確把握人民群眾的新要求和新期待,找準(zhǔn)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn),圍繞執(zhí)法辦案這一核心要?jiǎng)?wù),貫穿人民法官為人民的精髓,在推進(jìn)司法公開(kāi)上有新突破,在擴(kuò)大司法民主上有新舉措,在提升司法公信上有新成效,在轉(zhuǎn)變司法作風(fēng)上有新改觀.我欣賞這種通俗易懂、深入淺出的文字表達(dá)方式,更為蘇力教授那種縝密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S所折服,他的文章總能讓我耳目一新,從中我讀出了法史的厚重,法理的深刻,社會(huì)學(xué)的博大,文學(xué)的美妙.讀出了一位資深法學(xué)家敏銳的思維,獨(dú)特的視角和社會(huì)責(zé)任感.雖讀罷,但思維的啟迪卻使我終身受用,思考讓我享受讀書(shū)之樂(lè),我領(lǐng)悟了一種思考的方式,學(xué)會(huì)了用心觀察周?chē)氖挛?在功利性彌漫著我們工作生活的今天,我們更需要靈魂的復(fù)蘇,思維的碰撞,需要耐得住寂寞考驗(yàn),需要絲絲入扣的細(xì)心觀察.
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