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幼兒園暑假工作計(jì)劃(匯編10篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園暑假工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園暑假工作計(jì)劃1
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到暑假了,為了確保幼兒。教師均能過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活,F(xiàn)將暑假工作計(jì)劃如下:
一、工作要求
1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng),做到有計(jì)劃。有落實(shí),并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生。安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。
2、對(duì)不來(lái)園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。對(duì)中。小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問(wèn)一次。對(duì)沒(méi)安排好幼兒生活的要對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作。
3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。
4、開(kāi)展一次全園性的.文明禮儀知識(shí)講座,并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。
5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。
6、認(rèn)真做好園舍整修工作,做好對(duì)施工人員的工程檢查和人員管理工作。
二、各人員暑期工作職責(zé)
1、值班人員工作要求:
1.1認(rèn)真制定計(jì)劃,并按要求組織好幼兒活動(dòng)。
1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境。設(shè)施設(shè)備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理,并作好相應(yīng)的記錄。
1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。
1.4準(zhǔn)時(shí)上下班,不擅自離崗,不做私活。
2、行政值班人員
2.1組織好暑期活動(dòng)。
2.2及時(shí)收集信息并做好傳送工作。
2.3按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級(jí)有關(guān)部門布置的暑期條線工作。
2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。
2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書(shū)。
3、信息員要求
3.1每周來(lái)園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。
3.2利用暑期做好對(duì)幼兒園網(wǎng)頁(yè)的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。
四、暑期值班時(shí)間
上午7:00—下午5:00。
五、具體工作安排
1、7月2日—7月3日。7月13日—7月14日組織開(kāi)展全園教師暑期培訓(xùn)工作。
2、8月9日開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座,并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。
4、8月31日開(kāi)展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長(zhǎng)發(fā)放“飲食用。
幼兒園暑假工作計(jì)劃2
新學(xué)期我們班三位老師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo),遵守園里的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的'愛(ài)溫暖、愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子,促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
一、班級(jí)情況
本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為xx人,男孩xx名,女孩xx名。其中一名幼兒去上學(xué)前班,我班將添加一名幼兒。
我班三名老師,保育老師將換為薛老師。
通過(guò)近兩周的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,樂(lè)于做值日生工作,樂(lè)于幫助他人,學(xué)會(huì)了分享,喜歡運(yùn)動(dòng)(活動(dòng)量偏大)。非常喜歡游戲,且很投入,所以從第一周開(kāi)始的每周五為玩具日和勞動(dòng)日,勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為快樂(lè)的一天。根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估,找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡(jiǎn)單的一件事情:穿脫衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過(guò)來(lái)的卻是要家長(zhǎng)幫助才能完成。做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng),家長(zhǎng)卻無(wú)計(jì)可施,那么責(zé)任在誰(shuí)呢?個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問(wèn)題是你要配合我們,回家不要再喂孩子吃東西,孩子過(guò)飽問(wèn)題就接踵而來(lái),造成積食、發(fā)燒。喝水是家長(zhǎng)一直以來(lái)非常關(guān)心的問(wèn)題,個(gè)別家長(zhǎng)感覺(jué)孩子喝水量不夠,其實(shí)老師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(zhǎng)問(wèn)我:幼兒園為什么不教孩子識(shí)字、寫字?識(shí)字到中班后已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行,是在游戲中進(jìn)行,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字。至于寫字,教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹(shù)立規(guī)則意識(shí)
創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成。科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
幼兒園暑假工作計(jì)劃3
一、家長(zhǎng)方面
1.營(yíng)造和諧家庭。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、暑假工作計(jì)劃、家長(zhǎng)信,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校假期工作指導(dǎo)思想和工作思路,引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想、良好的品行,努力營(yíng)造良好的家庭氛圍。主動(dòng)學(xué)習(xí)并實(shí)踐先進(jìn)家庭教育理論,提高家庭教育水平,加強(qiáng)與孩子的溝通交流,切實(shí)承擔(dān)起家庭教育的'責(zé)任。
2.營(yíng)造書(shū)香家庭。
每位家長(zhǎng)主動(dòng)閱讀一本家庭教育書(shū)籍,結(jié)合自己的家庭教育情況,總結(jié)反思家庭教育的得與失,開(kāi)學(xué)第一周上交一篇關(guān)于家庭教育的小文章(A4紙打印,默認(rèn)頁(yè)邊距,標(biāo)題二號(hào)黑體,正文小四宋體,不少于1500字),班主任利用家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái),擇優(yōu)展出優(yōu)秀文章。
3.籌備家長(zhǎng)委員會(huì)換屆。
發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,組織本班家長(zhǎng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng);協(xié)調(diào)家長(zhǎng)委員會(huì)主任,安排家長(zhǎng)委員會(huì)暑期工作與新學(xué)年換屆工作,做好開(kāi)學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4.做好學(xué)生假期安全工作。
家長(zhǎng)應(yīng)高度重視學(xué)生離校期間的安全工作,重點(diǎn)做好防溺水與交通安全,叮囑并監(jiān)督孩子提高安全防范意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源,確保假期人身安全。
二、教師方面
1.教育理論學(xué)習(xí)。
主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,做好教育教學(xué)工作的總結(jié)和反思,歸納提煉有推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和做法,撰寫有一定水平和價(jià)值的論文。各教研組認(rèn)真組織開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)學(xué)后各組上報(bào)圖書(shū)購(gòu)置目錄,開(kāi)展組內(nèi)讀書(shū)交流活動(dòng)。
2.教師培訓(xùn)。
按照學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)參加xx省高中教師分散研修培訓(xùn),按計(jì)劃參加xx市教育局、學(xué)校組織的各類培訓(xùn),新教師積極做好工作準(zhǔn)備并參加學(xué)校校本教師培訓(xùn)課程,一年教齡青年教師準(zhǔn)備新教師入職儀式展示活動(dòng)。首席教練員做好競(jìng)賽外出培訓(xùn)及校內(nèi)培訓(xùn)工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量;做好教研組長(zhǎng)、班主任等培訓(xùn)工作。
3.深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。
全體教師利用假期時(shí)間,走進(jìn)學(xué)生生活,了解熟悉學(xué)生,幫助家長(zhǎng)解決家庭教育問(wèn)題,增進(jìn)師生交流。班主任重點(diǎn)做好特殊學(xué)生的家訪工作,新高二、高三任課教師積極與學(xué)生保持聯(lián)系,有針對(duì)性地做好電話家訪,做好相關(guān)記錄。開(kāi)學(xué)后由工會(huì)將檢查公示。
4.開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。
幼兒園暑假工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,按照區(qū)教育局關(guān)于暑期工作要求,計(jì)劃、布置和落實(shí)好暑期的各方面工作,確保幼兒、教師均能過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活。
二、工作要求:
1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng),做到有計(jì)劃、有落實(shí),并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。
2、對(duì)不來(lái)園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。對(duì)中、小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問(wèn)一次。對(duì)沒(méi)安排好幼兒生活的要對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作。
3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。
4、開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座,并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。
5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。
6、認(rèn)真做好園舍整修工作,做好對(duì)施工人員的工程檢查和人員管理工作。
三、各人員暑期工作職責(zé):
1、值班人員工作要求:
∴認(rèn)真制定計(jì)劃,并按要求組織好幼兒活動(dòng)。
∴巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理,并作好相應(yīng)的記錄。
∴做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。
∴準(zhǔn)時(shí)上下班,不擅自離崗,不做私活。
2、行政值班人員:
∴組織好暑期活動(dòng)。
∴及時(shí)收集信息并做好傳送工作。
∴按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級(jí)有關(guān)部門布置的暑期條線工作。
∴做好大修檢查指導(dǎo)工作。
∴做好新生編班和發(fā)放錄取通知書(shū)。
3、信息員要求:
∴每周來(lái)園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。
∴利用暑期做好對(duì)幼兒園網(wǎng)頁(yè)的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。
四、暑期值班時(shí)間:
上午7:00—下午5:00
五、具體工作安排:
1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開(kāi)展全園教師暑期培訓(xùn)工作。
2、8月9日開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座,并舉行知識(shí)競(jìng)賽活
動(dòng)。
3、8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。
4、8月31日開(kāi)展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長(zhǎng)發(fā)放“飲食用
藥安全 從我做起——倡議書(shū)”。
六、幼兒園暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
略
一年一度的假期生活即將開(kāi)始了,為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。
一、 方案簡(jiǎn)介:
此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
二、 課程安排:
除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動(dòng):按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
水墨畫(huà)創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫(huà)技能。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
三、時(shí)間安排:
游泳課程:每周二次,每次1小時(shí) 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)
水墨畫(huà):每周二次,每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)
怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧。ɑ顒(dòng)時(shí)間:7月1-31日)
上學(xué)期的教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動(dòng)中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),幼兒園保教工作計(jì)劃。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動(dòng)的安排上,要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。
針對(duì)上學(xué)期教研工作存在的問(wèn)題,確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想:
以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng),全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
具體措施:
一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來(lái),用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題,尋找教育理論支撐點(diǎn),探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí):
1、9月份:學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》(幼兒園指導(dǎo)綱要230頁(yè))和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》(51頁(yè)和66頁(yè))以自學(xué)為主。
。1)研討:適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段。
。2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案,一式兩份。交幼兒園一份。
2、10月份:學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》(幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁(yè))以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。
。1) 通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗(yàn)。
。2) 研究課:如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。由( )老師承擔(dān),其他老師聽(tīng)課、評(píng)課,共同找亮點(diǎn)與不足。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng)。
3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的.專業(yè)素質(zhì)。(指導(dǎo)綱要171—178頁(yè))
以自學(xué)為主, 學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章,發(fā)在論壇里,與大家談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
4、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)(指導(dǎo)綱要179—188頁(yè))
教研時(shí)間集體學(xué),學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。
二、 教研工作。
1、 本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。
2、 調(diào)動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實(shí)踐探索,共同參與班級(jí)各領(lǐng)域目標(biāo)的制定,使保教工作有序開(kāi)展。(每班交幼兒園一份)
3、 緊緊依靠園本培訓(xùn),開(kāi)展各種園內(nèi)教研活動(dòng)。
。1) 開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),在園內(nèi)由一個(gè)或多個(gè)教師對(duì)統(tǒng)一活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行多次實(shí)踐研究,在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對(duì)幼兒發(fā)展的影響,在學(xué)、做、研、思,再學(xué)、再做、再研 、再思的 過(guò)程中,尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。
。2) 自薦課評(píng)比活動(dòng),大家一起來(lái)聽(tīng),聽(tīng)后進(jìn)行評(píng)析,,從而讓老師明白有價(jià)值的 教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來(lái)組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課,隨堂評(píng)析,對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個(gè)月自薦課一次,班長(zhǎng)、骨干教師要起到模范帶頭作用。
。3) 每位教師一學(xué)期最少上1次匯報(bào)課,邀請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級(jí)園教師參加。
。4) 園本講座。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。骨干教師、班長(zhǎng)不少于2次。準(zhǔn)備好了報(bào)幼兒園安排時(shí)間。組織講座的老師把講座題目、時(shí)間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。
4、 加強(qiáng)教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。
實(shí)踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會(huì)有什么樣的結(jié)果。
實(shí)踐中反思,隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。
實(shí)踐后反思,在自己反思的基礎(chǔ)上,及時(shí)記錄,提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)教研組交流。
學(xué)期末每人上交2-3篇質(zhì)量較高的反思筆記,園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。
5、開(kāi)展帶教指導(dǎo)活動(dòng),骨干教師帶教(每人找一個(gè)互助對(duì)象,利用業(yè)余時(shí)間幫教,加快進(jìn)步的步伐,形成共同學(xué)習(xí)的氣氛。)
三、 開(kāi)展“加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動(dòng)。
9月份:玩教具制作評(píng)比。每班不少于3種。
10月份:個(gè)案分析交流(老師把一學(xué)期的個(gè)別幼兒分析案例整理,分析,提出對(duì)個(gè)別幼兒的教育策略。)
11月份:教師基本功比賽。
11-12月份:多媒體課件在教育活動(dòng)中的應(yīng)用活動(dòng)評(píng)比。
四、 加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫與交流。
教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。
新綱要對(duì)教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),所以,我們一定要堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列,努力開(kāi)創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。 總指導(dǎo)思想:以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心,加強(qiáng)幼兒園管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育;將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”。
一. 本學(xué)期工作目標(biāo):
★圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。
★樹(shù)立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念。
★構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。
★堅(jiān)持四個(gè)到位:敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
★做好五項(xiàng)工作:
*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作
*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善
*加強(qiáng)課程管理,提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)
*繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法
二. 加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。
1.完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過(guò)量化評(píng)估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,計(jì)劃《幼兒園保教工作計(jì)劃》()。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。
2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé),對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí),提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3.努力辦出特色,推動(dòng)辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議,聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議,努力改進(jìn)工作,擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,找出差距,調(diào)整不足,全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。
4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續(xù)開(kāi)展手拉手活動(dòng),爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5.加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
三.抓隊(duì)伍建設(shè),促發(fā)展成長(zhǎng)。
1. 加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立良好形象。
結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。
2. 抓隊(duì)伍,促發(fā)展。
。1)利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開(kāi)展各類活動(dòng),采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。
(2)扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”(閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(3)營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí)、班與班、級(jí)部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。
3、強(qiáng)化培訓(xùn),加快發(fā)展。
① 加強(qiáng)園本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期結(jié)合教科研需要,將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。此外,每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估,不斷提高教師駕馭教材的能力。
、诠膭(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達(dá)標(biāo),并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
重點(diǎn)工作:繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》,加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研,促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng);調(diào)整園本課程方案,完善課程評(píng)價(jià)體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開(kāi)發(fā)與利用;開(kāi)展0-3歲早期教育研究活動(dòng),注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì)。
1、課程評(píng)價(jià)。開(kāi)展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià),引導(dǎo)教師注重過(guò)程性評(píng)價(jià),做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn),以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。
2、開(kāi)展園本培訓(xùn),調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí),各班成立研究小組,每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制,以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估,學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組,并對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、在科研方面,進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究,完善幼小銜接園本課程。
(1)開(kāi)展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究,進(jìn)一步突出辦園特色,體現(xiàn)創(chuàng)造性活動(dòng)課程,探討園本課程的改革。
(2)將與小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育的研究等,雙方形成“手拉手班級(jí)”,不斷增加交流與互動(dòng),扎實(shí)的開(kāi)展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。
。3)認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系中國(guó)化研究暨<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>的理論與實(shí)踐研究》,嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。
4.加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,繼續(xù)開(kāi)展快樂(lè)親子苑活動(dòng),積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。
五、家園社區(qū)工作。
1、加大宣傳力度,塑造良好形象。
積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí),定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué)育兒知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣為幼兒布置房間等,擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。
2、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),本學(xué)期,將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)。如:請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園,幼兒生日會(huì),召開(kāi)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等,以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開(kāi)家園同樂(lè)會(huì),各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。
4.幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放,病情家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià)。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計(jì)劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中?膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),加強(qiáng)銜接,園內(nèi)、園外開(kāi)展大帶小活動(dòng),完成研究性任務(wù)。
六、衛(wèi)生保健。
1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。
☆學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí),針對(duì)2—6歲幼兒每天所需的營(yíng)養(yǎng)制定食譜。
☆定期組織伙房師傅走出去,到兄弟園所參觀學(xué)習(xí),提高幼兒飲食質(zhì)量。
☆開(kāi)展伙房師傅烹飪技能評(píng)比活動(dòng),集思廣益不斷增加花色品種,爭(zhēng)取每周推出一道新的菜品或面點(diǎn)。
2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。
3.預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。
我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。
4. 幼兒健康教育。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,我園還將有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng),如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練……
5.建立健康快車網(wǎng)站。
充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源,建立“健康快車”網(wǎng)站,定期為社區(qū)家長(zhǎng)們提供育兒咨詢服務(wù)。
六.每月重點(diǎn)安排:
八月:1、制定各類計(jì)劃
2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3、各級(jí)部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)
4、園本培訓(xùn)
九月:
1、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
2、大班教師深入小學(xué)做好問(wèn)卷調(diào)查工作。
3、舉行幼兒園早操比賽
4、活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比
十月:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座
2、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩研究
3、繼續(xù)完善課程評(píng)價(jià)體系,教師邊實(shí)踐邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
4、科研課題階段性觀摩與小結(jié)
十一月:
1、開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放
2、進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結(jié)交流
3、 各專題教研小組自行安排說(shuō)課、上課活動(dòng)
4、主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比
十二月:
1、活動(dòng)區(qū)觀摩評(píng)比
2、家長(zhǎng)學(xué)校講座
3、幼小銜接課題階段性小結(jié)
4.各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩
下年1月:1、教研成果匯報(bào)交流
2、做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作。
3、教師做好年終總結(jié)。
幼兒園暑假工作計(jì)劃5
又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展及家長(zhǎng)的迫切要求,我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此,根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計(jì)劃的精神,我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中,進(jìn)行新的教學(xué)嘗試。
一、指導(dǎo)思想:
為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平,讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康、愉快地成長(zhǎng)。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)思想,結(jié)合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):
三、主要工作思路:
本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:
。、強(qiáng)化自身建設(shè),努力提高藝術(shù)教育整體水平
本著精干高效,結(jié)合實(shí)際的原則,制定完整的藝術(shù)計(jì)劃,確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加,切實(shí)提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,努力安排好各位參加活動(dòng)教職工的工作,讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中,解決他們的后顧之憂。
2、從實(shí)際出發(fā),舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng):
結(jié)合他們的年齡特點(diǎn),開(kāi)展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要,它對(duì)幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用,F(xiàn)計(jì)劃如下:
。ㄒ唬⑼ㄟ^(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣
。ǘ⒔Y(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的.學(xué)習(xí) 。
。ㄈ、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)大膽參與、表現(xiàn)。
。ㄋ模⒍嗵峁┮恍┳匀晃、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作。
。ㄎ澹、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展欣賞活動(dòng),提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教育資源站
三、本學(xué)年活動(dòng)安排如下:
1、宣傳組織階段:20xx年9月開(kāi)始各班結(jié)合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)
2、十月份開(kāi)展以秋天為主題的美工活動(dòng)。
大班種子拼畫(huà)比賽,中班美麗的樹(shù)葉,小班秋天的水果
3、十一月份親子趣味游戲
4、十二月份參加區(qū)群舞專場(chǎng)
5、慶元旦迎新年文藝匯演
6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展
幼兒園暑假工作計(jì)劃6
一年一度的假期生活即將開(kāi)始了,為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。
一、 方案簡(jiǎn)介:
此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
二、 課程安排:
除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動(dòng):按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
水墨畫(huà)創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的.教師,教授水墨畫(huà)技能。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
三、時(shí)間安排:
游泳課程:每周x次,每次x小時(shí)。
科學(xué)探索:每周x次,每次x小時(shí)。
水墨畫(huà):每周x次,每次x小時(shí)。
漢語(yǔ)拼音:每周x次,每次x小時(shí)。
怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧。ɑ顒(dòng)時(shí)間:7月x-x日)
幼兒園暑假工作計(jì)劃7
時(shí)間過(guò)得真快,一年一度的假期生活即將開(kāi)始了,為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。
一、方案簡(jiǎn)介
此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運(yùn)動(dòng)智能。自然觀察智能。人際智能。語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的'準(zhǔn)備。
二、課程安排
除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程。漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)。水墨畫(huà)創(chuàng)作?茖W(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動(dòng):按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
水墨畫(huà)創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫(huà)技能。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
三、時(shí)間安排
游泳課程:每周二次,每次1小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)。
水墨畫(huà):每周二次,每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)。
怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1—31日)
幼兒園暑假工作計(jì)劃8
一、強(qiáng)化幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù);
1、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使好習(xí)慣為幼兒輕松地習(xí)得知識(shí)、掌握技能發(fā)揮事半功倍的效果;
2、重視幼兒游戲活動(dòng)和課間活動(dòng)時(shí)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),讓孩子在自主、自由的游戲活動(dòng)中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、習(xí)得知識(shí)和技能,提高幼兒交往的能力、合作能力,讓孩子終身受益、童年生活幸福快樂(lè)。
3、積極開(kāi)展形式多樣的游戲活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),提高幼兒的能力,激發(fā)幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒的特長(zhǎng)及個(gè)性。
二、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),提供足夠的區(qū)、角游戲材料,讓幼兒自主、自由的進(jìn)行區(qū)、角游戲,但在此期間,教師要扮演好各(信息部工作計(jì)劃)種角色、針對(duì)幼兒的興趣愛(ài)好,開(kāi)展興趣小組活動(dòng),以限度地滿足幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的需要。
1、組織幼兒秋游,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
2、組織開(kāi)展我是生活小能手擂臺(tái)賽。
三、重視衛(wèi)生保健工作,全面提高保育質(zhì)量
1、進(jìn)一步確立責(zé)任重于泰山、安全第一和強(qiáng)烈的保健意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健工作要求,按規(guī)范認(rèn)真、全面地做好衛(wèi)生保健工作。
2、定期組織教師、廚房工作人員、鐘點(diǎn)工開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高保育素質(zhì)和修養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范工作行為、端正工作態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目的,實(shí)施保教一體化的.教育和服務(wù)幼兒園暑假工作計(jì)劃工作計(jì)劃。
3、進(jìn)一步提高全體教職工的安全和服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制和安全工作考核獎(jiǎng)懲制度,定期開(kāi)展安全工作檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,決不允許因失職造成任何傷亡事故。
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持
1、繼續(xù)向家長(zhǎng)開(kāi)放優(yōu)質(zhì)課,把優(yōu)秀教師向廣大家長(zhǎng)推出,通過(guò)家長(zhǎng)促使教師必須努力提高專業(yè)水平,同時(shí)將先進(jìn)的教育理念影響家長(zhǎng),使其掌握正確的幼兒教育方法,并逐步提高幼兒教師在家長(zhǎng)、在社會(huì)上的聲譽(yù)。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)好、用好家教雜志,使家教雜志較好地為家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育提供信息、內(nèi)容、方法。
3、堅(jiān)持“以園帶家、以家促園、同步教育”的原則,完善“幼兒園、家庭、社區(qū)三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)家園教育一體化,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、認(rèn)真開(kāi)展家訪工作,確保每學(xué)期每幼上門家訪不少于一次,聯(lián)絡(luò)感情,增進(jìn)了解,達(dá)成共識(shí)。
幼兒園暑假工作計(jì)劃9
為解決市暑假期間部分家庭子女看護(hù)難題及校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)重的問(wèn)題,引導(dǎo)和幫助小學(xué)生度過(guò)安全、快樂(lè)、有意義的假期,提高教育服務(wù)能力,增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和幸福感。根據(jù)漳教初〔2022〕2號(hào)文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,就開(kāi)展學(xué)生暑期托管服務(wù)工作制定本方案,具體如下:
一、托管服務(wù)原則
(一)學(xué)生自愿參加原則
暑期托管服務(wù)必須以家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為前提,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(二)教師志愿參與原則
積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與暑期托管服務(wù),不得強(qiáng)制。參與志愿服務(wù)的教師除了給予適當(dāng)補(bǔ)助外,其志愿服務(wù)的表現(xiàn)可作為評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的重要參考。
。ㄈ┕嫫栈菰瓌t
暑期托管服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性原則。
。ㄋ模┮虻刂埔嗽瓌t
學(xué)校從實(shí)際出發(fā),根據(jù)場(chǎng)地、設(shè)施等資源狀況,以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)暑期托管的實(shí)際需求情況,健全工作機(jī)制,積極穩(wěn)妥推進(jìn)暑期托管服務(wù)。
二、成立托管小組
學(xué)校成立暑期托管服務(wù)工作管理小組,暑期托管服務(wù)資金管理小組,暑期托管服務(wù)安全管理小組,暑期托管服務(wù)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,暑期托管服務(wù)校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組參與具體組織實(shí)施和監(jiān)督。
▲暑期托管服務(wù)工作管理小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:學(xué)校其他行政人員、班主任及學(xué)校家委會(huì)委員。
▲暑期托管服務(wù)資金管理小組:
組長(zhǎng):家委主任
成員:部分家委成員及學(xué)?倓(wù)
▲暑期托管服務(wù)安全管理小組:
組長(zhǎng):
成員:學(xué)校保安及任課教師
▲暑期托管服務(wù)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):家委會(huì)主任
成員:部分家委副主任
▲暑期托管服務(wù)校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組:
組長(zhǎng):家委副主任一名
成員:部分家委副主任
公開(kāi)內(nèi)容:暑期托管服務(wù)學(xué)生參加情況,暑期托管服務(wù)收費(fèi)及支出情況,教師及教輔人員安排情況等。
三、托管服務(wù)對(duì)象
家庭確有實(shí)際需求的鐵路小學(xué)一至五年級(jí)學(xué)生和鐵路小學(xué)轄區(qū)的幼兒大班畢業(yè)生。
四、托管服務(wù)時(shí)段
1.2022年8月1日~8月20日(不包括周六周日)舉辦暑期托管班。
2.具體托管時(shí)間:上午3節(jié)9:00~11:30;下午3節(jié)3:00~5:30。
五、托管報(bào)名時(shí)間
1.報(bào)名時(shí)間:7月25日至7月28日
2.報(bào)名方式:一至五年級(jí)學(xué)生到原班主任報(bào)名;轄區(qū)幼兒大班畢業(yè)生找教務(wù)處老師報(bào)名,聯(lián)系電話:。
六、托管服務(wù)內(nèi)容
托管以看護(hù)為主,確保學(xué)生能夠得到充分休息。學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等有關(guān)場(chǎng)所。
1.一至五年級(jí)學(xué)生服務(wù)內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生在校有效完成暑期作業(yè),同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),如集體游戲活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、科技、體育等。
2.幼兒大班畢業(yè)生托管班服務(wù)內(nèi)容:以游戲?yàn)橹,組織學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、隊(duì)形隊(duì)列等良好行為習(xí)慣訓(xùn)練等。
七、托管收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)漳教初〔2022〕2號(hào)文件精神,暫定每生每天35元。
八、托管班級(jí)建制
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,以本校本年段學(xué)生為單位,組建托管班,每班以30人左右為起點(diǎn)。
九、托管師資配備
1.每班(社團(tuán))30人以上至少配備一名在職或外聘教師,根據(jù)學(xué)校開(kāi)班數(shù),每3個(gè)班配備1名行政管理人員,每天分別配備1名保安人員和保潔人員。
2.參與暑期托管服務(wù)的教師實(shí)行彈性輪休制。
十、托管服務(wù)管理
。ㄒ唬┥暾(qǐng)審核
暑期托管服務(wù)學(xué)生自愿申請(qǐng)。有需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,填寫《鐵路小學(xué)暑期托管服務(wù)申請(qǐng)表》,由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后,提交班主任、學(xué)校審核,由學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施服務(wù)。
(二)簽訂協(xié)議
教師與學(xué)校簽訂《暑期托管服務(wù)教師承諾書(shū)》。
(三)場(chǎng)地安排
服務(wù)地點(diǎn):班級(jí)教室、操場(chǎng)及學(xué)校各相關(guān)館室。
。ㄋ模┰O(shè)置課程
作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)(文體)活動(dòng)課程。托管服務(wù)的安排不少于3節(jié)社團(tuán)(文體)活動(dòng)課程,參加半天托管服務(wù)的安排不少于1節(jié)社團(tuán)(文體)活動(dòng)課程。
(五)建立臺(tái)賬
學(xué)校建立暑期托管服務(wù)14項(xiàng)臺(tái)賬,即小學(xué)暑期托管服務(wù)相關(guān)文件、實(shí)施方案、工作制度、家長(zhǎng)申請(qǐng)表、學(xué)生花名冊(cè)、服務(wù)教師和教輔人員(含行政值班)安排表、學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)、服務(wù)人員簽到表、行政巡查記載表、家長(zhǎng)委員會(huì)成員一覽表、收費(fèi)統(tǒng)計(jì)表、公示材料、勞務(wù)費(fèi)發(fā)放一覽表、退款明細(xì)花名冊(cè)等。
(六)保障機(jī)制
1.完善工作管理制度
。1)暑期托管服務(wù)教師、管理行政和值日教師如遇特殊情況無(wú)法到位,需提前自行安排頂替并報(bào)當(dāng)天值日行政做好工作安排和記錄說(shuō)明。
。2)參與暑期托管管理的教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),妥善安排好學(xué)生的暑期托管,在托管期間不得組織任何學(xué)科的課堂教學(xué),暑期托管服務(wù)教師必須嚴(yán)禁組織或變相組織集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。
(3)暑期托管服務(wù)教師必須提前做好計(jì)劃,備好課,有充分的準(zhǔn)備,避免放養(yǎng)式管理,確保暑期托管服務(wù)質(zhì)量。
(4)教輔人員負(fù)責(zé)組織好各個(gè)班級(jí)的.托管服務(wù)工作,做好巡視、督促,做好記錄。在托管服務(wù)結(jié)束后協(xié)助路隊(duì)護(hù)送,并進(jìn)行對(duì)負(fù)責(zé)的班級(jí)進(jìn)行清校,檢查各班的衛(wèi)生、門窗、電器等,各項(xiàng)工作完成后方可離校。
(5)創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,規(guī)范暑期托管服務(wù)行為,納入學(xué)校教學(xué)管理,完善各種管理制度;統(tǒng)籌校內(nèi)資源,開(kāi)發(fā)學(xué)校暑期托管服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的暑期托管服務(wù)工作模式。
2.完善資金管理制度
。1)經(jīng)費(fèi)管理。經(jīng)費(fèi)由各校家長(zhǎng)委員會(huì)統(tǒng)一管理,設(shè)立專門賬戶,根據(jù)工作實(shí)際實(shí)事求是支付參加暑期托管服務(wù)的管理人員、教師及其他人員服務(wù)費(fèi),做到?顚S谩(yán)格執(zhí)行結(jié)算并公示,嚴(yán)禁以暑期托管名義亂收費(fèi)或搭車收費(fèi),做到公開(kāi)、透明。暑期托管服務(wù)收費(fèi)接受相關(guān)部門檢查。
。2)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)漳教初〔2022〕2號(hào)文件精神,暫定每生每天35元。8月1日至20日扣除周末后15天預(yù)收525元由學(xué)校統(tǒng)一收取,暑期托管結(jié)束后根據(jù)實(shí)際開(kāi)展的課時(shí)情況進(jìn)行清算,據(jù)實(shí)結(jié)算,按實(shí)列支,多還少補(bǔ)。
。3)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。一天按照6個(gè)課時(shí)計(jì)算。任課教師按實(shí)際任課節(jié)數(shù)計(jì)算,行政、保安、保潔等人員服務(wù)費(fèi)根據(jù)各校實(shí)際,參照課后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
3.完善安全管理制度
。1)明確暑期托管服務(wù)人員責(zé)任,后勤安全管理人員要強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和保安門衛(wèi)登記管理制度。
。2)制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
。3)加強(qiáng)學(xué)生安全和飲食衛(wèi)生教育,在托管期間內(nèi)發(fā)生學(xué)生意外等突發(fā)事件,應(yīng)當(dāng)啟動(dòng)立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制和事故處理預(yù)及時(shí)妥善地處理。
。4)爭(zhēng)取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合,切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實(shí)保障參加暑期托管服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生安全。
。5)疫情防控。學(xué)生進(jìn)入校園要做好疫情防控措施:佩戴口罩(必要時(shí))→測(cè)溫(正常)→進(jìn)校進(jìn)班;學(xué)生個(gè)人及家人從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的要按要求做好隔離及核酸檢測(cè),符合要求后方可參加暑期托管服務(wù)。學(xué)生日常要做好必要的防疫衛(wèi)生要求。
4.健全監(jiān)督管理機(jī)制
對(duì)借暑期托管服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為,將依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。教育、紀(jì)檢、財(cái)政、物價(jià)等部門定期對(duì)暑期托管服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)弄虛作假、截留、挪用、擠占暑期托管服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為的,責(zé)令改正,追回資金,并依法依規(guī)嚴(yán)肅追究。
幼兒園暑假工作計(jì)劃10
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期即將結(jié)束,衷心的感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的理解支持。
近段時(shí)間工作安排如下:
6月24日星期二大班 學(xué)前班 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 卷面測(cè)試
6月25日星期三對(duì)孩子進(jìn)行假期安全教育
6月26日星期四對(duì)幼兒假期作業(yè)安排(大班 學(xué)前班幼兒)
6月27日星期五下午15:30分召開(kāi)學(xué)前班畢業(yè)慶典及全園家長(zhǎng)會(huì)
下學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間為20xx年8月15日,20xx年9月1日正式開(kāi)課。
假期幼兒園工作安排:
為了方便家長(zhǎng)更好更安心工作,我們幼兒園開(kāi)設(shè)了暑期班,需要暑期留園的孩子請(qǐng)?jiān)诒局芟虮景嗬蠋焾?bào)名。并在本月27日----30日到辦公室報(bào)名繳費(fèi)。假期歡迎新生報(bào)名入園。
安全提示:
家長(zhǎng)朋友,暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時(shí)間,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自主生活,注意飲食衛(wèi)生和人身安全。特別要注意在假期間進(jìn)一步做好 “ev71病(手足口病)和麻疹”的.預(yù)防工作。假期孩子外出需要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從事相關(guān)的活動(dòng),要注意交通安全,時(shí)值盛夏防暑的同時(shí),在家注意放電,放煤氣等安全事項(xiàng)。嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自外出游泳,以免發(fā)生游泳事件。適當(dāng)做一些體育鍛煉,鼓勵(lì)幼兒多讀書(shū),特別要求指讀,并每天堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘。
我園李園長(zhǎng)率全體教職工祝愿您和您的家人度過(guò)一個(gè)清涼 祥和 安康的夏!祝您事業(yè)更發(fā)達(dá),生活更開(kāi)心,一切更順心!
一年一度的假期生活即將開(kāi)始了,為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。
一、 方案簡(jiǎn)介:
此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
二、 課程安排:
除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動(dòng):按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
水墨畫(huà)創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫(huà)技能。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
三、時(shí)間安排:
游泳課程:每周二次,每次1小時(shí) 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)
水墨畫(huà):每周二次,每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)
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