小學班主任工作計劃

時間：2023-03-31 13:01:08 工作計劃我要投稿

小學班主任工作計劃推薦度：
最新小學班主任工作計劃推薦度：
小學班主任的工作計劃推薦度：
小學班主任工作計劃推薦度：
小學班主任工作計劃推薦度：
相關推薦

小學班主任2022工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的小學班主任2022工作計劃，希望能夠幫助到大家。

小學班主任2022工作計劃

小學班主任2022工作計劃1

　　在學校領導和大隊部的關心支持和指導幫助下，我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的宗旨，盡心盡力地做好班級管理的各項工作，使得班級朝著正確的方向良性發(fā)展，并取得了一定的成效。班主任工作讓我體驗艱辛的同時也收獲到不少快樂�，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

　　一、活動育人方面

　　1.堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課、班隊會、國旗下講話和班級板報宣傳，對學生進行五愛教育、社會公德、文明行為習慣等養(yǎng)成教育。

　　2.開展以“勞動創(chuàng)造美好生活”“向逆行英雄致敬”為主題的教育活動，引導少年兒童懂得勞動創(chuàng)造幸福生活。明確了自己的使命，當代少年應立志高遠，奮發(fā)圖強，長大后為祖國、為人民貢獻出自己的一份力量！

　　3.繼續(xù)深化“手拉手”活動，積極開展富有實效的教育活動，如演講比賽、讀書征文等形式的活動，培養(yǎng)學生愛國主義情感。

　　二、班級管理方面

　　1.班級管理的辦法不在多，而在于實，在于一以貫之。

　　2.堅信任何一項管理辦法都應該在實際的工作中加以完善，遇到問題要想辦法調整改進原來的計劃，并不是全盤的否定與懷疑。

　　3.原則讓一切變得簡單。將要求與規(guī)則說清楚，切忌啰嗦、嘮叨，對待學生人人平等，給學生改過自新的機會，屢教不改者班規(guī)懲辦。

　　4.交給班干部管理的方法，班干部的選拔應以勤快和有責任心為首要原則。

　　5.表揚不在多，在于及時；批評不在于嚴厲，在于點中要害。

　　6.對待學困生多寬容、多鼓勵，對愛鉆空子、愛耍小聰明的學生應嚴格要求。

　　三、家校合力方面

　　1.學生犯點常規(guī)性的小錯誤，不宜事事都向家長匯報。

　　2.潔身自好，對待學生人人平常。多與家長聊天，讓家長知道自己的教學觀念，告訴他們公平是你的原則，讓他們配合教育孩子。

　　3.關系到孩子身體、品性、學習態(tài)度方面的問題，一定要盡早發(fā)現(xiàn)并及時主動與家長溝通。

　　四、與科任合作方面

　　1.協(xié)調配合各科任老師的教學工作，但不能事事包攬，否則任課老師在學生面前就會喪失威性。

　　2.多與科任老師溝通交流，了解學生的思想動態(tài)和行為。

　　3.與各科任老師配合的原則：不要讓他們覺得，他們對這個班的工作付出是在幫你的`忙。

　　五、常規(guī)教育方面

　　安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，安全是成長的前提和保障。在日常教育工作中，學校經(jīng)常利用例會、上級文件等強調安全事項，我也堅持做到警鐘長鳴，加強安全管理和監(jiān)察，教育學生增強自我保護意識，提高防范能力和辨別是非的能力，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。認真填寫《班務日志》，嚴格紀律考勤制度，杜絕無故曠課，隨意打架等事件的發(fā)生，做到預防為主，及時處理，確保秩序井然。同時，在政教處的統(tǒng)籌安排下，與學生家長簽訂《安全責任書》，明確并夯實安全責任。衛(wèi)生方面，堅持親臨現(xiàn)場監(jiān)督指導，堅持保潔為主、打掃徹底，共建潔凈衛(wèi)生校園。

　　六、取得成績方面

　　1．認真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，以及《文明班評比條例》，對學生進行了紀律教育和集體榮譽感的教育，培養(yǎng)了學生遵守紀律的習慣。

　　2．做好了學生的安全教育工作。常常利用晨會和班隊課進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打鬧。上下樓梯和乘車的安全等。

　　3．培養(yǎng)了學生文明禮貌的習慣，對學生進行了環(huán)保教育，提高了學生的環(huán)保意識。

　　4．對學生進行紀律教育、勤奮學習教育、衛(wèi)生健康教育、禁毒教育、安全教育等方面的教育。

　　5．加強了與家長之間的聯(lián)系。

　　6．培養(yǎng)了良好的班集體，本學期我班被評為“金星文明班”。

　　7.有效做好了新冠肺炎的防控工作。

　　七、存在不足與努力方向

　　存在不足：

　　1．個別學生衛(wèi)生意識淡薄，在課室亂扔垃圾。

　　2．個別學生勞動觀念較淡薄，勞動時不積極。

　　3．個別學生學習目的不夠明確，經(jīng)常不完成作業(yè)。

　　努力方向：

　　1．在集體活動中，培養(yǎng)學生團結協(xié)作精神。

　　2．培養(yǎng)、提高學生的勞動觀念，發(fā)展學生的勞動能力。

　　3．加強思想教育，明確學習目的，培養(yǎng)正確的學習觀。

　　以上是我這學期班主任工作的總結，“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人，只要我們班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。我想通過時間的磨煉，我會吸取更多班主任的工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。

小學班主任2022工作計劃2

　　為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　本班共有38名學生，其中有男生19人，女生 19人。班級學生年齡較小，而且留守兒童較多，部分學生管理起來有一點的難度。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、確立班級體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　�、偻ㄟ^各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　�、谥笇П景鄬W生的.課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

　　3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

　　4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。

小學班主任2022工作計劃3

　　有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下。

　　一、指導思想

　　以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！

　　二、工作思路

　�。ㄒ唬└愫萌粘９芾砉ぷ�，組織和建立班集體。

　　1、培養(yǎng)小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

　　2、培養(yǎng)學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

　　4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。

　　5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

　�。ǘ⿲W生進行思想品德教育。

　　1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。

　　2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

　　3、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。

　�。ㄈ┘ぐl(fā)學生的學習興趣。

　　1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

　　2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

　�。ㄋ模╆P心學生身心健康。

　　1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

　　2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。進入冬季后，由班主任每天帶學生做好課間活動，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

　　3、教育學生養(yǎng)成良好的'生活習慣。要尤其關心留守學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給予學生家的溫暖。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

　　（五）班干部的培養(yǎng)方面。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　（六）加強與家長的合作。

　　1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

　　2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

小學班主任2022工作計劃4

　　本學期，學生個別稍有變動，出去一個進來兩個，這兩個學生對班級的班規(guī)制度需要一段適應期，而且班級重點也當轉移到學習上來。經(jīng)過一年的管理和教學，我班總體情況有所轉變，學生都能遵守學校規(guī)章制度，學習態(tài)度端正了，受到任課老師的一致肯定。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班在上學年校各項活動中均有突出表現(xiàn)�，F(xiàn)在已經(jīng)進入畢業(yè)階段，在班級管理上應進一步加強和改進。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，本學期班主任工作重點如下：

　　一、在學生中培養(yǎng)競爭意識，促成“你追我趕”的比學風格。

　　1、通過開展競賽、爭星榜、班級文化布置等各種方式，端正學生的`學習動機和態(tài)度，指導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。 2、利用閱讀課和平時的課堂教學，指導學生的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

　　3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。

　　二、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。

　　1、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　2、對學困生多關注，多指導，課上多提問，課余時間多交流，及時輔導。

　　三、抓好班級的各項紀律。

　　1、開展最佳“紀律大組”評比，采用積分制，分周評、月評和學期總評，并給予適當獎勵，促使組員之間互相監(jiān)督、組與組之間互相比賽，以激發(fā)學生自覺遵守紀律。

　　2、嚴格要求班干以身作則，帶頭遵守紀律，并認真、公平值日。

　　3、電燈、電扇的開關，走廊扶手的清潔、室內外環(huán)境的保潔等各項職責安排專人負責，不定期抽查。

　　四、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　五、健全并調整班干隊伍，明確職責，加強培訓，提高學生的管理能力。

小學班主任2022工作計劃5

　　開學已有幾天時間了，今年班里有４４人，兩名女生，其余都是男生，看來又是一個比重失衡很重的班級了。

　　這一班孩子大多是由我?guī)Я藘赡甓嗟牧耍瑢τ谒麄兊男愿裉攸c以及生活習性我已經(jīng)很熟悉了。他們是一班“猴兒”，聰明活潑又不失點搗蛋。所以對于他們不能一味地哄，也不能一味地縱容。

　　畢竟是六年級的孩子了，也是該放手了的時候了，所以經(jīng)過上一期的前期鍛煉，我決定開始全權放權給學生，真正的讓他們自己來操縱管理自己，讓們自己來約束自己。除了此，養(yǎng)成良好的習慣是首要。

　　一、建立一支強勁有力的班級管理體系。

　　首先在班里先設置了幾個部門，包括班長、學委、勞委、體委、再加上寢室管理及食堂生活管理委員，再由他們自己挑選適合自己領導的職員，并且給們各自負責的部分制定好管理項目及責任。

　　二、良好習慣的養(yǎng)成性

　　六年級的學生，無論是從哪方面都要學會自立，學會自理，學會獨立。要經(jīng)常教育他們養(yǎng)成良好的生活與學習習慣比什么都重要。讓他們明事理，學會處人處事，并且還會想法來鍛煉他們的各方面的適應能力。

　　三、精神狀態(tài)教育

　　校長經(jīng)常說：態(tài)度決定高度，態(tài)度決定一切。這就是說明一個人的態(tài)度的好壞直接會影響到自己的將來，也有必要讓孩子們明白一個人的`態(tài)度對自己的重要性。做為一個年輕的現(xiàn)代人要時刻保持一顆良好的心態(tài)和旺盛的精力，要學會快樂生活與學習，要對身邊的事物充滿關心，對自己充滿信心。心境好了，事情也就會隨之順利。

　　四、對于本班學生閱讀與寫作方面的訓練

　　對于語文教學，基礎固然重要，但是閱讀與寫作能力也是影響孩子提高的一大難點。所以讓們多練習一下是有必要的。由于上學期鼓勵學生多讀書，多記讀書筆記，并且讓他們盡量抽出時間來記憶些許東西。老話說：學以至用。所以為了提高他們的閱讀與寫作能力，我決心抽些時間多讓他們鍛煉一下，用以前記的筆記來練寫小短文，每周兩篇足以。

　　五、嚴抓良好班風的形成

　　對于小學六年級來說，是畢業(yè)班，總會有些孩子想出風頭，找錯了表現(xiàn)自我的門道，所以對于良好班風的形成我們要嚴抓不放。

　　計劃定得固然是好，但計劃趕不上變化，希望本期不會有所變化，一切只有用行動來說明。

小學班主任2022工作計劃6

　　有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生61人。其中，女生20人，男生41人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法：

　�。�、了解學生思想狀況。

　　了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�、排c學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　　⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

　�、峭ㄟ^與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴組織好學生參加做操。

　　組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

　�、茩z查本班學生值日生工作。

　　班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

　�、墙M織好放學。

　　組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

　　3、組織和培養(yǎng)班集體。

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

　　⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

　　共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的`前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

　　⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到

　　鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好個別學生的教育工作。

　　班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學生的教育，持正確的態(tài)度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

　　對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊瑢€別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

　　班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

小學班主任2022工作計劃7

　　我們都知道，班級是學校的重要組成部分，學生的一言一行都將影響著班級和學校。其實一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，使學校的學習生活能有序的進行，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的黑板報和櫥窗及手抄報的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行，因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先利用班隊會課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行一致。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩、做游戲等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的'小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

小學班主任2022工作計劃8

　　新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的�？梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為能夠更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能夠有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

　　二、學生概況：

　　本班共有54位學生，其中男生29人，女生25人，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但是在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

　　三、工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能夠樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。

　　四、工作重點：

　　1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　五、具體工作：

　　一、常規(guī)教育方面

　　三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能夠有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能夠增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、午間紀律

　　中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學生有的'看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能夠使身體健康，又能夠養(yǎng)成良好的生活習慣，還能夠創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能夠在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能夠找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

小學班主任2022工作計劃9

　　一、指導思想

　　為加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。

　　二、工作要點

　�。ㄒ唬┌嘀魅侮犖榻ㄔO

　　1，新老幫扶結對

　　在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。

　　“師徒結對”活動名單：

　　丁怡—葉青邵俐加—王晴時

　　姜僖—沈月樨查慧玉—蔡惠紅

　　2，組織交流討論

　　每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結自己的點滴經(jīng)驗，并把總結經(jīng)驗和教育科研結合起來。

　　本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：

　　九月份：姜僖（建設一個團結奮進的班集體。）

　　十月份：邵鳴（愛心、耐心、細心開展班級工作）

　　十一月份：李玉華（良好班風建設）

　　十二月份：查慧玉（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）

　�。ǘ�、加強班風建設

　　1．安排班級活動

　　要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動�；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣�(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

　　2．營造向上氛圍

　　根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3．指導培養(yǎng)小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　�。ㄈ�、班級考核評比

　　1．加強常規(guī)檢查評比

　　在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

　　加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。

　　在每日檢查評比的基礎上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評眩

　�。ㄋ模┽槍μ厥鈱W生，開展特殊教育

　　1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。

　　2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

　　班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

　　3．針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

　　4．開展幫困助困活動。學校設立愛心基金，通過“結對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

　　小學班主任工作計劃

　　新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學生現(xiàn)狀分析

　　我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。

　　具體情況分析如下：

　　品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

　　三、班級工作重點及目標

　　班級教育工作重點

　　加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學生的'心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　本班學生奮斗目標

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　　（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

　�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

　　（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

　�。�1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

　�。�2）、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長�！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

　　2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　�。�1）、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

　�。�2）、定期對學生進行道德行為的教育。

　�。�3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　�。�1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　�。�3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

　　六、學生心理健康教育

　　1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。

　　3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。

　　隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

　　七、學生安全教育

　　1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　2、每天早晨８：30準時進教室，帶領孩子早讀。下午2：00準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。

　　3、課間要到教室里，等放學后再離開。

小學班主任2022工作計劃10

　　一、培養(yǎng)方向

　　以新課程理念為指導，發(fā)展學生的個性特長。營造寬松、和諧的氛圍，在民主、平等的前提下形成學生的競爭意識及良好的班風、學風。對學生要善于發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點，張揚他們的個性，努力建設一個有活力、有特色的班集體。

　　二、班級情況

　　本學期，我班在原有人數(shù)的基礎上又擴充了x個（其中一位來自xx，其余x位均轉自xx），男女生比例比較協(xié)調。對于原先學生的個性了解比較清楚，但至于新生目前還沒能看到他真實的一面。根據(jù)這幾天的觀察也發(fā)現(xiàn)不少問題，這x位學生中特別是有幾個男同學他們的學習習慣、行為習慣不是很好。

　　三、工作重點及措施

　　（一）培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部的作用

　　班干部是班主任的左右手，大膽放手使用小干部，不僅可以讓他們經(jīng)受鍛煉，增長才干，還可以使自己從繁忙瑣碎的事務中解脫出來，把的時間投入到業(yè)務中去。

　�。ǘ┡囵B(yǎng)良好的班風、學風

　　1、學期初每個學生給自己確立本學期的目標。

　　2、引導學生參加文明的游戲，教育學生不要在教室里追逐打鬧，中午12：00到12：30要求全體同學在教室看些有用的書。

　　3、重視五項競賽，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。

　　4、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的'過程，同時也是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

　　5、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作：

　　一要重視課內補差；

　　二要重視課余時間補差；

　　三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。

　�。ㄈ┻M行安全教育，防患于未然

　　1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

　　2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

　�。ㄋ模┍３旨倚Ｂ�(lián)系，促進班級工作更順利地進行

　　通過觀察學生，及時向家長反映學生在校情況，讓學校家長共同來管理學生，使學生更好地發(fā)展。作好期初、期中、期末家訪工作。

小學班主任2022工作計劃11

　　轉眼間，新的一學期又來臨了。回顧上學期走過的路，收獲多多！當然也有一點點兒遺憾。本學期將在前面的基礎上把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。

　　本學期制定班主任工作計劃如下：

　　一、班級奮斗目標：

　�。ㄒ唬┰谛袨榱晳T方面，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

　�。ǘ┰谒枷氲赖律希囵B(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

　�。ㄈ┮詫W校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，根據(jù)本班學生特點，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體。

　　二、班級管理措施：

　　為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、抓好學生的常規(guī)教育

　�、傧驅W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

　�、谶M行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。

　�、圻M行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。

　�、苓M行講衛(wèi)生的'教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　2、安排班級活動

　　根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　3、營造向上氛圍

　　根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

　　（1）制定班級公約、班風。

　�。�2）布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。

　�。�3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

　　4、指導培養(yǎng)小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

　　第一，幫助小干部樹立威信；

　　第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；

　　第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

　　第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　以上是本學期的班主任工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。

小學班主任2022工作計劃12

　　我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下。

　　一,常規(guī)教育方面。

　　從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手。

　　1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的'基本禮儀。

　　2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

　　二,班級紀律方面。

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手。

　　1,課堂紀律。

　　首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。

　　2,課間紀律。

　　課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩,做游。"等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

　　3,路隊紀律。

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學，平平安安回家去。

　　三,衛(wèi)生方面。

　　講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　四,班干部的培養(yǎng)方面。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五,其他方面。

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年.這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

小學班主任2022工作計劃13

　　這學期，我繼續(xù)擔任6班的班主任。為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，使他們全面發(fā)展，讓新學期的班級有一個更新的氛圍，我將班主任的計劃制定如下：

　　一、預期的班級風格

　　團結、文明、誠信、進步

　　二、學生情況分析

　　六年級××班有××名學生。隨著年齡的增長，心理問題越來越多，給班級管理帶來了很大的困難。但是學生聰明多才多藝，是我們學校綜合素質比較好的班級。

　　第三，實施性教育的方式

　　集體教育與個體教育的統(tǒng)一。

　　三、采取的措施

　　1、注重教育：

　　學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣是必要的，良好的行為習慣將有利于一個人的終身發(fā)展。因此，在課堂上進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生思想的實際情況，緊密配合學校的德育工作，本學期將從不同的方面和角度對學生進行定期培訓。充分利用班會時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生在日常學習過程中知道什么是對什么是錯，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

　　2、重視道德教育；

　　合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強學生道德教育。本學期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、五一勞動節(jié)，舉辦一些有意義的主題團隊會議，讓學生了解做人的道理，在各種活動和勞動中學會合作和生活。

　　3、注意衛(wèi)生工作：

　　注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康，還能養(yǎng)成良好的`生活習慣，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

　�。�1）個人衛(wèi)生：要求著裝整潔，做好“三勤”，保持課桌、箱子清潔，勤放物品，勤做早操。

　　（2）班級衛(wèi)生：指派值班學生早晚打掃衛(wèi)生，并設置衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學生或團體。同時，利用花草美化環(huán)境，開展愛護環(huán)境和花草的教育。

　　4、培養(yǎng)班干部：

　　班級管理單靠班主任管理是不夠的，班干部是班級管理的助手。讓孩子學會學習，學會生活，學會合作，學會管理。而且及時

　　召開會議，教他們工作方法，讓他們明確自己的職責，指出自己的優(yōu)缺點和今后努力的方向。

　　5、加強后進生管理；

　　面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　6、及時了解學情：

　　準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　7、家教結合：

　　經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　8、重視關懷教育：

　　要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　9、抓好少先隊工作：

　　班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　10、重視文體工作：

　　教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　這學期，我將會以朋友的身份和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。

小學班主任2022工作計劃14

　　一、指導思想。

　　貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質教育，促進學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質。

　　因此，決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并進行總結，通過小組長的匯報，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。

　　3、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　4、對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律

　　1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。

　　2、建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課，用十分鐘時間來總結與獎勵。

　　三、班級管理的具體措施：

　　1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的`成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

　　2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發(fā)展情況。

　　3、家教結合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　了解和研究學生是班主任工作的首要任務，包括了解和研究學生個人；了解學生的群體關系；了解和研究學生的學習和生活環(huán)境。

　　班主任內容和方法

　　了解學生的方法多種多樣：

　　1。分析書面材料，即通過閱讀學生的有關材料來了解學生，包括記載學生各種情況的登記表、統(tǒng)計表和學生活動成果記錄表等；

　　2。調查法，即通過對學生本人或知情者的調查訪問，從各個側面間接地了解學生，包括談話、問卷、座談等；

　　3。觀察法，即在自然條件下，有目的、有計劃地對學生的各種行為表現(xiàn)進行觀察的方法。