學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，牢固樹立育人為本的思想，全面實施學(xué)風(fēng)建設(shè)系統(tǒng)工程，培養(yǎng)素質(zhì)高、基礎(chǔ)厚、能力強，具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標
通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，使全院學(xué)生進一步明確學(xué)習(xí)目的，樹立熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的觀念，最終達到：提高英語四、六級，計算機一、二級的通過率；降低補考率、重修率、違紀率。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動安排
�。ㄒ唬┻M行宣傳、動員，提高思想認識
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)櫥窗等做好學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳工作，做到人人知曉、人人參與、營造全員參與的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，增強工作的透明度。建立學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳公示專欄，將規(guī)章制度、檢查結(jié)果、處分通報、評優(yōu)名單等內(nèi)容及時進行公示，在教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)櫥窗建立英語四級考試倒計時牌，營造備戰(zhàn)英語四級考試的氛圍。（xx負責(zé)）
2、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會（按院、班級兩個層面開展）。
首先各輔導(dǎo)員召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，使學(xué)生認識到加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，其次各班級以主題班會的形式召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，并制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，促進班級良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。（各輔導(dǎo)員負責(zé)）
�。ǘ⿵娀嗉壒芾恚グ囡L(fēng)促學(xué)風(fēng)
1、輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系。
在開學(xué)初，各輔導(dǎo)員盡可能通過面談、電話或短信聯(lián)系到每一位任課老師，就班級學(xué)風(fēng)等與任課老師溝通。在之后的教學(xué)過程中，輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)教師反映出的問題，對有關(guān)學(xué)生進行及時的教育和嚴肅的處理，配合提高第一課堂的教學(xué)效果。（各輔導(dǎo)員負責(zé)）
2、兼職輔導(dǎo)員、助理班主任要協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)風(fēng)建設(shè)具體工作落實情況的監(jiān)督檢查，做好早自習(xí)、晚自習(xí)、上課出勤等情況的檢查工作；對學(xué)生在學(xué)習(xí)目標、方法等方面給予指導(dǎo)；（各輔導(dǎo)員負責(zé)）
3、加強宿舍管理。輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，把學(xué)生宿舍建設(shè)成學(xué)生思想政治教育的重要場所，加強學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理。（各輔導(dǎo)員負責(zé)）
4、開展“一對一”重點幫扶活動。
將幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生作為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的著力點，每班確定3～5名學(xué)業(yè)困難學(xué)生，學(xué)生黨員和主要學(xué)生干部對學(xué)業(yè)困難學(xué)生進行“一幫一”活動，讓學(xué)業(yè)困難的學(xué)生明確自身存在的問題和今后努力的目標，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)業(yè)水平。（各輔導(dǎo)員負責(zé)）
�。ㄈ﹪烂骺荚嚰o律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
1、大力加強考風(fēng)建設(shè)，把考風(fēng)建設(shè)與道德教育、誠信教育結(jié)合起來，從輔導(dǎo)員宣講到展板展出違紀案例，全方位對學(xué)生進行誠信教育，爭取在期末考試中作弊違紀率達到零。（xxx負責(zé)）。
2、各班級組織開展誠信教育活動。各班級召開一次以“誠信教育”為主題的班會，提出一句自己的誠信口號并由老師同學(xué)監(jiān)督實施。（各輔導(dǎo)員負責(zé)）
�。ㄋ模┲π麄飨冗M典型
對成績好和表現(xiàn)突出的同學(xué)、文明寢室季先進班集體，利用宣傳工具，如網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等大力宣傳他們的事跡，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀寢室和優(yōu)秀班集體在學(xué)生建設(shè)中的榜樣示范作用，在全院營造“人人講學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。（朱書卉負責(zé)）
（五）豐富課余文化生活，營造健康向上的育人氛圍
大力加強校園文化建設(shè)，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，建構(gòu)具有浦江學(xué)院特色文化理念和文化內(nèi)涵，從而營造一個崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)氛圍。
1、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。
邀請07級優(yōu)秀畢業(yè)生就考研、考公務(wù)員、選調(diào)生、就業(yè)等問題與09級和10級同專業(yè)同學(xué)進行面對面交流，當(dāng)面解答低年級同學(xué)的疑惑，增進07級畢業(yè)生和09、10級同學(xué)關(guān)于考研、考公務(wù)員、就業(yè)等熱點、焦點問題的交流，使09級、10級同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中提早明確目標，做好大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。同時，通過本次活動使同學(xué)們對我本專業(yè)就業(yè)情況有所了解，引發(fā)學(xué)生對自身生涯規(guī)劃方面的思考，及早確定奮斗目標，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績。（各輔導(dǎo)員負責(zé)）
2、開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動。
進一步完善和執(zhí)行班級量化考核制度。由學(xué)生黨員組成學(xué)風(fēng)督查小組，每位學(xué)生黨員固定聯(lián)系兩個班級，在兩個月時間里對聯(lián)系班級的上課狀況進行抽查，把各班級上課出勤率、遲到率、宿舍衛(wèi)生成績、晚歸、夜不歸宿、學(xué)生獲獎、期中英語考試成績等作為評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班的重要指標，評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級，并給予物質(zhì)獎勵。（溫錫敏負責(zé)）
3、英語四級詞匯和閱讀競賽
為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'積極性，督促學(xué)生備考四級，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，舉辦大學(xué)英語四級詞匯、閱讀競賽，通過知識競賽使學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)問題，并在接下來的學(xué)習(xí)生活中有針對性的加強自己在英語方面的薄弱環(huán)節(jié)，進一步提高自己的英語考試成績。（張莼波負責(zé)）
4、開展“我最喜歡的一本書”好書推介活動。
在學(xué)院所有班級中開展“我最喜歡的一本書”好書推介活動，營造濃厚的讀書氛圍。每位同學(xué)向全班同學(xué)推介一本自己認為比較好的書，講解讀書心得，最后對全院同學(xué)推介的書進行統(tǒng)計，選出最受歡迎的書，推介給所有學(xué)生。（xxx負責(zé)）
5、開設(shè)“宿舍大看臺”專欄，每周每棟樓抽檢選出2個優(yōu)秀宿舍，2個最差宿舍，并對宿舍拍照，予以張貼，宣傳引導(dǎo)和督促學(xué)生建設(shè)安全文明的宿舍環(huán)境。（xxx負責(zé)）
6、開展“評選校園十大不文明行為”活動。由同學(xué)們評選校園十大不文明行為，將評選結(jié)果在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)進行公布，同時征集校園文明標語，在校園內(nèi)進行宣傳，從而進一步加強校園文明建設(shè)。
浦江學(xué)院學(xué)生工作辦公室
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃2
為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力營造優(yōu)良的育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強化教學(xué)管理，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍，加強校園文化建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”活動。
建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。為響應(yīng)學(xué)院號召，積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，加強我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)主動性，明確學(xué)生學(xué)習(xí)目標，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動時間為： 11月1日至11月30日
根據(jù)我系的實際情況，制定本實施方案，分三個階段開展活動：
一、 活動主題
樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建和諧校園
二、 宣傳動員
1、 系學(xué)工辦在11月上旬召開各年級班長會議，傳達院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動計劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵各班級開展有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，學(xué)工辦將根據(jù)各班活動開展情況進行評比。
2、 結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，主動參與到各項活動中來，特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級開展活動。要求黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進模范作用。
3、 團總支召開學(xué)生干部會議，要求全體學(xué)生干部要提高意識，帶頭做好各項工作，學(xué)生會各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計劃開展有關(guān)活動。
三、 組織機構(gòu)
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推動我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)研究，決定成立系、班兩級組織機構(gòu)：
1、系學(xué)工辦成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：劉亞男
成 員： 李晟 武文斌 張婧袁偉杰 孟笑鵬
錢詩友 朱海蓉 劉凱 周小林 陳適
職 責(zé)：
1、負責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度、方案的起草、制定；
2、負責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常運行的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作；
3、負責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常督察和推進工作。
2、學(xué)生會學(xué)習(xí)部成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)實施小組
組 長： 張玲 朱斌 耿飚郭海燕
成 員： 楊晨星 胡晨奕李靜洋 李雨晴 邱亞芹
沈默軍 孫建忠 汪國琛 吳青青 徐海峰
楊洋 趙凱 朱信聰
職 責(zé)：協(xié)助完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月日常運行的協(xié)調(diào)工作；
3、學(xué)生黨員成立學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組
組 長：朱貝、張玲
成 員：孔婉婉 劉書培 邵龍 戈 斌 王羽華
丁 柯 張萍萍 趙二偉 倪文龍胡庭鋒
周夢瑤 邱丹萍
職 責(zé)：負責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)月日常督察和考勤工作。
4、各班成立學(xué)風(fēng)建設(shè)小組
組 長：班長
副組長：團支書、學(xué)習(xí)委員
成 員：全體班、團干部
職 責(zé)：
1、制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案并負責(zé)組織實施；
2、利用班級博客上傳班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃、總結(jié)及相關(guān)活動進行記錄，配合系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、系學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組工作。
3、對本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)進行督察和處理；
4、及時向班主任、輔導(dǎo)員反映本班學(xué)風(fēng)建設(shè)方面存在的問題并提出解決的辦法和建議。
四、實施方案
1．系部活動
�。�1）一年級學(xué)生緊抓考勤、規(guī)范課堂
1、開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”講座
以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動為契機，進一步落實跟進式教育理念，針對學(xué)生在日常出勤考核中所出現(xiàn)的問題，有針對性的開展工作，消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率，降低宿舍不合格率。
2、創(chuàng)建英語角
重視英語，組織各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)合社團活動，創(chuàng)建英語角，宣傳英語學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)校英語學(xué)習(xí)氛圍。
�。�2）二年級學(xué)生備戰(zhàn)四六級
1、開展經(jīng)驗交流會
為提高學(xué)生四級通過率，舉辦一次《四六級考試動員和英語能力競賽》，安排四六級高分通過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。根據(jù)學(xué)生期中考試的情況，各班組織舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，班主任加強對后進生的'教育管理，通過和學(xué)生談心以及和家長溝通等方式，對問題學(xué)生要重點關(guān)注。
2、以“誠信”為內(nèi)容開展主題班會
以期中考試為契機，積極開展“誠信”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識。
�。�3） 三年級開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動
1、 開展《近年就業(yè)形勢及發(fā)展》講座
在學(xué)生中開展考研、考證有關(guān)常識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標和生涯規(guī)劃。讓學(xué)生做好“三早”工作，即“早認識、早定位、早準備”。促使學(xué)生利用大學(xué)時光不斷充實自我。
�。�4） 四年級學(xué)生舉辦“畢業(yè)與就業(yè)”活動
1、走進人才市場，開展模擬應(yīng)聘，召開“社會實踐動員”主題班會課
加強對學(xué)生的就業(yè)觀念指導(dǎo)：各班組織安排去人才市場參觀一次，根據(jù)參觀情況要求每位學(xué)生些一篇參觀體會。
參觀活動后各班由班長組織召開一次“社會實踐動員”主題班會課；團總支圍繞就業(yè)工作，聯(lián)系社會人力資源專家在我系各個年級分別開展就業(yè)指導(dǎo)講座。
2、簡歷設(shè)計大賽活動
制作簡歷，豐富個人材料。
2、班級活動
�。�1）開展“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)生活”專題討論會
針對上網(wǎng)問題組織班級代表以“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”、“如何發(fā)掘自我的潛力”、“我的大學(xué)校園”等議題開展討論會，加大宣傳力度，減少學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)象，指導(dǎo)和幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
�。�2）舉辦班級手抄報設(shè)計大賽
一、二年級學(xué)生舉辦班級板報設(shè)計比賽，把班級的風(fēng)采用板報的形式表現(xiàn)出來，展示班級風(fēng)貌，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的精神。各班進行評比展出，對優(yōu)秀班級進行表彰。
�。�3）班級博客
指導(dǎo)各個班級的博客建設(shè)，體現(xiàn)專業(yè)特點，開展班級博客評比活動。
�。�4）開展寢室文化活動
加強宿舍管理，以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合，開展文明宿舍評比活動。
五、總結(jié)推進
1、召開分析會，聽取各班開展活動的情況匯報，糾正存在問題，對于好的經(jīng)驗和做法及時交流。在總結(jié)的過程中找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，堅決從制度上鞏固活動成果，進一步建立健全各項制度。
2、獎懲并施，以正面引導(dǎo)為主，對在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中發(fā)現(xiàn)的違紀情況，嚴格按照學(xué)生手冊和學(xué)院有關(guān)規(guī)定，給予紀律處分；對于在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)突出的學(xué)生和集體及時給予表彰宣傳。
3、系學(xué)工辦收集各班各項活動圖文材料，匯編成冊，制作展板，堅持正面宣傳為主，通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗加強宣傳報道，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的開展，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制，促進形成積極向上的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃3
1、以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設(shè)，制定并嚴格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實際工作中不斷總結(jié)、改進；
2、定期召開班會、班團委會，實行班務(wù)公開，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，重要的是讓班級同學(xué)明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務(wù)的管理、同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓；
3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為展現(xiàn)班級風(fēng)采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動通知，還要將其營造為同學(xué)們心與心交流的無限空間，進一步增進同學(xué)們之間的了解；
4、以團支書為核心制定詳細的團支部發(fā)展計劃，加強同學(xué)們思想教育工作，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于班級團結(jié)工作的開展，鼓勵大量優(yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏；
5、加強班團委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)、同時，各班委分工明確又相互配合，堅持每個月兩次的班委會，針對班級出現(xiàn)難問題、新問題制定可行的`政策、班委會由班長或團支書主持召開，調(diào)動每位班委的積極性、能動性、另外，班委會負責(zé)人要做好會議記錄，以便開展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比；
6、各班委應(yīng)不定期的下寢，走進同學(xué)們的寢室，傾聽同學(xué)們的需要和意見，有利于班級工作的改善，通過與同學(xué)們的溝通和交流，發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)的特點，也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統(tǒng)一；
班級活動：
經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動中， 總結(jié)了不少經(jīng)驗，也認識到其中存在的不少問題、本學(xué)期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動、另一方面，積極鼓勵同學(xué)個人組織參與集體活動，目的使同學(xué)們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感和責(zé)任意識、本學(xué)期會杜絕形式上的活動，廣泛聽取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見、
在鼓勵班級同學(xué)積極主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動前提下，延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動、團日活動、而這些活動又可分為文娛活動、學(xué)習(xí)活動、專業(yè)活動、
1、9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學(xué)為11級學(xué)弟學(xué)妹準備一場精彩的迎新會，并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開交流溝通，幫助他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活；獎學(xué)金評定也是9月份的重點
2、10月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工，將學(xué)習(xí)的社會工作理論與實踐相結(jié)合，增強同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)；組織一次秋游
3、11月份由組織委員發(fā)動班級同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地，調(diào)劑同學(xué)們的課外生活，并開展適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒�，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情
4、12月份被定為考試月，督促同學(xué)們進行緊張的復(fù)習(xí)，上旬將會組織一次社會調(diào)查理論培訓(xùn)，重點增強問卷設(shè)計與抽樣調(diào)查的技能、
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃4
法治中國示范城市”工作會議部署，結(jié)合羅湖區(qū)總工會工作實際，現(xiàn)就全面推進工會法制化建設(shè)，進一步發(fā)揮工會組織在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的積極作用，制定工作方案如下：
一、建立走訪巡查制度
建立企業(yè)走訪、薪資巡查制度。街道、行業(yè)級別的工會聯(lián)合街道勞動部門、工商聯(lián)等單位對轄區(qū)企業(yè)薪資發(fā)放情況進行統(tǒng)計、上報，及時有效處理和化解勞資糾紛隱患事件。定期深入走訪企業(yè)，聚焦重點行業(yè)、重點領(lǐng)域、重點群體，廣泛開展安全生產(chǎn)宣傳教育、能力提升、隱患排查、監(jiān)督檢查、工傷探視等五大行動，充分了解基層職工狀況和勞資隱患。
二、優(yōu)化勞資糾紛源頭治理
總結(jié)和推廣源頭治理勞資糾紛試驗區(qū)經(jīng)驗和做法，加強試驗區(qū)體系制度建設(shè)，廣泛推動轄區(qū)企業(yè)民主建設(shè)。推動轄區(qū)已建會企業(yè)、行業(yè)工聯(lián)會成立勞動爭議調(diào)解委員會，依法、及時、有效化解企業(yè)內(nèi)部各類勞動爭議。使職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到充分有效保障，從制度上、源頭上保障職工利益和發(fā)展利益。
三、深化落實集體協(xié)商制度
以已建會企業(yè)為重點對象，依法推進工資集體協(xié)商，不斷擴大覆蓋面、增強實效性，形成反映人力資源市場供求關(guān)系和企業(yè)經(jīng)濟效益的工資決定機制和正常增長機制。推動企業(yè)與職工就工作條件、勞動定額、女職工特殊保護等開展集體協(xié)商，訂立集體合同。在羅湖區(qū)開展集體協(xié)商溝通對話能力的'系統(tǒng)性培訓(xùn)，加強集體協(xié)商代表能力建設(shè)，提高協(xié)商水平。同時，發(fā)動企業(yè)積極工會分子，監(jiān)督企業(yè)內(nèi)部集體協(xié)商的落實。
四、建立職工訴求快速反映處理通道
建立多級聯(lián)動信息報送機制，工會工作人員以核心問題為導(dǎo)向，按照“屬地管理”原則，會同樓宇工聯(lián)會、社區(qū)工作站，不定期的走訪了解職工生活的情況，充分發(fā)揮工會的職能，排除勞資糾紛隱患，預(yù)防勞資糾紛事件發(fā)生。街道總工會與街道勞保所建立預(yù)警機制，遏制重大勞資糾紛事件發(fā)生，防止勞資糾紛事件惡化。區(qū)總工會與區(qū)人力資源局勞動對接，參加較大、重大勞資糾紛事件，切實維護和保障職工合法權(quán)益。
五、健全協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機制
完善協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機制組織體系，建立健全由人力資源社會保障部門會同工會和企業(yè)聯(lián)合會、工商業(yè)聯(lián)合會等企業(yè)代表組織組成的三方機制，根據(jù)實際需要推動行業(yè)聯(lián)合會、樓宇和產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立勞動關(guān)系協(xié)調(diào)三方機制。
加強和創(chuàng)新三方機制組織建設(shè)，建立健全協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方委員會，由同級政府領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任委員會主任。完善三方機制職能，健全工作制度，充分發(fā)揮政府、工會和企業(yè)代表組織共同研究解決有關(guān)勞動關(guān)系重大問題的重要作用。
六、完善法律援助保障
落實“律師駐點”、“律師入企”、勞動爭議律師代理服務(wù)等為廣大職工和基層工會提供“零門檻”的法律服務(wù)，加大法律援助宣傳，暢通法律援助通道。
配合市總工會深入開展一社區(qū)（工業(yè)園區(qū)）工聯(lián)會一法律顧問制度，擴大律師服務(wù)團隊，將法律服務(wù)工作將進一步優(yōu)化、深化。
七、成立勞動爭議訴調(diào)對接工作室
工作室由區(qū)人民法院指派專門工作人員以及區(qū)總工會派駐的駐點律師團隊共同組成，法院為工會組織調(diào)處勞動爭議提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)；工會則作為職工的代表組織，有效引導(dǎo)職工依法理性維權(quán)，為法院有效化解勞動爭議提供協(xié)助。
工作室建立每月一次的爭議隱患信息互通工作機制，切實履行好“第一知情人、第一報告人、第一協(xié)調(diào)人、第一幫扶人”的四個“第一人”工作制度；同時，建立健全調(diào)解組織，加大調(diào)解工作力度，提高調(diào)解效率；區(qū)人民法院和區(qū)總工會定期對典型性、苗頭性、普遍性勞動爭議案件召開專題研討會議進行深入分析研究，共享相關(guān)數(shù)據(jù)成果，把“工作室”作為探索多元化解矛盾糾紛的突破口，實現(xiàn)源頭化解矛盾糾紛。
為快速化解矛盾糾紛工作，工作室創(chuàng)新方式，采用“互聯(lián)網(wǎng)+爭議調(diào)解”工作模式，設(shè)立了遠程調(diào)解室，法官通過互聯(lián)網(wǎng)的形式網(wǎng)絡(luò)遠程視頻進行調(diào)解，用信息化手段擴大人民調(diào)解覆蓋面，便于第一時間將矛盾糾紛快速化解在基層，實現(xiàn)“無需奔波，化解糾紛于千里之外”，為群眾節(jié)約了時間、訴訟成本，高效便民。
八、加強基層工會隊伍建設(shè)
選拔、培養(yǎng)一支應(yīng)急分隊，建立一支職業(yè)化專業(yè)化的基層工會工作者隊伍和一套高效、聯(lián)動迅速反應(yīng)機制，平時深入開展新時期工會工作課題調(diào)研，積極開發(fā)創(chuàng)新工會服務(wù)職工新項目，第一時間反映、報送職工思想生活及訴求狀況信息，遇有重大群體性勞資糾紛或其他應(yīng)急情況時，則在市總、區(qū)總的統(tǒng)一調(diào)度和安排下，參與處置勞資糾紛、應(yīng)對突發(fā)事件。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃5
新學(xué)期伊始，現(xiàn)將學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室在本學(xué)期的主要工作大體陳述如下：
一．對我院上學(xué)期期末考試的掛科情況進行統(tǒng)計、分類、分析和總結(jié)。此項工作須在開學(xué)前一周完成，工作地點在工程中心學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室。
二．對我院上學(xué)期課堂考勤情況進行匯總統(tǒng)計。此項工作須在開學(xué)前一周完成，工作地點在工程中心學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室。
三．完成做好關(guān)于教風(fēng)學(xué)風(fēng)調(diào)研活動調(diào)查問卷初稿的工作。此項工作由調(diào)研組負責(zé)，須在開學(xué)前一周完成。
四．開展日常課堂考勤工作。從第二周開始，一切課堂考勤工作都要正常進行�？记谥贫扰c上學(xué)期相同：首先是班級自查制度：從大一到大三各班的學(xué)習(xí)委員對每堂課的出勤情況進行自查，并登記，由任課老師簽字；其次是學(xué)風(fēng)辦的定時檢查，每周對大一到大三的每一個辦檢查一次；然后是學(xué)風(fēng)辦的隨見抽查，對各班的出勤情況進行突擊檢查，每周進行3到5次；最后是對大一晚自習(xí)出勤情況進行檢查，大一每個班的每次晚自習(xí)都已經(jīng)安排人去檢查。我們每周會對所有形式的檢查進行統(tǒng)計、分析、總結(jié)，將檢查結(jié)果通報各年級輔導(dǎo)員，最后以公示的.形式在各宿舍樓進行公示。
五．四月中旬，在我院舉行的話劇大賽中，與分團委、學(xué)生會其他部門一起完成相關(guān)任務(wù)。
六．五月中旬，舉辦一年一度的考研交流會。相應(yīng)的要完成練習(xí)考研同學(xué)、安排時間地點、通知低年級同學(xué)等一系列工作；如果需要采購物品則要提前申請經(jīng)費，預(yù)計需要申請經(jīng)費100元。
七．五月中旬，與分團委、學(xué)生會其他部門一起完成校運動會期間的相關(guān)任務(wù)。
八．六月份，與分團委、學(xué)生會其他部門一起完成送畢業(yè)生晚會以及其他送畢業(yè)生活動的相關(guān)任務(wù)。
九．組織我院同學(xué)參加學(xué)�；蚱渌值茉合蹬e辦的知識競賽。
十．在整個學(xué)期的工作中，在10級或09級中選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，以承擔(dān)下學(xué)期學(xué)風(fēng)辦的一些職務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃6
班主任工作與學(xué)風(fēng)建設(shè) 評估工作式開展以來，我曾問了不同年級學(xué)生同樣的問題：班主任有沒有用。回答當(dāng)然并是是我所想的都是沒用，而是有點用。的確是有點用，學(xué)生說對輔導(dǎo)員是敬，跟班主任就不會那么...
班主任工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)
評估工作式開展以來，我曾問了不同年級學(xué)生同樣的問題：班主任有沒有用�；卮甬�(dāng)然并是是我所想的都是“沒用”，而是“有點用”。的確是有點用，學(xué)生說對輔導(dǎo)員是敬，跟班主任就不會那么拘束，可以隨便聊。也有學(xué)生說要是沒有班主任，你就不會認識我了；圖管的畢業(yè)班的學(xué)生說，班主任可以在論文寫作方面起到幫助的作用。但這些用處似乎每個老師都可以做到。
班主任的設(shè)置我覺得要發(fā)揮作用，可能只能對某些人有用，若要硬生生地說起到促進整體學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，包括其他方面的建設(shè)我覺得我做不到。
第一、我一直跟新生說，到了大學(xué)是個機會，要好好學(xué)習(xí)，可以在這平臺上更多的學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。這個沒錯。學(xué)生們也干勁十足，但是他們問我學(xué)什么好的時候，我就暈了。這么多年來，我只知道歷史，只知道論文。我也不知學(xué)什么好，于是就說，“按自己的興趣去學(xué)”。結(jié)果他們想學(xué)英語可是又沒有選修制度；想學(xué)廣告，我也不知廣告專業(yè)到底如何，我也找不到幫他們發(fā)展興趣辦法；還有的學(xué)生問說學(xué)習(xí)怎么學(xué)，我自己以前的學(xué)習(xí)也只是中等；想考研的人問我怎么準備，我的經(jīng)驗都是十多年前的了。所以除了對有興趣歷史學(xué)術(shù)的學(xué)生，我指導(dǎo)起來無愧于心外，對于那些在個人成長與學(xué)習(xí)過程中碰到問題的學(xué)生，我都經(jīng)常是說些場面上的話，說完后卻有極重的誤人子弟的負罪感。比如今年開始可以到師大選修第二學(xué)位，有學(xué)生問我學(xué)人力資源怎樣？有的說學(xué)得有點苦，是不是要堅持下去。我只能在進行正面引導(dǎo)，鼓勵為主。其實我在指導(dǎo)之后卻有點擔(dān)心，人生的路千千萬，我只是個搞歷史研究的老師，卻在規(guī)劃學(xué)生的將來。
第二、班主任要發(fā)揮作用卻必須以朋友的身份出現(xiàn)。但是每每我出現(xiàn)在全班人面前時都是老師形象，系的代言人，擺出一副語重心長的樣子，強調(diào)努力學(xué)習(xí)啊、團結(jié)友愛啊，注意考風(fēng)考紀。
當(dāng)然我也想以朋友身份出現(xiàn)。但要與學(xué)生成為朋友還必須與學(xué)生多打交道才行。目前我們的客觀條件，怎樣才能做到與每個學(xué)生交流呢？我沒給他們上課，等到他們上我的課時已經(jīng)三上了。我也去學(xué)生宿舍，但能聊什么呢，一群人圍在身邊，我跟誰聊，只能扮演領(lǐng)導(dǎo)的代言人，說：“你們有什么困難嗎？你們有什么意見嗎？”等等一類的官話。我也知道與學(xué)生成為朋友要參加他們的'活動，我也跟班委說好有活動叫我，可是他們的活動都在晚上，我又做不到晚上不回家。
第三、為了方便學(xué)生聯(lián)系，我早已把所有能聯(lián)系到我的方式都留給了學(xué)生，把我出沒的時間與地點都告訴他們了。但能聯(lián)系我的是寥寥無幾。一方面是我不可能是所有學(xué)生的朋友，還有些人天生就是與老師敬而遠之的。對這些人，難道我們就一定要主動過去跟他交朋友，還是只要等待他們來找我即可。另一方面學(xué)生現(xiàn)在都已是大人了，他們會自己思考、自己會解決問題，不一定要找老師的；也不是所有學(xué)生都有那么多想不開東東需要我們來回答。系里為求安定穩(wěn)定，是不是放大某些負面的因素，在過分擔(dān)心學(xué)生不讀書，過分擔(dān)心他們想不開。放手，是不是更有利學(xué)生成長。
總而言之，高校的兼職班主任只是學(xué)生在解決問題中的一個選擇，班主任的作用應(yīng)是在個案交往中，特別是對愿意與你交往的學(xué)生中，發(fā)揮作用，對于整體的學(xué)風(fēng)提升未必能起到作用。因此我覺得不應(yīng)一直強調(diào)班主任的作用，畢竟學(xué)生在成長，時代在前進，而我卻只是校園里的一個歷史教師。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃7
一、樹立工作目標
學(xué)院首先樹立了明確的工作目標。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)大學(xué)生明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作，通過此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的開展，我們認為具體到我分院就是力爭做到課堂、晚自習(xí)的出勤率100%，違紀率為0%。
二．工作項目
（一）成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作指導(dǎo)小組
組長：王臣申；副組長：劉海紅、陸季春、漆小平，成員：各輔導(dǎo)員、班主任。
�。ǘ┙∪屯晟聘黜椧�(guī)章制度，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)進程
1、組織人文分院全體學(xué)生重溫院系有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的規(guī)章制度，包括《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生手冊》中的《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制的實施細則》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強人文教育的指導(dǎo)意見》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于對學(xué)生實行職業(yè)技能鑒定的實施意見》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生考試考場規(guī)則》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生口試考場規(guī)則》等。
2、根據(jù)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整改意見，認真查找本分院在學(xué)風(fēng)和教風(fēng)中存在的問題和不足，詳細制訂切合我院實際的學(xué)風(fēng)建設(shè)整改工作計劃。
3、進一步明確教師和班主任的教學(xué)任務(wù)和工作職責(zé)。完善教師的育人職責(zé)和班主任的職責(zé)制度，從教學(xué)和管理兩個方面嚴抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、完善學(xué)生考勤制度，從嚴管理。建立和完善學(xué)生課堂考勤管理制度、請假制度、自修管理制度和預(yù)警制度等，堅持以制度規(guī)范人。
�。ㄈ┙Y(jié)合學(xué)生實際情況，切實加強對學(xué)生思想教育工作。
1.針對學(xué)生中存在的男女交往不得體行為，擬開設(shè)有關(guān)如何正確對待戀愛問題的專題講座，開展男女戀愛觀教育，嚴抓男女交往不得體行為。
2.發(fā)揮黨員、學(xué)生干部的思想帶動和行為示范作用，帶動廣大學(xué)生行動起來，積極為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻。
3.做好獎勤助學(xué)、心理輔導(dǎo)、學(xué)生黨務(wù)等工作，通過服務(wù)關(guān)心來助學(xué)風(fēng)。
（四）統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班
人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動按照學(xué)院要求，要突出學(xué)生主體參與的自覺性和創(chuàng)新性，要明確班級工作的方向，要充分挖掘老師、學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的'潛力�；顒涌傮w按一主線、兩隊伍、三結(jié)合、四階段、五組合設(shè)計有序進行。
1、一主線是指分院2學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)有總體規(guī)劃，大一時要突出專業(yè)特色，先從小型學(xué)風(fēng)活動做起，以學(xué)風(fēng)建設(shè)合作為基本單位，先成立分院級興趣小組，成果在分院展覽；然后將成果擴大，與人文學(xué)院“人文之光”特色月活動相結(jié)合，承擔(dān)其中一個項目，在學(xué)院范圍進行展示，進而成立學(xué)院級社團協(xié)會；大二時要突出職業(yè)特點，盡量將學(xué)風(fēng)建設(shè)成果“產(chǎn)業(yè)化”，申請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)的攤位，充分利用人文學(xué)院工作室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、相關(guān)實習(xí)單位進行與職業(yè)相關(guān)的實訓(xùn)、實踐；大三時重心向頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)化。
2、兩隊伍是指一要根據(jù)專業(yè)特點把班主任隊伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、善于研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的團隊，學(xué)風(fēng)建設(shè)的專業(yè)特色必須由專業(yè)教師和班主任把關(guān)；二要大力培養(yǎng)一批善于抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的、能以學(xué)促管的學(xué)習(xí)型的主要學(xué)生干部團隊，要將學(xué)習(xí)精神和團隊精神發(fā)揮到極致。
3、三結(jié)合是指班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動要與團學(xué)組織主導(dǎo)的大學(xué)生素質(zhì)拓展活動相結(jié)合，活動內(nèi)容可以合二為一；班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動要堅持本專業(yè)特色活動與“三名”（名畫、名音樂、名電影）共性建設(shè)相結(jié)合；學(xué)風(fēng)建設(shè)要與就業(yè)辦主導(dǎo)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作和就業(yè)指導(dǎo)課相結(jié)合。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃8
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為大學(xué)的大一新生,更應(yīng)該有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。
為了進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，焊接111班結(jié)合實際，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。
一、總體目標
積極營造濃厚的`學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。
二、指導(dǎo)思想
以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c，真正實現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
三、活動方案
1）常規(guī)工作
�、賹W(xué)風(fēng)建設(shè)動員會：全面深入動員，開一班會。
�、谡骷顒樱嚎少潛P的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。
③ 座談會：學(xué)生與專業(yè)老師座談會(由班委與老師商定)
�、芏綄�(dǎo)制度：班委下寢室、下課堂，認真聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。
⑤設(shè)立班級信息員和負責(zé)人：班長為信息員，及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息，班委為負責(zé)人，負責(zé)糾正違紀現(xiàn)象。
2）團支部工作
�、� 專題組織生活
以團員先進性教育為契機，體現(xiàn)先進性教育成果，促進我系當(dāng)前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。
�、� 團員示范月活動
團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進行調(diào)查反饋。
③ 學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊
由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習(xí)等情況進行監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進行及時的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進行匯總公布。
④“模范團員”評選活動。
在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選 1名，進行材料收集后進行展出。(可適當(dāng)給于獎勵)
3）個人規(guī)劃
班級所有成員根據(jù)個人情況制定一個適合自己的大學(xué)規(guī)劃，以書面形式上交班委。班委審閱后給出相應(yīng)的建議和意見，促使同學(xué)們都能夠度過一個充實的大學(xué)生活。
四、活動要求
1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。
2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負責(zé)人，必須以認真負責(zé)的態(tài)度投入此項活動中。
3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團員的先進性。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃9
為認真貫徹全院教學(xué)工作中加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，進一步加強我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實處，抓出成效，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室，按照學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求，工管0922班提出本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。
總體目標：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室。
1·把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去，營造熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的氛圍。
2·使整班的學(xué)習(xí)目標明確，精神面貌積極向上，志向高遠，作風(fēng)踏實。
3·引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，進一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)。
4·形成自主學(xué)習(xí)，探索研究競爭合作的學(xué)風(fēng)，形成誠信體系，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無故缺席遲到早退現(xiàn)象。
為實現(xiàn)這些目標，因此我班班委會召開討論了學(xué)風(fēng)建設(shè)月方案的會議，并得出計劃如下：
一、開展“尋找人生真諦”主題報告會議
為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價值觀、時間觀，讓同學(xué)們在正確的、積極的思想指導(dǎo)下實踐進取。，增進同學(xué)之間的相互了解，以達到知己知彼，增進溝通相互幫助的.目的。讓同學(xué)們認清現(xiàn)狀，做一個與時俱進，樂觀向上的優(yōu)秀大學(xué)生，能夠適應(yīng)新環(huán)境，被社會認可的進步青年，無論走向世界何處，都能貢獻一己之力的現(xiàn)代化新型人才。
二、開展“學(xué)風(fēng)，我最雷”競答、文藝活動
使同學(xué)更加清晰的明白學(xué)生手冊的相關(guān)內(nèi)容，并且提高每個人的展現(xiàn)能力與表達能力，促進同學(xué)們的交流與共同進步，主要讓同學(xué)們明白做人的簡單道理，體會控制自制力的好處，使得同學(xué)們將學(xué)風(fēng)建設(shè)更加貫徹于平時的學(xué)習(xí)生活中。
三、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片
由于平時我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文，說的也大多是不純正的英語，通過觀看英語原版電影，可以讓大家聽到純正的英語，改正平時發(fā)音上的問題，增強我們的口語以及聽力能力。并且可以讓我們多了解外國文化，更加強我們學(xué)習(xí)英語的興趣。
四、開展“英語猜猜看，記憶大比拼”競賽活動
目的在于培養(yǎng)大家對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，堅定大家學(xué)英語的信心，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為四、六級考試奠定基礎(chǔ)。并且在競賽中，團結(jié)合作必不可少，有利于提高班集體的凝聚力。
五、開展“正確面對網(wǎng)游，專注學(xué)習(xí)，贏得未來”專題研討會
使得同學(xué)們真正認識到網(wǎng)游的兩面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段，而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶ο�。使得同學(xué)們認識到學(xué)習(xí)的重要性，為了自己的美好未來，真真切切的把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束后對我班的本次活動進行總結(jié)，請班級部分同學(xué)書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議，以便下次改進。把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總冊。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃10
學(xué)風(fēng)中心工作計劃
--內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象
濱州學(xué)院20xx屆大學(xué)生自律委員會在一批新舊交替中落下了帷幕，新的成員必將帶來新的面貌，學(xué)風(fēng)工作計劃。新的學(xué)期，也必將有新的發(fā)展。為了更好完成上級交給我們的任務(wù)，更好的彌補在工作中的不足，為大家營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，更好地為同學(xué)們服務(wù)，積極響應(yīng)"內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象"的自律口號。自律委員會學(xué)風(fēng)中心特制定工作計劃如下：
一、學(xué)風(fēng)中心作為大學(xué)生自律委員會的一部分要不斷完善自身建設(shè)，嚴格遵守《濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會內(nèi)部管理規(guī)定》，完善本中心的各種制度，提高自身的道德素質(zhì)、工作素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。
二、從基礎(chǔ)性工作上來說，我們?nèi)該?dān)負著"晚自習(xí)檢查"與"英語寢室督查"兩大部分。
1、晚自習(xí)檢查：逐步完善檢查制度，并加大檢查力度。使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自修習(xí)慣。對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的一些重大違紀現(xiàn)象，如對不符合學(xué)生形象的行為進行指出教育，工作計劃《學(xué)風(fēng)工作計劃》。作為自律部，檢查是一種手段，更重要的是對違紀的學(xué)生進行教育，讓他們認識到錯誤，并去改正錯誤，讓自律的`觀念深入同學(xué)的心里。
2英語寢室督查：本學(xué)期伊始，我們便完成由"檢查"像"服務(wù)"的轉(zhuǎn)型，在未來的一段時間里，我們將不斷完善服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)類型，在英語寢室督查的過程中給同學(xué)們帶來更多有用、有效的幫助和信息，比如：四、六級學(xué)習(xí)、英語知識等。
三、勇于創(chuàng)新、不斷進�。�
1、學(xué)風(fēng)中心作為學(xué)校"學(xué)風(fēng)建設(shè)"的重要組成部分，新的學(xué)期可以通過組織各種同學(xué)們所喜聞樂見的活動方式，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，充實同學(xué)們的知識素養(yǎng)，豐富同學(xué)們的課余生活，營造良好"愛學(xué)、好學(xué)、會學(xué)"的學(xué)習(xí)氛圍。本中心會在日后一年的時間里，根據(jù)實際情況組織不同類型的學(xué)習(xí)活動。
初步擬定："我身邊的自律"征文活動；
與"英語寢室"有關(guān)的學(xué)習(xí)活動等
2、提高網(wǎng)絡(luò)的作用，搜集各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息，如"四六級考試信息、3+2信息、考研信息"等和同學(xué)們聯(lián)系在一起的信息掛到網(wǎng)站上，為同學(xué)們了解信息提供有效、方便的途徑。
四、極配合其他部門的工作。學(xué)風(fēng)中心作為自律委員會的一部分，在做好自己份內(nèi)工作的同時，積極配合其他部門搞好活動，盡自己的最大努力做好配合工作。如配合宿舍管理中心進行宿舍衛(wèi)生和大功率用電器的督察工作。單則易折，眾則難摧，只要大家團結(jié)一致，精誠合作，就能將我們的集體搞好。
五、加強學(xué)風(fēng)中心內(nèi)部人員梯隊式培養(yǎng)，為下屆學(xué)風(fēng)中心儲備人才。
"眾人拾柴火焰高"，我相信20xx屆學(xué)風(fēng)中心、20xx屆大學(xué)生自律委員會在所有成員的努力下必將邁上一個更高的臺階。
學(xué)風(fēng)中心
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學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃11
1、加強班委會的建設(shè)，增強其工作能力與效力
班委會成員同時也是班級成員，對班級事務(wù)的處理也具有一定的局限性，所以需要不斷的學(xué)習(xí)，來增強其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)服務(wù)；還應(yīng)加強對班委會成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應(yīng)該具有較高的思想覺悟，應(yīng)不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，同時，必須要以身作則，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。
2、加強班級制度的建立和實施
俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，完備的班級制度，有利于班委會各項工作的開展，也讓班級成員知道，班委會做事情是對事不對人。班級規(guī)章制度一旦制定，就嚴格執(zhí)行，不能隨意更改或因人而異并加強督促檢查，尤其是在開始執(zhí)行時要處處留心，發(fā)現(xiàn)有違紀現(xiàn)象哪怕是微小的事情也不能聽之任之而要及時糾正，把違紀現(xiàn)象制止在萌芽狀態(tài)。
3、老師出動
不定期地到學(xué)生班上聽課。檢查學(xué)生上課出勤情況和聽課情況，深入班級了解學(xué)生的課堂紀律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，強化學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣。私下還可以到學(xué)生宿舍體察學(xué)生生活，替學(xué)生解決些生活和學(xué)習(xí)上的問題。
4、保證數(shù)據(jù)
老師必須指派工作認真負的學(xué)生干部（楊遠明道）對早操出勤，上課出勤，晚自習(xí)出勤情況進行嚴格統(tǒng)計，對達到指標的同學(xué)進行表揚，未達指標的同學(xué)進行批評，并找學(xué)生進行談話。若出現(xiàn)瞞報、謊報的情況，一經(jīng)查實對這些的同學(xué)給予進行更深刻的.教育，誠信乃做人的根本。
5、考風(fēng)考紀
嚴格考風(fēng)考紀，端正考試態(tài)度，每學(xué)期期考前開展考風(fēng)考紀的宣傳教育活動。同學(xué)之間互相監(jiān)督，老師嚴格監(jiān)考，讓同學(xué)們考出真實水平，對考試作弊的學(xué)生嚴格處理。（我們學(xué)校對考試最嚴格，一次作弊被抓到就取消學(xué)位證。大家應(yīng)該都不會犯險吧。）
6、明確目標
很多學(xué)生根本不知道自己的人生目標，只知道渾渾噩噩地度過每一天。所以可以開展一個班級為整體的名人宣講活動。每隔一段時間就由一位同學(xué)來介紹當(dāng)代成功人士的坎坷奮斗經(jīng)歷，以促進同學(xué)們奮發(fā)向上，讓他們明確奮斗目標。
7、寢室文化。
將寢室作為一個小集體，以班級為單位，在寢室間開展相應(yīng)的活動，目的就是鼓勵個寢室間形成相互競爭相互追趕的趨勢，讓各寢室取長補短，促進寢室團結(jié)，讓各寢室形成自己的優(yōu)勢，從而形成寢室文化。
8、課余活動。
鼓勵各班級積極開展課余活動。開展主題班會、主題團會。開展各種體育賽事，各種競技游戲活動，在活動中把同學(xué)的心凝聚起來，在活動中讓同學(xué)體會活動的意義。讓同學(xué)知道自己該干什么。
9、每月組織一次班級集體活動，增強班級凝聚力
活動的形式以戶外拓展和聚餐為主，視具體情況進行適當(dāng)調(diào)節(jié)。在組織活動時應(yīng)充分考慮班級成員的經(jīng)濟接受能力，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。
10、積極組織班級成員參加學(xué)部學(xué)院的各類比賽（羽毛球，網(wǎng)球，籃球），增強班級成員集體主義。
11、督促全體班級成員注意寢室衛(wèi)生，保持良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境。
12、學(xué)習(xí)委員和專業(yè)課教師融洽配合在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中也有著重要的作用，一般來說專業(yè)課教師配合不好的班，班風(fēng)學(xué)風(fēng)一定不會很好。因此，作為學(xué)習(xí)委員要力爭得到專業(yè)課教師的有力配合，經(jīng)常地、及時地與各專業(yè)課教師進行溝通，及時掌握班級全體成員的學(xué)習(xí)、生活和思想狀態(tài)，在班風(fēng)建設(shè)過程中形成同各專業(yè)課教師與班主任齊抓共管的工作格局。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃12
在xxxx年學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，謀劃新工作，爭取20xx年能夠建設(shè)學(xué)院更好的學(xué)風(fēng)，迎接本科教學(xué)評估檢查。
1、召開思政教師會、班主任會、班干部大會，動員各條線的力量共同做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，督促學(xué)生認真上課，組織經(jīng)常曠課的學(xué)生進一步學(xué)習(xí)校級校規(guī)，進行批評教育；
2、聯(lián)合教務(wù)辦公室共同幫助和教育去年受到橙色警告和黃色警告的.學(xué)生
3、強化學(xué)風(fēng)建設(shè)的可行性方案，對學(xué)院專業(yè)任課教師提出課堂要求，不定期進行點名和匯總出勤情況；
4、要求思政教師和班主任每周一次下到學(xué)生宿舍，抽檢學(xué)生早晨起床和上課情況，督促學(xué)生按時上課；
5、通過網(wǎng)絡(luò)、書面宣傳單及召開班會，傳達學(xué)校關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神和意見；
6、重點加強對xxxx級學(xué)生的教育，召開年級大會和專業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)，提高整體學(xué)習(xí)水平。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃13
一、背景目前學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀
本班專業(yè)是計算機應(yīng)用，由50人組成的集體，學(xué)生不僅在校必須學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課程，還要進行計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫知識的學(xué)習(xí)。通過上一學(xué)年的觀察，我總結(jié)出學(xué)生集體的特點，即性格差異大，總體反應(yīng)迅速，靈活，但是比較浮躁。他們對學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握的很快，不過止于表層而不能深入的思考，對于知識的遺忘也較快。
二、思考產(chǎn)生現(xiàn)狀的原因
(一) 思想不重視
進入職高的學(xué)生在初中階段基本都沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不知道為什么學(xué)以及怎么學(xué)。在平時的交談中，他們流露出只要考試及格就萬事大吉的思想，而對于考試，大部分學(xué)生也是臨時抱佛腳。這就造成他們對于日常學(xué)習(xí)的不重視。
�。ǘ┻x擇性學(xué)習(xí)
由于計算機專業(yè)的特殊性，科目較多，而且出現(xiàn)了許多在初中不曾有過的學(xué)科，學(xué)生不免將目光轉(zhuǎn)移到這些技能科目上，并投入了大量的精力。對于那些“精典”科目，學(xué)生未免就產(chǎn)生了厭煩的心理，加上很多理論知識比較枯燥，因此導(dǎo)致了他們的選擇性學(xué)習(xí)，即對于部分科目，或者稱之為感興趣的科目認真對待，而對于那些相對枯燥的或者需要自主學(xué)習(xí)較多和科目，學(xué)生就會出現(xiàn)應(yīng)付的現(xiàn)象。
�。ㄈ┎患皶r復(fù)習(xí)
前面提到了選擇性學(xué)習(xí)，學(xué)生對于部分科目的學(xué)習(xí)重視不足，就導(dǎo)致了他們在平時的學(xué)習(xí)中不能及有效的復(fù)習(xí)，因此，學(xué)生對于知識的掌握就相對淺薄，學(xué)習(xí)的效率也相對較低。
三、行動采取措施及結(jié)果
針對以上的現(xiàn)狀及原因分析，我就本班為例采取了以下一系列的措施。
�。ㄒ唬┱w行動
在班組中對于學(xué)生進行整體輔導(dǎo)，不僅能節(jié)約大量的時間，而且有利于促進學(xué)生融入集體，從而形成積極向上的班風(fēng)，同時在集體中也有助于學(xué)生產(chǎn)生安全感，而不至于在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)過程中出現(xiàn)焦慮情緒。
1、不斷念經(jīng)
學(xué)生是成長過程中的人，因此及時的正面的教育能夠有效影響學(xué)生一定學(xué)能的培養(yǎng)，促進其優(yōu)良習(xí)慣的形成。因此，我利用了一切可能的機會如班會向他們“念經(jīng)”。告訴他們何為對，何為錯；何為積極，何為消極。同學(xué)之間經(jīng)常進行交流，共同協(xié)作，相互引導(dǎo)同學(xué)之間合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃，討論學(xué)習(xí)方法，鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)校的各種技能培訓(xùn)；培養(yǎng)較強的創(chuàng)新意識，增強同學(xué)學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)動力，如：鼓勵同學(xué)參加計算機等級考試以及其他職業(yè)資格證的考試等。
2、 規(guī)范制度
組織全班同學(xué)認真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，積極與各任課老師溝通，以班委和各宿舍長為組，組織并帶動其他同學(xué)，確實做好班組班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。過分的制度化會限制學(xué)生的發(fā)展，可是適當(dāng)?shù)闹贫然瘏s也是尤其重要。我在班組立下了幾條班規(guī)，如不可以遲到，不可以作弊，不可以抄襲等，讓學(xué)生了解自己行為的底線，當(dāng)然，要允許學(xué)生犯錯誤，適當(dāng)?shù)腻e誤能起到積極的教育作用，但是不能犯同樣的錯誤。
3、 組織活動
活動可以幫助學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，加深其對所學(xué)知識的印象，提高他們知識學(xué)習(xí)的效率。本學(xué)期，我打算發(fā)動班委組織一些活動，選出各項高手，既提高了學(xué)生的積極性，也帶動班級形成良好的競爭氛圍。
4、 樹立典型
榜樣的樹立可以使得學(xué)生在短期內(nèi)有一個小目標，同時可以優(yōu)化班級的學(xué)習(xí)氣氛。班內(nèi)每月評選五星，這個在政教工作中要求過，但我作了一個小小的改動，就是，除了要在選票中選出心目中的五星還要寫出原因。在公開唱票時，讀票的學(xué)生將該原因一并讀出，讓學(xué)生知道自己的不足。在結(jié)果出來之后，我再以這些有進步的.學(xué)生進行大力的表揚，讓這些學(xué)生在隨后的學(xué)習(xí)中更加努力。而在班級中，我還在墻上留出了一片園地，將該月的評選之星的照片掛在墻上，其他的同學(xué)可以給他寫寄語貼在照片周圍，這結(jié)于該生本身也是一個很大的鼓勵，對于班級其他學(xué)生也是一種激勵。
�。ǘ┚植啃袆�
雖然整體行動有其優(yōu)勢，但是不利于個性發(fā)展。每們學(xué)生都有其特點，如果忽略了這些特點，就無法因材施教。因此，整體教育的同時，也必須有局部行動。
1、 互助小組
任何一門學(xué)科都有習(xí)得較好的學(xué)生，任何一位學(xué)生都有習(xí)得較好的一門科目。那么就讓這些學(xué)生發(fā)揮其所長，幫助那些有困難的學(xué)生，形成互助小組。班內(nèi)組成了八組學(xué)習(xí)小組，各組之間由組長負責(zé)本組的學(xué)習(xí)任務(wù)，檢查隊員的學(xué)習(xí)效果。這不僅在班組內(nèi)部形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛，也在班組之間創(chuàng)設(shè)了良好的競爭氛圍。
2、 談心跟上
有的學(xué)生在某一個學(xué)習(xí)階段會出現(xiàn)迷惘或者懈怠情緒，這個時候，需要我們班主任給予一定的指導(dǎo)及支持。因此在課余時間，與學(xué)生的談心有時候顯得尤為有效效。這不僅表明教師對學(xué)生的關(guān)注及鼓勵，也對于教師了解及把握學(xué)生的個性發(fā)展有著積極的意義。個人在學(xué)校或在校外注意自己的言行，處處起到帶模范頭作用，以高標準來嚴格要求自己，要有朝氣蓬勃、文明健康的氣質(zhì)，樂于助人、遵紀守法、熱愛集體，不斷地完善自己。并具有較強的奉獻精神，敢于批評和自我批評，接受同學(xué)和老師的監(jiān)督。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個貫穿學(xué)生在校期間始終的一項任務(wù)，它不是一蹴而就的，作為教師，我們必須主動抓，常抓，并不斷反思，找出相對有效的方式加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動力，從而為形成一個健康向上的班集體而不斷努力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃14
一、加強班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。
如每周一次的班會，要抓住契機適時對學(xué)生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
2、營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1）堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的資料來源于/機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。
第一，幫助班委干部樹立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
三、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特資料來源于/要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
四、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。
利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的`校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。
總之，通過各方面努力，盡快改善學(xué)生活潑好動，控制力差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣問題。為建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)的基本目標而努力！
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃15
圍繞建立和諧校園的主題，以增強班級的凝聚力為核心，以干部隊伍建設(shè)為重心，以形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目的。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢學(xué)風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)建和諧校園。營造優(yōu)良校風(fēng)的重要組成部分，而班是組成校園的活體，是自我管理自我建設(shè)的基本單位。在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中，起著重要作。為此，我班特制定此計劃，用以規(guī)范本期學(xué)風(fēng)建設(shè)。并確定明確的工作目的。
提高標準，嚴格要求，認真把握。
1、 高標2、 準是對本期工作的'要求，3、 本期學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的為
爭取學(xué)期考試、考查成績不及格人數(shù)不超過15%。
保證學(xué)年學(xué)習(xí)成績平均70分以上，單科優(yōu)秀率30%以上。
cet-4考試通過率達60%以上。
讓同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。
計算機二級考試通過率達80%。
2、嚴格要求是對本期工作態(tài)度的要求
�。�1）、 本期工作還是堅持理性與感性相結(jié)合的態(tài)度。
�。�2）、 全體班干部用心投入學(xué)風(fēng)建設(shè)。
�。�3）、 堅持班委會、團支部兩個核心，一個宗旨為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干。
二、 重實踐，穩(wěn)步前進，積極進取
學(xué)風(fēng)建設(shè)重在于理論與實踐相結(jié)合。
組織一到兩次，學(xué)產(chǎn)經(jīng)驗交流會，請出優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，規(guī)劃大學(xué)生活，錦囊妙計，活學(xué)實戰(zhàn)。
分科分組，專門功克，針對不同課程不同同學(xué)有著不同優(yōu)勢的現(xiàn)象，我們將實行分科分組，專門功克，要學(xué)產(chǎn)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)常期接觸，共同進步。
在6月份組織一次集體自習(xí)，沖刺期未考試，全班一起交流經(jīng)驗，討論學(xué)產(chǎn)方法，強強聯(lián)合。
三、 加強隊伍建設(shè)，優(yōu)勢班干成員
拿破倫說過“一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊一定能夠戰(zhàn)勝一頭綿羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子，足見隊伍建設(shè)的重要性，加強班干部隊伍建設(shè)，也是本期工作的重點之一。
班干多向同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。
班干應(yīng)廣閱讀，豐滿知識庫。
班干應(yīng)內(nèi)斂，不張揚，替心修學(xué)。
4、 豐富課余知識，5、 培養(yǎng)廣泛興趣
圖書管，計算機中心等學(xué)習(xí)場所，有著富博淵源的資源是學(xué)習(xí)的基地，我們將注重攝取知識途徑，多渠道、多方式學(xué)習(xí)。
做到全班同學(xué)的圖書借閱率達100%，社科綜合占40%，課程輔導(dǎo)占40%，文學(xué)、生活類占20%。生均借閱至少達30冊/學(xué)期。
做到課程上機率達100%，且不做與課程無關(guān)的事，非課程上機90%多用于學(xué)習(xí)。
6、 穩(wěn)定思想、建設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí)
穩(wěn)定全班同學(xué)的專業(yè)思想，熱愛自己所學(xué)的專業(yè)，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動，積極組織參加社團組織和科技活動。
積極開展班級黨建工作，現(xiàn)本班向黨組織遞交入黨申請書的已達100%，參加過黨校培訓(xùn)已達33%，增取本期達到60%以上。
7、 建設(shè)師生橋梁，8、 及時反饋教學(xué)意見
班長到少每月與各科任老師交流一次，反應(yīng)本班學(xué)習(xí)動態(tài)，和對老師的意見。
學(xué)習(xí)委員到少每周與老師交流一次，反應(yīng)本班學(xué)習(xí)情況及作業(yè)上交和學(xué)生對老師教學(xué)的適應(yīng)性等
科代表應(yīng)每天與科任老師接觸，撐握教學(xué)動態(tài)。
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