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初一班級德育工作計劃

時間:2023-02-07 16:31:39 工作計劃 我要投稿
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初一班級德育工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的初一班級德育工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一班級德育工作計劃

初一班級德育工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,學(xué)校德育工作仍堅持以人為本,德育為先的宗旨,以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn),以為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基為立足點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展,確保校園和諧平安。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

  2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開展以五會教育(會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會學(xué)習(xí)、會健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動。

  3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,充分利用國旗下講話、班會、多媒體平臺等德育陣地,突出對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等,切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動為載體,開創(chuàng)性地開展德育工作。

  5、進(jìn)一步做好課外訪萬家工作,做到精訪階段有重點(diǎn)、有實(shí)效。

  6、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)的良好文化氛圍。

  三、工作措施

  (一)加強(qiáng)政教隊伍建設(shè),提高德育水平

  1、進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高政教工作人員綜合素質(zhì)

  政教室的主要工作有:政教隊伍建設(shè)、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級管理、班級日常活動開展等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,工作上既分工明確,又密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦意識,不斷提高管理水平。

  2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊伍

  班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生品德、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級管理,抓好德育工作。

 、偻晟瓢嘀魅喂ぷ髦贫龋鋵(shí)《班主任一日常規(guī)》,用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作。

 、趪(yán)格執(zhí)行《班級量化考核實(shí)施細(xì)則》,用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級工作,考核中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作,結(jié)果一日一公布,一周一累計,一月一評比,作為學(xué)期評優(yōu)的重要依據(jù)。對重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級,優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實(shí)行一票否決。

 、鄱ㄆ谡匍_班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法,相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。力爭在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式,多種渠道,讓德育管理的視野更加開闊,在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育

  1、抓行為養(yǎng)成。切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度,抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為。

  2、堅持每周一的國旗下講話制度。堅持做到有計劃,有主題,早準(zhǔn)備,內(nèi)容充實(shí),針對性強(qiáng)。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實(shí)守信、安全等教育。

  3、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的思德教育。班會課要結(jié)合月主題活動,內(nèi)容鮮明,精心組織做好記錄,注重效果。班會課要有創(chuàng)新,形式多樣。真正把班會課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。

  4、抓好特殊學(xué)生的教育。結(jié)合訪萬家獲得的第一手資料,建立和完善特殊學(xué)生檔案,實(shí)行德育導(dǎo)師幫扶制度,定期找責(zé)任對象交流談話,作好記錄上交。對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,作好思想工作,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,絕不姑息手軟,用校紀(jì)規(guī)范行為,用校規(guī)守護(hù)校園。

  5、重視法制教育,充分利用社會教育資源。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座,以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和辨別是非能力,減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

  6、作好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識;八年級重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九年級重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會減壓方面的工作。

  (三)實(shí)行精細(xì)化管理,確保德育實(shí)效工作

  1、抓檢查落實(shí),政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)(班會、校園衛(wèi)生、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動參與、財物管理等),檢查結(jié)果及時公布,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  2、做好班級工作的日常量化考核,力求考核公平、準(zhǔn)確、科學(xué)。

  3、進(jìn)一步規(guī)范五星級文明班級、文明寢室考核評比制度,加強(qiáng)對學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理,使學(xué)生素質(zhì)再上新臺階。

  4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學(xué)生的文明行為的教育,控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實(shí)行責(zé)任制,一天三掃,定時檢查,清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。

  (四)加強(qiáng)安全管理,確保校園平安

  1、把好出入校門關(guān),加強(qiáng)值日教師校園的`巡邏查看力度,確保無重大安全隱患。

  2、加強(qiáng)走讀生的管理工作,繼續(xù)落實(shí)走讀生乘車交接制度。因病回家學(xué)生實(shí)行無縫交接制度,確保學(xué)生出入平安。

  3、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,堅持安全第一,預(yù)防安全的方針,加大宣傳力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度,定期進(jìn)行安全知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,確保校園整體安全。

  (五)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、搞好三結(jié)合教育:一是辦好家長學(xué)校,搞好家長學(xué)校檔案管理,開設(shè)家庭教育講座,提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會,與學(xué)校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識、理想前途教育等),使學(xué)生開闊視野,增強(qiáng)生活知識,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

  2、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲,滲透到班級管理中,進(jìn)一步提高班級管理水平。

  總之,本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實(shí),杜絕形式主義,以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)。同時,積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

  四、工作安排

  二月:主題學(xué)規(guī)章,定計劃,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立新形象。

  1、擬訂班務(wù)工作計劃,進(jìn)行入學(xué)教育。

  2、進(jìn)一步將學(xué)生分類匯總,建立特殊學(xué)生成長檔案。班主任加強(qiáng)留守生家訪。

  3、班主任工作布置與培訓(xùn)會。

  4、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

  三月:主題學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一名優(yōu)秀的西中學(xué)子

  1、主題班會《學(xué)雷鋒,見行動》

  2、七、八年級校園集體舞匯報演出

  3、中小學(xué)安全教育日系列活動

  四月:主題緬懷先烈,感恩先輩

  1、清明紀(jì)念活動:八年級祭掃革命烈士墓(團(tuán)委組織)

  2、班級文化建設(shè)競賽

  3、班主任工作研討會及期中評比

  五月:主題傳承五四精神,做創(chuàng)優(yōu)爭先典范

  1、主題班會《傳承五四,創(chuàng)優(yōu)爭先》

  2、母親節(jié)《感恩母親》寫給母親的一封信活動

  六月:主題感恩教育

  1、召開安全教育專題會,組織逃生演練

  2、6.10父親節(jié),主題班會《心存感恩,成就人生》

  3、九年級學(xué)生中考心理輔導(dǎo)。

  七月:主題---總結(jié)評比

  班主任學(xué)期總結(jié),學(xué)生學(xué)期評比。

初一班級德育工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:育人為本、德育為首、注重實(shí)效

  創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作,德育工作要在貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體上取得新進(jìn)展。以求真務(wù)實(shí)的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長的特點(diǎn)。堅持以人為本的德育理念,把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當(dāng)中,把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準(zhǔn)則,努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定,德育思路要創(chuàng)新,德育作風(fēng)要民主,德育工作要盡責(zé)”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高,班主任工作要有新水平,發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破,班級建設(shè)要有新進(jìn)展,學(xué)校德育工作要上新臺階,德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實(shí)踐的聯(lián)系,講究實(shí)際效果,克服形式主義傾向,努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的'內(nèi)在需要。加強(qiáng)法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透,進(jìn)行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀(jì)觀正確的人生觀和價值觀,教育學(xué)生追求真理,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

  二、德育目標(biāo):成德達(dá)才,教育學(xué)生立志成材。

  三、德育總體思路:以理想教育為主線,以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ),以提高人的整體素質(zhì)為根本。

  四、德育原則:開展以“重情感、重互動、重實(shí)踐”的德育原則。

  教育學(xué)生:學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會生活,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。

  形成:人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強(qiáng)、行為上學(xué)會自律。

  五、工作要點(diǎn):

  1、20xx年是德育“落實(shí)年”、德育“創(chuàng)新年”、德育“實(shí)效年”。真正把工作精力放在抓好落實(shí)這個關(guān)健上,抓好落實(shí)要有好的作風(fēng),思想的深度決定工作的力度,而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次,創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵,只有在實(shí)際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式,德育才能更好的促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。最后,提高德育實(shí)效性是我們德育工作的目標(biāo),只有提高了實(shí)效性,我們的德育才能事半功倍。

  2、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本,按照“立志成材、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、誠實(shí)守紀(jì)、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時教育中的滲透,學(xué)習(xí)實(shí)施《公民道德實(shí)施建設(shè)綱要》。

  3、堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。開展誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

  4、進(jìn)一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做好住校生的管理工作,班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時了解情況,幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問題。

  5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員,開展心理知識講座,建立心理咨詢檔案,開設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課,完成一篇心理活動課教案,關(guān)心每一位學(xué)生,對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。同時,特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

  6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造積極健康的育人環(huán)境,與團(tuán)委一起辦好科技周。

  7、班主任認(rèn)真做好班會課計劃,認(rèn)真完成每堂班會課。一學(xué)期交三篇主題班會課電子文稿。

  8、關(guān)心貧困學(xué)生,做好扶貧工作。

  9、舉辦家長論壇。

  10、繼續(xù)開展學(xué)生議事委員會議事活動。

  11、開展班級民主評議學(xué)生干部活動。

初一班級德育工作計劃3

  我參加工作已有十余年,親身的教學(xué)工作實(shí)踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用?梢哉f有一個好的班主任,就會有一個好的班級。

  怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個班主任,要帶好一個班,必須具有一定的班級工作藝術(shù),尤其是班主任德育工作最為重要。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,教育學(xué)生愛祖國,愛人民,愛勞動,樹立為人民服務(wù)的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習(xí)慣,做一個誠實(shí)、勇敢的孩子。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識,立志成才。我做班級工作,平時就注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)介紹給各位同友,與大家互相交流。

  一、處理問題,要尊重學(xué)生,以德育人

  當(dāng)我接任七年級班主任時,班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學(xué)生議論紛紛,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個學(xué)生留心觀察,互相監(jiān)督。一天上體育課時,小青向我報告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點(diǎn)疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,我和小青來到教室,查明證實(shí)后,我沒有當(dāng)面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,我這樣說:“前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的!遍_學(xué)時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地開導(dǎo)他,教育他怎樣做人。從此以后,這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,成績不斷進(jìn)步。

  二、教育學(xué)生愛護(hù)公物、關(guān)心集體

  學(xué)生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。,我班有個學(xué)生叫李兵,愛說好動,脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,因成績不理想,競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后,這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯,并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的“體驗(yàn)”,他對班里的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。

  三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,樹立美好的班風(fēng)

  班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。于是,我進(jìn)行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,給學(xué)生講吃零食的危害,,我告訴同學(xué)們,隨便吃零食,不符合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,既污染了班級環(huán)境,影響了班級衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,危害了自己的身體健康,浪費(fèi)了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生。從此,班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的'學(xué)生不是他的值周,他都爭著去干活。

  四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

  我非常重視情境教育,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標(biāo)語,鼓勵學(xué)生勤奮讀書,努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,讓學(xué)生定期出板報,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  五、利用課余時間,組織班級活動

  開展班級活動,能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會。比如,我組織“我為班級添光彩”討論會,“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會,以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

  總之,班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。

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