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第一周中班工作計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的第一周中班工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
第一周中班工作計(jì)劃1
活動目標(biāo):
能在老師的引導(dǎo)下基本保持桌面、地面衣服的清潔。
指導(dǎo)要點(diǎn):
進(jìn)餐過程中引導(dǎo)幼兒關(guān)注坐姿,知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯,餐后引導(dǎo)幼兒能簡單的整理自己的`桌面。
活動目標(biāo):
關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為。(如:能主動把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn))指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒能主動將生活中、活動中產(chǎn)生的廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn),不亂丟廢棄物。
重點(diǎn)區(qū)域材料及指導(dǎo)開放區(qū)域:
娃娃家、益智區(qū)、積塑區(qū)、建筑區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)
美工區(qū)材料:
樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。
指導(dǎo)要點(diǎn):
繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察帶來的樹葉,嘗試自己為小樹葉上色并進(jìn)行拓印。
集體活動安排
周一上午:
主題活動:
《沙沙的選擇》
目標(biāo):能理解故事內(nèi)容;能用簡單的語言表達(dá)自己的選擇。
下午:
主題活動:
《沙沙提供食物和居所》
目標(biāo):認(rèn)識樹木和動物互相幫助;復(fù)習(xí)字詞“葉子”。
周二上午:
奧爾夫活動:
《圓圓的大餅》
目標(biāo):樂于探索事物的形狀,并從中感受到快樂。
下午:
主題活動:
《大樹真好》
目標(biāo):欣賞不同的樹;培養(yǎng)幼兒的觀察。
周三上午:
主題活動:
《鳥巢與樹洞》
目標(biāo):與同伴合作制作鳥差和樹洞。
下午:
主題活動:
《會爬樹的動物》
目標(biāo):認(rèn)識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。
周四上午:
奧爾夫:
《圓圓的大餅》
目標(biāo):樂于參與游戲活動,在活動中體驗(yàn)快樂和自信。
下午:
主題活動:
《運(yùn)送水果》
目標(biāo):練習(xí)在指定距離內(nèi)進(jìn)行滾球。
周五上午:
多元寶盒活動:
《我的寶盒》
目標(biāo):鞏固幼兒在而要的引導(dǎo)下正確開關(guān)寶盒。
下午:
主題活動:
《兔媽媽和兔寶寶》
目標(biāo):感知、體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。
第一周中班工作計(jì)劃2
一、班級情況分析:
本班幼兒經(jīng)過中班第一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí),在原有水平上都有了不同程度的提高。他們已初步養(yǎng)成積極主動地參與主題活動的意識;在主題:“老朋友、新朋友”中,已初步建立與同伴交流、分享的意識,愿意幫助他人,與人合作,幼兒的社會性發(fā)展有了明顯進(jìn)步。通過“運(yùn)動會”系列活動,班上幼兒在動作協(xié)調(diào)方面有了較大提高。自理能力逐步提高。動手操作能力也有較大進(jìn)步。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
根據(jù)第一學(xué)期主題開展過程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主動學(xué)習(xí)和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢,但是愛護(hù)圖書、遵守規(guī)則和思維的邏輯、推理方面相對較欠缺。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的問題,本學(xué)期,我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力,創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展,讓孩子真正成為我們共同的驕傲!
二、教育教學(xué)工作:
根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況及本年段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),圍繞以下教育工作目標(biāo)開展本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
A、社會
1、體驗(yàn)與教師,同伴共同生活的樂趣,養(yǎng)成樂于與人交往合作的態(tài)度。
2、提供自由活動的機(jī)會,支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動,鼓勵他們通過多方面的努力解決問題。
3、了解并尊重自己與別人的異同,初步學(xué)習(xí)正確認(rèn)識自己。
4、為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的機(jī)會,增強(qiáng)其自尊心和自信心。
5、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品,保護(hù)公物和公共環(huán)境。
6、與家庭社區(qū)合作,了解與自己有關(guān)的人們的勞動。
7、適當(dāng)向幼兒介紹中外民族文化,初步感知人類文化的多樣性和差異性。
B、藝術(shù)
1、能對周圍環(huán)境中美的事物有好奇心,初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡藝術(shù)活動,學(xué)習(xí)
用不同的藝術(shù)形式大膽、自由地表現(xiàn)。
3、嘗試?yán)蒙磉叺膹U舊材料、物品來美化環(huán)境。
4、能初步感受和表達(dá)自己對藝術(shù)作品的情感和想象,并樂意與同伴交流。
C、健康
1、喜歡幼兒園的`生活,積極愉快參與幼兒園的各項(xiàng)活動。
2、學(xué)習(xí)有條理地整理自己的物品,培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力。
3、加強(qiáng)安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識。
4、養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢和輕聲說話、傾聽的習(xí)慣。
5、加強(qiáng)幼兒基本動作的訓(xùn)練,使其動作較靈敏,姿勢較正確。
6、喜歡參與各類體育活動,具有一定的合作意識。
7、學(xué)習(xí)腳踏車、運(yùn)球走和投擲等技能。
8、能較靈活地開展各種小、中型材料的活動。
D、語言
1、在語言交往過程中,樂意敘述日常生活中的經(jīng)驗(yàn)和見聞,表達(dá)自己的意見和需求,嘗試說明、描述簡單的事物或過程。
2、能較安靜、專注地聽別人說話,養(yǎng)成尊重他人的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣,能有序地閱讀。
4、提供英語等多種語言環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。
5、引導(dǎo)幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,通過多種活動使之感受語言的優(yōu)美。
6、能較正確地傳達(dá)簡短的口信。
E、科學(xué)
1、引導(dǎo)幼兒對身邊的事物產(chǎn)生興趣和探究的欲望。
2、為幼兒的探究活動提供寬松的環(huán)境,提供豐富的可操作的材料,讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試。
3、在探究活動中,能操作實(shí)驗(yàn)工具,并學(xué)習(xí)主動地與他人合作,樂意與他人交流、分享。
4、學(xué)習(xí)收集、統(tǒng)計(jì)、表征的方法進(jìn)行記錄。
5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)字的樂趣。
6、在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然,環(huán)境與人類生活的關(guān)系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)境意識和行為。
F、英語
1、較熟練掌握所學(xué)的詞匯。
2、較熟練地運(yùn)用簡單的日?谡Z。
3、能說、會唱所學(xué)的英語童謠和歌曲。
G、數(shù)學(xué)
1、喜歡數(shù)學(xué)
會運(yùn)用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行操作。
第一周中班工作計(jì)劃3
nursing and teaching activity contents
活動
activity
活動內(nèi)容
activity contents
集中教育活動
concentrated
teaching
activity
健康
health
健康活動:《肚皮上的眼睛》
學(xué)會整理好內(nèi)衣,避免著涼。
家庭指導(dǎo):請家長在家中隨時提醒孩子遠(yuǎn)離危險的東西,注意安全。
語言
language
語言活動:《雪花》
理解故事內(nèi)容,知道雪的特征,能簡單地復(fù)述故事。
家庭指導(dǎo):家長帶領(lǐng)孩子一起到戶外玩堆雪人等游戲。
閱讀活動:《睡吧,寶貝》
數(shù)學(xué)
maths
數(shù)學(xué)活動:《圖形對對碰》
能正確辨認(rèn)生活物品中的圓形、三角形和方形,并能按形狀進(jìn)行簡單的分類。
家庭指導(dǎo):家長引導(dǎo)孩子注意觀察家中含有各種圖形特征的物品,并能進(jìn)行簡單的分類。
科學(xué)
science
科學(xué)活動:《下雪了》
觀察、感知雪;體驗(yàn)玩雪的樂趣。
家庭指導(dǎo):下雪的時候,家長可以帶孩子到戶外去看看,玩一玩,體驗(yàn)玩雪的樂趣。
藝術(shù)
art
音樂活動:《雪花飄飄》
感受歌曲的快慢變化,掌握舞蹈中的基本動作。
美術(shù)活動:《一串紫葡萄》
欣賞葡萄的形狀、色彩,知道葡萄是一串一串的.;初步學(xué)習(xí)用膠水粘貼彩紙的技能,對粘貼活動感興趣。
社會
society
社會禮儀:《冬天里的用品》
了解冬天里人們所用的物品,知道一些防寒的方法。
家長指導(dǎo):家長配合教師幫助孩子尋找冬天里的用品,講解冬天里用品的作用。
特色活動
characteristic
activity
外教英語
english
英語
english
單詞:book書 bag書包 cup茶杯 hankie毛巾
句子:show me your book.給我看看你的書。
show me your bag.給我看看你的書包。
show me your cup.給我看看你的水杯。
show me your hankie.給我看看你的毛巾。
here it is.給你。
歌曲:
家庭指導(dǎo):家長引導(dǎo)幼兒多說并進(jìn)行表演。
第一周中班工作計(jì)劃4
一、周工作重點(diǎn)
1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。
3、進(jìn)行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、生活活動
三、指導(dǎo)要求
1、認(rèn)識自己的座位。
2、認(rèn)識自己的學(xué)號,逐步記住自己的學(xué)號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
四、教育活動
五、、內(nèi)容安排
鞏固上學(xué)期學(xué)過的`知識。
六、區(qū)域材料
七、投放指導(dǎo)
1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。
2、建構(gòu)區(qū):各種各樣的積木。
3、美術(shù)區(qū):給大蘋果涂色。
4、彩紙,剪刀
戶外活動
1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
家長工作
1。請家長幫助孩子利用一次性杯子進(jìn)行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2。在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的良好習(xí)慣。
第一周中班工作計(jì)劃5
第一:開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的快樂!
第二:第一周的計(jì)劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實(shí)要有計(jì)劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會"事倍功半"的,還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。
第三:第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動。還要開展的本周的`主體活動;顒訁^(qū)和教學(xué)活動時相聯(lián)系,要投放本周主體活動所需要的物品。
第四:教師要準(zhǔn)備本周召開家長會的草稿,家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。
第五:班級可以開展"暑假我去哪里游玩"的活動?捎弥v述·帶照片·繪畫的形式來開展,幼兒的興趣肯定特別濃厚。
第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛。
第七:可以根據(jù)不同的游戲活動來加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八:教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動!來加強(qiáng)幼兒喜歡來園的興趣!
第一周中班工作計(jì)劃6
主題
開心寶寶周次1日期2月21日-2月25日
周工作重點(diǎn)
1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。
3、進(jìn)行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
生活活動
指導(dǎo)要求
1、認(rèn)識自己的座位。
2、認(rèn)識自己的學(xué)號,逐步記住自己的`學(xué)號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動
內(nèi)容安排
鞏固上學(xué)期學(xué)過的知識。
區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。
2、建構(gòu)區(qū):各種各樣的積木。
3、美術(shù)區(qū):給大蘋果涂色。
4、彩紙,剪刀
戶外活動
1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
家長工作
1.請家長幫助孩子利用一次性杯子進(jìn)行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的良好習(xí)慣。
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