幫扶工作計(jì)劃最新

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的幫扶工作計(jì)劃最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幫扶工作計(jì)劃最新1

　　為了切實(shí)改變xx村村民貧困現(xiàn)狀，加快脫貧致富步伐，與全縣人民一道共同達(dá)到小康水平，根據(jù)省市“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)有關(guān)文件要求，我于20xx年2月29日，深入xx村x組村民家了解情況，現(xiàn)根據(jù)西關(guān)村發(fā)展規(guī)劃、結(jié)合家庭實(shí)際，特制訂如下幫扶計(jì)劃：

　　一、基本情況

　　貧困戶，x鎮(zhèn)xx村x組村民，全家6口人，房屋10間（其中新建房屋5間，尚未搬遷），住房面積100平方米，耕地面積2.8畝，人均耕地面積0.56畝，家庭簡(jiǎn)單實(shí)用家具及生產(chǎn)用具基本齊全�，F(xiàn)有主要?jiǎng)趧?dòng)力2人，家庭經(jīng)濟(jì)收入主要依靠?jī)鹤釉谕獯蚬か@取。戶主:，47歲，小學(xué)文化程度，長(zhǎng)期在縣城干零活以貼補(bǔ)家用。妻子:，46歲，文盲，在家務(wù)農(nóng)。兒子:，27歲，高中文化程度，常年在廣東東莞打工。兒媳:，23歲，患有貧血病，長(zhǎng)期在家療養(yǎng)。孫女:，兩歲；，4個(gè)月

　　二、貧困原因

　　1、家庭整體文化素質(zhì)不高，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱；

　　2、家庭勞動(dòng)力少，經(jīng)濟(jì)收入主要依靠種植或外出務(wù)工為主；

　　3、人均耕地面積少，僅為0.47畝，且種植單一，沒有經(jīng)濟(jì)作物，所種小麥、玉米、蔬菜僅能維持生計(jì)；

　　4、兒媳常年患病，醫(yī)藥費(fèi)用支出較大，家庭主要因病致貧；

　　5、兩個(gè)孫女均年幼，家庭拖累較重。

　　三、幫扶計(jì)劃及時(shí)間安排

　　經(jīng)過前期的入戶對(duì)接、建檔立卡，初步了解了家庭的實(shí)際情況及存在的具體困難，并對(duì)20xx年的幫聯(lián)任務(wù)進(jìn)行了梳理，具體時(shí)間安排如下：

　　1、2月—6月：深入幫扶農(nóng)戶，了解實(shí)際情況，認(rèn)真調(diào)查研究，制定幫扶計(jì)劃；

　　2、7月—8月：進(jìn)行思想幫扶，不定期的對(duì)其家庭成員進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其重塑信心，使幫扶對(duì)象能以積極的心態(tài)面對(duì)生活；

　　3、9月—10月：贈(zèng)送有關(guān)農(nóng)業(yè)科技等方面的有關(guān)書籍，通過看書、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種方法尋找致富門路，搜集致富信息；

　　4、11月—12月：宣傳低保、五保、糧食直補(bǔ)、計(jì)劃生育優(yōu)惠和農(nóng)村合作醫(yī)療等各類優(yōu)惠政策，積極與合3管辦銜接，爭(zhēng)取解決其兒媳的醫(yī)療費(fèi)用問題；

　　5、為兩孫女捐贈(zèng)營(yíng)養(yǎng)包，并且不定期地與聯(lián)系戶交流，為其提供物質(zhì)幫扶，適時(shí)地為其贈(zèng)送化肥、農(nóng)藥、地膜及農(nóng)業(yè)器械等農(nóng)用物資，解決生產(chǎn)生活困難；

　　6、經(jīng)常入戶了解家庭的變化及發(fā)展情況，做到及時(shí)排除家庭中遇到的困難和問題。

　　總之，對(duì)家的`幫扶是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不能一蹴而就，也不能靠單純的輸血而解決貧困問題。因此，通過對(duì)該家庭的全面了解，掌握其家庭的實(shí)際情況后，幫助其掌握自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的本領(lǐng)，充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)展種植、養(yǎng)殖，力爭(zhēng)做大做強(qiáng)，力爭(zhēng)在5年時(shí)間里（20xx年底）幫助家走上幸福小康之路。

幫扶工作計(jì)劃最新2

　　20xx年又是一個(gè)新的開始、新的起點(diǎn)，隨著我們公司的日益壯大，銷售市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，我們信心百倍。為圓滿完成20xx年各項(xiàng)銷售指標(biāo)，我們鞍山辦全體員工會(huì)積極主動(dòng)地面對(duì)市場(chǎng)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，深入加大市場(chǎng)的開發(fā)，做好公司產(chǎn)品的推廣和宣傳，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，提高銷售收入。使鞍山市場(chǎng)的銷售工作在奧運(yùn)之年再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　現(xiàn)將我辦事處08年銷售計(jì)劃指標(biāo)分列如下：

　　一、簽約：1700萬。

　　二、交貨：1700萬。

　　三、結(jié)算：1700萬。

　　四、回款：1360萬

　　五、新戶開發(fā)：30戶

　　為了確保完成08年的計(jì)劃指標(biāo)，我們要從以下幾個(gè)方面做好銷售工作：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，客戶分類，市場(chǎng)調(diào)研，市場(chǎng)開發(fā)，客戶維護(hù)，項(xiàng)目開發(fā)，合同履約，辦事處管理，公司制度及業(yè)務(wù)費(fèi)用。

　　（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：專業(yè)知識(shí)，規(guī)章制度，銷售方法。

　　在新的一年要加大所有業(yè)務(wù)人員的學(xué)習(xí)力度。專業(yè)知識(shí)：產(chǎn)品銷售標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的使用方法，用途，生產(chǎn)工藝，指標(biāo)，各種爐型用材的學(xué)習(xí)并熟練掌握，進(jìn)行溝通交流的基礎(chǔ)。規(guī)章制度：在銷售過程中嚴(yán)格按照公司制訂銷售流程，制度約束我們的日常銷售工作，依據(jù)流程理順銷售思路。銷售方法：按照“知，信，行”的銷售思路開展我們的每項(xiàng)銷售工作。

　　（二）客戶分類：針對(duì)不同用戶類型，確定不同銷售策略。

　　對(duì)20xx年客戶群體進(jìn)行分類整理，將每一客戶按照我公司7大客戶類型分別進(jìn)行歸類，做到一戶一檔案，把往年使用我公司何種產(chǎn)品，用量，價(jià)格，結(jié)算時(shí)間，信譽(yù)度，開票信息等進(jìn)行全方面整理2017最新幫扶工作計(jì)劃2017最新幫扶工作計(jì)劃。根據(jù)客戶資料集體分析制訂今年銷售對(duì)策及公關(guān)。原則:不同客戶不同對(duì)待。每一客戶專人維護(hù)。

　　（三）市場(chǎng)調(diào)研：通過各種手段進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，分析市場(chǎng)狀況。

　　首先通過互聯(lián)網(wǎng)搜集一定信息，進(jìn)行篩選確定具體考察行業(yè)及用戶群體。了解用戶的基本信息資料：行業(yè)，資歷，性質(zhì)，產(chǎn)品，使用我公司何種產(chǎn)品，客戶性質(zhì)（7類客戶）。最終確定拜訪對(duì)象，做好拜訪的準(zhǔn)備工作，拜訪是有針對(duì)性，目的性的'。根據(jù)客戶信息帶我公司樣品，說明書，名片及方案，對(duì)用戶介紹我的個(gè)人，公司，產(chǎn)品讓用戶對(duì)我們的認(rèn)知。通過走訪進(jìn)一步掌握用戶信息，市場(chǎng)潛力分析，產(chǎn)品分析，為下一步公關(guān)準(zhǔn)備第一手材料，做好每次走訪總結(jié)。

　　（四）市場(chǎng)開發(fā)：進(jìn)一步加大市場(chǎng)開發(fā)，擴(kuò)大產(chǎn)品銷量。

　　通過市場(chǎng)調(diào)研和產(chǎn)品的宣傳推廣，利用走訪獲取的信息，每個(gè)用戶“一一對(duì)待”制訂不同的銷售策略和方法，做好進(jìn)一步的隨后跟定工作，隨時(shí)了解用戶信息，產(chǎn)品需求，做好產(chǎn)品的引導(dǎo)。市場(chǎng)是跑出來的，按照制訂不同的公關(guān)方法回訪拜訪用戶。散發(fā)產(chǎn)品說明書，我的名片，產(chǎn)品樣品（針對(duì)性）。做好產(chǎn)品宣傳推薦工作為以后的銷售埋下潛力的種子，不要?jiǎng)e人需要耐火，保溫材料而找不到供應(yīng)商。在保證公司利益的前提下，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率和產(chǎn)品銷量。

　　（五）客戶維護(hù)：專人負(fù)責(zé)，共同出招。

　　客戶維護(hù)原則“先交朋友，后做買賣;先做人，后做事”。

　　老客戶，長(zhǎng)期重要客戶一般對(duì)我們的公司，產(chǎn)品相對(duì)非常熟悉，已認(rèn)可我們的產(chǎn)品，關(guān)鍵在人，我們的銷售業(yè)務(wù)經(jīng)理，人品處事方法非常重要。在客戶維護(hù)做好以下幾點(diǎn)：1專人負(fù)責(zé)：避免全員參與服務(wù)不周到，產(chǎn)品需求信息不及時(shí)。2定期走訪：加深友情，獲取產(chǎn)品使用信息，了解是否存在使用問題及時(shí)給予解決，及時(shí)獲取產(chǎn)品需求信息。3快速響應(yīng)：響應(yīng)用戶心理，精神，財(cái)力需求，響應(yīng)產(chǎn)品狀況2017最新幫扶工作計(jì)劃工作計(jì)劃。4發(fā)貨及時(shí)：及時(shí)組織貨源，按時(shí)發(fā)貨確保用戶需求。5售后服務(wù)：緊跟售后服務(wù)工作了解到貨情況，產(chǎn)品的使用情況，我們是中國(guó)節(jié)能領(lǐng)域最大的服務(wù)器

　　保證老客戶的產(chǎn)品銷量及市場(chǎng)占有率，進(jìn)一步拓寬產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域引導(dǎo)老用戶使用高附加值產(chǎn)品，提高公司利潤(rùn)。

　　（六）項(xiàng)目開發(fā)：全員參與，全力拿下。

　　積極搜集項(xiàng)目信息：通過設(shè)計(jì)院，用戶各種渠道獲取項(xiàng)目信息，專人調(diào)查項(xiàng)目情況，設(shè)計(jì)單位，使用單位，施工單位，采購等相關(guān)單位的負(fù)責(zé)人，聯(lián)系方式。項(xiàng)目進(jìn)展情況。

　　制訂應(yīng)對(duì)策略：找準(zhǔn)關(guān)鍵人，做好關(guān)鍵人的前期工作，分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

幫扶工作計(jì)劃最新3

　　作為才走上工作崗位的新教師，學(xué)校為了使新教師迅速成長(zhǎng)，特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動(dòng)，我和袁老師結(jié)對(duì)幫扶，透過不斷的優(yōu)化教案設(shè)計(jì)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程，使我們?cè)谧孕判�、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高�，F(xiàn)將結(jié)對(duì)幫扶工作心得體會(huì)總結(jié)如下：

　　一、教學(xué)方面

　　初登講臺(tái)時(shí)，我上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節(jié)課知識(shí)講授完，但就好像一個(gè)人在表演一樣，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的潛力也不是很好，而在袁老師的幫忙下，經(jīng)過歷練與學(xué)習(xí)，我有了很大的進(jìn)步。個(gè)性要感謝的是袁老師，她每次都會(huì)把題目講解得十分透徹，分析各種狀況，從多角度進(jìn)行觀察，有時(shí)會(huì)從學(xué)生的角度問我一些看似簡(jiǎn)單問題讓我回答，常教我要善于從學(xué)生角度去思考問題，講解新課時(shí)要和學(xué)生一齊去探索思考。讓我明白要搞好教學(xué)要從以下幾個(gè)方面做起：

　　1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

　　2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　4、用心參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。逐漸地掌握了一些駕馭課堂的技巧。我在聽完課之后，把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

　　5、及時(shí)做好課后反思，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。

　　都說反思是新教師成長(zhǎng)的飛躍。開始我還不太清楚反思的真正含義，還是袁老師在指導(dǎo)我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題，并及時(shí)幫我弄清了反思的'資料及好處。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，到達(dá)成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。

　　二、管理工作方面

　　透過袁老師的指導(dǎo)，讓我明白學(xué)會(huì)管理不僅僅僅是班主任的工作，也是任課教師必學(xué)的功課，我們只有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門課程。

　　當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量，推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛藥煇�，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。

　　一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的時(shí)間里，我在袁老師的指導(dǎo)下，漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié)，但是在某些方面還有缺陷，但是我相信如果我緊緊把握好袁老師的教導(dǎo)，多向袁老師請(qǐng)教，讓自己不斷地成長(zhǎng)，盡早成為一名合格教師！

幫扶工作計(jì)劃最新4

　　自從最初在xx社區(qū)開展社會(huì)勞動(dòng)就業(yè)保障工作到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了五個(gè)年頭，現(xiàn)如今，為深入扎實(shí)的開展好這項(xiàng)意義重大的工作，大力向廣大社區(qū)居民進(jìn)行宣傳服務(wù)，為需要就業(yè)的人群提供服務(wù)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，制定20xx年社區(qū)就業(yè)保障工作計(jì)劃。

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，以此為指導(dǎo)做好社區(qū)就業(yè)和再就業(yè)工作。加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)就業(yè)能力。通過大力開展失業(yè)人員的技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)增加他們的就業(yè)能力。今年我們社區(qū)就業(yè)再就業(yè)的工作目標(biāo)是完成鎮(zhèn)下發(fā)的就業(yè)再就業(yè)180人次，并努力超額完成。

　　二、我社區(qū)20xx年勞務(wù)輸出工作目標(biāo)

　　1、完成富余勞動(dòng)力輸出150人，輸出370人次、又組織輸出32人、轉(zhuǎn)移就業(yè)人次76人。

　　2、輸出培訓(xùn)人次360人次。我社區(qū)將百分百完成鎮(zhèn)下發(fā)的輸出轉(zhuǎn)移任務(wù)做好勞動(dòng)力輸出轉(zhuǎn)移工作。

　　三、拓寬就業(yè)渠道加大就業(yè)力度。多方聯(lián)系就業(yè)單位千方百計(jì)為無業(yè)、下崗失業(yè)人員提供推薦就業(yè)服務(wù)，一方面從就業(yè)局網(wǎng)站及時(shí)了解就業(yè)信息，另一方面對(duì)轄區(qū)內(nèi)用工單位經(jīng)常進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解他們的用工信息、空崗情況，并建立長(zhǎng)期有效的'聯(lián)系機(jī)制和渠道，為下崗、失業(yè)人員盡可能就近安排工作，創(chuàng)造便利條件;對(duì)社區(qū)內(nèi)經(jīng)常需求家政服務(wù)的用戶，我們盡量推薦有工作經(jīng)驗(yàn)的、素質(zhì)高的家政人員，達(dá)到用戶的滿意。

　　四、鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)宣傳優(yōu)惠政策。對(duì)有條件的失業(yè)人員我們鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè)，將再就業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策、優(yōu)惠條件、就業(yè)信息、社會(huì)保障規(guī)定宣傳材料送到?jīng)]人家中，同時(shí)了解她們的要求、愿望，解答她們的咨詢問題。在及時(shí)向他們宣傳各項(xiàng)優(yōu)惠政策的同時(shí)，推薦他們參加縣、鎮(zhèn)組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并為他們創(chuàng)業(yè)提供便利。

　　五、加強(qiáng)規(guī)范化管理工作、貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨、關(guān)心失業(yè)人員的生活、幫助再就業(yè)對(duì)象解決生活中實(shí)際困難、進(jìn)一步做好失業(yè)人員再就業(yè)工作。

　　六、認(rèn)真調(diào)查、摸清失業(yè)人員就業(yè)信息、做到情況清楚、信息及時(shí)全部輸入電腦、并分類建立檔案、使工作高效，目的性強(qiáng)。

　　七、認(rèn)真做好失業(yè)人員再就業(yè)求職工作，為失業(yè)求職人員提供信息、引線搭橋、靈活多樣就業(yè)，經(jīng)常走訪、了解家庭情況，對(duì)特殊困難家庭要盡量幫助他們，對(duì)較困難失業(yè)人員暫時(shí)無力解決的，要給予適當(dāng)?shù)木葷?jì)。

　　八、及時(shí)了解社保新政策，做好宣傳工作，并完善管理系統(tǒng)。做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)的參保登記，信息采集和證卡申領(lǐng)工作。做好靈活就業(yè)人員社保補(bǔ)貼申請(qǐng)和《再就業(yè)優(yōu)惠證》的辦理工作。

　　在新的一年里要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，著力探索和追求創(chuàng)新機(jī)制，緊緊圍繞創(chuàng)建充分就業(yè)和諧社區(qū)的目標(biāo)，落實(shí)措施，完善各項(xiàng)工作，把勞動(dòng)就業(yè)保障工作做到實(shí)處。

幫扶工作計(jì)劃最新5

　　根據(jù)國(guó)務(wù)院努力縮小園所之間教育差距，推動(dòng)幼兒教育的均衡發(fā)展。我園與東苑幼兒園結(jié)對(duì)進(jìn)行幫扶活動(dòng)。

　　我園打算通過雙方互派園長(zhǎng)和老師指導(dǎo)和學(xué)習(xí)、開展教育教學(xué)交流研討、進(jìn)行示范性教學(xué)等靈活多樣的教育幫扶形式，努力實(shí)現(xiàn)人力、物力、信息等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，達(dá)到共同提高的目的`。

　　具體措施如下：

　　1、我園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)活動(dòng)，請(qǐng)東苑幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到我幼兒園了解園情，確定幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案。

　　2、請(qǐng)東苑幼兒園幫助我園規(guī)范幼兒園的管理工作，完善園務(wù)會(huì)、教研組、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織機(jī)構(gòu)；建立健全教研制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生安全制度、家園聯(lián)系制度、幼兒接送制度、衛(wèi)生安全等各項(xiàng)制度。

　　3、每學(xué)期開學(xué)前，請(qǐng)東苑幼兒園派出教師到我幼兒園進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助制定學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃，建立幼兒成長(zhǎng)檔案，開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安全衛(wèi)生保健工作等，對(duì)我幼兒園工作中遇到的難題進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

　　4、每學(xué)期請(qǐng)東苑幼兒園選派老師送課到我幼兒園，開展示范性教學(xué)，傳授先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，并進(jìn)行教師結(jié)對(duì)，有針對(duì)性地提高老師業(yè)務(wù)能力，并對(duì)其各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。我幼兒園也可根據(jù)本園實(shí)際定期或不定期的到東苑幼兒園觀摩學(xué)習(xí)、參加教研活動(dòng)或接受培訓(xùn)。

　　開展幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)不僅推進(jìn)農(nóng)村幼兒園的發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了我園自身發(fā)展。我們一定努力把工作落實(shí)到位，讓幫扶工作見到實(shí)效。

幫扶工作計(jì)劃最新6

　　20xx年，我中心為深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)縣委辦、縣政府辦關(guān)于印發(fā)《新干縣20xx年社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)掛點(diǎn)幫扶工作方案》文件要求，結(jié)合我中心和幫扶對(duì)象金川鎮(zhèn)水磨村委會(huì)彭家村的實(shí)際情況，開展了豐富多彩的幫扶共建活動(dòng)，現(xiàn)將全年來的活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)掛點(diǎn)幫扶工作，年初我中心及時(shí)成立了以支部書記為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，科室主任為工作成員的包村聯(lián)建工作組，制訂了切實(shí)可行新農(nóng)村建設(shè)掛點(diǎn)礦幫扶工作計(jì)劃，明確了各自的'工作職責(zé)。工作組經(jīng)常深入幫扶村和農(nóng)

　　戶，組織、指導(dǎo)、參與新農(nóng)村建設(shè)。

　　二、開展形式多樣幫扶活動(dòng)

　　1、為使幫扶工作計(jì)劃科學(xué)有效，中心工作組于4月28日來到幫扶的水磨彭家村與村支部成員和部分群眾代表座談?wù){(diào)研，經(jīng)過實(shí)地考察，確定今后幫扶工作任務(wù)和發(fā)展方向。

　　2、為幫助困難群眾，弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量，我中心已向彭家村捐助資金5000元。

　　3、針對(duì)彭家村衛(wèi)生環(huán)境狀況，中心組織專業(yè)人員經(jīng)過調(diào)研規(guī)劃，協(xié)助該村進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治，免費(fèi)提供消殺藥品1200余元，進(jìn)行村周圍環(huán)境整治。為進(jìn)一步加強(qiáng)該村生活飲用水衛(wèi)生，本著以人為本，保障村民的身體健康出發(fā)，免費(fèi)開展村民生活飲用水水質(zhì)分析4份。

　　4、在9月中旬組織相關(guān)人員進(jìn)村開展健康教育宣傳活動(dòng)1次，提高了村民的衛(wèi)生健康知識(shí)水平。同時(shí)組織業(yè)務(wù)骨干義務(wù)為該村老人和兒童開展了一次身體健康體檢，受到全村群眾的高度評(píng)價(jià)。

幫扶工作計(jì)劃最新7

　　1、注重問題導(dǎo)向，以中央巡視整改及一體化整改為抓手。注重問題導(dǎo)向，以中央巡視整改及一體化整改為抓手。首先要提加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決糾正思想上、政策上、工作上的偏差，確保上級(jí)關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的方針政策和決策部署不折不扣落到實(shí)處。二是要聚焦突出問題，堅(jiān)持把抓好專項(xiàng)巡視指出問題和各類監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)問題整改結(jié)合起來，綜合施策、精準(zhǔn)施策，一體整改、一體推進(jìn)。三是突出問題導(dǎo)向，下大力氣解決貧困戶“兩不愁三保障”等方面的問題及政策落實(shí)不夠精準(zhǔn)的問題。

　　2、在發(fā)揮好干部隊(duì)伍上用力。一是發(fā)揮好扶貧資料員和信息員的作用。脫貧攻堅(jiān)從戶檔資料、到鄉(xiāng)村資料，需要系統(tǒng)梳理歸檔，并指導(dǎo)好村級(jí)“三合一專干”做好內(nèi)頁資料，特別是要認(rèn)真填寫扶貧手冊(cè)，做到與時(shí)俱進(jìn)，不能搞突擊加補(bǔ)救的辦法，一到檢查，才忙于填寫扶貧手冊(cè)。要把工作做在平時(shí)，鄉(xiāng)分管負(fù)責(zé)人、扶貧工作站要多調(diào)度、多提醒、多督查，做到功夫在平時(shí)。

　　3、發(fā)揮幫扶干部的作用。對(duì)市鄉(xiāng)幫扶干部要加強(qiáng)培訓(xùn)，讓幫扶干部明確自己的工作職責(zé)。幫扶不是簡(jiǎn)單的送米送油，要因戶因人幫扶，從心理上、政策上、產(chǎn)業(yè)發(fā)展上和務(wù)工就業(yè)上給予幫助，鼓勵(lì)貧困戶通過自主發(fā)展、自主就業(yè)擺脫貧困，建立深厚的幫扶友誼。

　　4、發(fā)揮好村干部的作用。針對(duì)村干部情況清、關(guān)系熟的長(zhǎng)處，通過上門宣傳《婚姻法》、《贍養(yǎng)法》等法律法規(guī)，通過群眾喜聞樂見的文藝表演，大力倡導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)文明，弘揚(yáng)孝老敬老愛老的社會(huì)美德，解決老人戶子女贍養(yǎng)問題，促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。

　　5、發(fā)揮駐村扶貧工作隊(duì)的作用。貧困村、非貧困村都明確了駐村扶貧工作隊(duì)，要依托駐村扶貧工作隊(duì)豐富的人脈資源和信息資源，幫助村級(jí)制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃，引進(jìn)符合本村實(shí)際的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目落地，積極發(fā)展村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，突出發(fā)展“一村一品”，讓每個(gè)村都有自己的品牌產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)貧困戶入股、就業(yè)和自主發(fā)展，增加貧困戶收入，從根本上保證貧困戶持續(xù)增收。

　　6、在邊緣貧困戶上用力。針對(duì)當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)考核全覆蓋的要求，重點(diǎn)摸排清非貧困戶和20xx、20xx年脫貧的.貧困戶，掌握他們的心里動(dòng)向，既要做好政策宣傳，做好說服解釋工作，又要鼓勵(lì)他們參與到產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)中。針對(duì)邊緣戶和有意見的人員的一定要幫助解決實(shí)際困難，從感情上感化，從心理上獲得他們的支持和理解。

　　7、多措并舉，助推產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展。一是因地制宜，合理規(guī)劃，只有科學(xué)發(fā)展，符合但當(dāng)?shù)丨h(huán)境，才能讓群眾見到希望，得到實(shí)惠，堅(jiān)持把重點(diǎn)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和退耕還林有機(jī)結(jié)合起來，圍繞“一鄉(xiāng)一特，一村一品”戰(zhàn)略，激活帶動(dòng)群眾發(fā)展活力，達(dá)到一村一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)，能夠帶動(dòng)全村人員務(wù)工，入股等方式增加收入；二是發(fā)揮示范帶頭作用，使能人大戶現(xiàn)身說法，并指導(dǎo)群眾相應(yīng)種養(yǎng)殖技術(shù)，采用公司+農(nóng)戶或農(nóng)場(chǎng)+農(nóng)戶的發(fā)展模式，即相應(yīng)企業(yè)或大戶指導(dǎo)農(nóng)戶生產(chǎn)，農(nóng)戶將生產(chǎn)出的產(chǎn)品交由大戶，統(tǒng)一包裝，統(tǒng)一銷售，做出品牌效應(yīng)，增加收入。

　　8、加大宣傳、引導(dǎo)、教育力度，全面解放群眾思想�！胺鲐毾确鲋尽保�脫貧攻堅(jiān)很重要的部分要放在扶志扶思想上，要不斷幫助貧困群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，提振他們自力更生、艱苦奮斗的精氣神。脫貧攻堅(jiān)工作已進(jìn)入決勝階段，也是要到啃硬骨頭的時(shí)候。要確保扶貧工作取得顯著成效，全力打贏這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就必須針對(duì)貧困群眾“思想貧困”的這一實(shí)際，堅(jiān)持扶貧先扶思想觀念的思路，突出注重“思想扶貧”。一是多與貧困群眾進(jìn)行面對(duì)面地交流溝通，在了解其思想狀況的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地做好引導(dǎo)工作，積極為他們出主意、想辦法，幫助其尋找致富門路。二是文化服務(wù)中心要加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)，不斷豐富貧困群眾的精神文化生活，提高其精神文明素質(zhì)。同時(shí)，多開展一些尊老孝親的文化活動(dòng)，促進(jìn)子女多進(jìn)贍養(yǎng)義務(wù)。三是引導(dǎo)一些貧困群眾努力克服等、靠、要的錯(cuò)誤思想，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮模范帶頭作用，在國(guó)家政策、扶貧干部的幫助下埋頭苦干，發(fā)奮圖強(qiáng)，積極投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，不斷提高致富能力素質(zhì)�，F(xiàn)身說法，發(fā)揮領(lǐng)頭雁，帶頭人的先鋒模范作用，更有力的激勵(lì)貧困人員自主發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

幫扶工作計(jì)劃最新8

　　為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用，抓好新教師隊(duì)伍建設(shè)，促成青年教師快速成長(zhǎng)，提高新教師的綜合素質(zhì)，幫助他們更快地適應(yīng)教育教學(xué)的要求，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校新老教師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，我校開展了“以老帶新，以新促老，共同提高”的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。該活動(dòng)不僅有利于新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，亦能增強(qiáng)老教師的責(zé)任心，更有利于新老教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。按照學(xué)校的安排，將為一批新教師聘請(qǐng)指導(dǎo)教師，結(jié)成“老帶新”對(duì)子。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，新老教師將相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)水平。

　　一、結(jié)對(duì)情況

　　語文組：指導(dǎo)教師—鄭東洲新教師—李小霞楊乾莉數(shù)學(xué)組：指導(dǎo)教師—范昌玉新教師—談太鋮王文俊

　　教研組長(zhǎng)語文思品組—趙云

　　數(shù)學(xué)科學(xué)組—吳弘立

　　二、活動(dòng)內(nèi)容和措施

　　我們將利用工作時(shí)間，在議課、備課、聽課、評(píng)課、交流探討等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)能力，全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

　　1、對(duì)教材研究的幫扶

　　與年輕教師共同鉆研教材，這一點(diǎn)非常重要。這冊(cè)教材的重點(diǎn)是什么？本學(xué)年度、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)是什么？這一課的重點(diǎn)、難點(diǎn)又是什么？這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容？該采用哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)技能？對(duì)于這些重要的問題，在“老帶新”活動(dòng)中我們將充分開展交流，讓年輕老師真正走進(jìn)新教材，走進(jìn)教研，讓教研之花在我們的心中盛開。

　　2、對(duì)課堂教學(xué)的幫扶

　　開展聽課活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一。老教師盡可能地多聽新教師的課，課后進(jìn)行評(píng)課，對(duì)其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)地給予糾正，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時(shí)地提出，并督促其改進(jìn)。新教師每周聽一至兩節(jié)課指導(dǎo)教師示范課，課后寫出反思心得，也適當(dāng)提出新教法、新的課堂組織形式等方面的改進(jìn)建議。

　　3、對(duì)平時(shí)教育教學(xué)的幫扶

　　對(duì)于新教師在教學(xué)中遇到的疑問，我將及時(shí)給予幫助和解答，并時(shí)常傳授自己在教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗(yàn)，例如：如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，如何靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。

　　三、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù)：

　　1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)自我。

　　2、積極參與備課，主動(dòng)發(fā)言，大膽提出自己的設(shè)想，提高分析能力。

　　3、認(rèn)真聽課，參與教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，寫隨筆。

幫扶工作計(jì)劃最新9

　　我是寶興縣磽磧藏族小學(xué)的一名村小教師，自參加工作以來，我對(duì)自己應(yīng)盡到的職責(zé)和自身的差距感到十分不安。我應(yīng)該不斷完善自己，充實(shí)自己，積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。為全面落實(shí)《寶興縣“希望工程·同e堂課”項(xiàng)目試點(diǎn)》工作中的任務(wù)和要求，同時(shí)積極發(fā)揮一線教師的.真正作用。為此我與中心校教師王老師和賴?yán)蠋熃Y(jié)成幫扶小組，希望在王老師和賴?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)，盡快成長(zhǎng)！ 在結(jié)成幫扶小組后，我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)新課改的相關(guān)理論，努力發(fā)揮實(shí)際作用，從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)：

　　一、明確目的，提出要求，制定方案，開展扎實(shí)有效的活動(dòng)。

　　二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

　　利用課余時(shí)間研究專業(yè)知識(shí)，提高理論水平，以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn)，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度，以堅(jiān)持不懈為工作原則，爭(zhēng)取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步。

　　三、具體措施：

　　1、每學(xué)期至少上交4篇以上教案讓幫扶教師給予指導(dǎo)，以便提高自身分析教材處理教材的能力。

　　2、每月至少向幫扶教師開課1節(jié)，請(qǐng)其給予指導(dǎo)，并認(rèn)真聽取詳盡的導(dǎo)評(píng)，以便幫助自身教學(xué)基本能力的提高。

　　3、每月至少聽?zhēng)头鼋處熒弦淮问痉墩n。

　　4、每學(xué)期在幫扶教師的幫助下完成設(shè)計(jì)方案，并向幫扶教師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。

　　5、每月對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行書面小結(jié)，每學(xué)期對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行書面總結(jié)，選擇自己日常工作中遇到的問題，在幫扶教師指導(dǎo)下開展行動(dòng)研究，形成研究報(bào)告，每學(xué)年至少寫1篇心得或體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好材料的整理收集。

　　四、在幫扶教師的指導(dǎo)下完成一定的任務(wù)：

　　1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)自我。

　　2、積極參與備課，主動(dòng)發(fā)言，大膽的提出自己的設(shè)想，提高分析的能力。

　　3、認(rèn)真聽課，參與教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆。

　　五、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)

　　特別是匯報(bào)課和公開課，及時(shí)交流，認(rèn)真思考，在活動(dòng)中交流與成長(zhǎng)。每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)公開課。

　　六、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，做好教育教學(xué)筆記，做好學(xué)習(xí)活動(dòng)的資料收集與整理（紙質(zhì)及電子檔案）。

　　總之，希望經(jīng)過幫扶教師的指導(dǎo)，能順利了解課改動(dòng)向，解讀課標(biāo)，研讀教材，樹立熱愛學(xué)生的思想，確立為社會(huì)主義教育事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大志向，為建設(shè)磽磧教育事業(yè)新篇章做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

【幫扶工作計(jì)劃最新】相關(guān)文章：

教師結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃最新10-19

幫扶工作計(jì)劃12-16

幫扶工作計(jì)劃12-16

幫扶工作計(jì)劃12-13

學(xué)困生幫扶工作計(jì)劃04-06

學(xué)困生幫扶工作計(jì)劃11-18

對(duì)口幫扶工作計(jì)劃01-02

部門幫扶工作計(jì)劃02-09

學(xué)困生幫扶的工作計(jì)劃11-23