第一周工作計劃匯編7篇

　　時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的第一周工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

第一周工作計劃 篇1

　　一、電話溝通

　　1、新員工到崗第二日開始電話溝通，溝通主題是找尋潛在客戶。每個客戶必須分別和辦公室、工會、人力資源部、銷售部溝通。

　　2、參考促銷話術：新員工必讀--溝通話術。

　　二、網(wǎng)載資料

　　1、找尋客戶要求

　　分別找出網(wǎng)址、公司簡介、組織結構、公司大事記、銷售網(wǎng)絡、高管新聞報道等重要信息；

　　2、每天30個客戶，要求每個公司粘在一個word文檔內。

　　三、排版要求

　　新員工的基本文件需要按照公司的`排版要求來設計，基本排版要求如下：

　　文件名稱：全稱；例如 “李梅20xx年11月20日星期一工作日報”

　　標題二號、宋體；

　　正文四號、宋體；

　　頁邊距：2、2、2、2

　　段落：0、0、固定值20

　　四、工作日報

　　1、每天下班離開公司之前把當工作日報發(fā)

　　beiyangwangjing@163.comhouaiying666@163.com。

　　2、新員工到崗當日開始考核工作日報，第一天工作日報主要寫工作感悟。

　　3、新員工到崗第二天要按照公司標準日報模版要求寫工作日報。

　　五、部門經(jīng)理、指定老師每天定期檢查新員工的工作完成情況。

第一周工作計劃 篇2

　　第一：開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!

　　第二：第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng)，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會"事倍功半"的，還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

　　第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動�；顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系，要投放本周主體活動所需要的物品。

　　第四：教師要準備本周召開家長會的草稿，家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

　　第五：班級可以開展"暑假我去哪里游玩"的活動�？捎弥v述·帶照片·繪畫的形式來開展，幼兒的興趣肯定特別濃厚。

　　第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的'形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛。

　　第七：可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

　　第八：教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

第一周工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以《新課程標準》為指針，以本冊教材為藍本，全面貫徹教育方針，凸顯“以人為本”，注重培養(yǎng)能力，實施素質教育，為學生終身學習和發(fā)展奠定基礎，培養(yǎng)適應社會的優(yōu)秀人才。

　　二、教學目標

　　1、著力激發(fā)學生學習的興趣，促進學生自主學習能力的培養(yǎng)。

　　2、開展豐富多彩的語文活動，注重學生語文能力的培養(yǎng)。

　　3、加強課內外閱讀的指導與訓練，重視文化熏陶，培養(yǎng)學生健全的人格。

　　4、適時適當開展語文實踐活動，學習觀察大自然，觀察社會，勇于表達自己的見解，觀點鮮明，形成正確的人生觀、價值觀。

　　三、學情分析

　　本班學生男生數(shù)多于女生數(shù)，絕大多數(shù)學生來自鄉(xiāng)村，性格單純，天真可愛。但由于生活環(huán)境所致，學生普遍基礎較差，學習習慣馬虎。因此，本學期教學的重點放在正確引導，細心點撥，注重基礎，培養(yǎng)能力，強化訓練，穩(wěn)步提高。

　　四、主要措施

　　1、加強拼音、識字教學，充分利用媒體、趣味活動，渲染氛圍，激發(fā)學趣。

　　2、重視語文知識的積累，養(yǎng)成良好的語文習慣，提高語言的表達能力。

　　3、針對學生差異，把握個性特點，做好培優(yōu)轉差，增強合作意識。

　　4、注重激發(fā)學習語文的興趣，營造輕松和諧的'學習氛圍，讓學生快樂的學習語文。

　　5、加強課內外閱讀的指導與訓練，拓寬學生的視野，豐富學生的文化素養(yǎng)。

　　五、教學進度

　　時 間 教 學 內 容

　　第一周 收心教育 1、《大海的歌》

　　第二周 2、《帽子和鳥窩》 3、《吹泡泡》

　　第三周 4、《沙灘上的童話》 語文百花園(一)

　　第四周 5、《山雀》 6、《蝸牛》

　　第五周 7、《寓言兩則》 8、《好伙伴》

　　第六周 國慶長假

　　第七周 語文百花園(二)9、《電腦棋手》

　　第八周 10、《走馬燈的奧秘》11、《孩子考科學家》12、《空氣在哪里》

　　第九周 語文百花園(三)13、《古詩兩首》

　　第十周 14、《廬山的云霧》15、《錫林郭勒大草原》16、《趙州橋》

　　第十一周 語文百花園(四)17、《七顆鉆石》

　　第十二周 18、《平分生命》19、《傾斜的傘》20、《一顆小豌豆》

　　第十三周 語文百花園(五)21、《群眾也在淋雨》

　　第十四周 22、《珍貴的教科書》23、《神童的秘訣》24、《說話算數(shù)》

　　第十五周 語文百花園(六)25、《古詩兩首》

　　第十六周 26、《父親樹林和鳥》27、《一個小村莊的故事》28、《南極一片凈土》

　　第十七周 語文百花園(七)29、《炎帝創(chuàng)市》

　　第十八周 30、《年的來歷》31、《阿凡提的故事》32、《哪吒鬧�！�

　　第十九周 語文百花園(八)期末復習

第一周工作計劃 篇4

　　了解明顯的中國地域風貌，知道中國地大物博，東西南北變化差異很大，了解典型的少數(shù)民族及其風土人情。

　　不要隨意離開教室，不能遠離教師的視線。

　　能整理自己的抽屜，及時處理垃圾，把作品帶回家，養(yǎng)成良好的習慣。

　　目標：

　　1.嘗試了解區(qū)域的分布，樂意參與區(qū)域活動。

　　2.初步感受大班區(qū)域活動的樂趣。

　　目標：鍛煉手臂力量。

　　目標：體驗輪流、交換的無限快樂。

　　目標：感受大型玩具的樂趣，注意安全。

　　目標：了解中國特有的地貌和文明建筑，知道我國有世界上最高的山、最長的'城墻、最大的廣場；學講故事，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

　　目標：感受歌曲《大中國》的自豪氣勢，熟悉旋律，初步跟唱；理解歌詞含義，認識長江、黃河、長城和珠穆朗瑪峰。

　　目標：感受京劇臉譜中由五官的對稱、夸張與變形以及大膽的色彩裝飾所構建的美。

　　目標：了解中國地圖明顯的輪廓特征，在地球儀上能找到中國的位置；感受祖國真大，地域遼闊。

　　目標：能大膽、自信地表現(xiàn)自我。

　　目標：探索輪胎的一物多玩。

　　目標：練習單手拍皮球的方法。

　　目標：能有序排隊活動，注意安全。

　　目標：

　　1.創(chuàng)設主題墻“我的祖國叫中國”。

　　2.投放“孔明鎖”于科學嘉年華。

　　3.繼續(xù)布置飾品空間，投放DIY制作的材料。

　　4.在家和孩子一起翻閱有關“中國”的畫刊，了解祖國的美好山河，感受我是中國人的自豪感。

　　5.家中有地球儀、世界地圖、中國地圖的家長，可提供周一帶到幼兒園里為主題活動所用。

第一周工作計劃 篇5

　　1． 啟動辦園水平督導評估網(wǎng)上申報工作。

　　2． 恬莊分園教學常規(guī)檢查。

　　3． 加強食堂管理。

　　4． 啟動督導軟件，進行“教職工隊伍建設”相關上傳資料。

　　5． 安全特色項目申報。

　　6． 繼續(xù)加強幼兒園保育管理，完成衛(wèi)生間物品管理。

　　7． 加強一日活動中的安全教育，提高幼兒的自我保護能力。

　　8． 后勤部門加強飲食衛(wèi)生管理，確保幼兒飲食安全。

　　9． 進行全園安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。

　　10． 進一步完善幼兒園突發(fā)事件應急預案。

　　11． 正常開展課題研究活動，分年級組進行課題交流。

　　12．《XX教育研究》截稿日期10月26日，有意者發(fā)電子稿。

　　13． 第八周周五組織寶寶（3）班第二次親子活動。

　　14． 配合評優(yōu)課老師做好相關工作。

　　15． 完成中基智庫相關工作。

　　16． 教職工庫教師信息的.核對。

　　17． 周一事業(yè)統(tǒng)計報表教育局審核。

　　18． 做好常規(guī)記賬、報賬工作。

第一周工作計劃 篇6

　　吳中區(qū)木瀆第五小學20xx～20xx學年度第一學期

　　第3周（9月15日～9月19日）學校工作安排

第一周工作計劃 篇7

　　一、活動目的：

　　新一輪課程改革已歷經(jīng)了五個年頭，它所倡導的理念也正在深入每一位教師的心中。新的理念是教師實踐經(jīng)驗的升華，也是教師教學反思后的新變化。但是，理念的轉變并不意味著行動的落實，只有深入課堂才能感受到新課程的氣息，也只有從教師的課堂教學行為和學生的學習方式中才能看到這種可喜的變化。

　　因此，為貫徹我校制訂的《20xx——20xx年發(fā)展規(guī)劃》中所提出的“把實驗小學辦成‘管理科學、設備一流、教學領先、質量優(yōu)秀、全面發(fā)展、學生喜愛、家長信任、社會稱贊的家園、學園、樂園、花園式的學校，成為自治區(qū)窗口學校，成為全國一流學校’”的總目標，推行“教科研興校”，給我校每一位教師提供大練兵和交流展示的平臺，以促進我校教師“深化課程理念，改革課堂教學”的進程，并以“家長開放周”這個載體，調動家長參與學校教育的積極性，實現(xiàn)“在開放中實踐，在開放中互動，在開放中總結，在開放中反思，在開放中提升”。所以，學校決定在本學期召開實驗小學“家長開放周”的教學研討活動。

　　二、活動時間：

　　第十周11月7日——11月11日五、六年級

　　第十一周11月14日——11月18日二、三年級

　　第十二周11月21日——11月25日一、四年級

　　三、活動地點：

　　1、班級教室。

　　2、專業(yè)教室

　　3、四樓多功能教室（家長人數(shù)多時備用，提倡在本班上課，以免上課地點不同造成混亂）

　　按每天的課程表上課。專業(yè)課如果需要到專業(yè)教室，請班主任和

　　任課老師做好家長的引領工作，保證家長按時到達專業(yè)教室。

　　四、活動要求：

　　1、按照活動時間安排，每周開兩個年級的課；由于四年級11月中旬開始進行分班事宜，因此推后一周。

　　2、1—6年級各科教師全員參與“家長開放周”的教學活動。上課教師要按照學校安排進行授課準備。為確保上課質量，請各位老師認真?zhèn)湔n。各位上課教師在活動全部結束后的一周內將自己最滿意的一節(jié)課的教案及課后反思上傳到校園網(wǎng)上傳空間的“家長開放周教案集”當中。

　　3、參加青藍工程的徒弟可以先聽師傅的課，然后在自己的班級上課，希望徒弟不僅能取師之長補己之短，還能夠有自己的特色。師傅抽時間聽徒弟兩節(jié)課，課后要認真評議。徒弟將師傅的評課內容整理后，連同自己的教案、反思一起上傳到校園網(wǎng)。

　　4、本年級組的.開放周活動結束后，教研組長組需織織本組老師進行認真的評課，評課的內容整理后以電子文檔的形式交教導處。

　　五、服務工作安排

　　1、教務組負責“家長開放周意見征詢表”“家長開放周活動通

　　知單”的文印工作。

　　2、教務組在活動舉行前需制作好“家長開放周意見征詢箱”。

　　3、教務組安排組內老師和門衛(wèi)應在活動舉行的每天早晨、下午家長進校時，在值班室門口給家長發(fā)“家長開放周意見征詢表”，家長離開時將意見表投放到家長開放周意見征詢箱。（當日將反饋資料交教導處）

　　4、教務組負責在相關年級活動舉行的前一周，將“家長開放周活動通知單”交給相關年級班主任。在舉行家長開放周的班級提前擺放10個凳子（凳子如不夠，請班主任及時與教務組聯(lián)系）。

　　5、班主任要提前了解本班每天家長參加活動的大概人數(shù)，應分散家長參加活動的時間，如果出現(xiàn)家長在某一天人數(shù)過多的情況，請班主任及時協(xié)調。如有特殊情況請?zhí)崆昂徒虒�處�?lián)系。

　　6、在家長開放周活動舉行期間，學校值周老師及教務組的老師每天在校園及教學樓內巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　7、值周班級在大隊部的領導下，加大工作力度，使學校的路隊、課間做到井然有序。

　　8、班主任教育學生禮貌待人，嚴格遵守校規(guī)校紀。

　　9、與開放年級相關的老師開放周時實行坐班制（不簽到）。

　　讓我們預祝實驗小學“家長開放周”活動圓滿成功！

　　實驗小學教導處

　　20xx年11月2日

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