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班組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-04 17:18:03 工作計(jì)劃 我要投稿

班組工作計(jì)劃(15篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的班組工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

班組工作計(jì)劃(15篇)

班組工作計(jì)劃1

  一、背景分析

  機(jī)場(chǎng)定位于向全中國(guó)乃至全世界展示中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)文化的第一窗口,力求達(dá)成“亞洲領(lǐng)先、世界一流”的商業(yè)門戶樞紐和國(guó)際性空港之戰(zhàn)略性目標(biāo)?瓦\(yùn)部中轉(zhuǎn)室應(yīng)運(yùn)而生,并建立超級(jí)中轉(zhuǎn)品牌。在這樣的形勢(shì)下,迫切需要站在更高的角度上思考問(wèn)題,發(fā)揮各自的能動(dòng)性,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、建設(shè)自己的團(tuán)隊(duì);鶎訄F(tuán)隊(duì)作為公司管理的重要執(zhí)行力量更應(yīng)該抓住這一機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)又好又快的發(fā)展。

  二、客運(yùn)部中轉(zhuǎn)室基本情況及優(yōu)勢(shì)

 。ㄒ唬┗厩闆r

  客運(yùn)部中轉(zhuǎn)室是負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)航班中轉(zhuǎn)旅客和行李的中轉(zhuǎn)運(yùn)輸和保障工作,包括為旅客引導(dǎo)、值機(jī)、行李轉(zhuǎn)運(yùn)。該隊(duì)室現(xiàn)有員工16人,除去領(lǐng)班,每組員工7人,達(dá)到了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)。人均年齡?青年到達(dá)了全隊(duì)室的100%,全體員工學(xué)歷均在大專以上。

 。ǘ┛瓦\(yùn)部中轉(zhuǎn)室的優(yōu)勢(shì)

  1、隊(duì)室成員有融洽的關(guān)系

  中轉(zhuǎn)室因全是年輕人這一特點(diǎn),關(guān)系非常融洽。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沒(méi)有矛盾,即使有小小的隔閡,也會(huì)通過(guò)溝通很快解決,團(tuán)隊(duì)成員之間的良好關(guān)系促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的健康、和諧發(fā)展。在今后的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中需要繼續(xù)發(fā)揮內(nèi)部溝通的作用,建立溝通機(jī)制,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的和諧和共處,將溝通作為一種機(jī)制長(zhǎng)期存在。

  2、客運(yùn)部中轉(zhuǎn)室是一支年輕的團(tuán)隊(duì)

  中轉(zhuǎn)室是一支由年輕人組成的團(tuán)隊(duì),年齡最大的有歲,最小的只有歲,平均年齡歲,是公司平均年齡最小的團(tuán)隊(duì),但是他們已經(jīng)是超級(jí)中轉(zhuǎn)的主力軍,在工作中磨煉自己的意志,提升自己的工作能力,并在工作中成長(zhǎng)。該隊(duì)室對(duì)工作負(fù)責(zé),有積極上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神,具有很強(qiáng)的可塑性和爆發(fā)性。

  3、客運(yùn)部中轉(zhuǎn)室是一支要求進(jìn)步的'團(tuán)隊(duì)

  中轉(zhuǎn)室是一支從各個(gè)隊(duì)室抽出的精英組成,每位員工都有著超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,但隨著中轉(zhuǎn)旅客人數(shù)的增長(zhǎng),以及不可控的原因造成中轉(zhuǎn)銜接時(shí)間少于50分鐘的情況越來(lái)越多,對(duì)我們的工作難度越來(lái)越大,面對(duì)挑戰(zhàn)的同時(shí),機(jī)遇也同時(shí)存在。來(lái)自團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的力量是我們團(tuán)隊(duì)成功的保障。

  4、客運(yùn)部中轉(zhuǎn)室團(tuán)隊(duì)幸福指數(shù)高、思想素質(zhì)強(qiáng)

  客運(yùn)部中轉(zhuǎn)室團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)以人為本,讓每一位員工充分享受企業(yè)發(fā)展的成果,做到工作和生活的協(xié)調(diào)并進(jìn),從更廣泛的角度關(guān)心員工成長(zhǎng),從而提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“求實(shí)創(chuàng)新,穩(wěn)步推進(jìn)”原則、堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”原則、堅(jiān)持“以人為本,和諧共贏”原則、堅(jiān)持“圍繞企業(yè)戰(zhàn)略,促進(jìn)公司發(fā)展”原則,充分造就了一支思想素質(zhì)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?瓦\(yùn)部中轉(zhuǎn)室優(yōu)化幸福理念,凝練幸福文化;完善管理機(jī)制,支持保障幸福;搭建良好平臺(tái),充分讓員工充分認(rèn)識(shí)“員工幸福工程”建設(shè)的要義,營(yíng)造了一支文明健康、積極進(jìn)取的“幸福團(tuán)隊(duì)”。

  三、“先進(jìn)班組”的建設(shè)思路

  創(chuàng)建先進(jìn)班組活動(dòng)必須結(jié)合隊(duì)室實(shí)際,把握原則,立足本隊(duì)室本職工作和青年人自身的特點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。我們將從以下幾方面入手,突出重點(diǎn),全員參與,使其能早日達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。

 。ㄒ唬┟鞔_創(chuàng)建先進(jìn)班組的意義

  創(chuàng)建“先進(jìn)班組”活動(dòng),使班組建設(shè)逐步規(guī)范和程序化,班組活動(dòng)得到激發(fā),成員的潛能得到挖掘。創(chuàng)建“先進(jìn)班組”活動(dòng)旨在進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)管理工作,組織和引導(dǎo)員工立足本職崗位,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、文明從業(yè),進(jìn)而達(dá)到塑造貨運(yùn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,創(chuàng)建貨運(yùn)部先進(jìn)班組的目的,并以此實(shí)現(xiàn)提高貨運(yùn)整體服務(wù)質(zhì)量的最終目標(biāo)。使企業(yè)職工的認(rèn)識(shí)得到錘煉和提高,有效的提高中轉(zhuǎn)效率,實(shí)現(xiàn)企業(yè)自我發(fā)展壯大。

 。ǘ┐_立建設(shè)目標(biāo),梳理工作思路

  創(chuàng)建“先進(jìn)班組”的目標(biāo)是發(fā)揮、挖掘隊(duì)室潛能,提高效率、展現(xiàn)快速、便捷的“超級(jí)中轉(zhuǎn)”魅力,以安全、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障贏得各大航空公司的品牌信賴,以舒適、愉悅、超值的服務(wù)體驗(yàn)贏得廣大旅客的品牌忠誠(chéng)。創(chuàng)建“先進(jìn)班組”的思路主要分為3個(gè)階段,如下:

  1、制定“先進(jìn)班組”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度

  “先進(jìn)班組”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是高效保障獲得航空公司支持,貼心服務(wù)體驗(yàn)贏得旅客認(rèn)同,高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)成為全行典范;航班信息及時(shí)監(jiān)控,中轉(zhuǎn)旅客及時(shí)引導(dǎo),中轉(zhuǎn)行李及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn);杜絕旅客投訴,杜絕錯(cuò)乘、漏乘,杜絕行李差錯(cuò)。

  加強(qiáng)隊(duì)室規(guī)章、制度建設(shè),優(yōu)化工作流程,規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)工作操作和臺(tái)帳記錄,加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn),選出崗位能手,各崗位以此為標(biāo)桿,互相學(xué)習(xí);持續(xù)推行“崗位負(fù)責(zé)制及首問(wèn)制”,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,堅(jiān)持按流程交接、交接記錄清楚、復(fù)查核對(duì)制度,同時(shí)推進(jìn)精神和操作的基礎(chǔ)教育建設(shè),從而使“先進(jìn)班組”的服務(wù)品牌在全行取得較好的口碑。

  2、宣傳、動(dòng)員隊(duì)室成員創(chuàng)建“先進(jìn)班組”團(tuán)隊(duì)

  先進(jìn)班組創(chuàng)建活動(dòng)的總體目標(biāo)是努力提升服務(wù)品質(zhì)和管理水平,我們充分利用公司內(nèi)部刊物,網(wǎng)絡(luò),宣傳畫等,擴(kuò)大先進(jìn)班組創(chuàng)建活動(dòng)宣傳的覆蓋面,并主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)聯(lián)系,虛心接受指導(dǎo)和監(jiān)督,并且為“先進(jìn)班組”建言獻(xiàn)策。我們將通過(guò)開(kāi)展“先進(jìn)班組”的活動(dòng),發(fā)動(dòng)每位員工為創(chuàng)建工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并成立籌備小組,認(rèn)真研究,結(jié)合實(shí)際制定詳細(xì)的創(chuàng)建方案,分工明確,逐項(xiàng)分解創(chuàng)建任務(wù),明確任務(wù)目標(biāo)、工作思路、完成時(shí)限和完成情況分析。

  (三)提升服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)要求,打造一流服務(wù)品牌

  1、組織和規(guī)劃中轉(zhuǎn)信息:

 、僦修D(zhuǎn)客運(yùn)室的成立填補(bǔ)信息傳遞流程中的缺失環(huán)節(jié)。

 、谛畔⒅行闹修D(zhuǎn)客運(yùn)員負(fù)責(zé)收集、核對(duì)離港系統(tǒng)中全國(guó)各地機(jī)場(chǎng)通過(guò)重慶機(jī)場(chǎng)中轉(zhuǎn)的旅客、行李信息。

  ③及時(shí)將“急轉(zhuǎn)”信息傳遞至航空公司、調(diào)控中心、分揀、進(jìn)出港服務(wù),再由調(diào)控中心通知裝卸部、站坪部、等部門相關(guān)信息。

 、芗皶r(shí)傳遞中轉(zhuǎn)信息至現(xiàn)場(chǎng)指揮中心,協(xié)助其機(jī)位調(diào)整,確保中轉(zhuǎn)航班全部停靠候機(jī)樓南區(qū)以節(jié)約過(guò)站時(shí)間。

 、菹蚣瘓F(tuán)提供中轉(zhuǎn)數(shù)據(jù),協(xié)助相關(guān)部門做好旅客流向和淡旺季節(jié)的市場(chǎng)分析。

  2、提升中轉(zhuǎn)服務(wù)的內(nèi)涵和要求:

 、僦修D(zhuǎn)客運(yùn)員根據(jù)信息中心提供的中轉(zhuǎn)名單,專人引導(dǎo)、專車接送,確!凹鞭D(zhuǎn)”旅客實(shí)現(xiàn)“艙門轉(zhuǎn)艙門”服務(wù)。

 、跍(zhǔn)確查驗(yàn)旅客信息,辦理乘機(jī)手續(xù),實(shí)行稱謂服務(wù),為旅客帶來(lái)舒適、愉悅、超值的服務(wù)體驗(yàn)。

 、厶峁┲修D(zhuǎn)廳候機(jī)服務(wù),彌補(bǔ)出發(fā)候機(jī)大廳服務(wù)設(shè)施不足的短板,盡可能優(yōu)化中轉(zhuǎn)候機(jī)環(huán)境。

 、軈f(xié)助航空公司、空港公司等相關(guān)部門為錯(cuò)失銜接航班的旅客提供簽轉(zhuǎn)、“四免”等服務(wù)項(xiàng)目,確保旅客盡快順利成行。

  3、及時(shí)、正確處理中轉(zhuǎn)過(guò)程中的危機(jī)事件:

 、僦修D(zhuǎn)行李專人保障。

 、诩鞭D(zhuǎn)行李專人、專車保障。

 、奂皶r(shí)傳遞不正常行李信息,協(xié)助相關(guān)部門妥善處理行李少收、破損等不正常情況,確保行李盡快送遞旅客。

  4、合理組合,分工協(xié)作、創(chuàng)建時(shí)間表四、“先進(jìn)班組”的建設(shè)的總要求和總目標(biāo)

  (1)“先進(jìn)班組”客運(yùn)服務(wù)總要求:

  “先進(jìn)班組”客運(yùn)服務(wù)總要求是“3高3及3杜絕”。即“高效率保障獲得航空公司支持,高質(zhì)量服務(wù)體驗(yàn)贏得旅客認(rèn)同,高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)成為全行典范”;“航班信息及時(shí)監(jiān)控,中轉(zhuǎn)旅客及時(shí)引導(dǎo),中轉(zhuǎn)行李及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)”;“杜絕旅客投訴,杜絕錯(cuò)乘、漏乘,杜絕行李差錯(cuò)”。

 。2)“先進(jìn)班組”客運(yùn)服務(wù)總目標(biāo)

  “先進(jìn)班組”將持續(xù)優(yōu)化轉(zhuǎn)機(jī)流程,縮短MCT時(shí)間;不斷提升、創(chuàng)新服務(wù)承諾指標(biāo),提高“超級(jí)中轉(zhuǎn)”關(guān)鍵點(diǎn)的服務(wù)效率。通過(guò)先進(jìn)班組成員的共同努力,讓所有航空公司和廣大旅客在中轉(zhuǎn)服務(wù)上,都能感受到重慶機(jī)場(chǎng)的魅力和高端服務(wù)。

  創(chuàng)建“先進(jìn)班組”的目標(biāo)就是要打造服務(wù)品牌,通過(guò)統(tǒng)一的文化展示和體驗(yàn)來(lái)提升旅客滿意度,將品牌的整體設(shè)置以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行各種形式展示、傳播。盡快將可視化流程展板上墻,形成全行學(xué)習(xí)之典范,通過(guò)文化的展示、傳播、體驗(yàn)來(lái)推進(jìn)品牌建設(shè)。使品牌建設(shè)與團(tuán)隊(duì)文化相互匹配、相得益彰。始終在展示地服形象的基礎(chǔ)上,關(guān)注不同的旅客需求,在充分展示團(tuán)隊(duì)文化的基礎(chǔ)上,為旅客營(yíng)造多元化的文化體驗(yàn);始終保持創(chuàng)新的力度和速度,使傳播文化的理念滲透到各個(gè)服務(wù)環(huán)節(jié)。因此,在“先進(jìn)班組”創(chuàng)建過(guò)程中,我們將服務(wù)作為重點(diǎn),加強(qiáng)與航空公司、代理人及相關(guān)聯(lián)檢單位的溝通,了解其需求,不斷改進(jìn)自身的服務(wù)水平,使得“先進(jìn)班組”成為口碑相傳的品牌服務(wù)。

班組工作計(jì)劃2

  20xx年作為班安全員,協(xié)助車間主任堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作,保證班組安全生產(chǎn)班組零事故。為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作,提高員工的安全素質(zhì),帶動(dòng)整個(gè)班組安全生產(chǎn)管理的提升,降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生,我將繼續(xù)切實(shí)搞好安全生產(chǎn)工作,協(xié)助車間主任開(kāi)展安全生產(chǎn)班組零事故建設(shè)。特制定20xx年安全生產(chǎn)工作計(jì)劃:

  一、 班組安全生產(chǎn)方針:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。

  二、 班組安全生產(chǎn)工作目標(biāo):人事傷亡事故為零,火災(zāi)事故為零,生產(chǎn)事故為零,設(shè)備事故為零,安全隱患整改率達(dá)100%。最終實(shí)現(xiàn)20xx年全年度安全生產(chǎn)班組零事故目標(biāo)。

  三、 班組安全生產(chǎn)工作任務(wù)及實(shí)現(xiàn)方案:

 。ㄒ唬⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)車間安全生產(chǎn)管理規(guī)定,完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行車間下發(fā)的各種安全生產(chǎn)文件,班組長(zhǎng)、安全員要及時(shí)將公司、車間級(jí)有關(guān)安全會(huì)議精神貫徹落實(shí)到班組,傳達(dá)到每一位職工,增強(qiáng)班組職工安全生產(chǎn)意識(shí)。

  2、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,班組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)工序流程的組員在生產(chǎn)工作的同時(shí)要負(fù)責(zé)相應(yīng)的安全問(wèn)題。誰(shuí)生產(chǎn),誰(shuí)負(fù)責(zé)安全。職工在自已的崗位上要認(rèn)真履行各自的安全生產(chǎn)職責(zé),增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,落實(shí)全員安全生產(chǎn)職責(zé)制。

  3、定期召開(kāi)班組安全生產(chǎn)會(huì)議,總結(jié)安全生產(chǎn)工作,根據(jù)存在的安全隱患制定整改和預(yù)防措施,班組成員互相交流安全工作經(jīng)驗(yàn),傳達(dá)安全生產(chǎn)方面的文件,布置有關(guān)安全工作,安全員每周及時(shí)通報(bào)車間級(jí)安全檢查情況。

 。ǘ⒓訌(qiáng)宣傳教育工作,確保班組級(jí)安全培訓(xùn)取得實(shí)效,切實(shí)提高職工的安全知識(shí)水平,增強(qiáng)職工的'安全生產(chǎn)憂患意識(shí),保證生產(chǎn)安全順利地進(jìn)行。

  1、每月在完成生產(chǎn)任務(wù)后,利用生產(chǎn)空閑時(shí)間對(duì)職工進(jìn)行相應(yīng)的安全知識(shí)培訓(xùn),熟悉、掌握必要的安全技術(shù)知識(shí)和自我防護(hù)知識(shí),并經(jīng)考核合格后方可上崗,做好職工安全培訓(xùn)記錄。

  2、對(duì)換崗、轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員,班組內(nèi)要進(jìn)行安全技能和崗位操作方法的培訓(xùn),經(jīng)考核合格后才能上崗作業(yè),并且建立相應(yīng)的安全培訓(xùn)記錄。

  3、積極配合車間及有關(guān)職能部門對(duì)特種作業(yè)人員按國(guó)家規(guī)定開(kāi)展專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)工作,已持有相關(guān)資格證書的職工要定期進(jìn)行復(fù)審,做到持證上崗。

  4、使組員能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施,將傷害控制在最小程度。正確使用勞動(dòng)衛(wèi)生防護(hù)用品,預(yù)防生產(chǎn)作業(yè)中的傷害。

  5、加強(qiáng)安全用電知識(shí),在使用配電箱、線軸之前做好檢查工作,防范觸電事故。

  6、加強(qiáng)事故處理防范,在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。

  7、通過(guò)各種形式(警示牌、宣傳板等),使職工明確自己崗位存在的危害因素及預(yù)防措施,明確在危害發(fā)生時(shí)的救護(hù)措施。

 。ㄈ、狠抓安全生產(chǎn)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,確保安全文明生產(chǎn),定期進(jìn)行安全自查,落實(shí)隱患整改責(zé)任及措施。

  1、繼續(xù)建立健全班組生產(chǎn)設(shè)備臺(tái)帳、安全設(shè)施臺(tái)帳及工具臺(tái)帳,定期檢修保養(yǎng),定期檢測(cè),確保相關(guān)證件齊全。

  2、標(biāo)準(zhǔn)件、零部件合理存放,并設(shè)立醒目的分級(jí)存放標(biāo)志,確保安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整潔,無(wú)絆腳物,無(wú)雜物。

  3、作業(yè)設(shè)備防護(hù)設(shè)施要及時(shí)保養(yǎng)維護(hù),做好保養(yǎng)維護(hù)記錄。

  4、班組內(nèi)每周進(jìn)行一次安全自查,將安全隱患列入安全隱患臺(tái)帳,及時(shí)制定整改措施,落實(shí)整改責(zé)任,本班組無(wú)能力整改的要立即向上級(jí)部門報(bào)告,研究、制定、落實(shí)整改責(zé)任及措施,建立單位安全自查記錄及安全整改記錄。

  總之,20xx年班班組安全生產(chǎn)工作又進(jìn)入了新的一年挑戰(zhàn)任務(wù),班組在抓生產(chǎn)、促效益的同時(shí)抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作,積極維護(hù)班組集體利益,確保組員生命財(cái)產(chǎn)安全,為建設(shè)“20xx年度班組安全零事故”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

班組工作計(jì)劃3

  第一條 必須包括本班組的年度計(jì)劃、月度計(jì)劃,應(yīng)根據(jù)電廠的年度、月度計(jì)劃并結(jié)合本班組實(shí)際情況制定。

  第二條 根據(jù)本班組所管轄設(shè)備的運(yùn)行情況制定備品備件的.申購(gòu)計(jì)劃。

  第三條 根據(jù)本班組人員的技術(shù)素質(zhì)狀況制定培訓(xùn)計(jì)劃。

  第四條 制定本班組安全學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,并有完整的學(xué)習(xí)記錄。

  第五條 根據(jù)班組成員的思想狀況定期召開(kāi)民主生活會(huì),形成記錄。

  第六條 對(duì)本班組的階段工作計(jì)劃的完成情況有總結(jié)記錄,對(duì)未完成的工作要有說(shuō)明。

班組工作計(jì)劃4

  一.指導(dǎo)思想

  今年,本班在安全工作上,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家,行業(yè)有關(guān)安全工作的決策部署和工作措施。圍繞車間,班組確定的安全工作目標(biāo)。以控制事故為重點(diǎn),以杜絕傷亡為目標(biāo)。積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理。協(xié)助公司建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。

  二.工作目標(biāo)

  今年,本班組將完成“一個(gè)目標(biāo)”,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)重點(diǎn)”,加強(qiáng)“三大建設(shè)”,為推動(dòng)本公司安全工作作出新的貢獻(xiàn)。

  一個(gè)目標(biāo):保證本班組不出任何安全事故。

  三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí),遵守安規(guī)。預(yù)防事故作為本班組今年安全工作的重點(diǎn)。

  三大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)推廣每個(gè)員工的安全意識(shí)。

  二是重視安全制度建設(shè)。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的`安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力。

  三.工作措施

  1.利用零余時(shí)間,組織班組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī),公司安全制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程。積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。

  2.教育員工遵守安全規(guī)定,要求每個(gè)員工在工作中從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴。隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,不傷害自己,不被他人傷害。

  3.履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班,每個(gè)員工,每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容。明確安全管理責(zé)任,并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班組員的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作做到實(shí)處。

  4.協(xié)助企業(yè)搞好安全工作,以高度的主人翁責(zé)任感和集體成就感,把安全工作當(dāng)成是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。助其他部門共同搞好安全工作,確保本公司全年安全平安穩(wěn)定。

  5.積極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。動(dòng)員班組員工,隨時(shí)思考安全問(wèn)題,及時(shí)查找安全隱患。并對(duì)本崗位和本班組的安全工作實(shí)際,認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素,積極為企業(yè)安全生產(chǎn)出主意想辦法,踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議。

班組工作計(jì)劃5

  班組是生產(chǎn)作業(yè)的基本單位,是企業(yè)完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的.主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者。班組安全生產(chǎn)的管理水平是企業(yè)綜合管理水平的重要體現(xiàn)。班組能否長(zhǎng)期保持安全生產(chǎn)的局面決定著企業(yè)整體的安全生產(chǎn)形勢(shì)。為了落實(shí)我公司20xx年安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),經(jīng)生產(chǎn)部,各班組長(zhǎng)認(rèn)真討論,擬制定出全年的安全活動(dòng)計(jì)劃。

  1月,學(xué)習(xí)滅火器的使用、火災(zāi)逃生等消防知識(shí),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練。 2月,學(xué)習(xí)冷機(jī)房急救知識(shí)。

  3月,學(xué)習(xí)檢維修作業(yè)安全知識(shí)及特殊作業(yè)的作業(yè)證辦理流程。 4月,學(xué)習(xí)本崗位操作規(guī)程。

  5月,學(xué)習(xí)車間存在的職業(yè)危害及防范控制措施。

  6月,開(kāi)展“每人講一個(gè)安全事故事件”活動(dòng)。

  7月,學(xué)習(xí)《工傷保險(xiǎn)條例》。

  8月,學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》。

  9月,學(xué)習(xí)本崗位安全操作規(guī)程。

  10月,學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識(shí)。

  11月,學(xué)習(xí)十大作業(yè)票相關(guān)知識(shí)。

  12月,開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化總結(jié)討論活動(dòng)

班組工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想。今年,本班在安全工作上,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、發(fā)電公司、鍋爐項(xiàng)目部有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞項(xiàng)目部、班組確定的安全工作目標(biāo),以控制事故為重點(diǎn),以減少傷亡,杜絕違章為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,協(xié)助項(xiàng)目部和檢修部建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)本公司安全生產(chǎn)工作。

  二、工作目標(biāo)。 全年,本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“三大建設(shè)”,為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。

  一個(gè)目標(biāo):保證本隊(duì)全年不出任何安全事故。

  三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本隊(duì)全年安全工作的重點(diǎn)。

  三大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確!叭粋Α。

  三、工作措施:

  為了順利完成20xx年的各生產(chǎn)任務(wù),保證安全文明生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。本隊(duì)嚴(yán)格按照安全文明標(biāo)準(zhǔn)化管理開(kāi)展工作。特從安全,教育,培訓(xùn),生產(chǎn),精神文明建設(shè)。民主基礎(chǔ)六個(gè)方面來(lái)制訂以下工作計(jì)劃,20xx年圍統(tǒng)計(jì)劃開(kāi)展班組工作:

 。ㄒ唬┙逃嘤(xùn)管理

  1嚴(yán)格按照公司和項(xiàng)目部的要求,結(jié)合維護(hù)隊(duì)的實(shí)際情況,開(kāi)展維護(hù)隊(duì)安全培訓(xùn)工作,特別要加強(qiáng)隊(duì)員的安全技術(shù)和檢修技能培訓(xùn)工作,、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn),提升隊(duì)伍整體素質(zhì);借助現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作,把需要提高技能的同志,盡量多安排進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)工作,提供較多的鍛練機(jī)會(huì),使其早日實(shí)現(xiàn)崗位成才,使得崗位員工的崗位技能及安全意識(shí)得到顯著提高,使其更好的履行本崗位職責(zé),增強(qiáng)工作責(zé)任心,確保安全生產(chǎn),提高維護(hù)一隊(duì)整體水平。

  2 豐富文化生活,提高自學(xué)能力;培養(yǎng)和引導(dǎo)崗位員工自主學(xué)習(xí)的能力,

  豐富業(yè)余文化生活的同時(shí),拓展知識(shí)面強(qiáng)化個(gè)人整體素質(zhì)。合理安排業(yè)余時(shí)間建立學(xué)習(xí)興趣使自身成為具有獨(dú)立獲取探索和應(yīng)用知識(shí)的能力,不一味的只依賴培訓(xùn),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)從自身養(yǎng)成愛(ài)思考愛(ài)鉆研的好習(xí)慣。本隊(duì)牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性,不斷改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式,將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問(wèn)題設(shè)備上,對(duì)員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn),不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  3 教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。 要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。

  (二)安全管理。

  1嚴(yán)格按照:“安XX年度安全生產(chǎn)目標(biāo),維護(hù)隊(duì)不發(fā)生異常和未遂,個(gè)人無(wú)違章,實(shí)現(xiàn)“三不傷害”認(rèn)真細(xì)化安全職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,做到安全現(xiàn)任層層分解,落實(shí)到每一位員工身上,簽訂安全責(zé)任書,并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。

  2自己查大家發(fā)現(xiàn)、提高自我防護(hù)意識(shí);以“自己查大家發(fā)現(xiàn)”的方式,對(duì)自身存在的潛的違章習(xí)慣進(jìn)行查找,對(duì)大家發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題建立整改措施。杜絕因個(gè)人習(xí)慣問(wèn)題存在的各項(xiàng)安全隱患,在日常工作中做到相互監(jiān)督相互提醒,并加大力度宣傳和學(xué)習(xí)安全知識(shí),進(jìn)一步保障個(gè)人安全。并不定期對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督,嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn),提高整體執(zhí)行力。按照預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,建立健全相關(guān)資料及重點(diǎn)要害部位防范措施,保障各項(xiàng)工作受控運(yùn)行。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、發(fā)電公司安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),并結(jié)合項(xiàng)目部和維護(hù)隊(duì)的實(shí)際,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),做到舉一反三,吸取教訓(xùn),學(xué)有實(shí)效,認(rèn)真開(kāi)展班前,班后會(huì)和作業(yè)前的.三查活動(dòng),提高隊(duì)員的安全意識(shí),做好安全措施,積極開(kāi)展各類節(jié)前和季節(jié)安全大檢查活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。

  1認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備缺陷閉環(huán)管理和設(shè)備定期保養(yǎng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制,保證設(shè)備健康水平。

  2 每月認(rèn)真進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,控制成本,節(jié)約材料,提高人員工作效率,槁好雙增雙節(jié),確保完成全年目標(biāo)。

  3 嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度并認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備修后的驗(yàn)收工作,并做好技術(shù)臺(tái)帳記錄。

  4 充分調(diào)動(dòng)廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺(jué)自主地解決問(wèn)題的自覺(jué)性與熱情。

  5 注重引導(dǎo),提高質(zhì)量參與意識(shí)。通過(guò)樹(shù)立“質(zhì)量第一”的思想,學(xué)習(xí)“質(zhì)量控制”的理論和方法,真正理解“我的一舉一動(dòng)直接影響本工序的質(zhì)量,而且又會(huì)影響下一道乃至影響整個(gè)操作工序質(zhì)量而威脅整個(gè)作業(yè)項(xiàng)目的安全”,為形成從“向我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙|(zhì)量”的良好作業(yè)意識(shí)奠定基礎(chǔ)。

 。ㄋ模┚裎拿鹘ㄔO(shè)及民主管理

  強(qiáng)化以人為本,增強(qiáng)和諧氛圍;嚴(yán)格按照公平、公開(kāi)的原則,對(duì)公司的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)等工作進(jìn)行民主評(píng)議,保障真正干事的人得到應(yīng)有回報(bào)。結(jié)合自身實(shí)際,定期對(duì)全員進(jìn)行思想、心里摸底,對(duì)有困難的積極與予幫助及思想疏導(dǎo)。堅(jiān)持做到每周例會(huì),集中總結(jié)討論,注重梳理,消除不和諧因素,提升和諧發(fā)展氛圍。

  1維護(hù)一隊(duì)民主管理的基本組織形式為班組民主管理會(huì)。班組民主管理會(huì)由全體職工直接參加。

  2、班組民主管理會(huì)由工會(huì)小組長(zhǎng)主持,工會(huì)小組長(zhǎng)須由工會(huì)小組全體成員民主選舉產(chǎn)生。

  3、班組民主管理會(huì)每月召開(kāi),或根據(jù)需要隨時(shí)召開(kāi),每次會(huì)議,要保證全班成員的三分之二以上職工參加。

  4、班組民主管理會(huì)討論決定的事項(xiàng),必須由本班組的職工同意方能生效,經(jīng)班組民主管理會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)討論決定的事項(xiàng),未經(jīng)重新討論,不得隨意改變。

  5、班組民主管理會(huì)決定的事項(xiàng),與班組長(zhǎng)意見(jiàn)不一致時(shí),應(yīng)相互協(xié)商解決,意見(jiàn)仍不一統(tǒng)一時(shí)可報(bào)請(qǐng)項(xiàng)目部黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

  6、班組民主管理會(huì)的每次會(huì)議要組織專人做好記錄,原始記錄要做到完整、準(zhǔn)確,并妥善處理。

  協(xié)助項(xiàng)目部、檢修部,公司搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想,把安全工作當(dāng)成是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,協(xié)助項(xiàng)目部、檢修部,公司和同事,共同搞好安全工作,確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。積極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。動(dòng)員全隊(duì)員工,隨時(shí)思考安全問(wèn)題,及時(shí)查找安全隱患,針對(duì)本崗位、本班組、本項(xiàng)目部、本行業(yè)和整個(gè)發(fā)電公司的安全工作實(shí)際,認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素,積極為企業(yè)安全工作出主意,想辦法,踴躍向公司和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議。加大設(shè)備更換及改造、提高設(shè)備健康水平;為了減少缺陷發(fā)生,保證設(shè)備完好,維持效高的設(shè)備可用率,明年沒(méi)有爐子大修,我們將加大設(shè)備檢查維護(hù)力度,集中力亮整改設(shè)備,如鐵路橋下消防水系統(tǒng),鐵路橋下生活水系統(tǒng)改造,新煤場(chǎng)消防水系統(tǒng)更換,碎煤機(jī)樓沖地水及消防水系統(tǒng)改造,綜合泵房頂生活水系統(tǒng)更換,11#爐消防水系統(tǒng)改造,兩臺(tái)爐的環(huán)路消防水系統(tǒng)改造,12#爐定排二次門全部更換,11#爐。12#爐J閥放灰管改造,11#爐AB側(cè)負(fù)壓管改造,11#爐。12#爐爐膛出口非金屬膨脹節(jié)更換,11#爐。

班組工作計(jì)劃7

  一、 情況分析:

  本學(xué)期我們年級(jí)組的大部分教師是從中班組升入大班組的,但個(gè)別教師也作了調(diào)動(dòng),新加入到我們的隊(duì)伍中。從教師的自身情況看,他們的師資水平相差較大、年齡層次跨度懸殊,因此保教能力上也產(chǎn)生較大的差異。

  通過(guò)上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí),我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的.薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能走進(jìn)幼兒,根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境,特別是在區(qū)域活動(dòng)中,教師不再盲目投放材料,而使投放的材料更滿足幼兒的需要,但如何將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合,在區(qū)域活動(dòng)中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗(yàn)使幼兒的能力得到提高,這將是我們需要研討的一個(gè)重點(diǎn)。

  二、 指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)以“綱要”為指導(dǎo),以園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”“指南”,圍繞新教材、“課程教學(xué)策略”進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

  三、 工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力

  1、珍惜園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  2、積極利用年級(jí)組展開(kāi)“現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)”,捕捉教師教育、教學(xué)

  活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

  A、主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  B、如何對(duì)幼兒的零散經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉歸納?

  C、討論如何運(yùn)用引發(fā)策略?

  D、如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略?

 。ǘ┮詤^(qū)域活動(dòng)為切入點(diǎn),嘗試使用新教材

  1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。

  2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。

  3、研討如何開(kāi)展整合性區(qū)域活動(dòng)。

  4、嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。

  (三)加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè)

  1、組員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。

  2、定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng),商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

  3、年級(jí)組內(nèi)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。

  四、 具體安排:

  第一次:

  1、迎新環(huán)境設(shè)置、商討迎新活動(dòng)方案。

  2、制定計(jì)劃。

  第二次:

  1、 商討慶國(guó)慶“偉大祖國(guó)”節(jié)日教育系列活動(dòng)。

  2、 主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  第三次:

  1、 小結(jié)、交流下月計(jì)劃。

  2、 商討大班家長(zhǎng)學(xué)校講座內(nèi)容。

  第四次:

  1、 討論如何開(kāi)展大班區(qū)域活動(dòng)。

  2、 制定下月計(jì)劃。

  第五次:

  1、 學(xué)習(xí)“課程教學(xué)策略”一書。

  2、 圍繞曹勤華的活動(dòng),探討如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略。

  第六次:

  1、 各班開(kāi)設(shè)了哪些區(qū)域活動(dòng)。

  2、 談?wù)勅绾螌^(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。

  第七次:

  1、 觀摩蔡艷玲的活動(dòng),研討如何運(yùn)用引發(fā)策略。

  2、 研究案例記錄與分析。

  第八次:

  1、 商討元旦迎新活動(dòng)方案。

  2、 研究如何開(kāi)展整合性區(qū)域活動(dòng)。

  第九次:

  1、 探討如何全面記錄主題活動(dòng),制作主題包。

  2、 制定下月計(jì)劃。

  第十次:

  1、 交流書面作業(yè),相互借鑒,共同促進(jìn)。

  2、小結(jié)本學(xué)期的工作,商討下學(xué)期的工作思路。

班組工作計(jì)劃8

  班組安全管理是一項(xiàng)綜合性的工作,只有在保證安全的前提下,才能有效地實(shí)施生產(chǎn)管理。企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的保證,實(shí)施的落腳點(diǎn)最終要分解到班組,班組是企業(yè)安全生產(chǎn)最前沿陣地。為了加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理,夯實(shí)班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ),特制定如下計(jì)劃:

  一、安全生產(chǎn)方面:

  1. 副班長(zhǎng)應(yīng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,組織全班職工在開(kāi)展好安全生產(chǎn)工作的前提下,組織開(kāi)展好班組的各項(xiàng)工作。

  2. 建立健全班組安全生產(chǎn)管理的各種制度和臺(tái)帳。班組安全生產(chǎn)管理的結(jié)果要靠安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)記錄體現(xiàn)出來(lái),必須做到有法可依、有據(jù)可查。健全執(zhí)行各種安全生產(chǎn)管理制度是加強(qiáng)班組安全管理工作的重要保障:健全和完善安全生產(chǎn)管理臺(tái)帳,是加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理工作的有利依據(jù)。要在班組內(nèi)形成有章可循,有規(guī)可依,違章必罰,執(zhí)規(guī)必嚴(yán)的良好安全運(yùn)行機(jī)制。

  3. 認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理制度、缺陷管理制度、會(huì)議管理制度、培訓(xùn)管理制度、“兩票三制”及其相應(yīng)的考核細(xì)則。

  4. 認(rèn)真開(kāi)展執(zhí)行電氣倒閘操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控制度。

  5. 開(kāi)好班前會(huì)和總結(jié)好班后會(huì),要做到安全工作“五同時(shí)”。每天對(duì)安排的'各項(xiàng)安全工作進(jìn)行揭示,并交待詳盡的安全生產(chǎn)技術(shù)措施與安全措施,每天下班前要對(duì)一天的安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),提高安全管理水平。

  二、技術(shù)培訓(xùn)方面:

  1. 認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)技術(shù)工作。開(kāi)展好班組安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作,是抓好班組安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)工作和重要環(huán)節(jié),是預(yù)防事故發(fā)生,保證安全生產(chǎn)必不可少的重要措施,采取一系列行之有效的安全技術(shù)培訓(xùn)方法,是提高班組安全生產(chǎn)管理工作水平的重要手段。

  2. 每輪班對(duì)班組的安全情況進(jìn)行小結(jié),及時(shí)指出班組內(nèi)存在的不安全現(xiàn)象,每月對(duì)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。

  3. 按計(jì)劃每輪班第一個(gè)早班下班全班進(jìn)行安全活動(dòng)學(xué)習(xí),提高職工安全思想意識(shí)。

  4. 班組除進(jìn)行每輪班第一個(gè)早班一次全班人員參加的安全活動(dòng)外,在每輪班第二個(gè)早班進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)及仿真機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  5. 利用設(shè)備檢修時(shí)的有利時(shí)機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。

  6. 必須嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,所有作業(yè)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程序。

  7. 每日要檢查主要設(shè)備運(yùn)行參數(shù)及其變化情況,認(rèn)真檢查報(bào)表系統(tǒng)。

  8. 每天必須對(duì)影響機(jī)組或負(fù)荷跳閘的設(shè)備缺陷,對(duì)重要性的設(shè)備缺陷,對(duì)設(shè)備損害性的設(shè)備缺陷等發(fā)生和處理情況進(jìn)行落實(shí),跟蹤檢查、分析。

  9. 監(jiān)督35歲以下青工按照職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),并不定時(shí)現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)。

  10. 加強(qiáng)安規(guī)及運(yùn)規(guī)的學(xué)習(xí),每輪班對(duì)班組成員按照運(yùn)規(guī)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn),不及格者考核。

  三、班組建設(shè)方面

  1. 及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示、文件、規(guī)定等,并組織學(xué)習(xí)落實(shí),制定與本班有關(guān)的安全管理措施。

  2. 強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)管理,對(duì)當(dāng)班、值班人員的勞動(dòng)紀(jì)律、文明生產(chǎn)情況進(jìn)行檢查,并嚴(yán)格考核。

  3. 細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)的管理要求全員的配合和參與,必須樹(shù)立從自身做起,從身邊做起等問(wèn)題,通過(guò)每一個(gè)人的努力提高班組工作效率。

  由于班組成員水平參差不齊,班員素質(zhì)特別是安全素質(zhì)需要加強(qiáng)和提高。在今后的工作中,我們要努力總結(jié)以前的工作不足,認(rèn)清差距,克服困難,加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。20xx年安全形勢(shì)嚴(yán)峻,安全任務(wù)重,除證設(shè)備安全外還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)個(gè)人安全培訓(xùn)教育、加強(qiáng)安全監(jiān)督力度,使每一位班員工繃緊安全這根弦。以上是在這一年里我的一些工作上的想法和簡(jiǎn)單的計(jì)劃,可能考慮的不夠成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正,我們一定堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)方針,增強(qiáng)全局意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,配合好班長(zhǎng)把我班建設(shè)成為一只能打善拼的隊(duì)伍。

  

班組工作計(jì)劃9

  班組長(zhǎng)在班組中起主導(dǎo)任用,是班組成員學(xué)習(xí)的榜樣,也是班組管理的核心,班組長(zhǎng)因地制宜制定出適合本班組的學(xué)習(xí)計(jì)劃,與班組成員共同學(xué)習(xí),才能提高整體素質(zhì),快速提高班組的戰(zhàn)斗力并有效地促進(jìn)班組的良好發(fā)展,帶領(lǐng)好班組,圓滿完成上級(jí)的生產(chǎn)任務(wù)。

  而工作計(jì)劃,是班組長(zhǎng)確保班組的日常生產(chǎn)工作有序進(jìn)行的必要參考,如果班組長(zhǎng)不懂得制訂工作計(jì)劃,或者不屑于制訂工作計(jì)劃,那他是很難確保班組的生產(chǎn)工作有序進(jìn)行的。一個(gè)不會(huì)制訂工作計(jì)劃的班組長(zhǎng),也自然無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)。

  那么,班組長(zhǎng)的工作計(jì)劃如何制訂呢?根據(jù)多年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  1、確立目標(biāo)

  沒(méi)有目標(biāo),一切都是空談。而一個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo),又會(huì)導(dǎo)致后續(xù)工作南轅北轍。所以,工作計(jì)劃的制訂必須依靠目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。這就要求班組長(zhǎng)能確定一個(gè)明確、具體、協(xié)調(diào)、可行的目標(biāo)。

  而班組長(zhǎng)在企業(yè)中的位置,決定了其所確定的目標(biāo)屬于戰(zhàn)術(shù)性的目標(biāo),是對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略性目標(biāo)的延伸和細(xì)化。所以,班組長(zhǎng)在確立目標(biāo)的時(shí)候,需要量化的要盡量量化,不能量化的也要說(shuō)明結(jié)果。

  2、計(jì)劃擬定

  計(jì)劃擬定是個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)稍有偏差,就會(huì)前功盡棄。班組長(zhǎng)在擬定計(jì)劃的過(guò)程中,除了要廣泛征詢班組成員的意見(jiàn)外,還要遵循2個(gè)原則。

 、侏(dú)立性原則

  獨(dú)立性原則是指班組長(zhǎng)在讓班組成員發(fā)表意見(jiàn)時(shí),要確保成員能夠暢所欲言,要讓成員在沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)的前提下說(shuō)出自己的意見(jiàn)或者觀點(diǎn)。同時(shí),還要防止成員的從眾心理。

  有些員工因?yàn)樾愿袂优郴蛘呒寄芩降拖拢3?huì)過(guò)于自卑,即使自己有好的建議,也不敢說(shuō)出來(lái),而是選擇隨大流。班組長(zhǎng)只有確保每個(gè)成員都能充分發(fā)表意見(jiàn),把心里想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái),才能真正做到集思廣益。

 、谂懦庑栽瓌t

  我曾經(jīng)給很多班組長(zhǎng)講解排斥性原則。班組長(zhǎng)在制訂計(jì)劃時(shí),最好能制訂出2個(gè)互相排斥的方案,這樣才能保證計(jì)劃的準(zhǔn)確、全面。為什么要互相排斥?很多班組長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)。因?yàn)椴还苁裁礃拥姆桨,成功和失敗的概率都各?0%,只有一個(gè)方案的失敗概率就是50%,而如果制訂兩個(gè)互相排斥性的方案,就正好可以彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。

  所以說(shuō),只有一個(gè)方案的方案,不是好方案;ハ嗯懦獾姆桨福梢宰尠嘟M長(zhǎng)保持頭腦清醒,在思考排斥方案的過(guò)程中,也可以提升班組長(zhǎng)的應(yīng)變能力。

  因此,班組長(zhǎng)在征詢員工意見(jiàn)時(shí),除了聽(tīng)取多數(shù)人比較致的意見(jiàn),還要鼓勵(lì)大家說(shuō)出不同的意見(jiàn)。如果所有成員只提出了一種意見(jiàn),那所做的方案就是一種比較冒險(xiǎn)的決策。只有在不同聲音、意見(jiàn)中做出的方案,才是比較靠譜的。

  3、制訂計(jì)劃

  有了可以參考的方案后,這時(shí)候班組長(zhǎng)就可以進(jìn)行制訂計(jì)劃了。一般來(lái)說(shuō),制訂出來(lái)的'計(jì)劃可能有好幾個(gè),這時(shí)候班組長(zhǎng)就要遵循“兩利相權(quán)取其重,兩害相權(quán)取其輕”的原則,從幾個(gè)計(jì)劃中選擇最優(yōu)的或者最容易把握的計(jì)劃。

  當(dāng)然,要想制訂一個(gè)非常棒的計(jì)劃,僅僅做到以上幾點(diǎn)還不夠,還需要掌握一定的技巧。

 、俜瞎ぷ饔(jì)劃的特征

  此類特征主要有預(yù)見(jiàn)性、指導(dǎo)性、實(shí)踐性這3個(gè)特征。其中預(yù)見(jiàn)性是指制訂的計(jì)劃必須能從分析現(xiàn)狀的過(guò)程中準(zhǔn)確預(yù)測(cè)到未來(lái)的發(fā)展形勢(shì);指導(dǎo)性是指工作計(jì)劃要對(duì)班組的生產(chǎn)工作有實(shí)際指導(dǎo)意義;實(shí)踐性是指該計(jì)劃必須能實(shí)施,可以通過(guò)一系列的工作將計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)。

  ②符合工作計(jì)劃的原則

  本著增收與節(jié)支的原則,按質(zhì)按量地完成任務(wù)。

 、鄯献龉ぷ饔(jì)劃的程序

  我在給班組長(zhǎng)做培訓(xùn)時(shí),常常向他們灌輸種理念,就是做工作計(jì)劃時(shí),麥先謀后斷,絕不能無(wú)謀而斷或者先斷后謀,這有悖于做工作計(jì)劃的程序。個(gè)合格的工作計(jì)劃,必須是在班組長(zhǎng)對(duì)自己的工作、內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行過(guò)詳細(xì)的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制訂出來(lái)的,因?yàn)橹挥羞@樣才能找出各種問(wèn)題,以便更好地查缺補(bǔ)漏。

  班組長(zhǎng)需要注意的是,這里的問(wèn)題并非狹義上、工作上存在的問(wèn)題,而是廣義的,是個(gè)中性詞。比如說(shuō),工作中存在差錯(cuò)稱為問(wèn)題,上司給班組下達(dá)新的任務(wù)也稱為問(wèn)題,想讓班組提成完成任務(wù),也可以稱為問(wèn)題。班組長(zhǎng)只有把名種各樣的問(wèn)題都考慮進(jìn)去才可能制訂出出色的工作計(jì)劃。

  總之,好的計(jì)劃也需要正確的實(shí)施才能發(fā)揮它的價(jià)值。如果班組長(zhǎng)在計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,就要及時(shí)改變計(jì)劃。但是要謹(jǐn)記改變計(jì)劃的原則,一個(gè)是以微調(diào)為主的原則,就是最好不要輕易改動(dòng)大方向。一個(gè)是積極原則,當(dāng)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃有不符合實(shí)際情況的地方,就應(yīng)該積極改正,不能視而不見(jiàn)。只有這樣,才能制訂出一個(gè)出色的工作計(jì)劃。

  計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基層,一份有效的工作計(jì)劃使自己有一個(gè)明確的目的,根據(jù)計(jì)劃的安排腳踏實(shí)地,有步驟地去實(shí)現(xiàn),防止班員在工作上的散漫疏懶,松松垮垮,從而不斷提高員工的整體素質(zhì),促進(jìn)班組管理各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

班組工作計(jì)劃10

  為了有效的開(kāi)展安全工作,研究決定將班組的安全活動(dòng)應(yīng)形成制度,定期或不定期的'進(jìn)行班組安全生產(chǎn)活動(dòng)。由安全員擬制、經(jīng)理審核批準(zhǔn)特制定本計(jì)劃,望員工認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  一、班組安全活動(dòng)計(jì)劃形式:

  開(kāi)展班組安全活動(dòng)的形式采用學(xué)習(xí)、討論、參觀、觀摩、競(jìng)賽等。

  二、班組安全活動(dòng)的內(nèi)容包括

  1、學(xué)習(xí)國(guó)家和政府的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)。

  2、學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全通報(bào)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識(shí)。

  3、討論分析典型事故案例,總結(jié)和汲取事故教訓(xùn)。

  4、開(kāi)展防火、防爆、防中毒及自我保護(hù)能力的訓(xùn)練,以及異常情況緊急處理和應(yīng)急預(yù)案演練。

  5、開(kāi)展崗位安全技術(shù)競(jìng)賽、比武活動(dòng)。

  6、開(kāi)展查隱患、反習(xí)慣性違章活動(dòng)。

  7、開(kāi)展安全技術(shù)座談,觀看安全教育電影和錄像。

  8、熟悉作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的風(fēng)險(xiǎn)及防范措施。

  9、其它安全活動(dòng)。

  三、班組安全活動(dòng)的要求:

  1、班組安全活動(dòng)每月兩次,具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況進(jìn)行安排。

  2、班組安全活動(dòng)與安全會(huì)議同時(shí)記錄。

  3、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員都要按時(shí)參加班組的安全活動(dòng)。企業(yè)的管理人員要參加班組的安全活動(dòng)。管理人員和安全生產(chǎn)員要定期檢查班組安全活動(dòng)情況,并在活動(dòng)記錄上簽字。

  4、根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及其他要求的適應(yīng)性,隨時(shí)修改培訓(xùn)計(jì)劃和班組安全活動(dòng)計(jì)劃。

班組工作計(jì)劃11

  安全是電力行業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),“安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”也是每個(gè)人耳熟能詳?shù)目谔?hào)。由此可見(jiàn)安全生產(chǎn)的重要性,而作為生產(chǎn)一線的運(yùn)行人員,則肩負(fù)著重要使命。作為一名運(yùn)行值長(zhǎng),在職期間是電廠安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,我深感責(zé)任的重大。一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟部門及班組的支持下,班組未發(fā)生不安全情況,圓滿完成了全年的安全目標(biāo)。

  一、安全生產(chǎn)的工作目標(biāo)落實(shí)情況

  首先要申明一點(diǎn):工作計(jì)劃不是寫出來(lái)的,而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

  每年一月,就制定安全生產(chǎn)目標(biāo),部門與班組之間簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任書》,然后再分解安全生產(chǎn)目標(biāo)到個(gè)人,由值長(zhǎng)與值班員之間再簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任書》,做到下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),人人都明確知道自己的安全生產(chǎn)目標(biāo)和責(zé)任。同時(shí)班組每個(gè)人都簽定了《告別違章承諾書》,從思想上也保證了我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦,杜絕違章,保證安全生產(chǎn)。

  二、安全生產(chǎn)管理程序是否規(guī)范

  教師本人是學(xué)校最重要的師表,是直觀的最有益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,更要有高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治方向,以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果。為此我們堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力,執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不無(wú)故缺席。遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育,以高度的責(zé)任感,為人師表,積極完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作。

  《調(diào)度規(guī)程》、《運(yùn)行規(guī)程》、《運(yùn)行值守制度》、《兩票三制管理制度》、

  《應(yīng)急處理及on—call現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)》是我們工作的主要依據(jù),在實(shí)際工作中,我們都能較好的按照這些制度來(lái)執(zhí)行,但也有一些不足之處,如梯調(diào)與值守之間接發(fā)令不夠規(guī)范等,我們將在今后的工作中加以改進(jìn)。

  針對(duì)操作票、工作票、巡回檢查等工作,運(yùn)行部分別制成《運(yùn)行操作控制流程圖》、《工作票控制流程圖》、《緊站運(yùn)行巡回檢查流程圖》,懸掛于值班現(xiàn)場(chǎng),以提醒大家時(shí)刻牢記、處處遵守。

  同時(shí)定期開(kāi)展安全活動(dòng),學(xué)習(xí)事故快報(bào)和安全簡(jiǎn)報(bào),吸取電力系統(tǒng)中發(fā)生的事故的教訓(xùn);每年舉行運(yùn)規(guī)和安規(guī)的考試,認(rèn)真開(kāi)展每年的春、冬季安全大檢查及防汛等各專項(xiàng)安全大檢查,對(duì)不足之處及時(shí)進(jìn)行整改。因此在安全生產(chǎn)管理上,我們是做的比較全面的,職工在實(shí)際工作中也是執(zhí)行的較好的。

  三、安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)

  本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍.同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長(zhǎng),增強(qiáng)政治教研組的`整體實(shí)力.我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高.

  運(yùn)行人員工作責(zé)任心還需要加強(qiáng),梯調(diào)人員監(jiān)盤還不夠嚴(yán),雖說(shuō)目前誤發(fā)信號(hào)仍很多,在客觀上給我們的監(jiān)盤工作帶來(lái)了極大的不便,造成了我們?cè)谒枷肷系穆楸裕覀冞是要從自身去查找原因,對(duì)信號(hào)認(rèn)真分析,不放過(guò)任何可疑信號(hào)。

  近幾年設(shè)備改造步伐快。新設(shè)備上馬投運(yùn)快,對(duì)新設(shè)備的性能、原理、特點(diǎn)、運(yùn)行注意事項(xiàng)、事故處理原則等的真正掌握運(yùn)行人員需要有一個(gè)過(guò)程,所以造成目前設(shè)備先投運(yùn)然后人員逐步適應(yīng)的局面,不能滿足先掌握后投運(yùn)的要求。

  同時(shí),設(shè)備改造后運(yùn)行現(xiàn)場(chǎng)的圖紙未能及時(shí)更改,一些輔助設(shè)備的改造或異動(dòng)程序不規(guī)范,也給運(yùn)行安全生產(chǎn)工作埋下隱患。

  保證安全生產(chǎn)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一貫來(lái)重視是分不開(kāi)的,同時(shí)也與生產(chǎn)上的每一位職工的努力是分不開(kāi)的,俗話說(shuō)“上下齊心,其力斷金”,相信只要我們共同努力,我廠的安全生產(chǎn)一定能再上一個(gè)臺(tái)階。

  (4)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動(dòng)。必須調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個(gè)備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范,然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求,并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。

班組工作計(jì)劃12

  新的學(xué)年開(kāi)始了,本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)調(diào)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序”實(shí)施園本課程,重點(diǎn)放在如何落實(shí)、貫徹各項(xiàng)日常工作的深入開(kāi)展上,使各項(xiàng)日常工作有條不紊。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  一、日常教務(wù)管理工作

  1、充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的管理能力,調(diào)動(dòng)本年級(jí)各班班長(zhǎng)的工作積極性,帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步。加強(qiáng)日常工作,特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo),教學(xué)管理人員經(jīng)常下班,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  2、制定專教工作計(jì)劃和課程安排,由專教組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組日常工作的督導(dǎo)和本組人員的管理工作。繼續(xù)開(kāi)辦美術(shù)、舞蹈、足球、國(guó)際象棋、英語(yǔ)興趣班,滿足家長(zhǎng)和幼兒的需求,由專教教師負(fù)責(zé)制定課程計(jì)劃。

  二、教研工作

  1、圍繞四個(gè)有序深入開(kāi)展園本課程的研究

  1)環(huán)境有序:從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個(gè)地方,注重空間的運(yùn)用,豐富個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料),幼兒作品表征的手段、方法和展示,各班增設(shè)一個(gè)角色區(qū),為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料,加強(qiáng)幼兒扮演活動(dòng)的開(kāi)展與指導(dǎo)。

  2)學(xué)習(xí)有序:半日活動(dòng)開(kāi)展以“計(jì)劃——工做——整理——回憶”途徑實(shí)施,教師根據(jù)班級(jí)情況,調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容,體現(xiàn)層次性。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的研究。

  3)生活有序:教師組織各生活環(huán)節(jié)的過(guò)度自然、合理,減少孩子不必要的等待時(shí)間。提高幼兒自我服務(wù)(喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料)及自我保護(hù)的能力,減少以外傷害。

  4)觀察有序:各種檢和核的目的性明確,做到能及時(shí)整理和分析觀察記錄。

  2、特色教育開(kāi)展貫穿一日生活

  1)全語(yǔ)文教育:教師有意識(shí)、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,并作為主題檢核的內(nèi)容,增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容。

  2)數(shù)學(xué)教育:豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法,各班建立數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū),為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料,并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。

  3)雙語(yǔ)教育:加強(qiáng)日常英語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展,提高帶班教師英語(yǔ)水平和配班能力。本學(xué)期將進(jìn)行配班教師英語(yǔ)活動(dòng)觀摩。

  4)音樂(lè)教育:日常音樂(lè)活動(dòng)也要有計(jì)劃性,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。

  三、科研工作

  我園所開(kāi)展的教育科學(xué)研究是為我園園本課程的建構(gòu)服務(wù)的,在教學(xué)工作中起到以點(diǎn)帶面的作用,以推進(jìn)園本課程的深入開(kāi)展,解決教師在教學(xué)中遇到的困難為介入點(diǎn)。反思上學(xué)期的課題研究工作,還存在著以下需要解決的問(wèn)題:

  ——實(shí)驗(yàn)班成員與專家、教研組成員間的交流不夠,階段性的工作總結(jié)工作做得不夠;

  ——在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)組成員對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程工作不太重視,實(shí)驗(yàn)得資料整理工作還應(yīng)加強(qiáng);

  ——實(shí)驗(yàn)班成員在工作中得主動(dòng)性和創(chuàng)造性需要進(jìn)一步調(diào)動(dòng),在教學(xué)工作中起帶頭作用。

  ——加強(qiáng)對(duì)科研方法的認(rèn)識(shí),認(rèn)真閱讀相關(guān)的科研文獻(xiàn),提升全體科研工作的'專業(yè)水準(zhǔn)。

  為了促進(jìn)我園科研工作取得更大的進(jìn)步,促進(jìn)科研工作的良性發(fā)展,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:

  1、根據(jù)園本課程發(fā)展的需要,及上學(xué)期實(shí)驗(yàn)情況,確定實(shí)驗(yàn)課題和課題負(fù)責(zé)人:

  1)重點(diǎn)工作:市級(jí)課題試點(diǎn)的研究“幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)”——穆文敏、陳俞負(fù)責(zé);(繼續(xù)上學(xué)期的研究)

  2)園級(jí)課題研究“園本課程的研究”——在全園展開(kāi);

  3)“感受音樂(lè),培養(yǎng)獨(dú)特的音樂(lè)玩家”的試點(diǎn)研究——段帆、薛愔負(fù)責(zé)(繼續(xù)上學(xué)期的研究);

  4)“幼兒日常生活中的數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施”的試點(diǎn)研究——鄭穎、王超瓊負(fù)責(zé)(繼續(xù)上學(xué)期的研究)。

  2、研究工作要點(diǎn):

  ——針對(duì)上學(xué)期出現(xiàn)的不足之處,在對(duì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)班的管理中需要進(jìn)行以下調(diào)整:

  1)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班教師與專家、課題組成員之間的交流。實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)實(shí)際操作的指導(dǎo)與參與,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及有好的想法時(shí)及時(shí)與實(shí)驗(yàn)班教師交流。盡量做到“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決”,每周至少有一次與實(shí)驗(yàn)班教師的正式交流,每月進(jìn)行一次有專家參與的階段性總結(jié)。

  2)科研負(fù)責(zé)人調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)班教師的工作積極性和創(chuàng)造性,樹(shù)立實(shí)

  驗(yàn)班排頭兵的作用。鼓勵(lì)教師參與的積極性,以提供材料、資料支持等形式,參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)常性結(jié)合實(shí)際工作的反思學(xué)習(xí)提高教師的創(chuàng)新能力。

  3)抓好實(shí)驗(yàn)班“以點(diǎn)帶面”的工作。教研人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班中好的經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)向其他教師推薦,可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)文章推薦等形式,向全園推廣實(shí)驗(yàn)班的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。

  各實(shí)驗(yàn)班的具體工作:

  重點(diǎn)工作:將小一班的“幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)”課題進(jìn)一步深化。

  上學(xué)期在科研工作中,在開(kāi)學(xué)初期面臨新生情緒的安撫工作,教師對(duì)幼兒有一個(gè)了解的階段,三位教師因?yàn)槭切碌慕M合,需要一個(gè)磨合期,教師間、教師與幼兒間都需要一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互適應(yīng)的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)班教師雖然做了不少的工作,對(duì)原有的幼兒檔案整理方式進(jìn)行了調(diào)整,但是作為“幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)”課題組的教師在記錄、整理上所花費(fèi)的心思、精力還是不夠的。通過(guò)對(duì)上學(xué)期工作的反思,確定了本學(xué)期小一班的工作重點(diǎn):

  1)提高教師的記錄、整理意識(shí)和評(píng)價(jià)分析能力。三位教師對(duì)記

  錄時(shí)機(jī)、記錄內(nèi)容的把握,主要是要提高隨時(shí)記錄的意識(shí),嘗試用靈活多樣的形式進(jìn)行記錄。使用適宜的言辭對(duì)幼兒的實(shí)際發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)分析,調(diào)整計(jì)劃。

  2)在研究過(guò)程中對(duì)現(xiàn)在使用的“幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)”——即“58

  條關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)”進(jìn)行調(diào)整,嘗試整理我園特色的“評(píng)價(jià)指標(biāo)”。

  3)根據(jù)本班幼兒情況,設(shè)計(jì)適宜的幼兒發(fā)展檢核表。

  4)加強(qiáng)教師間的交流,合理分配班級(jí)工作,有效利用工作時(shí)間。

  教師定期將實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況進(jìn)行整理、分析。

  關(guān)于音樂(lè)和數(shù)學(xué)教育的研究:

  1)繼續(xù)在中三班探討幼兒園音樂(lè)活動(dòng)的組織與實(shí)施。在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上,注重為幼兒整體音樂(lè)素質(zhì)的提高,開(kāi)展豐富的、有計(jì)劃、有層次的音樂(lè)活動(dòng),以有趣的游戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂(lè)的過(guò)程中得到發(fā)展。重點(diǎn)為豐富幼兒舞蹈語(yǔ)匯、肢體表現(xiàn)能力、唱歌等方面。并將通過(guò)活動(dòng)觀摩,向全園教師介紹經(jīng)驗(yàn)。

  2)繼續(xù)在大三班探討幼兒日常生活中的數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,在上學(xué)期探索的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)幼小銜接方面關(guān)于數(shù)學(xué)活動(dòng)的探索,將結(jié)合班級(jí)對(duì)班級(jí)幼兒的觀察分析,確定學(xué)期計(jì)劃,教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)。注重以不同的教學(xué)形式開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),并有計(jì)劃地為幼兒提供豐富、有層次的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,促進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)三方的共同成長(zhǎng)。

  所有科研課題都讓教師自愿參加,課題負(fù)責(zé)人有權(quán)利自結(jié)研究小組,課題負(fù)責(zé)人在學(xué)期初擬訂研究方案和本學(xué)期課題研究重點(diǎn)供大家討論,修改定稿后執(zhí)行。其中研究方案包括研究對(duì)象、研究過(guò)程中準(zhǔn)備使用的方法和途徑、資料收集方法等內(nèi)容。學(xué)期末召集各課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流,總結(jié)一學(xué)期各課題研究進(jìn)展情況,對(duì)取得的成績(jī)或存在的問(wèn)題由科研工作負(fù)責(zé)人寫出總結(jié)。對(duì)課題研究認(rèn)真負(fù)責(zé),取得一定成績(jī)的教師要給予獎(jiǎng)勵(lì)或表彰。

  四、大型活動(dòng):

  1、 組織各年級(jí)編排早操

  2、結(jié)合季節(jié)組織幼兒春游;

  3、“三。八”以年級(jí)為單位舉行“我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng)

  4、四月舉行“國(guó)際象棋月”系列競(jìng)賽活動(dòng)

  5、“慶五。一”家庭親子環(huán)保小制作比賽

  6、“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動(dòng)

  7、大班畢業(yè)典禮

班組工作計(jì)劃13

  一.組員情況分析

  小班組教師隊(duì)伍中原有的教師師德良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)心較強(qiáng);教師們動(dòng)手能力較強(qiáng),在環(huán)境布置中已經(jīng)積累了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)肯干,積極主動(dòng)性較強(qiáng)。

  二、工作目標(biāo):

  1、帶領(lǐng)教研組教師利用原有資源優(yōu)勢(shì)繼續(xù)探索如何創(chuàng)設(shè)適宜小班幼兒發(fā)展的可支持性環(huán)境;

  2、帶領(lǐng)教研組教師繼續(xù)開(kāi)展主題教學(xué)-活動(dòng)中集體活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織的實(shí)踐研究;

  3、在教研活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)交流和分享的平臺(tái),形成互幫互助、共同解決問(wèn)題的良好氛圍。

  三、內(nèi)容與措施

  (一)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)積極探索小班幼兒可支持性環(huán)境的適宜性

  1、各班繼續(xù)根據(jù)主題、幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況為小班幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的可支持性環(huán)境,并及時(shí)更新,努力做到情境化;

  2、創(chuàng)設(shè)適宜的自主性游戲環(huán)境,通過(guò)隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)診斷發(fā)現(xiàn)各班自主性游戲環(huán)境的問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,讓幼兒在與環(huán)境的積極互動(dòng)中得到自主性游戲水平的發(fā)展。

  3、繼續(xù)開(kāi)展主題墻、生活等相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究,以圖文形式保留,關(guān)注實(shí)踐中過(guò)程性資料的積累;

  4、開(kāi)展“區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)班際互動(dòng)交流,分享環(huán)境創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn),積極探索小班幼兒創(chuàng)設(shè)可支持性環(huán)境的適宜性

 。ǘ┧夹胁⑦M(jìn)優(yōu)化主題背景下集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織

  1、以課堂教學(xué)研究為載體,幫助教師學(xué)習(xí)正確分析教材、解讀教材、并跟據(jù)教材設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的能力。

  2、開(kāi)展案例分析、說(shuō)課、現(xiàn)場(chǎng)診斷和參與討論等不同形式的實(shí)踐研究,幫助教師解決實(shí)踐中的困惑問(wèn)題;

 。ㄈ┱腺Y源多種渠道并行推進(jìn)幫助青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)

  采用“互動(dòng)參與”教研活動(dòng)的形式,激發(fā)青年教師在教研活動(dòng)中的積極性,讓每位青年教師在教研活動(dòng)中敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、能說(shuō)。

  四、有效組織教研活動(dòng)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前

  1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、理論書籍、實(shí)踐聽(tīng)課、聽(tīng)取組內(nèi)教師困惑等多種途徑尋找一日保教環(huán)節(jié)中的困惑并能針對(duì)實(shí)踐中困惑的、矛盾展開(kāi)深入學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;

  2、預(yù)設(shè)與本次活動(dòng)相關(guān)的`問(wèn)題,以網(wǎng)絡(luò)留言、手機(jī)短信等形式幫助教師做活動(dòng)前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,發(fā)言稿存檔并整理好網(wǎng)絡(luò)共享;

  3、認(rèn)真撰寫教研活動(dòng)組織方案(方案內(nèi)容包括:活動(dòng)主題、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員和活動(dòng)過(guò)程)。

 。ǘ┗顒(dòng)中:

  1、明確教研目標(biāo),緊緊圍繞中心議題,不跑題;

  2、從實(shí)際問(wèn)題出發(fā),突出重點(diǎn),步步展開(kāi),把控好時(shí)間節(jié)點(diǎn);

  3、有牽引、有梳理和提升,使困惑得以澄清,為研究下鋪墊;

  4、引發(fā)思考并鼓勵(lì)教師激活思維、暢所欲言;

  5、認(rèn)真實(shí)錄教研現(xiàn)場(chǎng)教師的想法、問(wèn)題以及達(dá)成的共識(shí)等;

  6、注重變化不同的教研活動(dòng)形式,激發(fā)教師在教研活動(dòng)中的積極性和主動(dòng)性。

 。ㄈ┗顒(dòng)后:

  1、布置下次教研活動(dòng)的思考問(wèn)題;

  2、提出下次教研活動(dòng)的要求;

  3、認(rèn)真撰寫本次教研活動(dòng)的反思,以改進(jìn)下次教研活動(dòng)的組織質(zhì)量。

  五、具體工作安排

  九月份:

  1、做好迎新生工作.布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè).

  2、小班開(kāi)展“幼兒園真好”“甜甜蜜蜜”主題活動(dòng),

  3、早操的訓(xùn)練.

  4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、文明禮貌教育

  5、普通話練習(xí)

  十月份:

  1、慶國(guó)慶活動(dòng)

  2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)

  3、小班開(kāi)展“好吃的水果”“落葉飄飄”主題活動(dòng) 十一月份:

  1、小班開(kāi)展“轱轆轱轆”“小不點(diǎn)兒”主題活動(dòng)

  2、共同學(xué)習(xí)早期教育

  十二月份:

  1、開(kāi)展小班段個(gè)別老師公開(kāi)課

  2、小班段開(kāi)展“冬天來(lái)了”主題活動(dòng) 一月份:

  1、元旦親子活動(dòng)

  2、做好各項(xiàng)工作總結(jié)

  

班組工作計(jì)劃14

  時(shí)光荏苒,×××年已經(jīng)悄然離我們而去,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過(guò)努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進(jìn),F(xiàn)將×××年的工作情況總結(jié)如下:

  一、主要完成的工作

  1.班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng)

  注塑車間成立的時(shí)間不長(zhǎng),因其前身管理比較混亂,故在班組中存在著許多亟待解決問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分,而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明,公平公正的考核辦法,班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

  2.狠抓安全管理

  注塑車間相對(duì)于公司其他車間來(lái)說(shuō)安全隱患較多,比較容易出事故,在過(guò)去的一年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故,這些事故給公司和車間帶來(lái)的損失是巨大的。身為一班之長(zhǎng),雖然所擁有的權(quán)力不是很大,但肩負(fù)著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此,對(duì)于安全工作我從未放松過(guò),月月講,天天講。

  3.保證產(chǎn)品質(zhì)量

  隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和品牌知名度的日益提升,消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求也越來(lái)越高,因此,公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。 我深知作為車間班組長(zhǎng),自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對(duì)公司的負(fù)責(zé)任,我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈,積極與檢驗(yàn)班的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流,對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的'問(wèn)題件、缺陷件從不輕易放過(guò)。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí),要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作,確保不讓一個(gè)問(wèn)題件從本班組流入下一道工序。

  4.積極參與車間改善活動(dòng)

  注塑車間就像一個(gè)大家庭,我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里,作為這個(gè)

  大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和責(zé)任將它建設(shè)得更加美好和諧。因此,一年來(lái),我積極參與車間的改善活動(dòng),并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性,利用集體的智慧對(duì)車間提出了許多有價(jià)值的改善。

  5.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與優(yōu)秀稱職的班組長(zhǎng)還有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,一直在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí),積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。

  通過(guò)這一年的努力感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),具備較強(qiáng)的專業(yè)心、責(zé)任心。

  二、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法

  一年來(lái),我敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

  1.安全生產(chǎn)方面

  安全管理沒(méi)有做到位,力度不夠;安全培訓(xùn)不到位;檢查不到位。很多時(shí)候,由于員工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大,體力消耗較多,因此在完成當(dāng)天的產(chǎn)量,做整理現(xiàn)場(chǎng)的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象,更是有在勞保用品沒(méi)有穿戴整齊的情況下進(jìn)行操作的現(xiàn)象從而導(dǎo)致第三季度連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故。

  現(xiàn)在想來(lái)這兩起事故的發(fā)生,我有著不可推卸的責(zé)任。首先,在組織班組日常安全培訓(xùn)的過(guò)程中沒(méi)有真正做到讓每一個(gè)員工時(shí)刻將安全生產(chǎn)牢記于心;其次,在安全檢查方面沒(méi)有做到全程跟蹤全程檢查;最后,在發(fā)生一次事故后沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似的事件再次的發(fā)生。使員工遭受痛苦,使車間的榮譽(yù)及利益受到損傷,我很是自責(zé)。為此,我決定在今后的工作中加強(qiáng)安全培訓(xùn)的力度并改進(jìn)相關(guān)培訓(xùn)的形式并強(qiáng)化班組安全員的責(zé)任感,使班組每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。

  2.質(zhì)量控制方面

  質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢查出來(lái)的,就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理,要按照目

  標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要,特別是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問(wèn)題,變事后處理為事前預(yù)防和事中控制,變被動(dòng)為主動(dòng)。

  雖然目前公司從上至下都開(kāi)始重視質(zhì)量,但在實(shí)際操作過(guò)程中還是存在許多問(wèn)題,尤其是班組之間的配合,例如在板料的運(yùn)輸和成品的裝卸過(guò)程中還有許多有待改進(jìn)的地方。要解決這些問(wèn)題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的,這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作,我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作,必須把握“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)” 的原則,要嚴(yán)格管理,認(rèn)真細(xì)致,狠抓落實(shí)。

  3.班組管理方面

  雖然在過(guò)去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問(wèn)題,如:?jiǎn)T工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情況有待改進(jìn),員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高,員工的工作積極性還沒(méi)有被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)等。

  我深知:沒(méi)有高水平的管理,就沒(méi)有高素質(zhì)的員工,就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此,我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問(wèn)題,充分利用業(yè)余時(shí)間,多安排一些有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。

  三、今后努力方向

  新的一年意味著新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲,認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司和車間發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。

  我決心在接下來(lái)的一年中努力做到以下幾點(diǎn):

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)管理知識(shí)。

  2.本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

  3.加強(qiáng)與車間兄弟班組的溝通合作,向先進(jìn)班組學(xué)習(xí),加強(qiáng)管理,努力使班組形成團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作的良好氛圍。

  4.全面完成車間交給的各項(xiàng)任務(wù),為車間帶出一個(gè)能打硬仗,吃苦耐勞的班組。 最后,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在以后的工作中一如既往的支持我,我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài),因?yàn)槲視?huì)一直努力!謝謝!

班組工作計(jì)劃15

  一、班組現(xiàn)狀

  車間現(xiàn)有 個(gè)班組 個(gè)小組,在班組建設(shè)工作中存在的主要問(wèn)題:

  1、班組建設(shè)工作宣傳不到位,班組內(nèi)員工對(duì)班組建設(shè)工作了解不透徹,存在理解上的差異,認(rèn)為班組建設(shè)工作就是寫記錄、弄臺(tái)賬、應(yīng)付檢查,只要臺(tái)賬齊全記錄整潔,班組建設(shè)工作就做好了。

  2、班組建設(shè)工作參與人員比較少,員工從心里抱著“與我無(wú)關(guān)”的態(tài)度,認(rèn)為那是班長(zhǎng)和記錄人員的工作。

  3、班組文化建設(shè)滯后,缺乏特色,有待充實(shí)和加強(qiáng)。

  4、班組管理人員對(duì)班組建設(shè)工作思路不明確,無(wú)法正確帶動(dòng)班組全體員工主動(dòng)為班組建設(shè)工作奉獻(xiàn),班組建設(shè)工作開(kāi)展比較被動(dòng)。

  5、班組建設(shè)激勵(lì)方法比較簡(jiǎn)單,缺乏評(píng)比,不能將有興趣的員工帶動(dòng)起來(lái)。

  6、班組看板比較簡(jiǎn)單,在班組建設(shè)工作中未發(fā)揮出相應(yīng)作用。

  二、班組建設(shè)推動(dòng)計(jì)劃

  1、看板:根據(jù)班組特點(diǎn)制作適合自己班組的看板,看板內(nèi)多加入正激勵(lì)欄目,帶動(dòng)員工積極投入,根據(jù)員工接受程度豐富看板內(nèi)容。

  2、輪值班長(zhǎng):因員工技能水平及管理能力差異,起初輪值不易全員輪值,在班組內(nèi)挑選2—3名比較優(yōu)秀的`員工進(jìn)行輪值,來(lái)帶動(dòng)整個(gè)班組的氛圍,根據(jù)情況逐步增加輪值人員。

  3、輪值委員:劃分好輪值委員的職責(zé),在看板內(nèi)留專欄由輪值委員更新,增強(qiáng)其責(zé)任心,帶動(dòng)全員參與。

  4、班前會(huì)程序

 。1)班長(zhǎng)組織開(kāi)班前會(huì),宣布會(huì)議開(kāi)始。

  (2)由士氣委員進(jìn)行士氣調(diào)動(dòng)。

 。3)點(diǎn)名。

 。4)班長(zhǎng)布置當(dāng)日工作任務(wù)。

 。5)學(xué)習(xí)委員組織學(xué)習(xí)。

 。6)安全委員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控學(xué)習(xí),由班長(zhǎng)補(bǔ)充。

 。7)輪值班長(zhǎng)分配工作任務(wù)。

 。8)班長(zhǎng)總結(jié)。

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