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學期管理工作計劃

時間:2023-05-05 15:31:06 工作計劃 我要投稿

學期管理工作計劃范文集合6篇

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的學期管理工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

學期管理工作計劃范文集合6篇

學期管理工作計劃 篇1

  我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒進入小學前最關鍵的一學年。本學期,我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

  一、指導思想:

  1、以園務計劃為指導思想,深入學習“新綱要”,樹立“學會學習、學會做人、學會合作、學會生存”終身教育理念。

  2、加強班級常規(guī)教育活動的組織與管理,保教結合,圍繞“一切以幼兒為利益優(yōu)先”的原則為家長與孩子服務。

  3、在探索中享受工作的快樂,在反思中尋求發(fā)展,在改革中共同進步,與時俱進。加強班級集體意識、班級交流,在班級工作中開展行為反思,以身作則,從我做起,促進班級成員的共同成長。增強班集體的凝聚力,互相之間通過合作、溝通、交流等方式,更好地完成班級工作。

  二、班級情況分析

  一學期來,孩子們在成長,在進步。大多數(shù)幼兒身體發(fā)育良好,通過早鍛煉、豐富多彩的體育活動、器械操等各種形式發(fā)展了幼兒的基本動作,使幼兒身體協(xié)調性得到了較大的提高。但由于各方面的原因,有少數(shù)幼兒身體抵抗力較差,易受天氣變化和環(huán)境的影響。還有部分幼兒生活衛(wèi)生習慣不能很好的堅持,如飯后漱口,離園時整理自己的物品等常常需要成人的提醒。孩子們入園時間長了,難免有些調皮,走路、排隊時時常有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象。隨著幼兒的自我意識增強,我們要注重培養(yǎng)他們自我保護意識和能力,教育幼兒注意安全,避免發(fā)生安全事故。同時提高自我服務意識,提高生活自立能力,總之在學習和生活上,要制定好適合幼兒特點的內容,培養(yǎng)良好的學習習慣,師生共同制定行為準則促進幼兒全面發(fā)展,為幼小銜接做準備。

  三、家長情況分析

  本班家長一直以來都非常支持我們的工作,特別是在上學期的各項活動中,家長們團結一、積極參與,體現(xiàn)了良好的家園關系,共同為幼兒創(chuàng)設了良好的精神環(huán)境和物質環(huán)境。部分家長有較高的文化水平和思想素質,在育兒問題上能主動和教師溝通,并達成一致。少數(shù)家長對于幼兒的生活照料過細,重知識、輕能力的培養(yǎng)。極個別家長存在溺愛孩子的.現(xiàn)象。

  四、各項工作具體內容及要求

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  1、在醫(yī)務人員的指導下,嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。

  2、將幼兒的生活照顧、身心健康放在首位,耐心細致的照顧好每個孩子,加強培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。隨時關注孩子的生活細節(jié),多一份細心、耐心,讓家長滿意。

  3、與孩子交朋友,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理健康結合起來,促進幼兒的身心健康。

  4、管理好幼兒的每日生活,保證設備、物品、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,按時消毒,滅蚊蟲。

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  1、針對幼小銜接,我們將培養(yǎng)孩子的學習興趣、提高學習的能力、培養(yǎng)良好的學習習慣作為對孩子學習方面的評價標準,通過老師的引導讓孩子主動學習、探究性的學習。在主題活動中提高活動對孩子的挑戰(zhàn)性,讓孩子在活動中掌握各種學習的途徑,提高學習的能力。

 。1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質,使他們能夠身心健康地邁入小學;

 。2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。

 。3)在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

  (4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

  (5)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。

 。6)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

 。ㄈ、環(huán)境:

  認真做好各項衛(wèi)生工作,盡可能為幼兒創(chuàng)設一個潔凈、明亮的環(huán)境,根據(jù)主題內容更換《家長園地》,平時用幼兒的手工作品布置教室,讓他們體會、感受成功的喜悅,并定時更換陳舊的掛件,請心靈手巧的家長制作一些小玩意,我們還將開辟豐富的自然角,有可飼養(yǎng)的小魚,還有種子發(fā)芽,讓他們通過親身觀察、記錄,了解其生長變化,充分利用空間讓幼兒去學習。

  (四)、家長工作

  本學期的家長工作,重點是提高教師的服務意識,加強與家長的溝通。尊重每位家長,以親切的態(tài)度、良好的工作作風贏得家長的信任。

  1、開學期初,我們將召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,同時了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況,需要進行個別教育我們將加強交流、溝通。

  2、家長是幼兒園的教育伙伴,是最珍貴的教育資源,我們將充分發(fā)揮家長這一群體的優(yōu)勢,通過班級活動、家長開放日、家長參與的親子活動、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動增加家長的參與。

  總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

學期管理工作計劃 篇2

  一、學生概況

  本班共有39名學生,18名女生21名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  二、基本措施和做法:

  (一)常規(guī)教育方面

  學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、利用升旗儀式和班會時間,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的'道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,工作計劃《小學二年級班主任工作計劃(上學期)》。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:"說到做到"

  (二)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂"四管"(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并做出相應的懲罰。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  (三)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

  2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  (五)家校結合,分類施教

  本學期要做好分類施教工作:

  1、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

  2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  3、經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

學期管理工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  全面貫徹實施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》,更新教育思想,大膽改革,努力開創(chuàng)教育的新局面。以高度的責任感,認真完成本學期的工作目標和任務,為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力。

  二、主要目標:

  認真落實幼兒園各項管理制度,完成本學期的教師培訓、招生及教學、保育等工作目標;抓好雙語藝術教學,促進幼兒全面發(fā)展;做好對外宣傳,實現(xiàn)生源的`穩(wěn)步增長,更好地體現(xiàn)我園的辦學質量與特色。

  三、工作安排:

  八月份:

  1、全園教師、保育員崗前培訓,學習各項規(guī)章制度和崗位責任制度,進行師德教育;

  2、根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》,聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平,制定班務計劃、教學計劃、個人工作目標等。

  3、全體工作人員進行體檢。

  4、繼續(xù)完善幼兒園環(huán)境布置。

  5、檢查園內環(huán)境、衛(wèi)生、個人簡歷安全設施,對開學準備工作做全面檢查。

  6、新編幼兒體操,學習幼兒手指操。

  九月份:主題活動《親親一家人》

  1、全面接近、了解幼兒,穩(wěn)定新生情緒,加強幼兒常規(guī)訓練。

  2、成立興趣小組,制定教學計劃并開展活動。

  3、組織“慶教師節(jié)”活動。

  4、小班家長會。

  5、成立“家長委員會”,并召開第一次會議。

  6、全園幼兒身高、體重測評。

  7、全園師生學習幼兒廣播體操。

  8、英語教學抽查。

  十月份:主題活動《好吃的水果》

  1、《祖國祖國多美麗》的攝影、繪畫展。

  2、教師優(yōu)質課評比。

  3、教師故事會。

  4、學具課教學指導與抽查。

  5、社區(qū)活動。

  十一月份:主題活動《秋天》

  1、組織幼兒秋游。

  2、舉行“家長開放半日”活動。

  3、全園教師中段工作小結交流。

  4、開展“家長助教”活動。

  5、特色教育抽查。

  十二月份:主題活動《服裝的變化》

  1、識字與閱讀表演。

  2、圣誕英語沙龍會。

  3、全園教師教案與《寶寶手冊》觀摩交流活動。

  4、常規(guī)教學抽查。

  5、親子活動“快樂新年”。

  元月份:主題活動《玩具總動員》

  1、召開第二次“家長委員會”會議。

  2、家訪活動。

  3、家長育兒經驗交流會。

  4、對本學期的工作進行全面總結。

  5、熱門思想?yún)R報做好假期安全教育工作。

  6、對全體教師、幼兒進行評比表彰活動。

  7、清點財產、資料歸檔。

學期管理工作計劃 篇4

  新學期如期到來,新的工作也即將開展,為了更好的完成本學期的工作,我將下來的半年工作安排如下:

  一、日常教學

  根據(jù)教材和學生學習情況教學,將教材種落伍的知識模塊簡化,加入新內容,進一步鞏固七年級已經學習的編程知識。

  主要內容:三大日常辦公軟件的靈活使用。

  二、校園朗讀者社團

  本學期要盡快啟動校園朗讀者社團工作,形成模式。

  第一周:確定社團活動方案,成品方案。

  第二周:確定主題,招募第一期小小朗讀者。

  第三周:嘗試錄制,做第一期成品。

  三、編程社團

  按照日常工作本學期將要參加一次大賽——鄭州市第三屆創(chuàng)意編程大賽,大賽的預賽已經在上學期完成,本學期就需要根據(jù)上次大賽的內容和形式進行準備,爭取取的優(yōu)異成績。

  四、課題

  本學期是課題的'執(zhí)行階段以及結項準備工作。確定要執(zhí)行的課例,并制定相應的項目執(zhí)行單,留存過程性資料。

  五、自我提升

  教育主張和理念是無法自己空想出來的,不讀不思定不能形成自己的教育特色,本學期我要督促自己讀3本教育類圖書,提升教育認識,提煉自己的教育主張和理念。

學期管理工作計劃 篇5

  一、學生現(xiàn)狀分析:

  七年一班共有25名學生,10名女生,15名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  二、本學期我班的基本目標是:

  建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的'養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學習情況:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  四、班級主題活動安排:

  第一周

  1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周

  1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  第三周

  1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容。

  2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  3、組織好“三好”評比條件的學習,并完成“三好”評選工作。

  第四周

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第六周

  1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  第七周

  1、期中考試動員,考風、考紀教育。

  2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  第八周

  1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  第九周

  1、期中考試。

  第十周

  1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

  2、繼續(xù)抓好法制和安全教育,做好假前的準備工作。

  第十一周

  五一放假

  第十二周

  1、進行尊敬父母的教育。

  2、做好勞動實踐前的準備工作。

  第十三周

  1、勞動實踐。

  第十四周

  1、總結勞動實踐情況。

  2、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  第十五周

  1、再次進行學習目的的教育。

  2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  第十六周

  1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2、搞好各類評比,樹立榜樣。

  第十七周

  1、繼續(xù)鞏固上周活動內容。

  第十八周

  1、期末復習總動員。

  第十九周

  1、期末考試。

  第二十周

  1、進行勤儉節(jié)約教育。

  2、加強安全教育。

學期管理工作計劃 篇6

  一、指導思想

  全面落實《北京市學籍管理辦法》,嚴格按管理辦法規(guī)定,規(guī)范處理學籍工作。保障我校的學籍管理規(guī)范。

  二、重點工作

 。ㄒ唬┬乱粚W籍數(shù)據(jù)的建立與完善

  1、按規(guī)定時間完成新一學生的學籍數(shù)據(jù)獲取,并進行分班。

  2、正副班主任教師相互配合完成學生數(shù)據(jù)的完善。

 。ǘ┩晟茖W期學期刷卡

  按學籍管理要求按時完成學期刷卡工作,加強學生的學籍卡管理,通過班主任對學生加強管理,保障學生學籍卡及證件卡的實效性,減少學生學籍卡的丟失率。

  9月份要完成全校學生的學生卡學期刷卡工作,保障每個學生的正常注冊。

 。ㄈ┮(guī)范學籍管理流程

  1、嚴格執(zhí)行《北京市學籍管理辦法》,按辦法要求管理學生學籍,做到手續(xù)齊全,操作規(guī)范。

  2、加強班主任的學籍管理規(guī)范意識,通過學籍管理平臺,規(guī)范管理學生的學籍信息,如實填寫學生的考勤、成績、操行評語等內容。對學生學籍數(shù)據(jù)的`變更及時進行修改更新。

  3、規(guī)范留存學生的學籍材料。如:轉入轉出手續(xù)、休學材料、復學材料等。

 。ㄋ模╆P注特殊生工作

  1、按規(guī)定要求完成每學年隨班就讀生的申報及信息上報工作。

  2、加強隨班就讀生的個人檔案,留存隨讀生的相關材料,如:作業(yè)本、試卷、學生作品等。

  3、及時與班主任溝通,對于那些不屬于隨讀生范圍的特殊生,要加以關注,留存必要的特殊生材料。如:在校狀態(tài)、與家長的溝通信息等。

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  按每學年年初報表要求,與其他相關科室部門協(xié)調,共同完成每學年的年初報表填寫與上報工作。

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