秋期工作計(jì)劃
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的秋期工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋期工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想:
本期我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針,認(rèn)真落實(shí)縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,積極開(kāi)展教學(xué)工作,努力提高我園保教工作質(zhì)量。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。努力提升我園的辦園品位,為取得20xx年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標(biāo)而努力。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)招生工作力度,力爭(zhēng)本期我園人數(shù)在去年下期基礎(chǔ)上有較大增加。
。ǘ┘訌(qiáng)內(nèi)部管理,完善和種制度,提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初,由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。
(三)加大力度開(kāi)展好教研活動(dòng)
1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功的提升,增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
2、鼓勵(lì)教師多走出去聽(tīng)課、培訓(xùn),觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能、方法。
3、積極組織園本教研活動(dòng),開(kāi)發(fā)園本和地方教學(xué)資源,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。
2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育,提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重每個(gè)幼兒。
3、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。以“快樂(lè)、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項(xiàng)工作。
2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地自制游戲材料。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(六)做好安全和保健工作,確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任心,強(qiáng)化門衛(wèi)人作職責(zé)。
3、合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)
4、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。
5、加強(qiáng)晨午檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作,切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
6、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,達(dá)成家園共育。
7、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,實(shí)行“試食”和食品48小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
8、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
9、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
10、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
(七)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、健全家園共育工作機(jī)制,建立“家長(zhǎng)委員會(huì)”和“膳食委員
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長(zhǎng)做好宣傳工作,宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持
和幫助。充分利用宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的.具體事項(xiàng)與工作。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化保育員的保育意識(shí)。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。
本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理;其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
三、各月工作安排
八月份:
1、加強(qiáng)招生力度,進(jìn)行招生報(bào)名工作;幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。
2、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防春季常見(jiàn)病,切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。
3、園舍設(shè)備的維修。
4、開(kāi)展全園安全大排查。
九月份:
1、做好新生的安撫工作,做好舊生的回園跟蹤工作。
2、制定班計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和園車安全工作計(jì)劃。
3、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
4、各班開(kāi)展專題談話活動(dòng):以班級(jí)為單位開(kāi)展小型談話活動(dòng)。
5、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。
6、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。
7、開(kāi)展有關(guān)“教師節(jié)”的感恩活動(dòng)。
8、利用我園實(shí)際,開(kāi)發(fā)園本教育資源,組織教師開(kāi)展玩教具制作和教研活動(dòng)。
9、通過(guò)課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
10、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”進(jìn)行安全教育講座。
十月份:
1、開(kāi)展半日教研活動(dòng)。
2、加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。
5、開(kāi)展早操比賽。
十一月份:
1、做好幼兒安全教育工作。
2、開(kāi)展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開(kāi)展各類競(jìng)賽。
4、開(kāi)展冬季防火演練活動(dòng)。
十二月份:
1、開(kāi)展親子活動(dòng),開(kāi)展一次全面深入的家園共育大活動(dòng)。
2、繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。
3、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流。
4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
5、教師自制教玩具總結(jié)。
6、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料。
元月份:
1、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔;
2、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。
3、做好寒假校園守護(hù)和修繕工作。
秋期工作計(jì)劃2
時(shí)光匆匆我的孩子們開(kāi)始上二年級(jí)了,孩子們從一年級(jí)就是我?guī)У囊驗(yàn)楫?dāng)初沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)所以班上遺留了很多問(wèn)題還需要我去解決。針對(duì)班上的問(wèn)題和學(xué)校的管理我制訂了這樣的計(jì)劃。
一、常規(guī)管理
我們班的孩子比其它班的孩子要活躍很多但在學(xué)習(xí)上自主性就相對(duì)差點(diǎn),尤其有幾個(gè)小調(diào)皮一定程度上影響著很多孩子,這一定程度導(dǎo)致我們班的常規(guī)很差。比如課前靜息不認(rèn)真,起立沒(méi)精打采的,上課不舉手就發(fā)言,不認(rèn)真聽(tīng)講,甚至不尊重老師。
針對(duì)我們班的孩子我準(zhǔn)備這樣抓常規(guī)。
首先,徹徹底底的落實(shí)好課前常規(guī),預(yù)備鈴聲一響孩子們就要把本節(jié)課的書準(zhǔn)備好,并迅速靜息頭朝書包柜。由班長(zhǎng)和當(dāng)天的值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé),誰(shuí)不認(rèn)真就找誰(shuí)單獨(dú)交流,并適當(dāng)扣小組評(píng)比的星。
其次,提前和各科老師溝通,每節(jié)課起立必須整齊,問(wèn)好聲音響亮,如有不認(rèn)真的全班重新來(lái)過(guò),直到站好為止。有特別不認(rèn)真的孩子下課單獨(dú)練習(xí)。
再次,課上必須要求坐姿和寫作姿勢(shì)(背打直,胸離桌子一拳,眼離書本一尺,手握筆的地方一寸)要發(fā)言先舉手,不能讓孩子們發(fā)言時(shí)沒(méi)有規(guī)矩,對(duì)那種認(rèn)真學(xué)習(xí)積極舉手的孩子多表?yè)P(yáng),并起到示范作用。
最后,利用小組合作團(tuán)隊(duì)力量幫助孩子們抓好常規(guī)。班上分三個(gè)大組,和九個(gè)小組。三個(gè)大組,每天根據(jù)孩子們的表現(xiàn)加星,并給優(yōu)勝小組貼小紅旗(注意分配得當(dāng))。九個(gè)小組,每組選一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收作業(yè)并按時(shí)提醒該組的孩子完成作業(yè),作業(yè)最先完成的小組全體加一塊錢,作業(yè)連續(xù)三次都最后交的小組全體扣一塊錢,組長(zhǎng)不認(rèn)真的加倍扣錢。
二、教學(xué)計(jì)劃
積極配合教研組和年級(jí)組,按時(shí)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),切實(shí)落到每周上到哪個(gè)地方,根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。
三、活動(dòng)安排
我們學(xué)校的活動(dòng)多姿多彩的,在活動(dòng)中孩子們可以收獲很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中,我們班的孩子都爭(zhēng)取積極參加,并且分配均勻讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參加。開(kāi)校我們班就舉行了歡迎回來(lái)的暑期作業(yè)展示,孩子們表現(xiàn)的可好了。我還準(zhǔn)備在家長(zhǎng)開(kāi)放日這天讓孩子們自己主持,并展示才藝,讓他們?cè)诩议L(zhǎng)面前增加點(diǎn)自信。
四、家校互動(dòng)
有一句話是這樣說(shuō)的“父母是孩子最好的老師”。我們班的家長(zhǎng)都非常的`重視孩子們的教育,作為班主任我堅(jiān)持每天發(fā)校訊通,把孩子們?cè)谛5纳顮顩r及時(shí)通過(guò)相片發(fā)布到網(wǎng)上,和家長(zhǎng)們一起分享孩子們的喜悅與悲傷。針對(duì)特殊的孩子還要積極和家長(zhǎng)溝通,提供好的輔導(dǎo)方法幫助家長(zhǎng)更好的教育孩子。
五、善于反思
我是新老師,我沒(méi)有過(guò)多的經(jīng)驗(yàn),在班級(jí)管理中我或多或少的會(huì)走彎路。每一次的班級(jí)管理出現(xiàn)問(wèn)題我都要不斷的完善自己,向老老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),善于反思,在反思中不斷進(jìn)步。
秋期工作計(jì)劃3
為了進(jìn)一步貫徹全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議精神和落實(shí)教育局193、194號(hào)文件,以提升全縣小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理水平為載體,為實(shí)現(xiàn)20xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高年做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),結(jié)合本學(xué)科實(shí)際特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以省、市、縣教育主管部門制定的政策法規(guī)為依據(jù),以全面提高我縣小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,為基層小學(xué)及廣大小學(xué)語(yǔ)文教育工作者辦實(shí)事;以培養(yǎng)和指導(dǎo)基層小學(xué)語(yǔ)文教師為已任,努力苦練內(nèi)功、外樹(shù)形象,培養(yǎng)和帶領(lǐng)我縣小學(xué)語(yǔ)文教師在實(shí)施新課程改革的征程中勇立潮頭,取得實(shí)效。
二、基本工作思路
1、繼續(xù)搞好“小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)實(shí)踐與研究”課題研究工作,本課題自去年立項(xiàng)以來(lái)共有12所小學(xué)近80位小學(xué)語(yǔ)文骨干教師參與研究與實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)共同努力,現(xiàn)在已經(jīng)到攻堅(jiān)階段。因此,要加大研究的力度,以開(kāi)展不同形式的研討活動(dòng)為平臺(tái),積極做好寫話課題的.資料收集整理工作,準(zhǔn)備明年上半年專家驗(yàn)收。
2、每月定期組織開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、教壇新星與骨干教師送教下鄉(xiāng)及教學(xué)視導(dǎo)工作,幫助基層小學(xué)教師提高課堂教學(xué)水平。
3、督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校小學(xué)教育教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)各項(xiàng)工作是否按教育局20xx年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神積極開(kāi)展工作。
4、督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開(kāi)展實(shí)施小學(xué)教師新課程理念下課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
5、深入基層小學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),督促檢查小學(xué)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
6、做好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作。
7、組織舉行縣第七屆教壇新星的評(píng)選工作。
8、參與實(shí)施本期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。
9、組織全縣小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)并選撥到市參賽。
附:秋學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)安排
九月份
1、制訂本期教研工作計(jì)劃。
2、組織城關(guān)地區(qū)六年級(jí)新課程培訓(xùn)工作(9月14目)。
3、到龍?zhí)吨行男W(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫話課題負(fù)責(zé)人會(huì)議,觀摩寫話教學(xué)、總結(jié)上期課題研究工作,安排本期課題研究有關(guān)工作。(9月21日)
4、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查各中心校落實(shí)縣教育局20xx年193、194號(hào)文件精神執(zhí)行情況(9月26—29日)
十月份
1、召開(kāi)有關(guān)人員座談會(huì),了解落實(shí)縣局20xx年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神的意見(jiàn)反饋,搜集有關(guān)信息,為局黨委提供決策依據(jù)。(10月12日)
2、組織特級(jí)教師、教壇新星到花園、馮井、曹廟等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小心學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。(10月26—29日)
3、組織三——六年級(jí)寫字競(jìng)賽活動(dòng)(三、四年級(jí)鋼筆字、五六年級(jí)毛筆字)(10月20日)。
十一月份
1、組織舉行縣第七屆小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教壇新星的評(píng)選工作。(11月上旬)
2、到烏龍中心小學(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫話課題現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討及經(jīng)驗(yàn)交流。
3、組織特級(jí)教師、骨干教師到臨淮、臨水、三流等鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
十二月份
1、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)研調(diào)落實(shí)縣局20xx年193、194號(hào)文件精神落實(shí)情況(12月10——12日)
2、制定期末試卷。
3、組織特級(jí)教師、骨干教師到夏店、岔路、河口鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。(12月20—23日)
4、檢查督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開(kāi)展小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施情況。(12月27—29日)
秋期工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
以《十直中學(xué)XX年秋學(xué)校工作計(jì)劃》和《十直中學(xué)XX年秋初中工作計(jì)劃》為指針,以素質(zhì)教育為中心,牢固確立質(zhì)量意識(shí),服務(wù)意識(shí),貫徹上級(jí)教育行政主管部門的有關(guān)精神,更新教育觀念,面向全體學(xué)生,以課堂教學(xué)為主陣地,以教學(xué)研究為主線,以課改為主導(dǎo),落實(shí)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)提出的各項(xiàng)工作計(jì)劃,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
二、初中部現(xiàn)狀
初中部現(xiàn)有20個(gè)班,七年級(jí)6個(gè)班,八年級(jí)7個(gè)班,九年級(jí)7個(gè)班,任課教師人數(shù)80多人,由于生源流動(dòng)較大,學(xué)生基礎(chǔ)差,教學(xué)工作不好抓,教學(xué)質(zhì)量上不去,再加上教師的變動(dòng)較大,稍優(yōu)秀一點(diǎn)的教師都抽去上高中,有的教師既上高中又上初中,但他們的工作重心不在初中部,而在高中部,這就更加大了初中部教學(xué)工作的難度,再加上近年來(lái),學(xué)校的福利待遇和部分教師的敬業(yè)精神不太強(qiáng)等,綜合以上總總原因,導(dǎo)致我校初中部二合一考試始終不能完成上級(jí)規(guī)定的目標(biāo)。
三、本期工作目標(biāo)
。ㄒ唬┝⒆阏n堂,深化教學(xué)改革。
40分鐘的課堂,是教育教學(xué)的主陣地,強(qiáng)化課堂教學(xué)的管理是教學(xué)永恒的主題,是是否提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵所在,提高教師的教學(xué)水平,向40分鐘要質(zhì)量是我們的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育理念,創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)途徑,如一人一節(jié)教研組公開(kāi)課,一個(gè)教研組一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,教師之間互相聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師的上課,評(píng)課能力,提高每一堂課的效益。
1、加強(qiáng)集體備課,各教研組的教師要共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時(shí)要充分發(fā)揮每一位教師的智慧,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而保證課堂40分鐘的有效性。
2、強(qiáng)化聽(tīng)課、評(píng)課
本學(xué)期新增的教師較多,為了摸清每一位教師的情況,將與教科室一道加強(qiáng)對(duì)新教師課堂駕馭能力的指導(dǎo),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo),使他們迅速提高自己的'教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),采取隨堂聽(tīng)課的辦法。加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行的管理。努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,仍堅(jiān)持每月考核檢查,并將成績(jī)以課時(shí)津貼掛勾。
1、落實(shí)并抓好“四清”(堂清、日清、周清、月清)工作,特別是學(xué)生的作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量要適當(dāng),質(zhì)量高,難易搭配,提倡分層教學(xué)和分層布置作業(yè),加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練,各科要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持每天做一兩道開(kāi)放題,開(kāi)拓學(xué)生的思路,提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力,作業(yè)批改要做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,并及時(shí)分析、反思,采取補(bǔ)救措施,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、各科作業(yè)格式要求統(tǒng)一(同年級(jí)的各科作業(yè)格式要統(tǒng)一),學(xué)生作業(yè)要求書寫工整、干凈。
3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)檢查,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視培優(yōu)輔差工作。
4、各班要建立“一幫一”或“一幫二”等多種形式的以優(yōu)帶差(或說(shuō)以優(yōu)包差)的學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)智,讓優(yōu)生去帶(或幫)差生。達(dá)到班級(jí)全面提高的目的。
5、與教科室一道,加強(qiáng)課堂巡查,建立巡堂檢查機(jī)制,督促教師課前備好課,進(jìn)課堂帶好備課本,上好每一節(jié)課。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理工作,力爭(zhēng)本年度二合一考試有新的突破。初中二合一考試是初中部工作中的重中之重,直接影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。我們要認(rèn)清形式,加倍努力,準(zhǔn)確把握課改后二合一考試的要求和方向,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定目標(biāo)(初三監(jiān)控學(xué)科位居全縣15位,豐都中學(xué)上線人數(shù)40人人),落實(shí)責(zé)任,加大管理力度,認(rèn)真總結(jié)去年二合一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。嚴(yán)格抓好二合一的常規(guī)落實(shí),不斷加強(qiáng)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過(guò)科學(xué)的復(fù)習(xí)指導(dǎo),促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高,嚴(yán)格組織期終考試,指導(dǎo)年級(jí)組搞好月考,及時(shí)搞好質(zhì)量分析,為畢業(yè)班工作提供服務(wù)。加大宏觀調(diào)控力度,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,挖掘教師、學(xué)生之間的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,確保XX年二合一考試目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
7、規(guī)范考試制度,抓考風(fēng)、促教風(fēng)、正學(xué)風(fēng),本學(xué)期將在原有嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善規(guī)范考試制度。通過(guò)抓考風(fēng)、促教風(fēng)、正學(xué)風(fēng),對(duì)成績(jī)好的學(xué)生予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)全體學(xué)生的奮勇?tīng)?zhēng)先的學(xué)習(xí)積極性,形成“比、學(xué)、趕、幫(帶)、超”的學(xué)習(xí)氛圍,力爭(zhēng)教育教學(xué)成績(jī)有所上升。
8、堅(jiān)持備課、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)的月檢工作。
9、按照上級(jí)要求,抓好藝體衛(wèi)工作。
四、本期各項(xiàng)活動(dòng)
1、開(kāi)學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮,總結(jié)上期成績(jī),表彰優(yōu)秀學(xué)生和教師,激勵(lì)師生的向上的激情。
2、舉行一次初中班隊(duì)比賽,體育單項(xiàng)比賽。
3、嚴(yán)格監(jiān)控各年級(jí)的月考和中期考試。
4、舉行一次初中生書畫比賽。
五、附行事歷:
第一周 新生報(bào)名;分班;學(xué)生注冊(cè);分發(fā)學(xué)生課本
第二周 穩(wěn)定學(xué)生情緒,舉行開(kāi)學(xué)典禮,召開(kāi)全體初中部教師會(huì)議;布置全期工作;;制定各科教學(xué)計(jì)劃。
第三至五周 隨堂聽(tīng)課,指導(dǎo)新教師;第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
第六周 國(guó)慶放假
第七周 各年級(jí)舉行階段性考試(月考)。
第八至十周 教學(xué)進(jìn)度督查,中期考試。
第十一至十三周 質(zhì)量分析;班主任工作會(huì)議;學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第十四至十七周 學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;學(xué)生書畫比賽。
第十八周 元旦放假。
第十九周 教學(xué)環(huán)節(jié)大檢查,復(fù)習(xí)迎考。
第二十周 期末考試、改卷、質(zhì)量分析,上交各科總結(jié);
第二十一周 放寒假。
十直中學(xué)初中部教導(dǎo)處
XX年9月5日
秋期工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想及工作重心。
本期的教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校學(xué)分制的原則意見(jiàn)的要求,實(shí)施人文德育及學(xué)歷學(xué)分制管理,采用信息化手段管理,嚴(yán)格操作過(guò)程的管理,并不斷總結(jié);在進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、課堂常規(guī)、教學(xué)環(huán)節(jié)管理的基礎(chǔ)上,重視教學(xué)過(guò)程管理,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革研究,變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為本位,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn),全面提高學(xué)生素質(zhì)作為目標(biāo);以專業(yè)建設(shè)為中心,做好“兩中心、一標(biāo)準(zhǔn)”的建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷探索在新時(shí)期職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)管理新模式;按照骨干專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),迎接省教委對(duì)《機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)》、《飯店服務(wù)與管理專業(yè)》創(chuàng)建為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)的評(píng)估檢查。
二、20xx年春期教學(xué)工作方面存在的主要問(wèn)題分析:
1、xx年對(duì)口高職考試成績(jī)下降,與師生結(jié)構(gòu)有關(guān),但也與教學(xué)、教研管理有關(guān)。
2、與行業(yè)、市場(chǎng)的聯(lián)系不夠,專業(yè)設(shè)置、課程計(jì)劃與行業(yè)與我校的師資、設(shè)備有一定距離。
3、四個(gè)校式區(qū)仍分散辦學(xué),A、B、D區(qū)教學(xué)設(shè)備設(shè)施緊張。A區(qū)的基本建設(shè)還沒(méi)完成。
三、20xx年秋期我校教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo):
在教學(xué)目標(biāo)管理方面:圍繞學(xué)分制的實(shí)施,不斷充實(shí)和完善我校制定的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)》,堅(jiān)持雙重培養(yǎng)目標(biāo),并樹(shù)立“永爭(zhēng)第一,并不斷超越”的質(zhì)量意識(shí)。在完成雙重培養(yǎng)目標(biāo)方面:把握好學(xué)生成才目標(biāo)的定位時(shí)機(jī),加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的針對(duì)性管理,進(jìn)一步明確培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)分流管理,嚴(yán)格分流管理程序。做好對(duì)口高職班的管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)口高考總?cè)藬?shù)再創(chuàng)新高;通過(guò)強(qiáng)化技能培訓(xùn),加強(qiáng)技能強(qiáng)化班的教學(xué)管理,以提高職業(yè)能力為核心來(lái)組織教學(xué)檢查工作,從而保證我校雙重培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。具體而言,我們將從以下幾個(gè)方面入手:
。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,使目標(biāo)管理與過(guò)程管理結(jié)合。
1、不斷完善我校制定的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)》,由教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法向獎(jiǎng)懲辦法完善。
2、繼續(xù)完善對(duì)專業(yè)部的考核評(píng)估體系,形成激勵(lì)機(jī)制。
3、專業(yè)部加強(qiáng)完善本專業(yè)的教育教學(xué)管理。
4、改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的檢測(cè)
5、組織好xx屆新生入學(xué)考試及評(píng)價(jià)工作。
6、建立完善學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行即時(shí)評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合,自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,真正體現(xiàn)“人本”思想,讓不同層次的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,促使學(xué)生健康、快樂(lè)、全面的'發(fā)展。
(二)全面實(shí)施學(xué)分制。
工作重點(diǎn):努力構(gòu)建適宜學(xué)生個(gè)性化成才教育的學(xué)分制管理新模式,形成有學(xué)校特色的學(xué)分制課程體系、課程計(jì)劃、評(píng)價(jià)模式、學(xué)籍管理制度、考核制度等的制定、實(shí)施、管理及總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)的各環(huán)節(jié)。具體安排如下:
1、7月中旬組織中干正職學(xué)習(xí)并討論我!伴_(kāi)放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見(jiàn)
2、8月24號(hào)組織全校教職工學(xué)習(xí)我!伴_(kāi)放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見(jiàn)。
3、8月25日——26日深入專業(yè)部,指導(dǎo)協(xié)助專業(yè)部教師完成對(duì)學(xué)分制相關(guān)表格的填寫學(xué)習(xí)。
4、建立全校學(xué)生的電子檔案,并制定學(xué)分制學(xué)籍檔案的管理辦法,專業(yè)部配合教學(xué)處做好學(xué)生學(xué)籍管理的基礎(chǔ)性信息的收集及錄入工作。
5、做好題庫(kù)建設(shè),十五周完成文化學(xué)科紙制試題的錄入工作,專業(yè)部建立專業(yè)課題庫(kù),真正實(shí)現(xiàn)教考分離。
6、關(guān)注實(shí)施過(guò)程,不斷總結(jié)、改進(jìn)。
。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,強(qiáng)化對(duì)教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。
1、常規(guī)計(jì)劃的管理:
(1)各屆的專業(yè)學(xué)分制實(shí)施性課程計(jì)劃的管理:由專業(yè)部制定,各專業(yè)部要面向市場(chǎng)、研究行業(yè),了解學(xué)生實(shí)際,制定切實(shí)各專業(yè)部實(shí)施性課程計(jì)劃,并要注意在實(shí)施過(guò)程中的滾動(dòng)修改。
(2)各課程標(biāo)準(zhǔn)的管理:在學(xué)期授課前,文化課課程標(biāo)準(zhǔn)由教學(xué)處、教科室下發(fā)到教研員,教研員組織學(xué)習(xí);專業(yè)課課程標(biāo)準(zhǔn),特別是專業(yè)實(shí)訓(xùn)大綱由專業(yè)部通過(guò)專業(yè)教研組組織教師學(xué)習(xí),對(duì)沒(méi)有現(xiàn)成的教學(xué)大綱的,要組織教師進(jìn)行編寫。
。3)教師學(xué)期授課計(jì)劃:在放假前,由專業(yè)部提出聘任,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò),專業(yè)部在教學(xué)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,編制下期課程表,經(jīng)教學(xué)校長(zhǎng)審核后,專業(yè)部填寫任務(wù)書,下發(fā)到教師手中,要求在8月28日前將課表發(fā)到老師手中。
。4)教師教育教學(xué)工作計(jì)劃:專業(yè)部、教研組要組織教師鉆研教材、教法以及學(xué)生的實(shí)際情況。
秋期工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想及工作重心
本期的教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校學(xué)分制的原則意見(jiàn)的要求,實(shí)施人文德育及學(xué)歷學(xué)分制管理,采用信息化手段管理,嚴(yán)格操作過(guò)程的管理,并不斷總結(jié);在進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、課堂常規(guī)、教學(xué)環(huán)節(jié)管理的基礎(chǔ)上,重視教學(xué)過(guò)程管理,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革研究,變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為本位,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn),全面提高學(xué)生素質(zhì)作為目標(biāo);以專業(yè)建設(shè)為中心,做好“兩中心、一標(biāo)準(zhǔn)”的建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷探索在新時(shí)期職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)管理新模式;按照骨干專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),迎接省教委對(duì)《機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)》、《飯店服務(wù)與管理專業(yè)》創(chuàng)建為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)的評(píng)估檢查。
二、20xx年春期教學(xué)工作方面存在的主要問(wèn)題分析:
1、XX年對(duì)口高職考試成績(jī)下降,與師生結(jié)構(gòu)有關(guān),但也與教學(xué)、教研管理有關(guān)。
2、與行業(yè)、市場(chǎng)的聯(lián)系不夠,專業(yè)設(shè)置、課程計(jì)劃與行業(yè)與我校的師資、設(shè)備有一定距離。
3、四個(gè)校式區(qū)仍分散辦學(xué),A、B、D區(qū)教學(xué)設(shè)備設(shè)施緊張。A區(qū)的基本建設(shè)還沒(méi)完成。
三、20xx年秋期我校教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo)
在教學(xué)目標(biāo)管理方面:圍繞學(xué)分制的實(shí)施,不斷充實(shí)和完善我校制定的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》,堅(jiān)持雙重培養(yǎng)目標(biāo),并樹(shù)立“永爭(zhēng)第一,并不斷超越”的質(zhì)量意識(shí)。在完成雙重培養(yǎng)目標(biāo)方面:把握好學(xué)生成才目標(biāo)的定位時(shí)機(jī),加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的針對(duì)性管理,進(jìn)一步明確培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)分流管理,嚴(yán)格分流管理程序。做好對(duì)口高職班的管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)口高考總?cè)藬?shù)再創(chuàng)新高;通過(guò)強(qiáng)化技能培訓(xùn),加強(qiáng)技能強(qiáng)化班的教學(xué)管理,以提高職業(yè)能力為核心來(lái)組織教學(xué)檢查工作,從而保證我校雙重培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。具體而言,我們將從以下幾個(gè)方面入手:
(一)進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,使目標(biāo)管理與過(guò)程管理結(jié)合。
1、不斷完善我校制定的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》,由教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法向獎(jiǎng)懲辦法完善。
2、繼續(xù)完善對(duì)專業(yè)部的考核評(píng)估體系,形成激勵(lì)機(jī)制。
3、專業(yè)部加強(qiáng)完善本專業(yè)的教育教學(xué)管理方案。
4、改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的檢測(cè)計(jì)劃、評(píng)價(jià)模式、學(xué)籍管理制度、考核制度等的制定、實(shí)施、管理及總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)的各環(huán)節(jié)。
(二)本期將加大教育科研推廣的力度,建立科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制。
1、建立、健全教育科研工作目標(biāo)責(zé)任制和考核獎(jiǎng)懲制度,形成評(píng)價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,將教育科研工作業(yè)績(jī)作為評(píng)職晉級(jí)、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
2、加強(qiáng)教育科研的過(guò)程管理,要加強(qiáng)管理、檢查和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加以解決,確保教育科研的質(zhì)量?蒲谐晒J(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和表彰,以此推動(dòng)今后的工作。
3、教科室要重點(diǎn)抓好立項(xiàng)課題的過(guò)程管理及結(jié)題的`輔導(dǎo)工作,同時(shí)積極做好市級(jí)以上立項(xiàng)課題的研究工作。
4、引導(dǎo)教師撰寫論文和反映學(xué)校改革文章,充分利用教科室所辦刊物《宜賓中等職業(yè)教育》和校園網(wǎng)為學(xué)校教師提供陣地和舞臺(tái),宣傳學(xué)校,宣傳推廣我?蒲谐晒。繼續(xù)做好向上級(jí)刊物、參加各級(jí)論文評(píng)比的論文推薦工作。
(三)本期將做好現(xiàn)代技術(shù)在我校教學(xué)工作中的應(yīng)用,提高工作效率。為加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,建立健全完善的組織機(jī)構(gòu),以保證現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與推廣。本期將籌建現(xiàn)代教育技術(shù)中心,具體負(fù)責(zé)學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的各項(xiàng)工作。建立以資源為中心的校園網(wǎng)建設(shè),做好五年期規(guī)劃。建議專業(yè)部可自主建立網(wǎng)頁(yè),信息中心將提供最大幫助。
(四)加強(qiáng)教務(wù)、實(shí)驗(yàn)室、圖書資料的管理工作,加強(qiáng)專業(yè)教室的建設(shè)工作。
1、完善各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理。①建立健全各種實(shí)習(xí)制度,印制實(shí)習(xí)表格,建立實(shí)訓(xùn)檔案,完成實(shí)訓(xùn)管理工作。②根據(jù)專業(yè)部工作需要,對(duì)學(xué)期將加強(qiáng)各種模擬實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)教室、多媒體電教室的管理工作,管理員與任課教師要緊密配合,做好設(shè)備的保養(yǎng)、維修,提高設(shè)備的完好率、使用率,滿足教學(xué)的需要。③對(duì)急需的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施,要做到及時(shí)認(rèn)真的考查論證,對(duì)已購(gòu)置計(jì)劃、合同要一一落實(shí)。
2、教材、備課本的發(fā)放。組織好教師教材、教參的訂購(gòu)工作,并及時(shí)發(fā)到教師手中。同時(shí)要擬定全校各班《學(xué)生領(lǐng)取課本、作業(yè)本的清單》,及時(shí)組織學(xué)生課本及作業(yè)本,并按班分類準(zhǔn)備好,為開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備。
3、認(rèn)真做好日常教務(wù)的檔案資料收集登記,加強(qiáng)日常教學(xué)管理,特別是課堂教學(xué)情況的檢查,做好日常課程安排,確保正常教學(xué)秩序。
4、認(rèn)真地做好學(xué)生成績(jī)的考核、評(píng)定、登記工作,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)試卷、監(jiān)考等環(huán)節(jié)的管理,為學(xué)籍管理提供準(zhǔn)確詳實(shí)資料。
秋期工作計(jì)劃7
創(chuàng)新是民族興旺、國(guó)家昌盛的重要源泉和標(biāo)志。那么,學(xué)校該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力呢?我校全部學(xué)生都來(lái)自于農(nóng)村,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,操作能力不強(qiáng),鑒于學(xué)生的特點(diǎn),為了使每一個(gè)學(xué)生都能成才,我校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師積極探索教學(xué)創(chuàng)新之路。實(shí)踐證明,只要老師引導(dǎo)得當(dāng),學(xué)生大都可以通過(guò)自學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)20xx級(jí)一學(xué)期實(shí)踐“洋思經(jīng)驗(yàn)”的實(shí)踐來(lái)看,“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式適合我校的實(shí)際。所以,學(xué)校決定在20xx級(jí)繼續(xù)“實(shí)踐洋思經(jīng)驗(yàn)”。
一、指導(dǎo)思想:
要學(xué)習(xí)洋思,每位教育工作者就應(yīng)從心底里相信:“沒(méi)有教不好的學(xué)生”這一教育理念。所以,在教學(xué)中,老師要面向全體學(xué)生,“從最后一名抓起”的教學(xué)方法,對(duì)每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)漏洞都不能忽視。課堂上的四十分鐘,就應(yīng)以學(xué)生自學(xué)為主,充分實(shí)現(xiàn)以人為本的教育理念。
二、具體安排:
。ㄒ唬20xx級(jí)
1、由于該年級(jí)已“實(shí)踐洋思經(jīng)驗(yàn)”半年,老師們都了解了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。為防止老師又回到原來(lái)的常規(guī)教學(xué)模式中去,所以,規(guī)定老師們從制定計(jì)劃起就要求改變?cè)瓉?lái)的計(jì)劃模式,全部擬定為:“實(shí)踐洋思經(jīng)驗(yàn)”教學(xué)工作計(jì)劃,并交同科老師討論、修改后執(zhí)行。
2、教學(xué)課堂上,嚴(yán)格執(zhí)行以學(xué)生自學(xué)為主,老師盡量少講(只講學(xué)生還不會(huì)的),老師講課時(shí)間限制在15分鐘以內(nèi),作業(yè)必須在課內(nèi)完成,做到“堂堂清,日日清,周周清”,由教導(dǎo)處檢查執(zhí)行情況。
3、“從最后一名學(xué)生抓起”,所以,每位科任教師在期初就應(yīng)確定“學(xué)困生”名單,對(duì)每一名學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況,每周上報(bào)一次,學(xué)校教導(dǎo)處通過(guò)調(diào)查學(xué)生來(lái)對(duì)老師進(jìn)行考評(píng)。
4、實(shí)行互相學(xué)習(xí)制度。每位20xx級(jí)教師,每周必須聽(tīng)課一節(jié)以上,課后必須交流,每位教師全期至少上兩節(jié)全年級(jí)性公開(kāi)匯報(bào)課,交流經(jīng)驗(yàn)和得失。
5、書寫反思、案例:每位教師每?jī)芍苤辽賹懸黄虒W(xué)反思,每學(xué)月一篇教學(xué)教學(xué)案例。
(二)20xx級(jí)
1、理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,掌握“洋思經(jīng)驗(yàn)”實(shí)質(zhì)。
開(kāi)學(xué)第一周,由科研組組織全體教師學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,掌握基本程序,即:
引入(1分鐘)→提示課堂教學(xué)目標(biāo)(1分鐘)→指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)或出示指導(dǎo)題→學(xué)生自學(xué),教師巡視→檢查學(xué)生自學(xué)效果,解決學(xué)生自學(xué)中提出的'問(wèn)題(后教)→二次出示指導(dǎo)題自學(xué)→當(dāng)堂訓(xùn)練。
2、擬定本期教學(xué)計(jì)劃(必須是實(shí)踐洋思經(jīng)驗(yàn)計(jì)劃)。
3、實(shí)行聽(tīng)課制度,每位20xx級(jí)教師,必須每周到20xx級(jí)聽(tīng)課一節(jié)以上,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),逐步實(shí)施。
4、每位教師必須在開(kāi)學(xué)三周內(nèi)上展示課一節(jié)以上。
5、每周一篇反思,每月兩篇案例。
6、實(shí)踐一月之后,即10月上旬,由年級(jí)組織2至3堂公開(kāi)課,全組教師必須參加聽(tīng)課和討論。
7、實(shí)踐5周以后,由科研組進(jìn)行評(píng)定,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,指導(dǎo)和幫助轉(zhuǎn)化慢的教師。
8、總結(jié)、深化。學(xué)期末,召開(kāi)兩個(gè)年級(jí)教師會(huì),總結(jié)一期工作的得與失,讓老師們共同成長(zhǎng)。
為了場(chǎng)羅鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展,我校將大力推行“實(shí)踐洋思經(jīng)驗(yàn)”。讓每一名學(xué)生都能感受到成功的喜悅,讓每一名教師都能成為一名科研型教師,讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的沃土,只要我們不懈地努力,勇于改革創(chuàng)新,在不久的將來(lái),我校就將成為高縣農(nóng)村中學(xué)的排頭兵。
秋期工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
在鄉(xiāng)團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心,認(rèn)真細(xì)致的開(kāi)展團(tuán)員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),結(jié)合我校青年的特點(diǎn),開(kāi)展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng),積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段,竭誠(chéng)為廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)、成才服務(wù),推進(jìn)團(tuán)的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),全面活躍團(tuán)的各項(xiàng)工作,推動(dòng)我校共青團(tuán)工作不斷前進(jìn),力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。
二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作
團(tuán)支部將圍繞學(xué)校黨政工作中心開(kāi)展工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊(duì)。進(jìn)行思想政治教育,促進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高,服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展;開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的多種文藝、娛樂(lè)、體育活動(dòng),豐富青年業(yè)余生活,倡導(dǎo)健康的興趣愛(ài)好,營(yíng)造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺(tái),增進(jìn)青年與團(tuán)組織的聯(lián)系。
三、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),完善工作保障體系
進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部工作的戰(zhàn)斗力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步貫徹團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)發(fā)展工作的意見(jiàn)》和《團(tuán)員發(fā)展工作的細(xì)則》,增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量的前提下,加大團(tuán)員發(fā)展工作的力度。同時(shí)也加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),健全共青
團(tuán)員長(zhǎng)期受教育,永遠(yuǎn)跟黨走的長(zhǎng)效機(jī)制。不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。
四、利用現(xiàn)有條件,搞好宣傳工作
利用學(xué),F(xiàn)有條件,積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳,利用學(xué)校校園廣播和各班教室的黑板報(bào)及學(xué)校的櫥窗對(duì)青年團(tuán)員進(jìn)行教育。認(rèn)真組織辦好各團(tuán)支部活動(dòng)園地的黑板報(bào)。同時(shí),充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道,搞好學(xué)校宣傳工作,擴(kuò)大學(xué)校影響。
五、繼續(xù)做好校團(tuán)支部的常規(guī)工作
校團(tuán)支部將繼續(xù)做好團(tuán)員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作,團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團(tuán)員的.入團(tuán)工作,進(jìn)一步完善校團(tuán)支部的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員干部的積極性、創(chuàng)造性,使之成為團(tuán)支部工作的助手,成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團(tuán)員、團(tuán)干的培養(yǎng)和考核工作,認(rèn)真做好團(tuán)支部的常規(guī)活動(dòng)。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時(shí)、安置、按量完成上級(jí)主管部門布置的各項(xiàng)工作。
附:
本學(xué)期主要工作安排
九月份:
1、進(jìn)行開(kāi)學(xué)初學(xué)生遵紀(jì)守法、行為規(guī)范教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《校規(guī)細(xì)則》等。
2、以感謝教師的培育之恩,利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地慶祝教
師節(jié);蛞浴盀槔蠋熥鲆患檬隆睘橹黝}活動(dòng) (第一期板報(bào))
3、校園廣播站完成播音員的挑選工作。
4、成立學(xué)校"共青團(tuán)廣播站",做好稿件征集和廣播工作。
5、"文明禮儀伴我行"活動(dòng)第一階段實(shí)施。
十月份:
1、慶祝國(guó)慶節(jié),以"慶祝國(guó)慶"為主題,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主題教育活動(dòng)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí),各班推選一批入團(tuán)積極分子,發(fā)展一批新團(tuán)員。
3、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展“愛(ài)校護(hù)!被顒(dòng)。
十一月份:
1、完成新團(tuán)員造冊(cè),組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作,整理團(tuán)組織檔案、資料。
2、各班團(tuán)支部召開(kāi)"珍惜時(shí)間,努力拼搏"主題班會(huì)。
3、配合學(xué)校有關(guān)科室舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、開(kāi)展板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
十二月份:
1、開(kāi)展"我為學(xué)校添光彩"活動(dòng)。
2、各團(tuán)支部組織召開(kāi)主題團(tuán)會(huì)。
零四年一月份:
1、各團(tuán)支部工作交流及總結(jié)
2、學(xué)期末優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部評(píng)選
3、團(tuán)支部工作總結(jié)。
校團(tuán)支部工作是千頭萬(wàn)緒的,我們還要在本學(xué)期工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際要求,靈活多變地開(kāi)展工作,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,乘勢(shì)而上,爭(zhēng)取開(kāi)創(chuàng)校團(tuán)支部工作的新局面,把校團(tuán)支部的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來(lái),盡自己最大的努力,為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
秋期工作計(jì)劃9
一、所在崗位
負(fù)責(zé)九年級(jí)階段紀(jì)律、衛(wèi)生及學(xué)生管理等常規(guī)工作。
二、崗位職責(zé)
1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé),協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo)及其它同事處理政教處日常事務(wù),完成政教處交辦的各項(xiàng)工作。
2、協(xié)助張校長(zhǎng)和三位主任做好政教處常規(guī)工作及學(xué)生日常管理工作。
3、通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,檢查、督促指導(dǎo)學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為管理規(guī)范》及學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校規(guī)校紀(jì)的落實(shí)與檢查工作。每周不低于兩次的搞好九年級(jí)段的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全管理等幾個(gè)方面的檢查量化,對(duì)發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題或表現(xiàn)突出的班級(jí),通過(guò)校訊通等形式及時(shí)反饋。
5、配合做好學(xué)生儀容儀表、危險(xiǎn)物品檢查等常規(guī)檢查。
6、與其它同事分工、配合,搞好每周一的升旗儀式,確保升旗儀式有序、順利進(jìn)行。
7、在升旗儀式或文體活動(dòng)等全校性學(xué)生集會(huì)時(shí),配合、督促分管年級(jí)的班主任做好安全、紀(jì)律維持工作。
8、認(rèn)真做好值班工作,輪到自己值班時(shí),堅(jiān)持做到早來(lái)晚走,做好值日及工作日志的記錄工作,留意校園及班級(jí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9、配合同事做好學(xué)校各種德育活動(dòng)的組織、籌備工作。
10、服從學(xué)校安排,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。
三、工作中存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法
1、九年級(jí)學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的沖刺階段,時(shí)間緊,學(xué)習(xí)任務(wù)重,所以難免會(huì)出現(xiàn)衛(wèi)生、保潔方面的問(wèn)題。因此在檢查過(guò)程中更要多反饋、溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,同時(shí)請(qǐng)班主任配合教育,教育學(xué)生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔,注意保潔,縮短打掃衛(wèi)生的時(shí)間。
2、九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,難免會(huì)造成部分學(xué)生因壓力過(guò)大或自暴自棄而導(dǎo)致厭學(xué)、煩躁、需要發(fā)泄。因此在平常工作中更應(yīng)具有敏銳的洞察力,多觀察,多留心,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作,盡可能避免上課期間校內(nèi)出現(xiàn)游蕩學(xué)生,保證學(xué)校教學(xué)、安全工作順利、正常進(jìn)行,無(wú)紕漏。
秋期工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想。
以“規(guī)范、學(xué)習(xí)、研究、行動(dòng)”為重心,以“課堂、課程、生活”為載體,多渠道拓寬教育資源,深入落實(shí)“二十四字”方針,讓師生經(jīng)歷幸福的教育生命旅程。
二、措施及要求。
。ㄒ唬┮(guī)范。
1、計(jì)劃:
以教研組為單位,認(rèn)真擬定一份學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。寫出每單元訓(xùn)練的主要方法智慧及實(shí)施策略。
2、備課:
站在課程的高度,體現(xiàn)“生本”設(shè)計(jì),滲透方法智慧。實(shí)行單元集體備課。(專業(yè)學(xué)科按單元、主題以個(gè)人或年級(jí)為單位備課,跨頭的學(xué)科,寫任課多的學(xué)科的教案,其余在書上認(rèn)真批注。)
執(zhí)筆教師提前將教案交教導(dǎo)處審核簽字,教案每人一份,非執(zhí)筆老師在書上、備課本上認(rèn)真批注,教學(xué)反思一期不少于10次。以教研組為單位,期末將研究課、精品課教案及課件上傳學(xué)校資源庫(kù)。
3、上課:
著力體現(xiàn)我!耙灰蝗钡恼n堂特質(zhì),即以學(xué)生發(fā)展為中心,導(dǎo)學(xué)合一,體現(xiàn)方法智慧,靈活運(yùn)用小組學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生課堂參與的面和質(zhì),讓學(xué)生在課堂上學(xué)得生動(dòng),學(xué)有發(fā)展。減負(fù)提質(zhì),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
提前候堂,站著上課,普通話教學(xué),板書工整、精當(dāng);把激情帶進(jìn)課堂,把愛(ài)心帶進(jìn)課堂;不準(zhǔn)接打手機(jī)(課上手機(jī)開(kāi)為振動(dòng)或靜音),不拖堂,不占課。(在功能室、室外上課的教師要訓(xùn)練好學(xué)生安靜有序的進(jìn)出功能室(或室外)上下課)
4、作業(yè):
實(shí)行“基礎(chǔ)性作業(yè)+個(gè)性化作業(yè)”設(shè)計(jì)。
作業(yè)書寫整潔、美觀,作業(yè)全批全改。作業(yè)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)二小課改精神,具有開(kāi)放性、實(shí)踐性、特色性。適當(dāng)布置預(yù)習(xí)性、實(shí)踐性、操作性、綜合性、反思性等課外作業(yè)和口語(yǔ)性作業(yè),差異性作業(yè)等。注重課外閱讀的積累與運(yùn)用;以提高自主學(xué)習(xí)力,提升學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力為目的。1、2年級(jí)不留書面家庭作業(yè),3——6年級(jí)家庭作業(yè)完成時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。
。1)語(yǔ)文作業(yè)及批改要求:
低年級(jí):課堂作業(yè)+寫繪(或晨誦)作業(yè)本(每期不低于8次)。中高年級(jí):作文每期不少于8個(gè),教師每次批改量不少于班級(jí)學(xué)生數(shù)的三分之一,剩下的師生共同批改;每篇課文后教師要設(shè)計(jì)、布置并批改作業(yè);童書共讀閱讀本,要有學(xué)生的摘抄、讀后感,每期至少4次。減負(fù)提質(zhì),倡導(dǎo)學(xué)生在小學(xué)期間閱讀完100本書,老師要推薦閱讀書目并提供閱讀指導(dǎo)。
。2)數(shù)學(xué):
減負(fù)提質(zhì),追求高效,及時(shí)反饋,訂正;一期綜合性作業(yè)不少于2次。
5、聽(tīng)課:
實(shí)現(xiàn)同伴互助,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。一期聽(tīng)課不少于15節(jié),每節(jié)聽(tīng)課有記錄有評(píng)析(徒弟每周聽(tīng)?zhēng)煾狄还?jié)課),提倡個(gè)性化聽(tīng)課及記錄。期末上交聽(tīng)課本。
6、考試:
學(xué)校每期只組織期末的一次考試。各科教師不得將學(xué)生的考試成績(jī)排名。學(xué)期評(píng)價(jià)以等級(jí)+評(píng)語(yǔ)的方式進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)。
(二)學(xué)習(xí)。
1、教師閱讀。
開(kāi)展共讀、共寫、共成長(zhǎng)的讀書活動(dòng),構(gòu)建健康、快樂(lè)、幸福的精神家園,形成專業(yè)發(fā)展共同體。建立閱讀交流制度:設(shè)立學(xué)科讀書日,專業(yè)學(xué)科星期二,語(yǔ)文星期三、數(shù)學(xué)星期四;倡導(dǎo)上傳讀書心得(發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站的博客里);每月開(kāi)展一次共讀討論并交紙質(zhì)讀書心得。
2、學(xué)習(xí)借鑒。
借助專家團(tuán)隊(duì),不斷反思,提升;利用外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí),吸納先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完善我校的教學(xué)改革。
。ㄈ┭芯。
加強(qiáng)行動(dòng)研究、個(gè)案研究、反思研究、協(xié)作研究;以“開(kāi)放的教室,合作的同事”為抵達(dá)地傾力打造教研文化,促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)水平。
1、教研活動(dòng):
立足課堂,聚焦課改,做實(shí)研究,促進(jìn)成長(zhǎng)。每月三次集中教研,時(shí)間為周一下午4:10——5:40。
(1)做到“三有”:
有中心發(fā)言人,有主題內(nèi)容,有詳實(shí)記錄。
(2)做好“三研”:
常規(guī)教研(教材的分析與理解)、主題教研(課改方向的思考,做法的交流等)、問(wèn)題教研(針對(duì)出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題、困惑)相結(jié)合。
2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課研究:開(kāi)學(xué)初組內(nèi)擬定好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課計(jì)劃,組長(zhǎng)提前一周向教導(dǎo)處書面申報(bào)。做實(shí)課前研究、課中參與、課后研討(在研討中,共同感受授課的“樂(lè)趣”與“困難”),并收集好相關(guān)的圖片、教案、反思等材料。
3、小型研究:倡導(dǎo)小型研究,自發(fā)研究,邀請(qǐng)聽(tīng)課等,實(shí)現(xiàn)同伴互助,專業(yè)成長(zhǎng)。
。ㄋ模┬袆(dòng)。
1、堅(jiān)持推進(jìn)二小特質(zhì)的'課堂改革。
堅(jiān)持四個(gè)原則:一是回歸原點(diǎn),走向本真;二是超越功利,走向純粹;三是減少整齊劃一,走向個(gè)性自主;四是由獨(dú)樹(shù)課堂,走向百花齊放。讓師生人人經(jīng)歷幸福的生命旅程,個(gè)個(gè)得到充分主動(dòng)地發(fā)展。
。1)參與式課堂:著力喚醒和激活。
重點(diǎn)研究單任務(wù)的制定和開(kāi)發(fā),站在生命建構(gòu)的高度,將單任務(wù)指向的方法智慧外延從學(xué)習(xí)的方法智慧、學(xué)科的方法智慧擴(kuò)大到生存的方法智慧,重視學(xué)生的興趣激發(fā)和情商的培養(yǎng)。
。2)功能性學(xué)習(xí)小組建設(shè):夯實(shí)根基,提升學(xué)習(xí)力。
在完成了功能性學(xué)習(xí)小組的組建、小組展示、小組分工、小組合作交流、小組長(zhǎng)培訓(xùn)、小組評(píng)價(jià)等系列訓(xùn)練后,更需在合作意識(shí)與習(xí)慣、小組學(xué)習(xí)的有效性等方面提升。班級(jí)學(xué)生常態(tài)小組學(xué)方式:3——6年級(jí)以小組方式圍坐(大班額除外)
2、繼續(xù)推進(jìn)兒童課程及學(xué)科課程的探索與建構(gòu)。豐富和完善課程體系,推進(jìn)教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
3、扎實(shí)實(shí)施“2+2”項(xiàng)目,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。規(guī)范師生的課間操行為,養(yǎng)成學(xué)生良好的路隊(duì)、做操習(xí)慣,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì);強(qiáng)化英語(yǔ)、科技等特色教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)英語(yǔ):上完教材,達(dá)到課標(biāo)要求。(每班每周一次早上誦讀英語(yǔ)時(shí)間,各英語(yǔ)任課教師與語(yǔ)數(shù)教師協(xié)調(diào)安排)
。2)體育:按人教版教師用書內(nèi)容安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,達(dá)到課標(biāo)要求;每個(gè)年級(jí)讓學(xué)生熟練掌握1—2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
。3)美術(shù):上完教材,每個(gè)年級(jí)讓學(xué)生熟練掌握1——2項(xiàng)美術(shù)特長(zhǎng)。
。4)音樂(lè):上完教材,每個(gè)年級(jí)讓學(xué)生熟練掌握1——2項(xiàng)樂(lè)器或歌舞。
。5)科學(xué):上完教材,并讓學(xué)生動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
。6)綜合實(shí)踐課程:用好社區(qū)、家長(zhǎng)、圖書館、體育館等,讓孩子走進(jìn)大自然,形成系列課程資源。
三、學(xué)期主要活動(dòng)安排(根據(jù)區(qū)進(jìn)修校的活動(dòng)安排將有所增補(bǔ)或調(diào)整)。
(一)九月:
1、教材鉆研。
2、完善新生學(xué)籍。
3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
4、新教師師徒結(jié)對(duì)。
。ǘ┦拢
學(xué)科研討課。
。ㄈ┦辉拢
1、新教師亮相課。
2、科技節(jié)、體育節(jié)等。
。ㄋ模┦拢
1、教研組展示課。
2、年級(jí)組作業(yè)展評(píng)
。ㄎ澹┮辉拢
1、教師考核。
2、期末考試工作。
秋期工作計(jì)劃11
(一)基本情況分析
優(yōu)勢(shì)分析:①學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì):全組有體育教師2人,音樂(lè)教師3人,美術(shù)教師2人,信息技術(shù)教師1人,共計(jì)8人。其中男教師5人,女教師3人,有利于學(xué)科間的整合。②專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì):各科任教師均具大專以上學(xué)歷,且長(zhǎng)期擔(dān)任對(duì)口藝術(shù)學(xué)科的教學(xué),專業(yè)技術(shù)知識(shí)過(guò)硬,業(yè)務(wù)能力突出。③職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì):8名專任教師中,有一名中學(xué)高級(jí)教師,兩名小學(xué)高級(jí)教師,4名小學(xué)一級(jí)教師,一名離退休教師,呈梯級(jí)結(jié)構(gòu),有利于教師的和諧發(fā)展。
問(wèn)題分析:由于本教研組牽涉了體音美計(jì)四個(gè)學(xué)科,學(xué)科差異較大,教師間的溝通較之其它學(xué)科就顯得比較困難,對(duì)教研活動(dòng)的深入開(kāi)展會(huì)產(chǎn)生一定的影響。
(二)工作目標(biāo)任務(wù)
1.搞好兩大傳統(tǒng)活動(dòng):趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶;顒(dòng)(文娛匯演、書畫展等)。讓學(xué)生的參與面達(dá)到90%以上。
2.組織開(kāi)展每周一次的教育教學(xué)研討活動(dòng),圍繞“藝體學(xué)科構(gòu)建和諧師生關(guān)系研究”主題開(kāi)展教研活動(dòng)。
3.按時(shí)完成每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查工作。
。.保質(zhì)保量完成公開(kāi)課的研討任務(wù)(鄔旎巧上合格課,陳鴻儒、林勇、楊小東上研討課)。
(三)工作措施
1.開(kāi)學(xué)第一周組織本組教師對(duì)本期教研工作的具體安排、科研課題的開(kāi)題進(jìn)行探討與研究,尋求教研工作的新路子。
2.進(jìn)一步開(kāi)發(fā)1-2個(gè)組內(nèi)科研課題,進(jìn)行初步研究。
3.認(rèn)真組織開(kāi)展公開(kāi)課研討活動(dòng)。本期本組將由鄔旎巧上一節(jié)合格課,陳鴻儒、林勇、楊小東三位老師上研討課。要求圍繞“藝體學(xué)科如何通過(guò)課堂評(píng)價(jià)來(lái)構(gòu)建和諧師生關(guān)系研究”主題認(rèn)真準(zhǔn)備,課前一周說(shuō)課,課后集體議課,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,謀求共同發(fā)展。
4.繼續(xù)抓好教師間的結(jié)對(duì)幫扶工作,促進(jìn)年輕教師的快速成長(zhǎng)。羅麗——張連平,陳鴻儒——鄔旎巧。
5.組織好趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶;顒(dòng)(含文娛匯演、書畫展出等活動(dòng)),讓傳統(tǒng)活動(dòng)在創(chuàng)新中得到發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,以保證辦學(xué)效益和社會(huì)效益的雙豐收。
6.每周一次的教研組研討活動(dòng)要堅(jiān)持做到四落實(shí):時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)。
7.每月一次的'教學(xué)六認(rèn)真檢查要落實(shí)到位,檢查內(nèi)容具體,記錄清楚。
8.主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)學(xué)科的尖子生,為展示我校藝術(shù)教育成果作好準(zhǔn)備。
9.選拔并訓(xùn)練參加第24屆四川省科技創(chuàng)新大賽的苗子,認(rèn)真訓(xùn)練,力爭(zhēng)在去年的基礎(chǔ)上有新的突破。
(四)學(xué)期教研活動(dòng)安排
第一周教研工作計(jì)劃、研討科研課題的開(kāi)題事宜
第二周構(gòu)建和諧師生關(guān)系經(jīng)驗(yàn)交流
第三周(1)策劃圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶;顒(dòng)的工作安排
(2)鄔旎巧老師說(shuō)課
第四周(1)鄔旎巧老師公開(kāi)課
(2)聽(tīng)課評(píng)課
第六周(1)理論學(xué)習(xí)林勇
(2)陳鴻儒老師說(shuō)課
第七周 (1)陳鴻儒老師上研究課和議課。
(2)林勇老師說(shuō)課。
第八周 (1)林勇老師上課。
(2)聽(tīng)課評(píng)課。
(3)楊小東老師說(shuō)課
第十周(1)楊小東老師上研究課
(2)理論學(xué)習(xí)陳鴻儒
(3)籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)
第十二周運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
第十四周(1)圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶;顒(dòng)的籌備
(2)理論學(xué)習(xí)(主講:蒲國(guó)強(qiáng))
第十四周(1)理論學(xué)習(xí)(主講:羅麗)
(2)構(gòu)建和諧師生關(guān)系經(jīng)驗(yàn)交流。
第十五周(1)理論學(xué)習(xí)(主講:楊小東)
(2)構(gòu)建和諧師生關(guān)系經(jīng)驗(yàn)交流。
第十七周理論學(xué)習(xí)(主講:張連平)
第十九周理論學(xué)習(xí)(主講:鄔旎巧)
第二十周學(xué)期總結(jié)、整理上交資料
秋期工作計(jì)劃12
教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!
教學(xué)目標(biāo):
〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的`樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作
教學(xué)進(jìn)度表:
周 次 第一內(nèi)容 第二內(nèi)容
第一周 體育常識(shí):做早操的好處 游戲:快快集合
隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì)
隊(duì)列練習(xí):稍息、立正、向右看齊、報(bào)數(shù)
第二周 復(fù)習(xí)廣播體操 游戲:快快集合
隊(duì)列練習(xí):原地轉(zhuǎn)向
第三周 復(fù)習(xí)廣播體操 游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
隊(duì)列練習(xí):原地踏步走 游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
第四周 恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練 游戲:障礙賽跑
隊(duì)列練習(xí):齊步走、立定
第五周 技巧:前后滾動(dòng) 游戲:端水平衡
游戲:繞木棒接力
第六周 韻律活動(dòng) 游戲:迎面接力
走:各種姿勢(shì)的走
第七周 塑料袋的多種玩法 游戲:跳墊子游戲
技巧:前滾翻 游戲:摸尾巴
第八周 快速跑 游戲:換物接力
游戲:搶種搶收
第九周 勞動(dòng)模仿操 游戲:打仗
花樣加速跑 游戲:大追捕
第十周 往返跑 游戲:蹦蹦跳跳
健康課:保護(hù)環(huán)境 游戲:獵人****老虎
第十一周 隊(duì)列:走圓形 游戲:十字接力
技巧:立臥撐 游戲:換物接力
第十二周 高抬腿、柔韌練習(xí) 游戲:“8”字接力
健康課: 蔬菜的營(yíng)養(yǎng)和功能 游戲:改換目標(biāo)
第十三周 跳短繩 游戲:跳進(jìn)去拍人
立定跳遠(yuǎn) 游戲:找自己的家
第十四周 跳長(zhǎng)繩 游戲:原地跳長(zhǎng)繩
追逐跑 游戲:接力跑
第十五周 小籃球 游戲:滾地球
游戲:運(yùn)球接力
第十六周 壘球 游戲:壘球擲準(zhǔn)
游戲:壘球擲遠(yuǎn)
第十七周 復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn) 期末考試
測(cè)試立定跳遠(yuǎn)
第十八周 復(fù)習(xí)壘球擲遠(yuǎn) 期末考試
測(cè)試壘球擲遠(yuǎn)
第十九周 機(jī) 動(dòng)
第二十周 機(jī)動(dòng)
注:因天氣、假期和特殊原因?qū)?duì)進(jìn)度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整
秋期工作計(jì)劃13
一、工作目標(biāo):
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展工作,加強(qiáng)教師教育,更新教師教育思想和教育觀念,切實(shí)改變傳統(tǒng)教育教學(xué)方法和手段,全面實(shí)施課程改革方案,狠抓教學(xué)過(guò)程管理,使我校小學(xué)教學(xué)秩序良好,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,秋期教導(dǎo)處工作計(jì)劃。
二、主要工作任務(wù)和措施:
(一)教學(xué)工作
學(xué)校教育教學(xué)工作圍繞"全面貫徹教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量"的兩全思想開(kāi)展工作。
1、抓好素質(zhì)教育,提高課堂四十分鐘的效率,培養(yǎng)學(xué)生各種興趣和愛(ài)好。組織開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論實(shí)踐方面的文章,開(kāi)闊教師視野,提高教師理論水平,更加適應(yīng)新課程新教材教學(xué)。
3、認(rèn)真組織各年級(jí)各科教師參加縣級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和考試,以提高教師駕馭教材和適應(yīng)新課程教學(xué)的能力。
4、加強(qiáng)教學(xué)督查工作。每月對(duì)全體教師至少進(jìn)行一次"六認(rèn)真"檢查,平時(shí)不定期抽查,每月公布結(jié)果,每周至少聽(tīng)教師上課一節(jié),并及時(shí)與教師交換意見(jiàn)。做好教育、教學(xué)工作檢查和指導(dǎo)工作。
5、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。監(jiān)督教師按課表、按計(jì)劃行課,克服教學(xué)的隨意性。同年級(jí)同學(xué)科基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,一、六年級(jí)盡可能采取年級(jí)備課,每單元教學(xué)完畢后應(yīng)進(jìn)行目標(biāo)檢測(cè),由學(xué)科組長(zhǎng)檢查匯總后將情況反饋教導(dǎo)處,工作計(jì)劃《秋期教導(dǎo)處工作計(jì)劃》。
6、把減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的突破口,原則上一、二年級(jí)不留家庭作業(yè),三、四年級(jí)不超半小時(shí),五、六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)一小時(shí),不準(zhǔn)布置機(jī)械性的抄寫。課堂作業(yè)必須詳批詳改。課外作業(yè)應(yīng)采取多種形式和手段促使學(xué)生認(rèn)真完成,使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
7、督導(dǎo)全體教師開(kāi)展好現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)教學(xué),使實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和電化教具使用率達(dá)到要求。
9、強(qiáng)化小一和小六的'教學(xué)管理。
(1)組織一年級(jí)教師參加縣新課程教學(xué)培訓(xùn),掌握新課程教學(xué)方法。
(2)組織開(kāi)展一、六年級(jí)教師集體備課,與教師共同解決教學(xué)疑難問(wèn)題。
(3)每月召開(kāi)一次六年級(jí)教師會(huì),匯總六年級(jí)各方面的情況,解決畢業(yè)班存在的實(shí)際問(wèn)題。
(4)每月對(duì)六年級(jí)教師教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤,使六年級(jí)教師隨時(shí)看到差距,為改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。
(二)師培教研工作
(1)組織各年級(jí)教師參加縣上各類培訓(xùn),要求參培者認(rèn)真做好記錄,并及時(shí)向教導(dǎo)處或教科室匯報(bào)。
(2)繼續(xù)鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
(3)組織教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),逐步提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。組織教師參加各項(xiàng)教學(xué)技能等級(jí)檢測(cè),爭(zhēng)取人人達(dá)標(biāo)。
(4)學(xué)科教研組要認(rèn)真組織開(kāi)展教研活動(dòng),力求形式多樣、切實(shí)有效,使教師盡力改進(jìn)教學(xué)方法。
(三)其它工作
1、作好教師課程調(diào)整,課程分配,保證按時(shí)正常行課。
2、做好小一招生和各年級(jí)堵截流失生工作,保證入學(xué)率,輟學(xué)率達(dá)標(biāo)。
3、按要求完成學(xué)年初各項(xiàng)報(bào)表。
4、每月召開(kāi)一次班主任會(huì)、學(xué)生干部會(huì)。
5、協(xié)助少先隊(duì)組織開(kāi)展學(xué)生心理咨詢活動(dòng)。
6、加強(qiáng)對(duì)幼兒班、學(xué)前班的管理,逐步規(guī)范其教育和保育。
7、加強(qiáng)體衛(wèi)工作管理。進(jìn)一步加強(qiáng)體衛(wèi)器材的使用和管理,加強(qiáng)兩課兩操的督促檢查和課外活動(dòng)的管理,努力提高學(xué)生身體素質(zhì),使學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率和合格率都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
(附)各學(xué)月主要工作任務(wù):
學(xué)月主要工作任務(wù)
九月擬訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃;收集教師教學(xué)工作計(jì)劃;清理學(xué)生學(xué)籍;制定畢業(yè)班工作計(jì)劃;召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì);組織骨干教師與新教師和薄弱學(xué)科教師簽訂師徒協(xié)議;教學(xué)六認(rèn)真檢查。
十月做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估資料準(zhǔn)備;組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng);清理流動(dòng)學(xué)生手續(xù);教學(xué)六認(rèn)真檢查;準(zhǔn)備第三屆校運(yùn)會(huì)。
十一月半期考試安排;半期教學(xué)分析;校運(yùn)會(huì);教學(xué)六認(rèn)真檢查;普九。
十二月后期教學(xué)管理;教學(xué)六認(rèn)真檢查;全校硬筆楷書大賽。
*年一月教學(xué)六認(rèn)真檢查;期末考試安排;學(xué)期成績(jī)統(tǒng)計(jì),完成教導(dǎo)處工作總結(jié)。
秋期工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,學(xué)校德育工作將以黨的十八屆三中全會(huì)為指導(dǎo),以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī),用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作。結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則,以深化、細(xì)化、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為教育為重點(diǎn),深入開(kāi)展班集體建設(shè),不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
二、工作目標(biāo):
1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,努力提高班主任的班級(jí)管理水平,不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,在工作中,以目標(biāo)促質(zhì)量。
4.開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開(kāi)展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)讀書,觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3.結(jié)合我校實(shí)際情況,借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部,德育處將組織專門的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3.少先隊(duì)干部分組值日,檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
(三)抓好常規(guī)管理,落實(shí)到位
扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次:
(1)每一次升旗儀式;
(2)每一次晨會(huì);
(3)每一次班(隊(duì))會(huì);
(4)每一次專題教育活動(dòng);
(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);
(6)每一次集隊(duì)放學(xué);
(7)每一次家訪;
(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);
(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);
(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級(jí)的個(gè)性。九月進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。
3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”,加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的'形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳作用,創(chuàng)造機(jī)會(huì),更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式,抓住晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。
(四)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,關(guān)注留守兒童,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件,在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。
2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
3.高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
5.開(kāi)展“24”字核心價(jià)值觀教育,開(kāi)展八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)教育。
(五)做好家校聯(lián)系,共同育人
1.落實(shí)家訪工作,切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、具體工作安排
九月份:禮儀常規(guī)月
1.開(kāi)學(xué)典禮。
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì)。
3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛(ài)護(hù)校園、從我做起”主題教育活動(dòng)。
4.召開(kāi)班主任工作會(huì)議,布置工作。
5.實(shí)行“流動(dòng)紅旗”制度
十月份:愛(ài)國(guó)主義教育月
1.“24字”核心價(jià)值觀教育活動(dòng)
2.出好一期國(guó)慶黑板報(bào)
3.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育
十一月份:法制教育月
加強(qiáng)法制教育,出好一期法制黑板報(bào);
“知法守法好少年”評(píng)選活動(dòng)
舉辦一期一—六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
十二月份:感恩教育月
開(kāi)展“英語(yǔ)節(jié)”主題活動(dòng)
“感恩教育”主題班會(huì)
一月份:
1.開(kāi)展“迎新”主題活動(dòng)
2.開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),如:三好學(xué)生、文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
3.德育工作總結(jié)。
秋期工作計(jì)劃15
新學(xué)期伊始,一切事物都充滿了生機(jī)和活力,回首過(guò)去的一年,我們醫(yī)學(xué)院生活服務(wù)部在學(xué)生科老師的帶領(lǐng)、校學(xué)生會(huì)生活服務(wù)部的指導(dǎo)及學(xué)生會(huì)同仁的協(xié)同下取得了一定的成績(jī)。新的學(xué)期我們將會(huì)擁有更多的機(jī)遇,面臨更大的挑戰(zhàn),這既是壓力又是動(dòng)力。為了做好本學(xué)期的工作,我們借鑒以往的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際情況,將本學(xué)期的工作做了以下安排:
一、 完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可循
作為學(xué)生會(huì)里的一個(gè)特殊部門,一個(gè)服務(wù)于廣大師生的部門,醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活服務(wù)部在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,建立了相對(duì)完整的規(guī)章管理制度,如我們制定了《生活服務(wù)部管理制度》、《生活委員管理制度》、《醫(yī)學(xué)院20xx年秋季教室衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等。努力塑造一支真正服務(wù)于師生的高素質(zhì)隊(duì)伍。
二、積極招新,做好接力棒工作
為了本部門的發(fā)展,我們部門將于十月上旬開(kāi)始招新工作,吸納優(yōu)秀的學(xué)生加入我們的組織,為生活服務(wù)部輸入新的血液。同時(shí)在工作中及時(shí)做好接力棒工作,讓新成員及時(shí)了解本部門的性質(zhì)及工作。
三、抓好教室衛(wèi)生,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境
本學(xué)期本部門將以教室衛(wèi)生為重點(diǎn),狠抓教室衛(wèi)生,進(jìn)一步完善上學(xué)期教室衛(wèi)生打掃相關(guān)制度,如:本學(xué)期制定了新的教室衛(wèi)生管理?xiàng)l例;實(shí)行中午重點(diǎn)打掃,下午做好保潔的方案;每周進(jìn)行一次教室衛(wèi)生大掃除;及時(shí)對(duì)打掃教室的情況進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和批評(píng);并且將年度打掃成績(jī)納入班級(jí)評(píng)優(yōu),同時(shí)繼續(xù)讓生活委員參與教室衛(wèi)生檢查。真正實(shí)行一天一打掃、一天一檢查、一周一統(tǒng)計(jì)、一周一通報(bào),以督促各班認(rèn)真打掃,保證教室衛(wèi)生打掃的質(zhì)量。
四、定時(shí)收發(fā)郵件,做到準(zhǔn)確無(wú)誤
郵件收發(fā)及時(shí)尤為重要,因此我們將安排值日表,按時(shí)值日,及時(shí)領(lǐng)取郵件、做好登記并盡量在第一時(shí)間寫出通知,讓各班生活委員或同學(xué)憑有效證件到生活服務(wù)部領(lǐng)取郵件。
五、落實(shí)關(guān)心、關(guān)愛(ài)貧困生的各項(xiàng)工作
“關(guān)心、關(guān)愛(ài)貧困生,構(gòu)建和諧校園。”一直是我們部門針對(duì)貧困生的核心理念,我們部門的工作及活動(dòng)的開(kāi)展與貧困生也有密切聯(lián)系,隨著新生學(xué)習(xí)生活的逐漸步入正軌,我們也將盡快的統(tǒng)計(jì)xx級(jí)的貧困生,建立xx級(jí)貧困生電子檔案,這些檔案的建立與保管將有利于今后各項(xiàng)工作的`開(kāi)展。
六、搞好課余活動(dòng),豐富同學(xué)們的文化生活
本學(xué)期我們將繼續(xù)以“為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,堅(jiān)持“從同學(xué)中來(lái)、到同學(xué)中去”的原則,陸續(xù)開(kāi)展“生活委員交流會(huì)”、“醫(yī)學(xué)院第七屆教室美化大賽”、“第三屆水果拼盤大賽”等活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強(qiáng)同學(xué)間見(jiàn)的凝聚力,提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
七、及時(shí)做好上傳下達(dá),加強(qiáng)彼此交流聯(lián)系
本部門將緊跟醫(yī)學(xué)院學(xué)生科和校學(xué)生會(huì)的步伐,認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神。同時(shí)及時(shí)向上級(jí)反映同學(xué)們生活的實(shí)際困難。加強(qiáng)與校生活部及各兄弟院部的合作與交流、與各班生活委員的溝通交流,及時(shí)了解他們的工作動(dòng)態(tài),力爭(zhēng)更好的為同學(xué)們服好務(wù)!
學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的整體,是一個(gè)大家庭,學(xué)生會(huì)任一部門開(kāi)展的工作都離不開(kāi)各部門的密切合作。作為學(xué)生會(huì)的一員,我部門將積極配合,大力支持其他部門的工作,為其他部門開(kāi)展活動(dòng)做好后勤保障,出智出力,為他們提供一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為學(xué)生會(huì)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)已有的力量。
“生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們盡心盡力”,相信生活服務(wù)部在我們的努力下將再上新臺(tái)階。
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